中考英语词汇生动讲解.docx

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中考英语词汇生动讲解

中考英语词汇生动讲解篇第一讲名词

　　名词当然是大家都很熟悉的了，我们吃的food，喝的drinks，穿的clothes都是名词。

Itiseasy,right?

但是你可能被名词的单复数变化、名词作定语以及名词所有格等问题搞得糊里糊涂的，到底该怎么用呢？

OK,followme。

　　First,名词复数的特殊变化。

　　普通名词的复数我们知道是直接加-s或-es，可是偏偏有一些名词不听话，变化不规则。

这些小调皮是：

　　a.class,box,watch,brush等词以s,x,ch,sh,结尾，复数要加-es；

　　b.story,factory等以"辅音字母+y"结尾的词复数要先将-y变成-i再加-es；

　　c.knife,wife,life等以-f或-fe结尾的词一般先将-f或-fe变为-v,再加-es；

　　d.以-o结尾的名词，一般来说，末尾是"元音字母+o"的词加-s，我们学过的有radio,zoo。

末尾是"辅音字母+o"的词，变复数加-es。

如：

tomato,hero,potato，当然其中的piano和photo，又是一个例外，他们的结尾只能加-s。

　　e.child（children），foot（feet），tooth（teeth），mouse（mice），man（men），woman（women）等词的复数变化全不遵循规则。

　　注意：

与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。

如：

anEnglishman，twoEnglishmen.但German不是合成词，故复数形式为Germans；

　　f.deer，sheep等词更是懒得可以，竟然单复数同形。

好记好记。

people，police，cattle等词，以单数形式出现，但实为复数，所以它们的谓语当然也是复数形式，这就是集体名词。

theEnglish，theFrench，theChinese等名词表示国民总称时，也作复数用。

　　注意：

maths，politics，physics等学科名词，虽然以-s结尾，仍为不可数名词。

还有theUnitedStates（美国），theUnitedNations（联合国）等应视为单数。

　　别奇怪，名词有时也可以作定语的。

它作定语时一般用单数，但也有以下例外。

　　a.man,woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定。

如：

menworkers，womenteachers。

　　b.数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式，中间加连字符。

如：

aten-milewalk十里路，two-hundredtrees两百棵树。

　　哇！

这些问题好复杂，我好想轻松一下。

那我们就轻轻松松地面对名词所有格问题。

　　这里面内容可谓少之又少，可也不能小视呦。

　　名词所有格：

　　表示“……的”通常是在名词的后面加-s，如：

Children'sday，father'sshoes。

但以-s结尾的名词因为已经有s了，只需加'就OK了。

如果两个名词并列，并且分别有's，。

则表示“分别有”。

。

如：

John'sandMary'sroom（约翰和玛丽各有一间，共两间）；两个名词并列，只有一个's，则表示"共有"。

如：

JohnandMary'sroom（约翰和玛丽共有一间）。

　　还有些无生命名词的所属要用介词of来帮助一下，如：

amapofChina，theendofthisterm。

中考英语词汇生动讲解篇第二讲代词

　　我们刚刚讲完了名词，现在再来看看名词的brother-代词。

它与名词的作用其实很相似，所担当的句中成分也相差不多。

但也别小看代词呀！

它还有很多的“小个性”呢！

只要抓住它的几个“小脾气”，那么你就可以牢牢地掌握它了。

　　代词中第一个“小个性”就是物主代词。

像my和mine这两个小冤家总是让人分不清谁是谁。

但你只要记住它们最重要的区别-my的后面一定要接名词，不可以单独出现，只能做定语，如：

myfather；而mine则是名词性，只能单独出现，在句中做主语和表语。

如：

Mineisgreen.It'smine.记住这两个句子，凡是名词性物主代词（yours,hers,his,its,ours,theirs）就都可以放在mine的位置上了。

这样，通过它们出现的位置不同，我们就可以把它们区别开了。

　　代词的第二个“罗嗦”就是它有一个小跟班－self（selves）-反身代词，也就是表示“自己、亲自”的意思。

关于反身代词，需要注意的是她不能单独做主语，但可以放在人称代词后面，做同位语。

如：

Marryherselfsaidso.玛丽她自己这么说的。

（不能说Herselfsaidso.）下面我给你开点小灶，单独讲一讲须“特特”注意的地方。

　　Of+名词性物主代词：

of+物主代词构成双重所有格。

公式为：

a（an,this,that）+名词+of+名词性物主代词。

牢记公式，举一反三。

因为物主代词不可与a,an,this,that,these,those,some,any,no,each,every,such,another等词一起前置，修饰一个名词，而必须用双重所有格。

如：

afriendofmine（我的一个朋友），eachbrotherofhis（他的每一个兄弟）。

　　some,any的用法：

我们都知道some用于肯定句中，而any则用于否定句和疑问句中。

所以somebody，someone也用于肯定句中，而anybody、anyone则用于否定和疑问句中。

　　注意：

在Wouldyoulikesomecoffee?

（要来点咖啡吗？

）这样的肯定疑问句中，说话人认为对方的答案会是肯定的，或期望得到肯定回答时，用some而不用any。

　　every和each的用法：

every强调全体的概念，指三个以上的人或物（含三个），不可单独使用；each强调个体概念。

指两个以上的人或物（含两个），可单独使用。

。

Everystudentinourschoolworkshard.（我们学校的学生都很用功。

）Eachstudentmayhaveonebook（每个学生都可有一本书。

）

　　both,either,neither的用法：

　　both意为“两者全都”，与复数连用。

either意为“两者中间的任何一个”，neither表示“两者之间一个也不是”，与单数连用。

如：

BothofthethemcomefromLondon。

他们两人都是伦敦人。

Youmaytakeeitherwithyou。

两个中间你随便带哪个都行。

Neitheriscorrect。

两个都不对。

　　Few，afew和little，alittle的用法：

　　Few，afew用来代替和修饰可数名词，little，alittle用来代替和修饰不可数名词；afew和alittle着重肯定意思，相当于汉语“有几个”，“有一点儿”；few和little着重否定意思，相当于汉语“没有几个”，“没有多少”

中考英语词汇生动讲解篇第三讲形容词

　　Springiscoming.Thetreesaregreen,andtheflowersarebeautiful.

　　多么美的季节啊！

我们要去郊游，去感受、去描绘我们周围美好的事物。

形容词会帮你忙。

可是形容词怎么使用起来老出错呀？

不是放错了位置，搞错了级别，就是在使用多个形容词作定语时排错了顺序。

当然了，形容词使用时需要遵循一些规则的。

想知道吗？

接着往下看。

　　abeautifullittlenewwhitewoodenhouse从这个长长的词中可以看出多个形容词作

　　定语时排列有一定的先后顺序。

它们往往遵循以下规律：

冠词或人称代词所有格+数词+性质+大小+形状+表示老少、新旧+颜色+事物质地、人的国籍、用途。

其实，你大可不必这样费神记，只要记住我给你的句子就可以了。

　　Thereissomethingwrongwithmybike。

这句话可能让你挠挠头皮，为什么wrong放在

　　something的后面呢？

原来虽然大部分形容词做定语时的位置是放在名词之前的，但当形容词所修饰的词为something，anything，nothing，everything等以-thing为字尾的词语时，形容词要后置。

　　形容词级别问题：

　　a.Ourclassroomistwicelargerthantheirs。

（我们的教室是他们的两倍。

）这种表示倍数的句子用…times+形容词比较级+than…这样的格式。

你记住了吗？

　　b.I'mthreeyearsolderthanyou.（我比你大三岁。

）表示"大三岁，""高二厘米"等时用"表示数量词的词+比较级"。

　　c."越来越……"用"比较级+and+比较级"来表示。

如：

Theearthisgettingwarmerandwarmer。

（地球变得越来越暖和。

）

　　d."越……就越……"用"the+比较级…，the+比较级…"来表示。

如：

Thebusierheis，thehappierhefeels。

（他越忙，越觉得高兴。

）

　　最高级用法的用法就很简单了，提醒你一点，最高级要用于三者以上。

还有几点是不得不提的：

　　alone和lonely：

Ifeellonely,becauseIamaloneathome.你独自一人在家用

　　"alone"表示"单独的"、"独自一人的"，它表示一个客观事实，在句中只能做表语。

你在家感到寂寞，

　　用"lonely"，表示主观上感到"孤独""寂寞"，指一种悲伤忧郁的情绪，可作定语和表语。

　　older和elder:

Jackisolderthanme,heismyelderbrother.杰克比我大要用"older"，表示"年纪大的，年老的"，常用做表语；他是我的长兄用"elder"，表示"年老的，年长的"，用做定语，只用于比较两个人的长幼，只能作表语。

中考英语词汇生动讲解篇第四讲副词

　　学完了形容词，副词讲解起来会更容易一些。

一般认为形容词+ly就变成了副词，如形容词quick加上-ly变成副词quickly。

但是象friendly,lovely虽然以ly结尾，但实则是形容词，Sheisfriendlytome（她对我很友好。

）可千万不要误认为是副词哟！

　　副词可修饰动词、形容词和副词，这些用法相信大家已经掌握。

那我们挑选一下易混、易用错的来详细讲解一下。

　　already和yet：

　　WhereisTom?

Hehasn'tcomeyet.ButJackisalreadyhere.这句话中又是already，又有yet，是怎么回事吗？

原来already和yet意思虽然相同，但用法有点小区别。

表示事情早已发生或提前发生用already，一般放于句中，用于肯定句和疑问句。

含有already的肯定句，变为否定句时，要将already变为yet，且放在句尾。

yet表示预料要发生的事未发生，位于句尾，一般用于否定句和疑问句中。

　　还迷糊吗？

再迷糊，只好再看一看上面的例句喽。

　　hard和hardly：

　　hard，hardly两者虽然只有-ly之差，意义却大不相同。

hard表示"辛苦，使劲，努力，"如：

He

　　worksveryhard.（他学习非常努力。

）而hardly为否定副词，表示"几乎不"。

如：

Theboxissoheavythathecouldhardlycarryit.（这箱子是那么沉，他几乎搬不动。

）

　　ago和before：

　　ago不能单独使用，应与threedays（months,weeks）等连用，而且和动词的过去时连用。

如：

Imetmyneighbouranhourago.Before之前有"一段时间"时，指"距这段时间以前"，和过去完成时连用。

如：

Hesaidhehadfinishedtheworktwodaysbefore.（他说他两天前已完成了工作。

）如果before单独使用，是泛指"以前"，常常和完成时连用。

如：

Ihaveseenthefilmbefore.（我以前没看过这部电影。

）

　　farther和further:

　　far有两种比较级，farther，further.在英语中两者都可指距离。

如：

Herunsfartherthanshedoes.（他比她跑得远。

）在美语中，farther表示距离，further表示进一步。

如：

Ihavenothingfurthertosay.（我没什么要说的了。

）

中考英语词汇生动讲解篇第五讲动词

　　我们步步深入，开始接触到整个句子的heart--动词了。

掌握了动词，你学起英语来就会感到驾轻就熟了。

告诉你，一定要记牢动词的现在分词，过去式，过去分词，如果在这些小地方丢分，那才讨厌呢。

比如：

catch的过去式和过去分词（caught，caught）你可能就不知道吧？

痛下决心，好好记一记吧。

下面呢，我们就各个击破。

先讲系动词。

　　系动词：

大概是最简单的动词了。

你只需注意的是系动词除了be的形式之外，还有become，get，grow，turn，sound，look，smell，taste等，它们不能单独作谓语，必须和作表语的词语（如形容词，名词等）连用，所以用的时候，可要小心为是呀！

如：

Itsmellsdelicious.（它闻起来味道很美）。

delicious是形容词，不是副词。

　　情态动词：

首先要记住情态动词后必跟动词原形。

must和need几乎是每年的必考题，这里我们重点讲一下。

　　must的意思是"应当，必须"，侧重于说话者的主观看法，没有时态变化，其否定式是mustn't，在"MustI（we）…"的疑问句中，须注意的是其否定回答常用needn't。

如：

MustIgo?

（我一定要走吗？

）No,youneedn't.（不，不必。

）

　　need意为"需要"。

既可作实义动词，又可作情态动词，因此在用法上需要注意。

作实义动词时，need后跟名词，动名词，或不定式。

如：

Ineedtogo.（我得走了。

）作情态动词时，后跟动词原形。

如：

Youneedn'tcometomorrowifyouarebusy.（如果你忙，明天就不必来了。

）

　　实意动词：

实意动词可谓家族兴旺，人员众多。

我们跑（run），我们跳（jump），我们笑（laugh），这些都得用实意动词来表达。

我们一起来看一看一些特殊的词吧。

它们在接动名词和不定式时意义有所不同。

　　stop：

这个词让好多同学大伤了一番脑筋，到底什么时候加todo，什么时候加

　　doing呢？

两者意义又有什么不同呢？

OK,Comewithme.看下面两个句子。

　　Whentheteachercamein,theystoppedtoread.

　　Whentheteachercamein,theystoppedtalking.

　　第一句的意思是"当老师进来时，他们停下来开始读书"。

而第二句的意思是"老师进来时，他们停止了说话"。

所以stoptodosth表示"停止正在做的事情去干另一件事"。

而stopdoing表示"中断正在做的某事"。

现在明白了吗？

　　forget，remember，regret这三个词用法基本相同，只要记住+doing表示"事情已经做过"，+todo表示"事情还未做"就可以了。

forgettodo忘记要去做某事。

（未做）forgetdoing忘记做过某事。

（已做）如：

Thelightisstillon.Heforgottoturnitoff.灯还在亮着，他忘记关了。

（没有做关灯的动作）Heforgotturningthelightoff.他忘记他已经关了灯了。

（已做过关灯的动作）

　　感官动词：

see,watch,notice,lookat,hear,listento,smell,taste,feel等+do表示动作的完整性，真实性+doing表示动作的连续性，进行性。

如：

Isawhimworkinthegardenyesterday.昨天我看见他在花园里干活了。

（强调"我看见了"这个事实）Isawhimworkinginthegardenyesterday.（强调"我见他正干活"这个动作）昨天我见他正在花园里干活。

中考英语词汇生动讲解篇第六讲不定式

　　不定式和动词象一对姐妹一样亲密，本不该拆开来讲，可是篇幅有限，只能让他们分开了。

不定式的构成非常简单，告诉我是什么？

对！

是to+动词原形。

当然啦，to有时也可以不带。

动词不定式没有人称和数的变化，可以担当除谓语外的任何句子成分。

那什么时候可以不带to呢？

Listentomecarefully.

　　不定式省to有四种情况：

　　使役动词let,have,make等后接不定式。

如：

Lethimgo!

让他走！

　　wouldrather，hadbetter后。

如：

Youhadbetterstayathome.你最好呆在家里。

　　Why…/whynot…后。

如：

WhynothaveagoodrestonSunday?

为什么星期天不好好休息一下呢？

　　感官动词see,watch,lookat,hear,listento,smell,feel,find等后作宾补，省to。

如：

Isawhimdance.我看见他跳舞。

　　注意：

这些情况在被动句中可千万不可省to哟！

如：

Thebossmadethemworkthewholenight.变成被动句：

Theyweremadetoworkthewholenight.

　　不定式的特殊用法：

　　It与不定式：

动词不定式可以做主语，但如果动词不定式太长，显得头重脚轻的，那么我们就可用形式主语it代替，而把真正主语（即不定式）放于句尾。

　　如：

ItisnotdifficultformetostudyEnglishwell.（对我来说学好英语是可能的。

）

　　不定式还可以充当句子的宾语，但有些动词，如find，think，believe等，在语法上不能接受不定式作宾语，只有用it作形式宾语，从而把动词不定式置于句尾。

这样的不定式可继续充当其宾语的作用。

　　如：

Ifounditdifficulttofallasleep.我发现很难入睡。

　　还有一点：

动词不定式，还可用在how，when，where，what，which等疑问代词或副词之后，与其共同作宾语。

如：

Idon'tknowhowtouseacomputer.我不知道怎样使用电脑。

Remember?

　　too…to…和enough…to：

too…to表达"太…一致于不能…"。

　　enough…to表达"足以…"。

这两个词组的用法用两个例子就可以说清楚了。

　　Theboxistooheavyformetolift.这个箱子太沉了，我提不动。

　　Heisoldenoughtogotoschool.他到上学的年龄了。

也就是说，他的年龄足够上学了。

记住这两个句子就可以举一反三，应用自如。

你记住了吗

中考英语词汇生动讲解篇第七讲介词

　　别看介词是一种虚词，它在句中的作用却非常重要。

它用来表明名词与句中其他词的关系，

　　不能单独使用。

常考点包括一些固定搭配和一些近义词。

固定搭配如：

onone'swayhome,help…with,sendfor,beinterestedin…，belatefor,beangrywith,begoodat等。

当然这需要你好好记忆了。

　　常用介词解析及用法比较：

　　at,on和in：

这三个介词在试卷中的出现频率极高。

对于它们的的分辨只要记住一句话就可以了。

at表示点，on表示线，in表示面。

什么意思呢？

也就是说它们表达的范围逐渐增大。

atsixo'clock,atnoon,attheageofsixteen等用at表示时刻或时间的点以及年龄。

on具体到一周中的各天，日期及某特定的一天早上，下午，晚上：

onSaturday，onJuly1st，onmybirthday，onthemorningofJuly16th，onaspringafternoon。

in表达的范围更大一些。

与世纪、年代、季节、月份以及早上、上午、晚上等连用。

如：

intheseventhcentury，in1950's,in2000,inthemorning等。

　　for,since：

for表示多长时间。

since后接时间起点，其终点往往为现在，常与完成时连用。

牢牢记住哟。

　　after,in：

这两个介词都可以表示时间"在以后"的意思。

其区别是：

after以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子；in以现在为起点，表示将来一段时间以后，常用于将来时态的句子。

　　by，with，in：

by表示"以…的方式，方法，手段"和"乘某种交通工具"；with指"借助于具体的手段或工具"；in表示"以……方式，用语言，文字等媒介"。

　　for和of：

试比较：

It'simpossibleformetowatchTVaftereleveno'clock.It'skindofyoutohelpme.

　　两句中介词的选择依据其前形容词而定，一般来说，of之前的形容词往往是用于描写人的品质的好坏，人自身的特点，如聪明与否，细心与粗心等；for之前的形容词用于描写事物的特点，如可能性，必然性，难易程度等。

中考英语词汇生动讲解篇第八讲连词

　　好了，现在我们在攻克词类的最后一个堡垒--连词。

连词更好对付了，我们只讲几个常考的词组就可以了。

　　连词常考到的有以下几个词组：

　　both…and：

表示"两者都…".注意：

当both…and连接主语时，后面动词一般要用复数。

如：

Both

　　LilyandLucyareright.

　　notonly…butalso:

"不仅…而且…"。

注意：

后面动词采用就近原则，与butalso后的词保持一致。

　　如：

Notonlymyparentsbutalsomybrotherlikesthecat.

　　either…or:

"或者…或者…"。

注意谓语动词采用就近原则。

如：

EitheryouorIamwrong.

　　neither…nor：

"既不…也不…"是"either…or"的否定形式。

谓语动词采用就近原则，