届高考一轮总复习课标版生物练习课时跟踪训练1走近细胞 Word版含答案.docx

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届高考一轮总复习课标版生物练习课时跟踪训练1走近细胞Word版含答案

课时跟踪训练

（一）

一、选择题

1．（2015·湖州模拟）下列不能看作生命系统结构层次的是（　　）

A．人的身体B．细菌和真菌

C．人工合成的病毒D．池塘

[解析]　病毒没有细胞结构，细胞是最基本的生命系统。

[答案]　C

2．“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。

关于艾滋病病毒（HIV），下列叙述正确的是（　　）

A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物

B．由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活

C．获取大量HIV的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养

D．HIV不属于生命系统的结构层次

[解析]　病毒虽然没有细胞结构，属于生物但不属于生命系统。

[答案]　D

3．（2015·石家庄模拟）蓝藻与酵母菌共有的结构是（　　）

A．细胞壁与核糖体B．核膜与细胞膜

C．中心体与核糖体D．线粒体与细胞膜

[解析]　蓝藻为原核生物，无核膜与膜性细胞器，B、D项错误；中心体存在于动物细胞与低等植物细胞中，蓝藻和酵母菌中均无中心体。

[答案]　A

4．（2015·齐鲁名校调研）下列关于细胞的描述，不正确的是（　　）

A．遗传物质都是DNA

B．蛋白质合成场所都相同

C．都能以ATP为直接能源物质

D．所含化学元素的种类差异很大

[解析]　本题考查组成细胞的结构物质和代谢，意在考查考生的识记能力，难度较小。

细胞生物的遗传物质都是DNA，A项正确。

无论真核细胞还是原核细胞，合成蛋白质的场所都是核糖体，都以ATP为直接能源物质，B项、C项正确。

构成不同生物细胞的元素种类差别不大，含量差别较大，D项错误。

[答案]　D

5．（2015·廊坊统考）下列有关动植物细胞结构的比较，不正确的是（　　）

A．细胞膜、细胞质、细胞核是动、植物细胞共有的结构

B．液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中

C．动、植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体

D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分

[解析]　本题考查动植物细胞结构的比较，意在考查考生的分析、比较能力，难度中等。

动植物细胞都含有细胞膜、细胞质和细胞核，A项正确。

液泡主要存在于植物细胞中，动物细胞和低等植物细胞内含有中心体，B项正确。

植物细胞可通过胞间连丝传递信息，该过程不需要细胞膜表面的受体，C项错误。

动物细胞膜的组成成分包括磷脂、蛋白质、胆固醇等，D项正确。

[答案]　C

6．（2015·齐鲁名校调研）自然界中生物的种类繁多，下列有关说法不正确的是（　　）

A．菌类绝大多数是异养型

B．细胞生物一定都含有核糖体

C．单细胞生物都是原核生物

D．酵母菌有线粒体，但也可进行无氧呼吸

[解析]　本题考查细胞生物的结构与代谢特点，意在考查考生在识记方面的能力，难度较小。

菌类中只有少数化能或光能合成菌是自养型，其他均为异养型，A项正确。

原核生物和真核生物都含有核糖体，B项正确。

红藻和草履虫都是单细胞生物，它们为真核生物，C项错误。

酵母菌为真核生物，含有线粒体，呼吸方式为兼性厌氧型，D项正确。

[答案]　C

7．（2015·广东卷）下列各组细胞器均具单层膜的是（　　）

A．液泡和核糖体B．中心体和叶绿体

C．溶酶体和高尔基体D．内质网和线粒体

[解析]　本题考查细胞器的结构，意在考查考生的识记能力。

细胞中无膜结构的细胞器有中心体和核糖体，具单层膜结构的细胞器有液泡、溶酶体、内质网、高尔基体，具双层膜结构的细胞器有叶绿体和线粒体。

[答案]　C

8．（2014·北京卷）蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是（　　）

A．都有拟核B．均能进行需（有）氧呼吸

C．都有线粒体D．均能进行光合作用

[解析]　本题考查细胞的结构和功能及细胞代谢的相关知识，意在考查考生的理解能力。

蓝藻是原核生物，有拟核，酵母菌是真核生物，有成形的细胞核，没有拟核，A项错误；蓝藻细胞有与有氧呼吸相关的酶，酵母菌代谢类型为兼性厌氧型，所以二者都能进行有氧呼吸，B项正确；蓝藻细胞内唯一的细胞器是核糖体，其不含线粒体，酵母菌含有线粒体，C项错误；蓝藻细胞不含叶绿体，但含有与光合作用有关的色素和酶，能够进行光合作用，酵母菌是异养生物，不能进行光合作用，D项错误。

[答案]　B

9．（2014·大连双基测试）研究表明：

引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，结构如图所示。

下列有关该病毒的叙述中，正确的是（　　）

A．SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基

B．SARS病毒属于原核细胞构成的生物

C．SARS病毒能在培养基上生长增殖

D．SARS病毒具有生命特征

[解析]　病毒是非细胞生物。

一般由核酸与蛋白质组成，只能以特定的宿主细胞为寄生对象，并在宿主细胞内进行复制式增殖。

由图可知，SARS病毒的遗传物质为RNA，仅有A、U、C、G四种碱基，而不含有T。

SARS病毒不具有细胞结构，不能在培养基上生长增殖，但具有增殖等生命特征。

[答案]　D

10．（2015·保定模拟）下列关于真核细胞与原核细胞的叙述不正确的是（　　）

A．原核细胞的拟核区之外没有遗传物质，真核细胞的细胞核外还有遗传物质存在

B．真核细胞具有多种具膜的细胞器，而原核细胞没有任何具膜细胞器

C．通常真核细胞具有更小的表面积与体积比

D．二者均具有结构相似的细胞膜

[解析]　原核细胞的拟核区外的质粒也含有遗传物质，A错误；真核细胞具有生物膜系统，原核细胞内无具膜细胞器，只有无膜的核糖体，B正确；一般真核细胞较原核细胞体积大，相对表面积较小，C正确；所有细胞的细胞膜均具有相似的结构，D正确。

[答案]　A

11．（2015·佛山模拟）若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整物镜或细准焦螺旋，结果得到下列四个图形。

物镜镜头与标本最远时观察到的图像和视野中最暗的图像分别是（　　）

A．④③B．①③

C．②③D．②④

[解析]　物镜越短，离标本越远，放大倍数越小；视野中的细胞数越多；放大倍数越大，视野越暗，视野中的细胞越少。

[答案]　A

12．（2015·郑州模拟）下图分别表示构成人体的四种组织，下列有关说法错误的是（　　）

A．组成人体的细胞具有多样性和统一性

B．人体细胞的多样性是细胞增殖分化的结果

C．人体是由细胞及细胞产物构成的

D．组成这四种组织的所有细胞都有细胞核

[解析]　组织3中的红细胞没有细胞核。

[答案]　D

13．（2015·湖南十三校一模）细胞是生物体结构和功能的基本单位。

下列有关细胞的说法正确的是（　　）

A．蓝藻细胞没有成形的细胞核，遗传物质是DNA

B．细胞学说指出，所有的新细胞都是通过有丝分裂产生的

C．变形虫是低等生物，其细胞生命活动较人体的任意细胞简单

D．细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变

[解析]　只要有细胞结构的生物遗传物质都是DNA；细胞学说指出，新细胞是从老细胞中产生的，并不一定通过细胞的有丝分裂方式产生；变形虫是单细胞的原生生物，一个细胞就能完全摄食、排泄、增殖等一系列的生命活动，与人体的任意细胞比较，生命活动要复杂；细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡，不包括癌变。

[答案]　A

14．（2015·潍坊模拟）螺旋藻属于蓝藻，其营养成分和生理活性物质最丰富、最全面、最均衡，被誉为“生命营养库”。

下列关于螺旋藻的叙述错误的是（　　）

A．没有以核膜为界限的细胞核

B．不进行有丝分裂、减数分裂

C．细胞中没有核糖体

D．遗传物质是DNA

[解析]　螺旋藻是原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，但存在拟核；原核生物以二分裂的方式增殖；原核生物除了核糖体，没有其他细胞器；细胞生物的遗传物质都是DNA。

[答案]　C

15．2014年，埃博拉病

毒又肆虐非洲，其形态如图所示。

下列有关病毒的叙述正确的是（　　）

A．埃博拉病毒的遗传物质的基本组成单位是核糖核酸

B．埃博拉病毒属于原核细胞构成的生物

C．要培养埃博拉病毒，培养基中必须含有碳源和氮源

D．一旦离开活细胞，埃博拉病毒就不再表现出生命活动

[解析]　核糖核酸是大分子物质，其基本组成单位是核糖核苷酸；病毒不属于原核生物；病毒必须寄生在活细胞中，离开活细胞就不能表现生命活动。

[答案]　D

二、非选择题

16．（2015·唐山模拟）图1是细菌细胞的结构示意图，图2是衣藻细胞的结构示意图。

分析有关细胞的资料，回答问题。

（　　）

（1）据图1描述细菌细胞中DNA的分布状况。

________________________。

（2）比较相同干重的叶肉细胞、皮肤细胞和细菌细胞的磷脂数量，比例是8∶5∶1。

为什么细菌细胞的磷脂含量会较少？

______________。

（3）图1中4在基因工程中的作用是________________________。

（4）图示细菌和衣藻能运动，与此相适应的结构是________。

（填序号）

（5）与衣藻细胞相比，皮肤细胞不具有的细胞结构是___________。

[答案]　

（1）一部分DNA集中在细胞中央，构成拟核，一部分独立于拟核之外构成质粒

（2）磷脂是生物膜的主要成分，细菌没有具膜细胞器

（3）目的基因的载体

（4）3、5

（5）细胞壁、叶绿体

17．（2015·青岛模拟）细胞是生物体结构和功能的基本单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知识回答以下问题：

（1）下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是______________。

①大肠杆菌　②发菜　③蓝藻　④酵母菌　⑤霉菌　⑥HIV　⑦水绵　⑧SARS病原体　⑨细菌

（2）下图是几种生物的基本结构。

请据图回答下面的问题。

①最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他两种图示的显著特点是__________；

病毒的生活及繁殖必须在______________________内才能进行。

②图中属于原核细胞的是____________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______________，与真核细胞的统一性表现在___________。

③图中能进行光合作用的是[　]________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有____________________________，因而它是一类营________生活的生物。

[解析]　

（1）①大肠杆菌、②发菜、③蓝藻、⑨细菌均属于原核生物，④酵母菌、⑤霉菌、⑦水绵均属于真核生物，真核生物和原核生物都具有细胞结构，而⑥HIV、⑧SARS病原体是病毒，无细胞结构。

（2）病毒是一类无细胞结构的生物，只有在活的寄主细胞内才能生活和增殖；真核细胞与原核细胞显著的差异在于真核细胞有以核膜为界限的真正的细胞核；只要有色素和相关的酶，不论原核细胞还是真核细胞，都能进行光合作用。

[答案]　

（1）①②③④⑤⑦⑨

（2）①C　没有细胞结构　活细胞

②A、B　没有核膜，没有成形的细胞核　具有细胞膜、细胞质、遗传物质DNA、核糖体

③[B]蓝藻　藻蓝素和叶绿素　自养

18．（2015·沈阳模拟）如图为艾滋病病毒（HIV）侵染人体淋巴细胞及增殖过程示意图，请分析回答：

（1）HIV主要感染免疫系统中的____________________细胞。

HIV在结构上与大肠杆菌最显著的差异是____________________。

（2）HIV进入细胞后，能以________________为模板，在________酶的作用下合成____________________，并整合到被感染细胞的染色体上。

（3）病毒是非细胞形态的生命体，它的主要生命活动必须在细胞内实现。

病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题，目前主要存在两种观点：

①生物大分子→病毒→细胞；

②生物大分子→细胞→病毒。

请根据上述资料并结合你所学的相关知识，找出支持第二种观点的依据。

病毒全部营寄生生活，必须依靠其他___________才能进行____________，

故应先有细胞后出现病毒。

（4）细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖。

青霉素抑制肽聚糖的合成，从而起到抑制细菌生长的作用。

艾滋病病人能否通过注射青霉素抑制病毒的增殖？

为什么？

_______________________________________________。

（5）由于HIV变异有__________________________________

等特点，给疫苗的研制带来了很大困难。

[解析]　

（1）HIV主要侵染人体的T淋巴细胞。

与细菌相比病毒没有细胞结构。

（2）图中表示了HIV进入T淋巴细胞后增殖过程，RNA逆转录出DNA，进入人体的细胞核，整合到人体细胞染色体上。

（3）从病毒的生命活动离不开细胞考虑。

（4）病毒的主要成分是蛋白质和核酸，没有肽聚糖。

（5）HIV的遗传物质是RNA，RNA是单链，结构不稳定。

[答案]　

（1）T淋巴　HIV没有细胞结构

（2）RNA　逆转录　DNA

（3）活细胞　增殖

（4）不能。

病毒的主要成分是核酸和蛋白质，而不含肽聚糖，故青霉素对病毒的增殖不能起抑制作用

（5）突变频率高、突变的不定向性

病毒与健康

近年来，多种流行病与病毒有关，如由HIV引发的艾滋病、由H1N1病毒引发的甲型H1N1流感、由肠道病毒71型引发的手足口病、由埃博拉病毒（EBV）引发的埃博拉出血热（EBHF）等，它们严重威胁着人类的健康。

生态系统的结构层次；核酸的结构和功能；细胞的结构和功能；病毒的结构、种类及增殖方式。

　埃博拉病毒是一种十分罕见的病毒，属丝状病毒科，长度为970纳米，RNA病毒，有18959个碱基，相对分子质量为4.17×106。

1976年在苏丹南部和刚果（金）（旧称扎伊尔）的埃博拉河地区发现它后，引起医学界的广泛关注和重视，“埃博拉”由此而得名。

埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒，致死率高达50%～90%。

下列关于该病毒的叙述，正确的有（　　）

①一个感染埃博拉病毒的患者体内所有的病毒构成了种群结构层次　②埃博拉病毒具有细胞膜而没有核膜　③埃博拉病毒的RNA位于其拟核中　④为了研究埃博拉病毒的致病机理，可用含有各种营养物质的普通培养基大量培养该病毒　⑤埃博拉病毒的核苷酸链中含有A、G、C、T碱基　⑥埃博拉病毒的核酸中具有4种核苷酸　⑦埃博拉病毒的核酸彻底水解的产物包括脱氧核糖、磷酸和碱基

A．0项B．1项

C．2项D．3项

[解析]　本题考查病毒的结构和生命活动特点，考查考生的识记和理解能力。

一个感染埃博拉病毒的患者体内所有的病毒有很多种，不是一个种群，①错误；埃博拉病毒没有细胞结构，因此没有细胞膜、核膜、拟核，②③错误；病毒没有独立生存的能力，因此必须用活细胞培养不能用含有各种营养物质的普通培养基培养该病毒，④错误；埃博拉病毒是一种RNA病毒，其核苷酸链中含有A、G、C、U碱基，⑤错误；埃博拉病毒的核酸中具有4种核苷酸，⑥正确；埃博拉病毒的核酸彻底水解的产物包括核糖、磷酸和碱基，⑦错误。

[答案]　B