《地球的故事》读书心得体会高中学生范文（共4页）2600字.docx

《地球的故事》读书心得体会高中学生范文（共4页）2600字.docx

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《地球的故事》读书心得体会高中学生范文

　　《地球的故事》读书心得体会XXXX年高中学生范文篇一

　　今天，我读了一本科普书&;&;《地球的故事》，它让我了解这个世界是多么的神奇、奇妙和美丽。

斯堪的纳维亚半岛的形成、发现亚洲和地球的奇妙令我惊讶。

　　其中《地球的奇妙》是这样描述地球的：

&;实际上，地球不是圆球，而是一个椭圆的球形。

它的两极稍扁，北极处于大海之渊，南极则是在高原之巅。

&;&;&;难道地球不是圆的吗?

我一直是这么认为的，可书上告诉我的答案：

由于地球两极之间的中轴线长度只比赤道直径短1/300。

因此地球是椭圆球体。

　　还有&;地球上的光到太阳需要8分钟，到达木星需要43分钟，到达比领星需要4年零4个月，到达北极星则需要400年。

&;&;以火车为例：

一列普通货车从地球出发，需要经过二百天才能到达月球;到XXXX年可以到达太阳;如果人的寿命是七十多岁，要经过一千万代人，这列火车才能到达北极星。

&;&;&;这个宇宙是多么奥秘，我不禁喜欢上它，我希望我能了解更多更多。

　　《地球的故事》将我们所关心的事情以故事的形式展现出来&;&;人如何寻找食物和宿处、如何找到适应环境和改造环境的方式，好懂又好记。

它培养了我对科学的兴趣，丰富了我科学知识。

　　《地球的故事》读书心得体会XXXX年高中学生范文篇二

　　今年暑假，我读了《地球的故事》这本书。

这是一本关于&;人&;的地理书，注重的是人文地理。

这本书的宗旨是&;把所有的高山、城市、大海统统放进地图里，只告诉我们生活在那里的居民的情况，告诉我们他们为什么会居住在那里，他们来自哪里，他们在干什么。

把人类关心的故事写进地理学。

&;呼吁人们热爱地球、珍惜地球，共建人类美好的家园。

　　通过这本书的阅读，使我深刻认识到人们是怎样来适应自然、利用自然以及改造自然的，同时，通过对一些地区及国家的历史演变、地理环境、气候、风俗习惯等的讲述，使平常我们看起来枯燥无味的地理知识、里面的山山水水、草草木木，都显得有情有义。

人类虽然可以利用自然，改造自然，可是这样，环境就会被破坏。

如果地球上每个都让自家的烟囱不分白天黑夜地冒烟，那么用不了一个星期，地球就会变得混乱不堪，无法居住。

地理环境会影响人类的生存，反过来人类生活又会影响地球的环境，人类应该与地球友好相处，否则就会受到自然界的惩罚。

　　我读这本书不仅是知识的吸收，更是心灵的享受。

我以后会多读书，使自己的知识更加丰富。

　　《地球的故事》读书心得体会XXXX年高中学生范文篇三

　　我读了房龙先生《地球的故事》大开眼界，它可以带我们遨游世界，领略异国风光，在我游览了世界的很多国家，澳大利亚就是其中一个。

　　根据中国的时间推算，到澳大利亚的时间应该是三点，可是我下飞机的时候已经黑天了，我明白了，澳大利亚比中国的时间要晚几个小时。

一股寒风迎面袭来，我的胳膊上起了一层鸡皮疙瘩，幸亏我带了棉衣，难道澳大利亚没有夏天吗?

这只是我的猜测，其实澳大利亚也有炎热的夏天，但是澳大利亚的季节是和中国的季节相反的，12月到第二年2月是夏季，3月到5月是冬季。

　　你一定也感到很有趣!

澳大利亚有一种非常可爱的动物&;&;袋鼠，袋鼠似乎是澳大利亚的标志，它是哺乳动物中比较古老的一个种群，目前世界上总共才有150多种，他们主要分布在澳大利亚和南北美洲的草原上和丛林中。

我恋恋不舍的离开了袋鼠生活的地方，见到了世界上最大的整体岩石&;&;艾尔斯巨石;了澳洲大陆是世界上最大的岛也是最小的大洲&;&;

　　其实这些都是我梦想在《地球的故事》书中的旅行，地球是我们人类生存唯一的家园，我通过地球的故事之本书，了生活在世界各的居民的信息：

为什会居住在，在干什。

我体会到了保护环境的重要性，而在现实生活中，人类违背自然规律，就受到大自然的惩罚。

　　《地球的故事》读书心得体会XXXX年高中学生范文篇四

　　以前，我只喜欢看故事书不喜欢看科普类的书，因为我觉得科普书很枯燥。

可爸爸说看书要全面，科普书也要看。

后来，爸爸特意给我买了很多科普书，其中我最喜欢的一本是《地球的故事》。

　　这本书非常有趣，它告诉了我很多地球的故事。

有地球在宇宙中的地位、地球的年龄、各个大陆的位置、气候的形成和各种自然景观、生物的起源等等。

很多故事在我们的生活中看得到或感受得到，于是我更加深醉其中。

　　这本书让我认识到大自然的神奇和奥妙，其实除了书上说的这些，在生活中还有很多人类没有发现的神奇之处，我们只要细心观察，认真思考就一定会发现。

书中还讲了很多环境污染的事例，触目惊心。

我印象最深的是《地球母亲在哭泣》这幅漫画。

我们人类只有一个地球，如果地球被污染了那我们人类就不能生存了。

所以我们一定要从自我做起，保护环境减少污染，让地球妈妈变得更漂亮。

　　这本书里讲到的伟大发现，都是科学家凭借着丰富的知识，用先进的仪器和设备经过长时间研究发现的。

如果小时候不好好学习，没有储备足够的知识，将来即使发现了问题也解决不了。

所以我们要认真学习，长大了才能为祖国的科技事业做贡献。

　　《地球的故事》读书心得体会XXXX年高中学生范文篇五

　　从书店阿姨那里听说，必读书目里面有一本地理书，我不禁叫苦连天。

因为我读过地理书，不但枯燥，而且乏味的令人难以读下去，一打开书就有些后悔为什么要读。

　　我慢腾腾的打开了《地球的故事》，可是还没有等到我像往常一样读地理的时候做准备工作，我就早被这本书诙谐、幽默的文字给吸引住了。

这还哪里是我印象中那种罗列一大堆的数据、文字个个都看不明白的地理书呀?

这里面的每一个字都充满了趣味性，比如：

两级就是你用一根筷子穿透一个球的两端。

&;比喻的很生动。

再看看我往常地理书中的吧：

宇宙爆炸时生成的元素为：

77%氢、23%氦、0.XXXX年001%锂&;&;&;两本地理书比较，简直相差甚远。

　　地球，是一个大家园。

这个家园里面，人倒是一个热点话题，在美国作家房龙先生的这本书中，包含了全世界各国的语言、文化、历史，读完这本书，我觉得地球&;&;这个往常我并不了解的大千世界好像与我亲近了许多，各国侨胞的文化历史我也已经历历在目。

　　在这本书中，地理变成了一个个童话，一个个充满趣味的真实童话，被房龙先生信手拈来，讲给我们听。

　　在《地球的故事》这本书的最后，房龙先生根据目前的状况，呼吁人们开始行动。

保护好自然环境，尽力平息已经要燃起的战火，保护好宝贵的森林资源和海洋资源。

　　地球&;&;这个大千世界中的每一个生命都应该相亲相爱，将别人的忧伤和幸福当做自己的忧伤和幸福去感受，去体会。

　　用我们自己的话来结尾吧，也就是说：

&;一个地方的繁荣与富强，需要那个地方的宗教、经济、商业、农业&;&;等等人民为全人类做出力所能及的贡献!

&;