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见习工作总结

见习工作总结

见习工作总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此,让我们写一份总结吧。

总结怎么写才是正确的呢?

下面是整理的见习工作总结,希望能够帮助到大家。

见习工作总结1

四年的大学生涯即将走到尽头,我们也要步入社会,回顾过去的日子,欢笑的时光总是过得很快,我不舍得在学校的生活,但也要追寻属于自我的梦想。

我感念过去的完美,却更加期待梦想的未来,所以我开始了毕业实习的生活。

一、实习目的

即将面临毕业,实习是必不可少的一件事情,为了让我们学生更加快速的适应当今社会,学校安排此次毕业实习,也让我们在实践中掌握在学校学习的知识。

在实习中让我们接触社会,适应工作,找到适合自我,并且自我也喜欢的职业。

二、实习资料

因为学校允许我们自我找地方实习,所以我早早的就在做准备,经过一段时间的艰难求职,最终在一家酒店做餐厅服务员。

xx酒店位于xx省xx市,地理位置优良,人流量大,在那里工作比较忙,可是也能感受到这家酒店蓬勃向上的氛围。

酒店餐厅服务员的具体工作是在客人用餐前将桌上东西摆放的整齐漂亮,服务前来用餐的客人,在客人落座之后端茶送水、点餐、送餐,在用餐结束后结账和收拾餐桌,让桌子变成和客人来之前一样的整洁。

三、实习体会

在学校里学的也是酒店相关的,我也明白自我在这一方面学的不到家,不能被录取上心仪的岗位,可是这次当餐厅服务员的经历也让我了解到,在酒店里面的具体情景,而不是纸面上的文字,收获颇多。

这短短的实习期间,我见识了形形色色的客人,这是我在学校里接触不到的,很难去靠想象和图片来具体看到在酒店里的工作,而实习让我在真实的环境感受我接下来要工作的地方是什么样的,而我在之后奋斗的工作目标又是什么,这给我极大地动力让我在工作迸发出更大的热情。

在实习中我也成长了许多,因为我以前都是出于消费者的角度来看待酒店,觉得一向待在酒店工作必须是一件简便又愉快的事情,从没有以工作者的视角应对酒店繁忙的工作,就不曾明白工作的辛苦。

可是在这次的实习中也锻炼了我的意志和心理素质,应对再困难的要求也能进取去思考我能怎样去解决,而不是这太难了我放弃。

让我和社会更近一步,能够迅速的适应环境的要求,变得更加的成熟。

四、实习总结

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

”在这段时间的实习生活中,我不仅仅是完成属于自我的本职工作,还学习了不少别人的岗位上的工作职责,看在她们在应对客人时候的落落大方,达成客人要求时的游刃有余,我也在思考,当我在那样的情景下会怎样做,总结了不少的经验。

回顾实习生活,我很感激学校给的这次机会,也很感激酒店的录取,让我在工作中增长见识,开阔视野,明白自我的缺点,向着更加完美的一面努力前行。

见习工作总结2

此次见习,我来到了联勤部幼儿园的小

(1)班。

在这里的两个星期里,我学到了很多东西,不光是平时的日常工作,这次我还有幸见识到了幼儿园的运动会和检查前的准备。

上次见习我就是来的联勤部幼儿园,上次是在中

(1)班,那时我就感受到了小朋友们良好的行为习惯,从早上入园到晚上离园,都不用老师多说就能做得很好。

这次来到小班才知道,那些好的习惯是从小班时老师一遍一遍教的。

早上做操时要让小朋友们先把小椅子推到桌子下面去才可以去站队;吃加餐前要先上厕所、洗手,再搬着小椅子靠墙边坐着吃;玩玩具前要先给小朋友们讲好要求:

1。

要安安静静的玩2。

不可以抢其他小朋友的玩具3。

不能乱扔玩具,掉到桌子下面的玩具也要捡起来4。

说要收玩具的时候就安静的把每一个玩具放到筐子里,让玩具宝宝都回橱子里睡觉;喝水就站在一个地方喝,不可以跑到教室里喝;中午睡觉前要尽量自己脱裤子,睡醒了要自己穿鞋;下午吃完饭要排好队等爸爸妈妈来接,叫到名字的才可以出来。

这些都是很基本的,而小班是培养孩子形成良好习惯的地方,所以也是非常重要的。

说到幼儿园的运动会,我觉得也让我感受到了很多。

小孩子的天性就是活蹦乱跳的嘛,那把全园的小朋友都集中在一起举行一个体育活动,可想而知是比较辛苦的。

从准备道具到安排小朋友搬着小椅子下楼;从看其他年级的项目到完成自己班的项目,要想让孩子安安全全的进行完运动会,除了细心,还需要很多耐心。

还有一个地方让我记忆深刻——我们小班的项目是让小朋友们跑过来跳一下抓一个糖果,糖果是用玻璃纸包着报纸做的。

小孩子很天真,不懂那只是道具,以为是真的糖果。

项目结束后,小朋友们都把玻璃纸拆开,翻着报纸问“老师,糖呢?

老师,糖呢?

”就在这一刻,虽然我知道这个社会中像道具这种东西有很多而且避免不了,但我还是觉得心里不是滋味,觉得骗了善良、天真的小天使!

其实卫生每天都打扫,所以检查的时候卫生没有特意的做很多,就是装饰教室的时候有点需要动脑筋。

也很感谢老师们这么信任我们,也让我们参与到了装饰的行动中。

贴画、剪纸、剪小花、摆桌子,虽然这些活都是些小活,但真的让我们积累了经验。

只看到了结果与参与到过程中,就是有不一样的收获。

看着变漂亮的教室,感觉很不错,觉得我们虽然离开了,但是我们做的东西留下来了。

最后,还要说一下每个班里最重要,最辛苦,也是我们这次见习的重点的保育员老师。

最重要是指保育员要负责小朋友们的人身安全,每一个可能发生危险的动作都会想到,然后杜绝。

有很多生活经验,有很多急救的知识也是我们需要学习的。

最辛苦这一点,我们体会得到。

每天要早到晚走,打水、提饭、擦桌子、拖地,在小班还要喂喂饭,我们只是干了四分之一的活就觉得很累了,保育员平时一个人干,脑海中还要想到会不会出危险,真的很佩服她。

总之,在见习两周之内做过的事情我会牢牢记住,就算是一些微不足道的事情也会把它当作一种经验。

而且在幼儿园里感觉净化了心灵,在学到了社会化东西的同时也多了一份相信美好的心。

也很感谢班里的三个老师在无形之中了我们很多东西。

见习工作总结3

见习是大学教育一个极为重要的实践性教学环节。

经过见习,使我们在教学实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的本事,把理论和实践结合起来,提高实践动手本事,为我们毕业后走上工作岗位打下必须的基础;同时能够检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自我能顺利与社会环境接轨做准备。

我所在的见习学校是xx中学,是一所在xx各方面较为优秀的初中,拥有悠久的办学历史,教学成果显著,师资力量雄厚,生源也较好。

在为期两个星期的见习时间里,我主要从事初中思品课和历史课的听课以及助理班主任工作,以下是我对本次见习的感想。

一、专业课见习方面

在第一个星期见习期间以及以后的日子,有时间就会在指导教师的推荐下,听不一样年级(初一到初二各个年级)有经验的教师的课,认真学习各种不一样的风格,各种教学实践中的教学策略和教学技巧,并与指导教师探讨,认真领悟,运用到自我的课堂实践活动中。

收获良多,不仅仅懂得了应当怎样去听课,去听些什么方面的,不能只是很肤浅的看资料,看教态,看课堂气氛,更重要的是看课堂环节的设计的紧凑,看她的教案所设置的目标是否落实在课堂的实际活动中,有无发挥学生的主体性进行课堂的学习,哪一些的课堂资料讲解的不够充实,能否换一个方式引导学生,看学生的反应情景,学生的学习效果,具体到深层次的方面,让自我学习到了很多课堂上宝贵的实战经验。

教育见习中我也总结了一些教学经验,异常是在如何把握学生的兴趣点中深有体会。

在新课标下,如何开展有声有色的思政课教学活动,并持久下去是我们每位教师必须研究的课题。

那么怎样在课堂中抓住学生的兴趣点我有一下几点看法。

第一、教学过程中“设疑”的重要性

在教学过程中,教师要根据课标、课程教学目的,教材资料作有预见性的工作,给学生“设疑”。

“设疑”不可太简单,也不要太难,“设疑”要能让学生亲身感受,体验,解决问题的乐趣,这样既提高学生的兴趣,又拓展了思维。

由此我们想到,有效提问需要使问题坚持必须的开放性,发散学生思维的空间,并且答案也应当是丰富多彩的。

学生经过教师慢慢引导,能够自主解答问题,到达不错的效果。

这种疑问的设计能激发对所学资料的浓厚兴趣,引导学生进取地思考,主动、自主、合作、探究式地进行参加各种学习活动,使学生在思考中进行学与练。

第二、在教学过程中要注意语言艺术的运用

苏霍姆林斯基曾说:

“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量。

”在教学中教师要注意对学生作品的肯定和表扬,多给学生肯定和表扬学生会有一种被夸奖的喜悦和成就感。

教师生动形象的解说,示范等,能激发学生的学习的兴趣,从根本上提高思品课的教学水平。

语言是交流情感的纽带,幽默的语言使人欢乐,激昂的语言使人振奋,形象的语言使人清晰。

如果教师再用呆板、空洞的语言平铺直叙,学生听起来就会感到厌烦,所以在教学过程中,最好能够经过形象的比喻,幽默的语言,来降低坡度,增强记忆。

第三、创设情景,激发学生的兴趣。

在教学中,依据教学资料,借助多媒体现代化教学手段,运用音乐、影视、图片等艺术资料,创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。

不仅仅能够丰富、映证和深化教学资料,并且能够调动学生的情绪,引发学生进取主动探求知识的兴趣。

第四、课堂活动的设计

设计课堂时,我们要适当的给课堂加入一些活动。

像知识小竞赛、谈论环节、小游戏、表演环节等。

也可结合别的学科知识,融入课堂让上课资料更丰富。

怎样样来评价一堂课,既要看结果又要看过程。

看过程能够从教师的角度看也能够在学生的角度看。

教学过程是教与学两个方面的互动。

在这个过程中首先要看学生是否参与了投入了,是不是兴奋、喜欢。

所以在课堂中如何把握学生的兴趣点是关键。

新课标改革后,一切以学生为主体。

教学要关注学生课堂参与的程度以及学生认知的投入和情感的投入。

这样的有效课堂教学是我们教师要不断学习和研究的课题。

第五、协调好课本知识与课外拓展的关系

如今的学生很多对课本知识都不感兴趣,可是一旦涉及课外知识,他们又会相当认真的听讲,所以必须要注意协调好课本知识与课外拓展的关系,让他们能在课外拓展的兴趣上也能学好课本知识。

了解好学生的兴趣点所在,与学生所处时代的生活经验相关,把课外拓展穿插在课本知识的基础上。

让学生有兴趣在课外还能自主学习,更注重课外知识的积累,可是也不能忽略课本知识的一个基础。

布置作业也要注意生活性、综合性和趣味性。

第六、做“问的巧”的智者

课堂上,问题的设置十分重要,有助于帮忙学生的自主学习。

以问助教,让每一个课堂问题都切实有效;以问促思,让每一个课堂问题都有助于学生的发展,有效提问的阅读空间要大,能够激发自主阅读,整体把握教学重点,有广大的答案空间,鼓励学生开启思路,这样的问题下来就能够自主理清课文的思路了。

以问导学,让每一个问题都关注学生需求,课堂中间的每一个问题不仅仅要贴合思品的发展规律,为使提问的效能充分发挥,教师必须充分关注学生的回答结果。

真正有效的提问,要求教师善于倾听,善于倾听的教师总是能够将学生的声音转化为有效教学资源,这些都有助于学生学科素养的提升。

见习工作总结4

带着对完美未来的憧憬和期望,我来到了广州xx幼儿园,随着时间的关系,实习生活的结束,让我真正感受到了作为一名幼师的不易。

这次实习也让我受益颇丰。

俗话说:

万事开头难,刚进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,应对新工作,应对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪,不明白到底该从哪里下手,看着老教师们轻简便松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个一个游戏,看着孩子们一张张兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去。

在实习过程中,让我懂得了,应对不一样的幼儿要用不一样的方法,每个孩子都有自我的差异,有自我独立的内心世界,而作为他们教师,要想真正走进孩子的内心世界,不用心去发现蒱他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也很重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家的表现,

在实习让获得了很宝贵的东西。

在xx幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班教师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班教师认真做好一日生活常规工作。

首先,保教工作。

我虚心请教老教师,进取配合他们工作。

户外活动提醒幼儿注意安全,热时,提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。

吃饭时细心被烫,安静进餐,不挑食。

睡觉时盖好被子,不能说话,尽自我的最大努力照顾好每个幼儿的生活,让孩子在幼儿园,喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在玩玩乐乐中不断增长知识。

其次:

教育工作。

应对上课,作为实习教师,面临的最大问题是不熟悉教材,也不明白该怎样对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣,尽管我认真备课,写好教案,准备充分,

但在第一次应对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有成功,可是在又一次的讲课中,我总结经验,吸取教训,就比第一次提高很多,经过多次实战后,我已经积累了很多的经验教训。

另外,家长工作。

在幼儿教育中,家长工作也十分地重要,我们要虚心听取家长的合理化提议,同时对于家长的无理要求,要妥善的处理,友善的拒绝,幼儿在园表现要及时通告家长,取得家长的充分信任。

要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关心和爱护她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照顾好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿教师是那么的不容易,半年的'实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心,细心,爱心,职责心更重。

了解幼儿的生理。

心理特点,掌握幼儿的年龄特点,性格差异,

总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易,在此次实习中,我也看到自我不足之处,社会的不断提高使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,实习间,让我增长了见识,做教师难,做幼儿教师更难,明白了自我的不足,摸索出异段不寻常的路,全身心的投入到未来的幼儿教育事业。

见习工作总结5

我于xx年五月15~25日到贵校——东站小学参加了为期九天的专业见习,见习期间我学到了许多在学校学不到的东西,通过听课。

参加班级管理等,使我自己有了许多体会。

首先,我的专业为教育学小学数学方向,所以我在校期间着重听了数学课,青年教师的竞赛公开课。

进四一班五一班老教师的课,听完之后,我发现有经验的老教师比起新教师来在许多方面都很厉害,不管是教学水平还是课堂管理,老教师都非常“厉害”,教学上:

经验丰富的数学教师在教学细节。

重。

难点,教学方法上都把握得比新教师要好,这让我体会到了一堂好课,不仅要有好的教姿。

教态,完整的教学结构,更重要的还要注意教学的每一个细节,特别是数学课,如果重难点老师把握得不好,解题方法不优化,学生理解起来就很难。

所以。

对于学习数学教育的师范生来说,学好数学解题研究真的很重要。

课堂管理上:

老教师在学生面前树立了严威形象,而新教师对于学生来说大多都没有威严感,感觉学生不怕,这给课堂管理带来了很大的困难,难道现在的小孩都要要“凶”老师才能“制服”吗?

因此,针对这些问题,对于师范生来说,学好课堂管理。

班级管理也很重要!

其次,我进的班级是四年级一班,班主任是谭光明老师,在短短的两个星期中,我深深地感觉到了谭老师是一位非常慈爱的老师,她把班上的学生当作了自己孩子,并用自己的一言一行证明着,对学生的认真。

负责。

用心都深深地感触着我,她用爱的教育方式去教导孩子,学生扫完地,立刻叫他们去洗手;学生犯了错误,她就耐心的跟

学生讲道理,不像一些老师学生犯了一丁点儿错误就对学生大吼大叫。

今天他跟我们做了一下交流,她跟我们阐述自己的一些教育理念,她是四年级中途来接的这个班,而且作业很少,开始时许多家长都有点不信任她,跟校长反映情况等。

但后来在开家长会时,解释了为什么自己作业为什么会少,是想腾出更多的时间让孩子学点课本以外的的东西,现在的社会,孩子只学书上的东西是远远不够的,在学校很难做到因材施教,让孩子全方位发展,家长就要了解孩子的兴趣,尽量让他们多学一点课本以外的知识,这对孩子以后的发展是很重要的。

家长听后觉得老师说得也对,但还是不怎么放心,直到期末考以后,班上总体成绩没变,家长才理解了谭老师的教育理念是对的。

现在的老师不都应该这样吗!

今天的交流使我对素质教育又有了另一年看法——教育成功与否,是要看老师。

学生。

家长三者之间合作的!

再说一说学生吧。

现在城里的小学生因为家里边几乎都有电脑,知识来源及宽度得到了增广,这就需要知识面更广。

素质更高的老师。

而且,老师要懂得分析学生心理,理解学生,不能像要求成年人一样去要求他们,这样只会学生排斥,老师气愤。

最后,得不常失!

最后,我要谢谢东站小学的各位老师和学生,谢谢你们一起与我鉴证了我的这次理论到实践的转折经历!

谢谢!

见习工作总结6

时间过得飞快,为期一星期的见习生活一转眼就过去了,现在就静下来感触这短暂的见习日子。

在一些课堂上,我看到教学改革正悄然进行,有意识的教师正在努力体会“以学生为主体”的课堂模式。

学生的创造也逐步成为教师追求的教学效果。

其次,这里的教师也都在适应着多媒体教学,信息化教学,使得课堂更生动,资源更丰富,学生获取学习资源的渠道也就更多。

这是我在乌沙小学感受最深,收获最多的。

同时在指导老师的指导下,我对学校的网络系统也有了大概的了解。

在教育教学工作上,我认识到教师与学生的交流是非常重要的。

交流是形成良好师生关系的重要途径。

教师要善于交流,善于走进学生的情感世界,聆听学生的真情实感;教师更要善于引导学生和自己交流,让学生吐露真情。

通过交流,才能了解学生的学习水平、性格特征,进而促进教学的发展。

听了这么多节课和课后跟学生和教师的交流中,要做一名学生喜欢的教师,首先得具备一颗关心爱护学生的心。

教学不止是针对部分优等生,还得兼顾后进生。

对后进生的教育要坚持多表扬,少批评,多激励,少指责的原则,保护他们的自尊心,激发他们的闪光点。

课堂教学中,要鼓励后进生积极思维,积极回答问题,对他们的答题当场给予恰当的评价,激励他们知难而进。

可见,一名优秀教师需要具备扎实的专业知识,娴熟的教学技能,正确的教学理念……

这次的见习,让我从实践中去思考自己在课堂上学到的知识,也对于理论知识有了更深刻的认识,同时为下学期的实习奠定了基础。

见习工作总结7

一年一度的三下乡活动又开始了,我们的地点在解放军第四二二医院。

作为一名大三的医学生,始终都要以医学为主要任务,追求医学知识和经验是我们医学生的终极目标。

所以我们此次活动是到医院做为期10天的见习活动。

同学们的盛情没有因为炎酷的夏日所放弃,同学们的认真的学习态度没有因为直淌的汗水而动摇。

因为大三已经完成,我们所学的知识也比较广了,认识也比较多了,所以按照同学们的意愿,把同学们安排在自己想去的科室。

主要有妇产科,儿科,神经内科,皮肤性病科,内科等等。

神经内科,本学期我们学习的难点是神经内科,在课堂上,是挺难听懂老师所讲的知识,可是同学们都没有放弃学习这科,还是克服困难,迎难而上,在病房常见的是脑出血,脑梗死的病例,脑瘫是一种比较难治疗的病,给社会,家庭都会带来一定的负担。

可是我们的老师恪守职责,努力的救治脑瘫的患者,在旁边也认真的教导我们的同学,有些病例还是可以恢复的很好的,只要能够能及时发现,对症治疗,加强锻炼,康复后,跟正常人是没多大的差别的,同学们都认真的学习老师所教的知识和经验。

儿科,小儿是祖国的花朵和未来。

现在已经很重视小儿的生长发育情况,最近新生儿的研究也越来越受到关注了。

肺炎是我国小儿死亡的首发因素,因此,在门诊或者病房,见得比较多的是肺炎的患儿。

发热,咳嗽,呼吸困难等等是肺炎的主要临床表现。

同学们都比较了解,把所学的知识对应在患儿身上,理解的比较透彻,虽然病情的发展并不是按照书本来发展,可是基本的表现还是很明显。

老师也很热心的讲解特殊情况,同学们都感到受益匪浅。

爱师范文

妇产科,向来老师都说是很辛苦的一个专业,也是风险很高的一个科。

一般所见患者,以宫颈炎,阴道炎,宫颈癌等等为多,其实还有很多病种。

老师认真的看病,同学们认真的学习,看病之余,向同学们解释病因,如何诊断,如何治疗,同学们都细细的听讲。

我们还去的皮肤性病科,内科等等科室学习,那里的同学们都是很认真的跟随老师的学习,也积极的提问自己不懂得问题,老师也不厌其烦的回答,让我们在此次活动中,收获都挺大的。

时间过得真快,一转眼我们完成了此次活动,希望我们还有见习的机会,让我们学到更多的知识。

见习工作总结8

xx年已经接近过去,我的见习生活也过去了三分之二,现就四个月来工作学习情况向各位领导及同事们总结如下,不到之处,请领导和同事们批评、指正。

一、工作情况

进入支行伊始,我被安排在出纳岗位。

常常听别人说:

“储蓄出纳是一个烦琐枯燥的岗位”。

我也切实体会到这句话的真实性,每天我都要迎接排着长队的客户,每天抬着胳膊往点钞机里过钱,每天在盘库时高度紧张,每天重复着同样的动作说着同样的话,有时感觉确实辛苦。

但当窗外的客户带着满意的微笑主动摁下评价器上满意的红键时,当在辛苦工作时发现一个两个窍门时,工作的辛苦、琐碎带来的烦恼顿时烟消云散,工作是枯燥繁琐的,快乐是需要自己寻找的,在见习的四个月中我发现自己的快乐全部来自窗外的客户。

要让客户满意必须强化我们的服务意识,以优质高效的服务稳定客户。

做为一名前台工作人员,窗口是极其重要的,前台服务的好坏直接关系到整个行在客户中的印象。

在日常办理业务过程中,我应该注重对服务意识的培养,将人性化服务、亲情化服务融入到服务工作的点点滴滴中,扎实有效地践行我行“以客户为中心”的理念,想客户所想,急客户所急,帮客户理财,提供多方位的、超值的服务,确保通过高效率、高水平的服务来稳定客户。

在技能的学习方面,支行为我们提供过一段时间的培训,我很感谢行领导对我们的关注和栽培,也感谢师傅们牺牲自己的休息时间对我们进行技能培训。

相对其他见习人员,点钞、录入、珠算、五笔几乎全成了我的弱项,为了尽快适应工作岗位的要求,为了不落后于他人,我一定要坚持学习,努力让自己成为一名合格的银行人。

技能和服务固然重要,但是工作毕竟离不开和同事打交道,银行工作需要的是集体的团结协作,一个人的力量总是有限的。

作为一名见习生,我应该努力适应新环境,适应新岗位,适应新工作,更快地熟悉相关业务,较好地掌握业务技能。

我很感谢师傅们将自己的工作学习经验毫无保留地告诉我。

在这样的团队中,我也切实体会到了快乐。

二、学习情况

一个人要想不被社会所淘汰就必须不断的学习,如果说工作辛苦而不去学习,那就好比一台机器,运转却不充电不加油,那么最终这台机器要停转要变成破铜烂铁。

现在正是我努力学习的阶段。

“三人行,必有我师”,支行的每一位同事都是我的老师,他们的丰富经验和工作行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。

我应该有紧迫感和自觉性,学习新的知识,掌握新的理论基础、专业知识、工作方法,提高自己的履岗能力,把自己培养成为一个业务全面的员工,是我所努力的目标。

同时我也不能放弃自己所学的专业知识,继续学习,向着更高的目标迈进。

当然无论是社会还是学校“为人处事”都是一门高深的学问。

对于这门高深的学问,我这个门外汉只能说:

“诚实做人、努力工作!

三、思想状况

作为一名见习生,一名年轻的工作者,我今后的职业生涯还很长,学习的机会还很多。

为此我将尽我所能地对我的工作进行开拓,做出成绩。

为早日实现目标,我要求自己:

努力工作,保持优点,改正缺点,充分体现自己的人生价值,为银行美好的明天尽一份力。

在新的一年里我将制定自己新的奋斗目标,以饱满的精神状态来迎接新的挑战。

向其他同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。

逝去的时光已成为历史,属于我的只有今天,我能把握的也只有今天!

我要学会

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