最新部编版人教版七年级语文上古诗文默写填空及答案郭.docx
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最新部编版人教版七年级语文上古诗文默写填空及答案郭
2017年七年级上部编版/人教版（2017年最新版）
古诗文默写填空
第一部分
1、盼望着，盼望着， 。
2、 ，不错的，像母亲的手抚摸着你。
3、《春》中描写春花色彩美：
4、《春》中描写春雨形态美：
5、古诗《观沧海》中，表现诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是：
写大风时海上巨浪汹涌的句子是：
。
6、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：
7、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：
8、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：
9、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：
10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表明对朋友的未来担忧的诗句是：
11、《次北固山下》这首诗的颔联是：
12、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：
13、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：
14、《天净沙•秋思》是一首散曲中的。
天净沙是，秋思是散曲的 _。
15、《天净沙•秋思》作者，是代著名作家、家。
他与 、 、 被称为“杂剧四大家”。
他的《天净沙•秋思》被称为“”。
16、全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：
、 、
，与“夕阳”相呼应的是：
“ ”，与“天涯”相呼应的是：
“ _ _”，最能触发旅人（游子）思乡之情的景物是：
“ ”。
体现“思”字的一句是：
“ 。
”
17、《天净沙秋思》中点名主旨，直接道出天涯游子之悲的诗句是：
。
18、《咏雪》中对雪进行比喻的两个句子是“ ”和“ ”。
19、补充点明谢道韫身份的句子（暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏）：
。
20、《陈太丘与友期行》中元方应对得体，据理力争的句子是：
。
21、表明元芳不肯原谅“友人”的句子：
22、《从百草园到三味书屋》（鲁迅）
A．不必说碧绿的，光滑的石井栏，高大的的，紫红的桑椹。
B．也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上， 的叫天子（云雀）忽然从草间直向里去了。
C．在这里低唱，们在这里弹琴。
23、论语》中阐述学习与思考关系的句子是：
24、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，（也是与“取长补短”意思相近的句子）我们常引用《论语》中的话：
。
25、在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“
”来表示；阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是（三重境界）：
。
26、孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：
。
27、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：
。
28、会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：
。
29、《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封 ，其中本文的中心论点是 。
30、《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：
31、诸葛亮用“
”一句来论述学习、成才、立志三者的关系。
32、文中劝勉人们珍惜时光，为社会作贡献的句子是：
！
33、 ，影入平羌江水流。
（《峨眉山月歌》）
34、正是江南好风景， 。
（《江南逢李龟年》）
第二部分
一、12首古诗词理解性默写。
1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：
4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：
5.《观沧海》中详细写诗人见到的景象的句子是：
6.《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：
7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：
8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：
9.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：
10.《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：
11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：
12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：
13.《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：
14.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：
15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：
16.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：
17.《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是：
18.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：
19.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望的诗是：
20.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：
21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：
22.《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：
23.《秋词》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：
24.《秋词》中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：
25.《秋词》中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句：
26.白居易有诗云：
“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。
”极言秋之悲凉，《秋词》中与之情调相反的句子：
27.《秋词》中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：
28.《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：
29.《夜雨寄北》中设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：
30.《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：
31.《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：
32.《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是：
33.《潼关》表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是：
二、《论语》十二章。
1.阐述学习与思考辩证关系的句子是：
2.记述要学习别人的长处，还要舍弃别人的短处的句子是：
3.当别人不了解自己时，误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：
4.强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：
5.曾子每天从哪三个方面反省自己：
6.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：
7.《论语》中表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的句子是：
8.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：
9.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：
10.孔子告诫我们要珍惜时光的句子是：
11.《论语》中强调对学习的热爱是取得学习效果的句子是：
12.《论语》中强调坚定信念，广泛学习的句子是：
三、《诫子书》诸葛亮
1.诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：
2.《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：
3.《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：
4.《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：
四、《天上的街市》郭沫若
1.《天上的街市》中由明星联想到街灯的句子是：
2.《天上的街市》中写作者坚信牛郎织女“定然在天街闲游”的句子是：
第二部分答案一、12首古诗词理解性默写。
1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：
水何澹澹，山岛竦峙。
5.《观沧海》中详细写诗人见到的景象句子是：
树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
6.《观沧海》中描写诗人想象中的景象句子是：
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
9.《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：
潮平两岸阔，风正一帆悬。
10.《次北固山下》中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：
海日生残夜，江春入旧年。
11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：
乡书何处达？
归雁洛阳边。
12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
13.《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：
夕阳西下，断肠人在天涯。
14.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：
夕阳西下， 断肠人在天涯。
15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
16.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
17.《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是：
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
18.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：
正是江南好风景，落花时节又逢君。
19.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是：
遥怜故园菊，应傍战场开。
20.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
22.《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
23.《秋词》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
24.《秋词》中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝
25.《秋词》中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句：
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
26.白居易有诗云：
“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。
”极言秋之悲凉，《秋词》中与之情调相反的句子：
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝
27.《秋词》中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
28.《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
29.《夜雨寄北》中设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
30.《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
31.《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
32.《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是：
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。
33.《潼关》表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是：
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
二、《论语》十二章。
1.阐述学习与思考辩证关系的句子是：
学而不思则罔，思而不学则殆。
2.记述要学习别人的长处，还要舍弃别人的短处的句子是：
择其善者而从之，其不善者而改之。
3.当别人不了解自己时，误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：
人不知而不愠，不亦君子乎？
4.强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：
三人行，必有我师焉。
5.曾子每天从哪三个方面反省自己：
为人谋而不忠乎？
与朋友交而不信乎？
传不习乎？
6.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：
择其善者而从之， 其不善者而改之。
7.《论语》中表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的句子是：
温故而知新，可以为师矣。
8.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：
一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
9.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：
不义而富且贵，于我如浮云。
10.孔子告诫我们要珍惜时光的句子是：
逝者如斯夫，不舍昼夜。
11.《论语》中强调对学习的热爱是取得学习效果的句子是：
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
12.《论语》中强调坚定信念，广泛学习的句子是：
博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
三、《诫子书》诸葛亮
1.诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：
静以修身，俭以养德。
2.《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3.《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：
非学无以广才，非志无以成学。
4.《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
四、《天上的街市》郭沫若
1.《天上的街市》中由明星联想到街灯的句子是：
天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
2.《天上的街市》中写作者坚信牛郎织女“定然在天街闲游”的句子是：
不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走
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