公务员考试面试与人事考试面试之态度观点.docx
《公务员考试面试与人事考试面试之态度观点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《公务员考试面试与人事考试面试之态度观点.docx（38页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
公务员考试面试与人事考试面试之态度观点
理论强化-态度观点
【思维导图】
【梳理】
（1）这是老师做的关于态度观点的思维导图，之前在理论课上老师讲过态度题基本包括三种类型：
单一观点、选择观点、发散观点。
①单一观点：
题目给了一个明确的观点。
第一题中，要求谈我们轻松前行、
轻松上阵的重要性，所以直接从题目之中就能得到。
②选择观点：
题目有两个“有人说”，是有两个不同的观点，可以选择其中
一个观点作答，或者结合两个观点全面看待。
第二题中，有两个“有人说”，究
竟君子应该怎么做自己完全可以选择，自圆其说就可以了。
③发散观点：
可能寓言、哲理小故事类题目。
题目之中没有明确的观点，需
要自己提取、概括、提炼，再进行下一步的分析论证。
第三题中，可能没有更加
明确直接的观点，需要自己拨开迷雾，透过现象看本质。
（2）作答态度观点题的基本思路：
第一步要表明观点，第二步要进行充分
分析论证，最后亮明启示。
（3）第一步：
表明观点，是认同题目的说法，也可能是不太认同题目的说
2
法，选择一个有倾向性的说法来表明态度。
（4）第二步：
分析论证。
如果是赞同，就要说为什么赞同，理由到底体现
在哪里。
有两种基本的方式：
①道理论证：
或者引用名人名言，或者自己进行简单的解释。
②举例论证：
老师更倾向大家使用的方式。
因为说到具体生动的例子，就可
以把题目答得从抽象变得具体，考官也更倾向听、更愿意听。
a可以使用正反对比，这是“保命大法”，正说说反说说，正反结合再说说，可以找到举例的契机。
b分主体进行举例。
对个人、企业、国家的好处，也可以分不同职业或行业，比如科学家、医生、老师、运动员等，都能让大家再次找到举例的基点。
c分维度论证，即“五位一体”（政治、经济、文化、社会、生态），找2-3
个作为举例的契机，也找到了分析论证展开的基础。
d按流程举例，可以把一件事情从起因、经过、结果的过程中找到一些自己能抓住举例的基础所在，然后在给出适当的例子，同样可以帮助更快更好地打开思维。
（5）第三步：
亮明启示，与社会现象题提对策部分有点类似，都是讲“怎么办”。
在态度观点中更主要的环节都在分析论证，亮明启示是“小头”，不需要说较多细化的对策、做事方式和方法，只需要简单进行收尾。
提供三种可以选择的方向：
①结合自身：
结合自身来谈一谈，在未来工作、生活、学习中，如何贯彻落
实。
②结合时代：
也可以结合时代背景谈一谈，现在是互联网时代、双创时代。
③结合某群体：
也可以结合某个群体来说一说，比如年轻人、领导干部，如
何把富有哲理的观点落到实际。
1.有人说，只有做能力之外的事，才能获得成长。
谈谈你对此的理解。
【解读】
（1）此题属于单一观点题，因为读完题目之后发现，这道题讲的是做能力之外的事情和成长之间的关系。
对于这句话，可以表示认同，觉得做能力之外的
3
事的确可以让自己更好地成长，可以分析论证为何做能力之外的事能够获得成长。
成长是一个过程，不可能一夜长大，更多是慢慢地长大，因此对这道题而言，可以选择正反对比论证或者分主体论证，也可以按流程方式进行举例。
（2）成长的过程，首先做能力之外的事，可以激发潜能，可以干事创业，但在干事创业过程中总会有一些困难，需要更好地突破能力之外的事，克服困难，最终达到很好的结果，实现个人价值。
这三个角度是成长的必经阶段，可以作为道理论证或者举例论证的小的分论点，把分析论证充实起来。
（3）刚刚是使用正向思维顺着题目说，有时候为了在考场上答得与其他考生不太一样，可以反其道而行之，用逆向思维打造属于自己与别人不一样的答题内容。
比如此题的确需要做能力之外的事，如果盲目做能力之外的事，只去挑战能力之外的事，不把能力之内的基础打好，不把基本功做扎实，就会出现悲剧，就有点好高骛远，所以还可以提出一个观点，即做好能力之内是基础所在。
按照三个正向一个逆向的方式进行基本论证，最后亮明启示，简单说说该怎么做，这样就把题目理顺清楚了。
（4）在表态部分，虽然觉得这句话说得挺对，但是又没有那么对，如果回答全面看待，就可以说这句话有一定的道理，但稍微显得有点绝对，可以分析一定的道理体现在哪，做能力之外的事可以更好地开发自己的潜能。
要进行简单的道理论证，能力之外的事都是自己不会的事，解决不会的事情需要付出，就需要努力，必然能够使自己提高和升华。
可以举运动员的例子，比如很多运动员不断追求更高、更快、更强，每一次都突破自己的极限，尝试能力之外的事，更多挖掘自己的潜能，让自己无限量地进行提升，包括成绩和各方面水平综合提高。
（5）这些例子可以谈，老师给大家提供更加新鲜的例子进行论证和拓展，更加符合题目所讲的开发潜能。
美国有一位知名学者叫奥图，是一位博士，他通过实验表明，一个人正常的记忆能容纳6亿本图书的知识存量，如果人类能够发挥出其中一小半的潜能，就可以轻易学会40种语言，能够记忆整版的百科全书，还能获得12个博士学位。
奥图博士的实验印证了我们不断挑战能力之外的事，的确有助于我们更好地激发潜力。
（6）第二个观点，要不断挑战能力，让我们更好地克服困难。
一般困难出现就代表这件事情超出自己能力范围，如果不挑战、不做，不仅仅不能获得成长，
4
可能中途放弃了，所以我们必须迎难而上，去挑战能力之外的事，才能真正做到
自我的突破。
①可以想到残疾人士比我们正常人更加困难，或者说这条路更不好走，尤其
是让我们钦佩的身残志坚的人，他们做了很多正常人都无法企及的事情，比如张
海迪、海伦凯勒、史铁生、刘伟等。
②还有两个新鲜的身残志坚的例子，一个叫作魏翔的学生，他在2017年考
上清华，长期依靠轮椅生活，可是他却能一直突破自己的能力范围，不断克服生
活和学习上的困难，所以他收获了人生的成长，丰富了人生阅历。
③还有一位国外的人，叫做尼克·胡哲，他相对魏翔而言，残疾程度更深，
他没有四肢，但是他却有两个大学学位，还创办了演讲经纪公司，投资了房地产和股票，骑马、游泳、踢足球等很多运动项目他都会。
他不断挑战自我，不断超越极限，不断做能力之外的事，才能更好地让我们看到现在如此成功的尼克·胡哲，他是我们学习的榜样和楷模。
（7）做能力之外的事，才能让我们更好地实现个人的人生价值。
老师讲一个新鲜的例子，在看2017年《奇葩说》节目时，有一位辩手叫刘楠，之前是一位年轻的妈妈，孩子出生之后照顾自己的孩子，但是她善于总结和发现，不断地把自己育儿经验或者购买的东西进行比对，把比对的价目表、比对的种类进行总结，分享给其他人，最终成功创建“蜜芽母婴”APP。
其实她就是突破自己的能力，做她能力之外的事，在此之前她没有任何经营经验和管理经验，可能想得更多的是如何照顾自己的孩子。
但是既然选择做了，她就不断尝试，不断突破，不断研究。
现在“蜜芽”APP受到很多妈妈的欢迎，而且她自己也真正成长为一名非常成功的CEO，实现了她的人生价值。
（8）如果想答得与众不同一些，可以稍微使用逆向思维，论述如果过分强调能力之外的事不做好基础工作，就会成为无根之木、无缘之水，先把道理论证放在这，然后再想如何举例子。
可以想到大跃进有点盲目，没有结合实际情况，基础没有打牢，就想突破自己的能力。
老师结合前面给大家讲到刘楠成功创建“蜜芽”APP，可以进行比对。
同样给大家拓展一个APP创业失败的例子，王凯歆是一位不折不扣的95后，他曾经创业的名字叫“神奇百货”，这个APP也接受了大量的融资，曾经也创下融资的神话，可是他步子迈得太大，没有做好公司的运营，
5
也没有很多的管理经验，一味地扩张，甚至还在人员管理过程中任人唯亲，最终导致公司破产。
即使一个95后，敢打敢拼，去挑战能力之外的事，如果不进行学习，不把创业的基础打牢，那么这种成长的代价还是让我们觉得非常唏嘘的。
这是在分析论证时用正向思维说了三点之后，再用逆向思维谈谈自己的想法。
（9）分析论证结束之后，可以简单亮明自己最后的启示。
我们一方面要打好基础，在工作中学习业务知识，了解单位基本的做事方式、做事流程和做事方法、单位的规章制度。
打好基础之后，就要努力做自己能力之外的事。
比如业务瓶颈、业务难点，现在没有办法解决的事，就可以通过互联网查阅材料，利用类似案例进行研究，突破技术难题、业务问题，才能够真正地把能力之外的事情做好，展现出自己具有非常强大的业务素养和工作素质。
【思维导图】
【梳理】
（1）可以先进行简单表态，觉得这句话有一定的道理，但是又不完全认同，就利用正向思维讲一讲，再利用逆向思维说一说。
最后亮明启示，简单来谈一谈怎么做。
（2）通过这道题可以迁移：
①按流程举例的方法，以前讲过都没有具体运用过的举例方式，通过这次实
践吸收、学习。
②通过逆向思维帮助大家能够在考场上做到与众不同，能与别人答题内容不
太一样，但是在使用逆向思维时，不能为了不一样而去不一样，可以先把基础打
6
牢，然后再尝试做能力之外的事，再进行逆向思维，不要直接否认题目。
【示范答题】
（1）考生开始回答第一道题。
有句话说得好“你没有做得更好，就是因为你还没有更多的发挥出自己的潜力”。
每个人的潜力都是无穷的，所以我也觉得这句话在某种程度上说得是有一定道理的。
（2）第一，做能力之外的事情可以让我们更好的战胜逆境、能够突破困境，能够超越自我，很多看似困难，但实际上却是可以通过坚持努力就能取得成功的事情，这就需要我们更好地突破自己的能力极限挑战不可能。
就像2017年考上清华的优秀学子魏祥，他长期需要依靠轮椅生活，但是他却不断超越自己的能力，坚持学习、努力用功，保持昂扬斗志，拥有一颗不断拼搏和进取的心，最终以优异的成绩被清华大学录取，真是让我们由衷佩服。
（3）第二，做能力之外的事情能够让我们更好的实现自己的人生价值，有更大的人生成就、人生理想。
如果一味龟缩在围城之内或者龟缩在象牙塔之内，看似遮风挡雨，但是长久下去整个人就会丧失战斗力，就没有办法让自己的生活更加精彩，这让我想到的是被誉为“中国最帅大爷”的王德顺，他做了很多看似在那个年纪之外的事情，他78岁骑摩托车，79岁上T台，自己不断的挑战，成就了他无比精彩、让我们无比艳羡的人生，他的晚年生活反而成了他人生之中最精彩的一笔。
（4）最后，我觉得需要注意的是虽然我们可以挑战能力之外的事情，但是需要我们打好能力之内的基础，正如俗语所言“根基不牢，地动山摇”。
我们不能一味的只是想着挑战能力之外的事，要不然也会品尝失败的苦果。
就像现在很多所谓的“小鲜肉”演员，他们有很多的资源、有很多的人脉，但是他们挑战能力之外的事，却没有做好能力之内的根基，没有让他们的演技跟上自己的资源，所以出演的很多影视作品效果不是特别尽如人意，观众也不是特别买账。
（5）我觉得做好能力之内是一个基础所在，这也提醒我在我未来的工作中，应该先打好基础，在此基础之上再去敢于挑战能力之外的事，让自己能够真正收获更好更快更健康的成长。
考生答题完毕。
2.李克强总理在今年的《政府工作报告》中说：
大道至简，有权不可任性。
7
对此，你怎么理解？
【解读】
（1）此题在态度观点题中属于单一观点，但是可以进行细分，属于领导人讲话的类型，讲话的高度、层次、指导性意义无须多言，肯定需要赞同。
为什么赞同、有道理，道理体现在哪里，要进行分析论证。
对这句话感觉有点“难以下手”，经常听到“有权不可任性”，如果要说出道理或者进行举例就感觉很难，可以转化思维换成社会现象题。
例如“国家近两年要求公务员要合法用权，有权不能任性，对此你怎么看”，这样就与态度观点题相同，按照“是什么、为什么、怎么办”的思路答题，可以说这句话说得对，对各方都有积极意义、积极影响，然后提出对策。
（2）总结方法和技巧：
对于很多领导人讲话的态度观点题，有时候可能会觉得举例子有些难，找不到合适的例子，就可以转化成社会现象类型题目的思路，常规的按照表态、进行分析、提出对策进行作答。
提醒大家态度观点题不一定非要进行举例，只要能够做到自圆其说，例子完全是辅助答题，不是一定要有，所以按照这个思路一起看看这道题究竟该如何作答。
（3）在“是什么”环节需要进行表态。
如果说总理说的话真对，这样站位就不合理，为了显示是发自肺腑觉得李克强总理的话说得好，换一种语言的表达方式，可以说认为李克强总理这句话具有十分深远的影响/具有十分深远的意义，对现实的指导价值很大，积累这样的话方便回答领导人讲话这类题的表态环节能够有更加多元的表达。
（4）有很深的意义和影响，可以用最简单的主体分析法进行分析。
“大道至简，有权不可任性”。
政府有权，是由政府工作人员具体执行。
“大道至简”最终管的是市场、管的是群众，让其更有序、更和谐。
进行分析之后，政府工作人员、政府、市场就是本道题之中可以找到的有针对性的主体，逐一从小到大或者按照平行关系进行罗列，一一展开。
①先从公职人员入手，要求政府工作人员意识到自己手中的权力是人民赋予
的，要为人民服务，情为民所系，就可以进一步展开，可以用一个正反对比的方
式，想一想过去的公职人员是怎样的，现在有了要求之后让他们有权不可任性，
他们会变成什么样。
过去有些公职人员他们以权谋私，中饱私囊，有徇私舞弊的
8
情况，现在要求不能任性，需要更加规范地、更加合法地、更加正确地使用权力，
这就要求公职人员要加强自己遵法守法用法的意识，让权力在法律的轨道上运行。
②公职人员是政府之中构成部分，公职人员更加规范了、更加合法了，不乱
作为、不作为了，对政府来说，就能倒逼政府更加有度、或者更加有智慧地对于
公职人员进行管理，能够明晰权力的边界，才能用权用得更好，要简化、合并、
撤销，该放开的放开，这样才把权力理顺清楚了，就能够真正地改变政府的形象，
让人们感觉政府有为，而且能为、慎为，就能够真正改变政府的工作作风，能够
提升政府的公信力，打造服务型政府。
③“大道至简”：
“简”就是现在所提到的简政放权，把权力放归给市场，所以说现在提出“大道至简”，就是想理顺现在政府和市场之间关系，改变过去政府既当裁判员又当运动员的局面，能够用政府权力的减法去换取市场活力的乘法，能让市场有更大的发展空间，能够进一步推进市场化，能够让社会主义市场经济发展得更加健康，更加具有活力，这是简政放权对市场的好处。
（5）上海一店面叫做“阿大葱油饼”，经过BBC报道之后在网上走红，但是手续不全，因为无照经营被上海城管部门责令停业整改，这样就感觉政府管得过严、管得过死，管得不合情不合理。
克强总理在主持深化简政放权座谈会上就提到了这件事情，他说政府部门在简政放权时，应该多从百姓的角度多考虑，监管不一定非得是冷漠的。
现在就体现了对“阿大葱油饼”之前的管理和之后的补救，这就体现了在不断优化和实行简政放权时，不断理顺了市场和政府的关系，国家在权力运行轨道方面也做得越来越好。
（6）现在我们在不断尝试努力做得更好，如何好上加好做得更好，这就涉
及到“怎么办”环节。
作为公职人员，首先从意识上有一个更加清楚明确的法制
思维、法律意识，可以讲关于培训和宣传的事情。
比如日常的学习、法制讲堂的
开设，邀请法学专家多进行讲座、多进行宣讲，内容与公务员有关，比如《行政
法》《行政诉讼法》《公务员法》《宪法》等法律的一些基础知识、基础常识，这
样做了之后才能保证公职人员所有的行政行为都于法有据，不能法外授权。
（7）意识提高了，但不能只停留在脑海之中，还要见真招，还要落实到制
度之上，所以还需要在制度方面对于权力有一个更好的明确。
这就需要政府出台
9
或者公布权力清单、责任清单、负面清单，就是从制度上来规定政府权力边界，知道这个政府究竟能做什么，法定职责在哪里，而且公布之后还不是最主要的，公布之后还要按照执行，继续简政放权，继续下放行政审批流程，比如四证合一、五证合一，用政府权力的减法换取市场活力的乘法，才能把制度运行起来。
（8）明确了意识、建立了制度，可以把依法用权的情况、简政放权的情况纳入对公职人员考核评价机制中，体现出如何评价，就是要体现奖惩分明。
对做得特别好要大肆褒奖、大力表扬，还有一些人工作不力、懒政、怠政、不作为，就可以约谈诫勉或者公开曝光，坚决追究责任，用执行来体现出制度是有效的，让领导干部对权力、权力的边界、职责、法制意识能够做到内化于心、外化于形。
（9）还可以讲第四个措施。
“大道至简，有权不可任性”，最终是想要为群众服务，所以我们也可以用社会共治的思维把群众纳入进来，让群众做好监督职责。
一方面，让群众知道如何监督，就可以抓住“七五”普法的契机，能够对群众进行法制宣传、法制教育，能够让他们对权力认知有一个更加清楚、更加明确的了解。
知道之后，在有问题的时候进行反馈，可以开通政务微博，包括微信公众号、老年人喜欢用的举报信箱，让群众发现问题之后反馈，做好及时的核实，让领导干部通过群众的监督，让他们真正做到讲规矩、守纪律。
【思维导图】
【梳理】
（1）此题有点空，不知如何切入和着手，没有例子，就转化成社会现象题
10
作答。
在转化过程中，就可以转化是什么、为什么、怎么办。
在说“是什么”部分时，这句话虽然是对的，但是换一种方式表达，显得语言更丰富，显得站位更合理，不能评价领导人说话，然后用一个主体的方式，即最基础、最简单的分析方法，究竟为什么这句话说得特别有道理，然后用一个简单的小例子。
最后讲怎么办时，从这几个角度给了一些具体的做事方式和方法。
（2）大家要重点学会以后再看到领导人讲话这类态度观点题，可以选择举例的方式答题。
当无法举例时，可以转化成社会现象题进行正常作答，把平常更加熟悉的做事方法、分析方式运用起来。
练习多了，面试没有一定之规，只要能够自圆其说即可。
【示范答题】
（1）考生开始回答第二题。
李克强总理的这句话，我觉得真得具有十分重要的现实指导意义，尤其是对于未来政府的工作起到了很明确的指导作用。
（2）第一，“有权不能任性”，这句话就是要求政府的工作人员要能够意识到自己手中的权力是人民赋予的，权力是应该更好为人民服务。
公职人员需要进一步明确自己的职责范围，要能够更好地、更规范地使用手中的权力，要改变过去有些公职人员以权谋私的问题，有利于形成更加遵法、懂法、守法的意识。
（3）第二，“大道至简”，这句话其实是从市场的角度来看待的，这是对于政府未来的工作提出希望，要求政府能够用自己手中权力的减法去换取市场活力的乘法。
要能够减少权力对于市场的直接干预、直接管理，能够把权力关进制度的牢笼之中，我觉得这对于进一步推动社会主义市场经济有序发展、保持市场的活力具有非常重要的指导意义。
（4）克强总理的这句话虽然说很简单，言简意赅，但是我觉得却承载着我们未来改革发展的思路，所以这就需要政府部门、需要每位公职人员从以下几个方面做得更好，能够贯彻落实。
（5）第一，需要公职人员提高法律意识，可以通过日常的学习、走进法制讲堂，提升自己对于《行政法》《行政诉讼法》《公务员法》等法律知识的了解，能够让自己真正形成带头守法的好的习气，形成更好的社会风气。
（6）第二，各级政府需要及时公布权力清单、责任清单、负面清单，并且最主要的是依照权力清单，继续实行简政放权，要进一步下放行政审批流程，并
11
且流程再造，能够保证办事流程进一步简化、优化，提升群众的办事效率。
（7）第三，我们要加大群众的参与程度，能够提高他们的参与积极性。
对于群众如何更好的认知权力进行普法宣传，能够进一步拓宽群众监督举报渠道，能够让群众通过政务微博、举报信箱加入到监督群体中，并且对于群众所举报的涉及违规用权的行为及时核实、及时解决、及时公开，这样才能真正倒逼政府、领导干部做到用权不任性，做到用权讲规矩、守纪律，做人民的合格公仆。
考生答题完毕。
3.习主席说能力需要磨，能力需要打，能力需要敲。
请问你怎么在工作中提高能力？
【解读】
（1）习主席所说的话需要分析，为什么能力需要磨、为什么能力需要打、为什么能力需要敲。
一定要注意审题，题目问的是“怎么在工作中提高能力”，这属于特殊问法，而且问法比较直接。
问法直接的审题原则是问什么答什么，所以这道题最主要的、最核心的、最重点的答题内容就是需要提出行之有效的对策、做事方法，来体现出自己如何提高工作能力。
（2）“需要磨”：
可以扩展词语，就是需要琢磨，想要把这件事学得更好、学得更透彻、学得更明白。
“需要打”：
就是需要锤打，在实践过程中要千锤百炼。
“需要敲”：
需要别人敲，需要向别人请教，才能更好地在工作中突破和创新，
这是我们需要想到的事情。
所以，学习、实践、创新与突破就是这道题在提高能
力的时候可以掌握的三个方向，再具体给出一些细化措施。
（3）在表态环节，如果想分析意义和道理，就一笔带过，千万不要分点分
层大谈特谈。
可以说一说习总书记说的这句话，强调我们需要在工作中不断提高
工作驾驭能力，不断提高工作本领和工作技能，才能符合时代对我们提出的新要
求。
（4）重点来讲应该如何提高工作能力。
①第一，进行学习。
a学习一些思想或者理论水平的知识，比如十九大结束之后自己又看不懂报告，就需要学，可以多看看新闻联播，多看看人民日报，看一看评论文章，提高
12
自己的思想觉悟，提高自己的理论水平。
b学习一些业务知识，翻翻档案和案例，从事执法工作的可以学习法律法规，在基层窗口工作的可以学习如何与群众进行沟通和联系，这可以更好地帮助提升业务水平。
c在学习过程中，还可以带着脑子学，带着一种前瞻性的想法学，不是跟在别人后面，在学习时需要提前找准工作的着眼点，学习如何做好工作规划。
可以密切关注单位最新的发展动态，保证自己最终的学习是可以用上，比别人更好，达到一个更好的学习效果。
②第二，进行实践。
我们可以到基层、到群众最需要我们的地方去，到田间
地头去，到工作的一线去，到这些地方进行实践。
与群众密切接触，要多问一问、
多听一听、多看一看，通过实践发现自己在工作中有什么问题，从而以问题为导
向来解决问题，才能提高自己的工作能力和工作水平。
③第三，进行突破。
寻求领导的帮助，我们在工作方式上要有一些改变。
要
提高工作效率、提高工作能力和突破创新方法，就得借助互联网的力量，可以多
在网上看一看类似案例，先进省份、先进城市如何做，有哪些更好的工作经验和
工作方法。
这样的话自己的能力肯定能够得到提高，最起码视野得到拓宽。
互联
网提供了非常好的机会，让大家能够及时通过极低的成本也能看到外面的世界。
④第四，可以结合自身生活之中的经验，对于年轻人来讲，的确工作能力不
强、业务水平不行，创新也不强，但是从个人来说，有的时候有拖延症，所以要
保证自己是更加高效或者更加紧凑的工作，也是提升能力的非常重要的体现。
为
了避免拖延症的出现，可以“治病”，在工作中，一方面制定明确的工作计划，
把工作的时间节点、把工作的各个关键环节，都能够科学、有效地结合工作实际
制定出来。
在制定完之后，就需要能够按照计划进行严格执行。
完成一项工作之
后，保证更好地按照轻重缓急来“牵住牛鼻子”。
明确工作方向之后，把工作更
好地完成，甚至加班加点，这样就能保证工作见实效、见真招的，工作能力得以
保证，领导也会觉得自己能力不错。
【思维导图】
13
【梳理】
（1）在此题中需要注意：
第一，一定要记得要保证对于特殊问法的尊重，不能对于题目的问法视而不见。
这道题问的是如何提高，就主要来说一说如何做。
第二，需要迁移学习、实践、学会突破、学会创新的思路，是很多新人提高自己工作能力过程中基本上可以迁移走的做事思维和做事方式。
（2）在人际关系题作答之中，在自我认知题怎么办之中，在态度观点题讲对策和亮明启示、结合自身环节中，都是更多可以运用，所以这个思路比较好用，提醒大家进行迁移。
【示范答题】
（1）考生开始回答第三题。
习总书记这句话是通过对于“能力”一词的描述，就是强调在工作过程中需要不断提高自己的工作本领，克服
升级会员 