党课材料 提纲.docx
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党课材料提纲
认真学习两个《条例》严格遵守党的纪律
一、《中国共产党党内监督条例（试行）》
1、《党内监督条例》的重大意义
首先，制定这个条例是全面推进党建工作的需要。
其次，制定这个条例是我们严肃党的纪律、强化监督制约体制的需要。
第三，制定党内监督条例是党风廉政建设和反腐倡廉的迫切需要。
2、《党内监督条例》的主要内容和监督的重点对象
《党内监督条例》设5章，即总则、监督职责、监督制度、监督保障、附则，共47条，约6600余字。
《条例》明确提出党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。
党内监督的七项重点内容，即：
1.遵守党章和党内法规的情况；2.遵守宪法、法律，依法执政的情况；
3.贯彻执行民主集中制的情况；4.保障党员权利的情况；
5.在干部选拔任用工作中的情况；6.密切联系群众、维护群众利益的情况；
7.廉洁自律和抓党风廉政建设的情况。
关于党内监督机构、监督主体和监督职责：
党内监督机构：
纪委。
6种监督主体：
各级党委、党委委员、各级纪委、纪委委员、党员、党代会代表。
监督职责：
第六条至第十六条，对各监督主体的职责提出了明确的要求。
十项监督制度：
一是集体领导和分工负责制度。
二是重要情况通报和报告制度。
三是述职述廉制度。
四是民主生活会制度。
五是信访处理制度。
六是巡视制度。
七是谈话和见面制度。
八是舆论监督制度。
九是询问和质询制度。
十是罢免或撤换制度。
3正确认识党内监督条例的实质：
1）不仅仅是反腐败条例，而且是发展党内民主的政治宣言。
2）重点加强对一把手监督，既是对领导干部的严格要求，也是对领导干部的热情爱护，不能纯粹理解为一种约束。
3）不仅仅是要解决领导干部的腐败问题，而且要坚持把解决群众反映的突出问题作为反腐倡廉工作的重点。
二、《中国共产党纪律处分条例》
《党纪处分条例》分三篇，总则、分则和附则，共十五章，178条。
第一章实施党纪处分条例应当遵循的五条基本原则
即：
党要管党、从严治党的原则；党员在党纪面前人人平等的原则；实事求是的原则；民主集中制的原则；惩前毖后，治病救人的原则。
第二章违纪与纪律处分
什么是党的纪律？
党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。
什么是违反党的纪律？
违反党章和其他党内法规，违反国家法律、法规，违反党和国家政策、社会主义道德，危害党、国家和人民利益的行为
党的纪律处分有五种：
警告、严重警告、撤销党内职务、留党查看、开除党籍。
对严重违反党纪的党组织处理措施有两种：
改组、解散。
第三章纪律处分运用规则
运用的主体是纪检机关或者有关党组织，运用的对象是违纪主体，即违犯党纪的党组织和党员。
坚持实事求是的原则，以违纪事实为依据，以党章、其他党内法规和国家法律、法规为准绳，准确定性，恰当处理。
量级情节问题。
第四章对违法犯罪党员的处分（30～33条）
违法——不遵守法律或者法令的行为。
犯罪——严重危害国家和人民利益，应当受到刑罚处罚的行为。
第五章其他规定（34－44条）
对预备党员违犯党纪的处理方式：
批评教育、延长预备期、取消预备党员资格。
对失职渎职行为有关责任人员的划分直接责任者、主要领导责任、重要领导责任者的区分。
第六章违反政治纪律的行为
政治纪律就是在政治方向、政治立场、政治原则、政治路线等方面应该严格遵守的行为规范，在各项纪律中，政治纪律是首要纪律
本章列举了15条违反党的政治纪律的行为，详细规定了对各种违纪行为的处理意见
第七章违反组织纪律、人事纪律的行为
主要有：
违反规定程序发展党员、拒不执行或者擅自改变党组织决定、下级党组织拒不执行上级组织决定、搞非法组织活动、违反规定选拔任用干部、不服从组织分配调动、利用职权为自己和他人谋取利益、在考试录取工作中的违规行为、以不正当方式谋求本人或他人公款出国出境等行为.
第八章违反廉洁自律规定的行为
领导干部要严格遵守四大纪律（政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律）和八项要求（要同党中央保持高度一致，不阳奉阴违、自行其是；要遵守民主集中制，不独断专行、软弱放任；要依法行使权利，不滥用职权、玩忽职守；要廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益；要管好配偶、子女和身边工作人员，不得利用本人影响谋取私利；要公道正派用人，不任人唯亲、营私舞弊；要艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受；要务实为民，不弄虚作假、与民争利）。
第九章贪污贿赂行为作出定性处理
贪污行为——利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手断非法占有公共财物，应当受到党纪追究的行为。
受贿行为——利用职务上的便利，索取他人财务，或者非法收受他人财务为他人谋取利益，应受党纪追究的行为。
行贿行为——单位或者个人，为谋求不正当利益，给予党和国家工作人员或其他从事公务的人员以财物（各种名义的回扣、手续费等），应当受到党纪追究的行为。
第十章破坏社会主义经济秩序的行为
主要内容包括：
走私、职务侵占、挪用资金、受贿行贿、违反规定经商办企业、偷税漏税、生产销售假冒伪劣商品等行为。
第十一章违反财经纪律的行为
财经纪律——在财务工作中必须遵守的国家法律、法规和制度。
主要内容：
隐瞒、截留、虚报、冒领、私分国家钱款，借用公款、以个人名义存储公款、违反“收支两条线”规定、违反政府采购招标法规、违反资产管理规定等行为。
第十二章失职读职行为
失职渎职行为——在工作中不履行或者不正确履行职责，甚至在工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊，给党、国家和人民利益以及公共财产造成较大损失，应当受到党纪追究的行为。
主要内容：
失职、渎职行为的一般规定；对党组织负责人失职渎职行为的处理；对党员失职渎职行为的处理；对安全方面、执纪执法方面、保密工作方面失职渎职行为的处理。
第十三章侵犯党员权利、公民权利的行为
党员有八项权利，（参会、读文、培训、讨论、批评、揭发、表决、选举、申诉、控告等）
公民具有更多的权利，（选举被选举权、人身自由和人格尊严不受侵犯、住宅权、财产权、劳动权、休息权、通信自由、婚姻自由等）
第十四章严重违反社会主义道德的行为
党员严重违反社会公德、职业道德、家庭美德等社会主义道德规范，（欺骗、通奸、重婚、保养情妇、发生不正当两性关系、虐待家庭成员等，要受到党纪的追究。
第十五章妨害社会管理秩序的行为
色情活动、卖淫嫖娼、传播观看淫秽书画、吸毒、侮辱妇女等
第三编附则（175－178条）
解释权的问题、中央军委制定补充规定问题、各级党委制定单项实施规定问题、实施问题、对已发案件的处理问题。
充分发挥共产党员的先锋模范作用
一、为什么要发挥共产党员的先锋模范作用？
（一）发挥共产党员的先锋模范作用是党的性质的本质要求
党的十七大新通过的党章，对党的性质进一步表述为：
“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
”
具体来说，有三个重要内容：
1、把党的先锋队性质由“一个先锋队”进一步表述为“两个先锋队”
2、把“两个先锋队”和“三个代表”共同作为党的性质的重要规定性鲜明地表达出来，极大地丰富了党的先进性的内涵，意义重大而深远。
3、对党的领导核心地位作了切合我们党和国家现实状况的进一步表述。
（二）发挥党员的先锋模范作用是保持共产党先进性的必然要求
两道历史性的课题：
一是我们党为什么能走上执政的舞台？
二是我们党能否执好政、长期执政？
一个共同的答案：
取决于党的先进性
先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在，要靠千千万万高素质党员来体现。
要永葆先进性长效机制，使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。
（三）发挥党员的先锋模范作用是树立党的形象、培育好的作风的迫切要求
优良作风是一种重要的政治资源，形象问题直接关系人心向背。
十七大报告指出：
“优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。
要以求真务实作风推进各项工作，多干打基础、利长远的事。
深入开展党风党纪教育，继承优良传统，弘扬新风正气，以优良的党风促政风带民风。
（四）发挥党员的先锋模范作用是全面建设小康社会对广大党员提出的现实要求。
党的十六大报告指出：
“全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，使社会主义中国发展和富强起来，为人类进步事业作出更大贡献，这是我们党必须勇敢肩负起来的历史任务。
”
党的十七大报告指出：
“我们已经朝着全面建设小康社会的目标迈出了坚实步伐，今后要继续努力奋斗，确保到二0二0年实现全面建成小康社会的奋斗目标。
”
二、如何发挥党员的先锋模范作用
简单地说就是要当好四个模范：
（一）把握方向，坚定信念，做忠于旗帜的模范
（二）与时俱进，振奋精神，做勇于创新的模范
（三）牢记宗旨，全心为民，做甘于奉献的模范
（四）严守法纪，严谨自律，做道德高尚的模范
（五）以学为主，锻炼素质，做勤于学习的模范
（一）把握方向，坚定信念，做忠于旗帜的模范
1、要自觉学习马列主义理论，抵制各种错误思潮的干扰和侵袭
2、认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和和谐社会的有关理论知识
3、要投身于建设中国特色社会主义事业，为实现共产主义奋斗终身
（二）与时俱进，振奋精神，做勇于创新的模范
十七大报告指出“提高自主创新能力，建设创新型国家。
这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。
”
一是要认清形势，紧跟时代。
“一定要看到《共产党宣言》发表一百五十多年来世界政治、经济、文化、科技等发生的重大变化”。
“一定要看到我国社会主义建设发生的重大变化”。
“一定要看到广大党员干部和人民群众工作、生活条件和社会环境发生的重大变化”。
二是要有知难而进，不达目的誓不罢休的一往无前精神。
（三）牢记宗旨，全心为民，做甘于奉献的模范
首先、要牢记全心全意为人民服务是共产党员人生观的核心。
其次、要实践好为人民服务的宗旨，就是要尽心竭力为人民群众谋利益。
第三、要正确看待和处理个人利益与党的利益、国家的利益、人民的利益之间的关系。
（四）严守法纪，严谨自律，做道德高尚的模范
第一、要坚定信仰，这是自觉遵守纪律的内在驱动力。
第二、遵守公民道德规范，做诚实守信的合法公民。
第三、顾全大局、维护稳定。
三、大学生党员发挥先锋模范作用的表现
政治上的方向：
党员学生干部的先锋模范作用要做到热爱真理，自觉努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，特别是科学发展观的理论精髓；认真学习并积极向同学宣传党的路线、方针、政策，主动联系同学，在政治上带动同学共同进步。
学习上的楷模：
党员学生干部的模范作用要做到树立牢固的专业思想，热爱科学、刻苦学习、努力实践、克服困难，尽最大努力取得优良成绩，圆满完成学业，与同学互教互学，在学习上带动同学共同进步。
工作上的表率：
党员学生干部的模范作用要做到坚持集体利益高于个人利益，热爱学校、关心集体、顾全大局，带动同学共同建设好集体。
合作中的纽带：
党员学生干部的模范作用要做到能广泛团结同学，包括反对过自己的同学，尽自己所能热心帮助同学排忧解难，做同学的知心朋友。
生活上的榜样：
党员学生干部的模范作用在生活方面要做到勤俭节约，始终高度誓惕浮夸、腐败之风。
在日常生活和管理方面时刻起到领头雁的作用，主动承担任务。
科学发展观
一、科学发展观蕴含理性思考，彰显时代特征
科学发展观的形成是历史和现实的必然
传统的发展观：
其核心是以经济增长为唯一目标，片面追求一时一地的经济效益。
科学发展观：
中国共产党十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中首次提出了“以人为本，全面、协调、可持续的发展观”。
第一、这是中国社会经济发展新阶段的要求
新中国成立以来，在过去相当长时间内，实际要解决的是几亿人、十几亿人的温饱问题。
温饱问题解决和初步达到小康，标志着中国社会经济发展进入新的阶段。
实现党的“十六大”提出的全面建设小康社会的纲领，要达到全民共享和社会全面进步，对经济和社会发展提出了比温饱阶段更高更全面的要求。
第二、这反映了体制环境的变化体制改革给中国经济带来历史性的进步。
第三，这是20多年发展提供的经验和教训
20多年进一步的发展面临许多矛盾和问题：
经济高速增长而社会发展相对滞后；城乡差距、区域差距、居民收入差距持续扩大；城乡失业和贫困问题；资源短缺和生态环境破坏；在加入国际贸易体系后因为经济整体竞争力不强而带来的压力等等。
科学发展观正是针对我国社会经济发展中存在的突出矛盾和问题提出来的，就是说，针对发展中实际存在的不全面、不协调、不可持续的问题提出来的。
第四，这是世界潮流所决定的
当今世界，国际社会更加强调生态环境保护和资源的永续利用，强调经济与社会的可持续发展。
一方面，这是人类文明进步的标志；另一方面，当今国际社会是以发达国家为主导的，发达国家现在所做到的，发展中国家短时期未必都能做得到，这使我国在国际竞争中受到巨大压力。
惟有积极实现发展观的转变，才能趋利避害，在更高水平上推进我国的对外开放和现代化建设。
二、科学发展观的主要内容和基本涵义
1、发展是科学发展观的第一要义
发展是硬道理，这是我们必须始终坚持的重要战略思想。
中国解决一切问题的关键在于发展。
只有以科学发展观为指导，辩证地认识和处理与发展相联系的各方面重大关系，发展才能有新思路，改革才能有新突破，开放才能有新局面，也才能紧紧抓住和充分用好战略机遇期，顺利实现既定的战略目标。
否则，现代化建设就难以顺利推进。
甚至会走弯路。
2、以人为本是科学发展观的本质和核心
“以人为本”的要义有两个方面：
一是“以实现人的全面发展为目标”；二是关于“为谁发展”。
3、全面、协调、可持续发展是科学发展观的根本要求
所谓“全面发展”，就是要把社会主义现代化建设看成一个系统工程，着眼于对自然、经济、社会复杂系统的全面思考，着眼于物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会的全面建设与整体进步,不能只计一点不及其余。
所谓“协调发展”，是指社会系统和自然系统以及社会系统内部之间，相互适应、相互促进、共同发展的状态，单纯的经济增长，不会自动保证社会公正、公平、和谐、稳定等社会发展综合目标的实现，经济和社会的发展不能畸重畸轻，而应协调共进。
所谓“可持续发展”，其主要内涵是指人类对自然的索取必须与人类向自然的回馈相平衡，当代人的发展不能以牺牲后代人的发展机会为代价，不能吃祖宗饭，断子孙粮。
4、统筹兼顾（五个统筹）是科学发展观的根本方法
统筹城乡发展的实质，是促进城乡二元经济结构的转变。
统筹城乡发展，应该着眼于建立有利于改变城乡二元经济结构的体制，同时，在解决“三农”问题上必须要有新的发展思路。
例如，应该注重从“农”外找出路，通过“三化”——工业化、城市化、市场化，来促进“三农”问题的根本解决。
4、统筹兼顾（五个统筹）是科学发展观的根本要求
统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放要求。
三、深刻把握贯彻落实科学发展观的具体要求
1、深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线
以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
2、深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。
科学发展和社会和谐是内在统一的。
没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展。
构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。
3、深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放
要把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，毫不动摇地坚持改革方向，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性。
要完善社会主义市场经济体制，推进各方面体制改革创新，要坚持把改善人民生活作为正确处理改革发展稳定关系的结合点，使改革始终得到人民拥护和支持。
4、深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设
要加强党的执政能力建设推动科学发展观的贯彻落实
要加强和改进党对经济社会发展工作的领导
要把树立和落实科学发展观同加强党的先进性建设紧密结合起来
要把树立和落实科学发展观同弘扬求真务实精神紧密结合起来。
求真务实，就是要坚持一切从实际出发，把握事物发展的规律，把握客观真理，坚持和发展科学理论；就是要用科学理论指导实践、推动工作，取得实实在在的成效，并在实践中检验真理和发展真理。
四、树立科学发展观，以实际行动促进自身的全面发展
树立科学发展观，要正确处理好影响人的全面发展的若干关系：
1、个人与社会的关系
人的两重性：
社会性独立性
一方面大学生要不断扩大自我生活的圈子，提升人生境界，学会关心他人、社会，把自己融入社会，主动地和他人、社会责任，以人民、国家的利益为重，个人利益服从集体、社会利益，尽职尽责地做好本职工作。
另一方面，又要在社会允许的条件下，充分发挥个性，实现个人的利益和价值，去创造丰富多彩的、自己满意的生活方式，把聪明才智和潜能充分发挥出来，推动社会进步和自身的发展。
2、思想政治素质与文化业务素质的关系
思想政治素质主要解决做人的问题，文化业务素质主要解决做事的问题。
思想政治素质是一个人灵魂，决定人发展的大方向，是大学生实现全面发展的基础。
新一代大学生，既要提高思想政治素质，培养人文精神，学会做人；又要提高文化业务精神，培养科学精神，学会做事，二者绝不可偏废。
3、知识与能力和素质的关系
学习中要着重解决两次转化，即把知识转化为自身的素质、能力，进而转化为改造世界的力量。
要促进这“两次转化”，必须处理好理论与实践的矛盾关系。
大学生要明确实践是学习知识、理论的目的。
要加强实践性环节，这是促进“两次转化”的正确途径
4、生理与心理的关系
人是身与心、灵与肉的统一体。
身体是生活、事业的本钱，人应当珍惜自己的生命和健康，尽可能地爱护身体，讲究卫生，增强体质;人又要有健康的心理，要有自尊、独立、平等、自信、自强、自知、自律、坚强、宽容、乐观等良好的心理品质。
作为大学生要以积极的心态和科学的方法，正确处理好各种关系、不断陶冶人性，健全人格,提高素质和能力，把自己培养成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，知行统一、脚踏实地的人。
五、新的科学发展观：
从发展的概念讲，是坚持经济增长基础上的量的扩张与质的提升的统一；
从发展的本质讲，是坚持生产力发展与以人为本的全面发展的统一；
从发展的社会角度讲，是物质文明政治文明和精神文明的相互协调；
从发展与自然界的关系讲，是坚持人与社会、自然环境相和谐的发展；
从发展动力讲，是坚持理论、体制、科技、管理创新的发展；
从发展效果讲，是坚持经济效益、社会效益、生态效益的统一；
从发展的趋势讲，是上述各方面的可持续发展。
当代共产党员的历史责任
一、历史任务的内容
继续推进现代化建设
完成祖国统一大业
维护世界和平与促进共同发展
二、当代共产党员的历史责任
共产党员的历史责任是历史、时代和人民所赋予的,在党章中予以明确的.党的十七大的召开，深刻回答了在新的历史阶段我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、实现什么目标等重大问题，广大共产党员要按照党章要求，认真落实科学发展观，为构建和谐社会，开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
当代共产党员，在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义理论体系,
（一）必须深入贯彻落实科学发展观。
（二）必须坚定不移地继续解放思想。
（三）必须坚定不移地推进改革开放。
（四）必须准确把握社会主义初级阶段基本国情，坚持党的基本路线不动摇。
（五）必须以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。
三、对当代大学生提出的新要求
答：
总体要求:
1党员要在贯彻执行党的路线方针政策过程当中发挥骨干作用。
2党员要带头参加改革开放和社会主义现代化建设。
3党员要立足本职工作，艰苦奋斗，在自己的工作岗位色上争创一流业绩。
具体要求：
政治上靠得住，工作上有本事，业务上有能力，关键时刻站的出，考验面前经得住。
要做理想远大信念坚定的新一代，品德高尚意志坚强的新一代，视野开阔知识丰富的新一代，开拓进取艰苦创业的新一代。
具体要求：
1用科学的理论武装头脑，坚定正确的政治方向2牢固树立党员标准意识，增强全心全意为人民服务的自觉性3刻苦学习科学文化知识，不断丰富和提高建设中国特色社会主义事业所必须的知识和本领4积极参加革命实践自觉接受党组织得考验5强化大学党员的政治意识，先进意识和时代意识，增进历史责任感使命感。
6正确认识不足，迎头奋进。
四、简述党的历史三大任务？
答：
1全面建设小康社会，积极推进社会主义现代化建设，使我国进入新的社会发展阶段。
2完成祖国统一大业是中华民族走向伟大复兴的历史必然。
3维护世界和平与促进共同发展是历史和时代赋予的使命。
五、论述共产党员的历史责任？
答：
1高举中国特色的社会主义伟大旗帜，坚持走中国特色的社会主义道路。
2认真学习领会中国特色社会主义理论体系科学内涵、精神实质和根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
3积极构建和谐社会，为开创中国特色社会主义伟大事业新局面。
附：
党课考试模拟试题
校党课考试题
1、十七大报告的主题是什么？
结合实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求谈谈如何贯彻十七大精神。
（20分）
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导。
深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
2、科学发展观的主要内容和基本含义是什么？
联系实际谈谈如何深入贯彻落实科学发展观。
（20分）
1、第一要义是发展
*发展对于坚持和发展中国特色社会主义具有决定性意义。
坚持用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题，是改革开放以来的一条重要经验。
*发展必须牢牢扭住经济建设这个中心
*发展应该是又好又快发展。
2、核心是以人为本
*以人为本就是以最广大人民的根本利益为本
以人为本的“人”，是指人民群众。
在当代中国，就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体，包括社会各阶层在内的最广大人民。
以人为本的“本”，就是本源，就是根本，就是出发点、落脚点，就是最广大人民的根本利益。
*以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求
*坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享
*把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来
3、党员的先锋模范作用体现在哪些方面？
结合自身实际谈谈如何发挥先锋模范作用。
（20分）
（一）把握方向，坚定信念，做忠于旗帜的模范
（二）与时俱进，振奋精神，做勇于创新的模范
（三）牢记宗旨，全心为民，做甘于奉献的模范
（四）严守法纪，严谨自律，做道德高尚的模范
四、党的三大历史任务是什么？
试述当代共产党员的历史责任。
（20分）
中国共产党面临的三大历史任务：
实现继续推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务
五、党的十项监察制度是
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