班级联欢活动主持词范文_3篇（共7页）4600字.docx
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班级联欢活动主持词范文
班级联欢活动主持词范文
（一）
王:
尊敬的老師，親愛的同學們，（合）新年好!
李:
新年的钟声即将敲响，不平凡的20xx年载着我们的伤痛和光荣渐行渐远&;&;
王:
伴随着冬日温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
李:
在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是大家的春天，也是每个人的春天。
王:
親愛的同學們，让我们暂时放下繁重的学业，敞开你的心扉，释放你的激情，一同来迎接充满憧憬和希望的20xx。
李:
今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐洒满四年一班的每个角落。
王:
在这个辞旧迎新的时刻，请允许我代表全班同学，用最热烈的掌声欢迎我们最可爱的班主任王冬老师发表新年感言。
王冬老师讲话&;&;
李:
王冬老师热情洋溢的新年贺词，拉开了四年一班新年联欢会的序幕。
合:
四年一班迎新年联欢会现在开始。
王:
第一个节目是由王清露，李述，何欢，李宇共同编排的三句半:
<<新年好>>
李:
刚才表演的三句半不知大家喜不喜欢,如果还没把你逗乐，没关系，接下来还有更精彩的呢!
请大家欣赏由我们班著名笑星组合二阳一昊为大家带来的小品<<教室风波>>一定会令你捧腹大笑。
王:
接下来让我们欣赏歌曲<<奇迹再现>>。
有请四年一班实力加偶像派男歌星张宏凯隆重登场。
李:
下面是互动时间。
游戏踩气球。
（介绍游戏规则），请同学们踊跃参加，还有大奖等你拿呦!
（找两组就行，一次6人）王:
我发现我们班的笑星还真不少。
李:
那当然了，各个赛过巩汉林!
敢和赵本山比高低呀!
王:
呦!
这一说你还吹上了。
李:
那可不是吹得，不信请看李宇，田雨阳表演的小品<<电脑狂>>，保准让你笑得满地找牙。
王:
好，下面有请李宇，田雨阳。
李:
下个节目请大家欣赏笛子独奏<<踏踏尔族舞曲>>。
表演者：
马小航
王:
太动听了，我们已经被这悠扬的笛声陶醉了，接下来还有更美的呢，有请大家欣赏<<扇子舞>>表演者：
孙继文
李:
太精彩了，太美了，我突然有一种冲动。
王:
什么?
李:
明年我也学跳舞。
王:
好!
你学跳五，我就学跳六!
李:
什么乱七八糟!
王:
嘻嘻!
好了，咱俩别在这贫嘴了，还有更精彩的节目在等着我们呢!
李:
好，让我们一起来欣赏由我们班的帅哥李海明为我们带来的绝活<<抖空竹>>!
李:
大家说刚才的空竹抖的好不好?
下面再让我们一起来欣赏由我们班黄金组合时佳，任宇为大家带来的小品<<在家里>>，请大家鼓掌欢迎!
王:
下面又到了我们互动时间了。
这一次我们来做游戏，名字叫<<抢凳子>>。
还是请同学们踊跃参加，大奖等你们呦!
（找两组就行，一次5人）
李:
好，下面又回到了节目时间，请我们一起来欣赏小品<<上课>>。
表演者关鑫姚，于婕，邵丽明，王忠汉，王逸伦，徐婧格。
王:
接下来，请我们一起来欣赏群舞<<春晓>>。
表演者黄可昕，郭金金，杨怡，杜苗苗。
班级联欢活动主持词范文
（二）
A:
敬爱的各位老师，D亲爱的同学们，合：
大家新年好!
AB:
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩：
CD:
听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
A:
新的一年，B:
新的希望，C:
新的祝福，D:
新的期待。
A:
20xx年就要远去了，恭喜大家都跨过了世界末日（嘿嘿）。
B:
回首昨天，我们满怀豪情。
C:
努力学习，团结向上，我们度过了充实的20xx年，D:
辞旧迎新，继往开来，我们迎来了充满希望的20xx年。
A:
今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;B:
今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
C:
今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
D:
今天，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让快乐响彻云霄。
A:
踏着时代的节奏，B:
乘着和谐的东风，C:
带着新年的祝福，D:
怀着青春的憧憬（chōǐng）。
合：
让我们一起相聚在这美好的时刻。
阜南十小五（5）班20xx年元旦联欢会现在开始!
A:
出席今天联欢会的有***
D:
让我们以热烈的掌声对各位老师的光临，表示衷心的感谢和美好的祝愿。
合：
祝你们新年快乐!
一帆风顺，二龙戏珠，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九归一，十全十美。
百事可乐，千事吉祥，万事如意!
A：
首先，请欣赏自编自演的舞蹈《千手观音》，表演者：
六朵金花，掌声有请!
B：
感谢你们的精彩舞蹈，你们每个人都像天使，都有一双隐形的翅膀，下面请欣赏张心雨、王雨、毛亚萍为大家带来的歌曲《隐形的翅膀》，掌声在哪里?
C：
多么动听的歌曲，多么美妙的旋律!
我们是一个集体，一个家庭，在五（5）班这个大家庭里，有哥哥、姐姐，还有弟弟和妹妹。
这不，一对哥哥和弟弟来了。
请欣赏相声《大与小》。
表演者：
吕乐乐刘懿
D：
感谢两位同学给我们带来的快乐，掌声再次送给他们!
A：
同学们，我们是中国人，爱不爱自己的祖国?
（爱!
）好的，非常好，下面，请欣赏八位同学带来的深情诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》!
B：
祖国啊，我亲爱的祖国。
你经历了多少磨难，多少坎坷，多少欺辱，多少分离!
您的孩子还在外面漂泊，听，她在哭喊，她在诉说!
（王玉的歌曲《七子之歌》）
C：
为了祖国母亲的尊严，多少优秀的中华儿女奋力拼搏，谱写了一曲曲催人泪下的赞歌!
北宋抗金名将、民族英雄岳飞，发出了惊天动地、气壮山河的豪迈呐喊：
&;壮志饥餐俘虏肉，笑谈渴饮匈奴血!
&;请欣赏诗朗诵《满江红》。
D：
谢谢三位同学的深情朗诵!
大海是广阔无垠的有着无限博大的气度与胸怀能够带走我们一年里所有的哀愁能够洗涤我们尘封了的内心在大海的阵阵涛声之中我们能够倾听自己的内心心情回归宁静我们曾经流过的泪就让大海将它全部带走吧下面请欣赏王玉同学的独唱--大海
A：
优美的歌曲过后会是什么呢?
对了，就是舞蹈拉!
那就让我们一块来欣赏吧!
请欣赏程林程雨带来的动感街舞!
B：
他们跳得好吗?
（好!
）刚才都是同学们在表演，大家想不想听听老师的歌声?
（想!
）想让老师唱歌，可不是那么简单的，掌声在哪里?
（邓老师唱歌）
C：
好，老师唱的真是太好了。
欣赏了老师动听的歌声，下面我们再来欣赏一段舞蹈《荷塘月色》。
有请梁寒霜、王雨!
D：
好，非常感谢两位同学的精彩舞蹈!
刚才大部分是女同学在表演，大家想不想听男同学唱歌?
（想!
）好，接下来请欣赏三位男生带来的歌曲《大笑江湖》。
B：
（问A）你喜欢看动画片吗?
（喜欢）那如果有你非常喜欢看的动画片要播映了，而恰好又要去上学，你会怎么办?
（我会&;&;装病!
这样就可以不用去学校上学了，嘿嘿，真是个好主意!
）得了吧你，亏你能想得出来!
我告诉你（小声地）：
后果很严重!
不信，你看&;&;（小品装病）
C：
这下倒好，总算明白过来了，还真不能逃学!
欣赏完有趣的小品，接下来我们放松一下，听听歌曲，有请孙月孙露露曾思雨陈雪艳为我们演唱〈虫儿飞〉，掌声响起来!
D：
刚才我们欣赏了邓老师的歌声，现在请唐老师为我们表演一个节目好不好?
（好!
唐老师，来一个!
唐老师，来一个!
）
B：
哇塞!
唐老师，你真厉害!
朗诵得真好!
同学们也耐不住了，也想来朗诵一个，有请曾嘉庆、李元春朗诵〈七律长征〉。
A：
非常感谢二位的精彩朗诵!
哎，
（D）你会对反义词吗?
（会呀。
）那如果老师让你跟他对反义词，你能一直对下去吗?
（能!
）好，我们就来看看我们班的两位同学是如何跟老师对反义词的。
（相声《反义词》）
C：
呵呵，把老师都气跑了!
这俩学生!
俗话说：
父爱如山，父亲的爱总是那么厚重、深沉，就让我们用歌声去表达对父亲的感激，下面，请欣赏王玉为大家演唱歌曲〈父亲〉。
D：
电视上的模特儿，总是那么光彩照人，潇洒美丽!
同学们，想不想见到模特?
（想!
）今天，模特就在我们班里。
请欣赏模特秀。
B：
模特走得好不好?
感谢为我们带来的精彩表演!
接下来，请欣赏小品〈抢板凳〉，表演者：
曾嘉庆李元春
B：
时间总是很快，离联欢会的结束已经不远了，请欣赏诗朗诵〈最后一分钟〉。
结尾词：
A：
多么动人的乐曲，多么难忘的时光。
虽然我们无法阻挡时光的流逝，但我们可以主宰自己的心情
B：
在这里既有老师的关爱，又有同学的关怀
C：
在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
D：
在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：
因为，我们始终相信明天会更好
阜南十小五（5）班元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
再见!
班级联欢活动主持词范文（三）
a：
五月，鲜花正怒放
b：
五月，洒满了金色的阳光
a：
今天，我们在龙岭的校园里放声歌唱
b：
让我们带着梦想起飞
a：
让我们和快乐一起成长!
合：
五（6）班与快乐同行联欢会现在开始!
a：
听，悠扬的歌声，荡起一片欢乐的海洋
b：
我们深知，珍惜时间，才能把明天展望!
a：
请听全班同学合唱：
《明日》
b：
阳光暖暖的五月
牵牛花爬满了篱笆
轻风吹动童年的歌
亲吻着天边的晚霞
a：
还是在通往校园的小路上
脚踩着年少的时光
不知你是否还能记得起
那本日记里纯真的梦想
b：
请欣赏群舞《校园的小路》
a：
冰箱和洗衣机都是我们日常生活的好助手
b：
可是有一天，它们争起功来，那会出现什么情况呢?
a：
请欣赏由雷钰霖、郭思涵、钟星盈表演的小品《谁的本领大》。
b：
最近天气不错，听说地里的蔬菜丰收了，咱们用它们来玩个蔬菜蹲的游戏吧!
好不好?
a：
（介绍游戏规则）略
b：
游戏现在开始
（可邀请家长、老师和同学们一起游戏）
a：
这个游戏太好玩了，不过咱们班的小歌星黎暄宇的歌声也很打动人心哦!
b：
接下来有请黎暄宇给我们演唱一首《拉起手》!
a：
哎呀，终于放学了，咦?
那是谁呀?
b：
那不是咱们班的翁润燕和雷钰霖吗?
a：
请欣赏由她们俩表演的小品《放学路上》。
b：
你吃过黄豆没?
a：
当然吃过啦!
b：
那你玩过夹黄豆的游戏没?
a：
还真没有哦!
b：
咱们现在就来玩一个夹黄豆的游戏吧!
（宣布游戏规则）
（开始游戏）
a：
最近，咱们学了不少古典名著中的故事，有很多小演员跃跃欲试，想把它表演出来，挑战央视大腕呢!
b：
是吗?
太好了，那我们可得好好欣赏一下，
a：
请欣赏由邓闻达等同学表演的课本剧《将相和》
b：
当人们快乐时，就会手之舞之，足之蹈之。
这就是舞蹈的起源。
a：
带有异国风情的拉丁舞热情奔放，极富感染力。
b：
请欣赏由郭路和张德城表演的《快乐拉丁舞》
a：
欣赏了那么多好节目，现在再来玩一个游戏吧!
b：
接下来咱们玩个经典游戏：
抢凳子。
（开始游戏）
a：
遵守公德才能建设和谐社会。
可是，有的人就是不讲公德，真不应该!
b：
是啊!
这不，森林里的老松树和小黄花就遇到了这种人。
a：
请欣赏小品《老松树和小黄花》。
b：
听说过《武松打虎》吗?
a：
谁没听说过呀?
老土!
b：
那你见过搞笑版的《武松打虎》吗?
a：
哦?
那我得瞧瞧。
b：
请欣赏由方斌、黎暄宇等表演的搞笑版《武松打虎》。
a：
童年是一支歌，跳跃着美妙的音符
b：
童年是一首诗，充满了幻想和憧憬
a：
童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
b：
童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
a：
请欣赏合唱《歌声与微笑》
a：
是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
b：
是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
a：
感谢您，敬爱的老师b：
感谢您，亲爱的爸爸妈妈
a：
感谢您，帮我们迈好人生的第一步
合：
让我们说一声：
老师，谢谢您!
爸爸妈妈，谢谢您!
全场：
老师，谢谢您!
爸爸妈妈，谢谢您!
合：
今天的联欢会到此结束!
b：
最后，让我们尽情地跳吧!
（放兔子舞音乐，会跳的自由跳）
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