大一思修心得体会范文（共8页）5300字.docx

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大一思修心得体会范文

　　大一思修心得体会

（一）

　　人说，人生的每一步都需要你好好的去把握，）去规划。

然而，面对四年的大学生活，我应该交上一份怎样的答卷呢?

　　在经历了辛苦的高中生活后，也许每人都在想：

不如在大一的时候好好享受一下吧。

然而，上大学不还是为了学习知识吗?

因此，趁着大一的学习不是那么紧，我想还是多看看书，多学点知识重要些。

我将弥补自己各方面不足，发展自己的强项，挖掘自己的潜能，向理想中的自己迈进。

大学四年是人生中关键的四年，如何走这漫长又短暂的大学路将决定我以后人生去向。

好的开始是成功的一半，走好人生的第一步，科学规划大学生活，为以后的道理指引方向，为自己的未来描绘蓝图!

　　从高中升入大学是人生的一大转折点，从大学走向社会是人生的又一重大转折点，只有早准备早规划，才能消除困惑，勇往直前。

　　第一，要确立目标和计划。

古人有&;志当存高远&;，毛泽东也有&;风物长宜放眼量&;。

没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。

计划目标，又可分为近期和远期。

如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识等等。

远期的如：

毕业前实践能力应有达到怎样的程度等等。

而且，目标的实现又是一步步的。

如一天记5个单词，到考前便可记到很多。

但，这需要坚持和毅力。

第二，要放远眼光，是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。

第三是树立就业危机感。

我们总是在怪自己自己控力不强，没有上进的动力，孰不知这是由于自己的意识上没有清醒造成的现实一点来说，就业危机感应该是我们上进的动力。

面对目前异常严峻的就业形势，我们唯一的出路就是努力提高自己，使自己出类拔萃。

第四，是要学知识与发展能力并举。

以前是重知识而轻能力，但现在不同了，恰相反，由于社会上影响，对应聘者的能力要求有所提升，所以在不影响学习的前提下，可以考虑向其他大学生一样外出兼职。

此外，还有，就是，要多看看书和报纸杂志。

了解最新社会动态，知晓国家大事，掌握第一时间的时政经济新闻&;&;

　　那具体要怎么做呢?

经过与学长学姐们的讨论，我个人认为四年里可以如下分配：

　　凡事预则立，不预则废，所以首先要重新审视自己，了解自己的性格、气质、兴趣、特长以及目前已有的知识和能力水平，做好自我评估。

并且大一学习任务相对轻松，适当参加社团活动，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。

特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力（具体可包括多和学长学姐们进行交流，增加交流技巧等等）。

　　大学第二年，拓展职业视线。

考虑4年后是立即就业还是继续深造，并进行相关的和锻炼，同时检验知识技能。

并且可以尝试兼职或参加社会实践活动，提高责任感、主动性和受挫能力等。

以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

　　大三时细分自己可能的选择，学习写简历、求职信，了解搜集就业信息的渠道，并积极尝试加入校友网络，向已经毕业的校友了解往年的求职情况。

在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会等。

　　大四时对前三年的准备做一个总结：

首先检验自己已确立职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分;然后，开始毕业后工作的申请，积极参加利用学校提供的条件，了解有关就业问题。

进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

　　水无点滴量的积累，难成大江河。

人无点滴量的积累，难成大气候。

没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?

没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?

只有付出，才能有收获。

未来，掌握在自己手中。

　　大一思修心得体会

（二）

　　人说，人生的每一步都需要你好好的去把握，）去规划。

　　然而，面对四年的大学生活，我应该交上一份怎样的答卷呢?

　　在经历了辛苦的高中生活后，也许每人都在想：

不如在大一的时候好好享受一下吧。

　　然而，上大学不还是为了学习知识吗?

因此，趁着大一的学习不是那么紧，我想还是多看看书，多学点知识重要些。

　　我将弥补自己各方面不足，发展自己的强项，挖掘自己的潜能，向理想中的自己迈进。

　　大学四年是人生中关键的四年，如何走这漫长又短暂的大学路将决定我以后人生去向。

　　好的开始是成功的一半，走好人生的第一步，科学规划大学生活，为以后的道理指引方向，为自己的未来描绘蓝图!

　　从高中升入大学是人生的一大转折点，从大学走向社会是人生的又一重大转折点，只有早准备早规划，才能消除困惑，勇往直前。

　　第一，要确立目标和计划。

　　古人有&;志当存高远&;，毛泽东也有&;风物长宜放眼量&;。

　　没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。

　　计划目标，又可分为近期和远期。

　　如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识等等。

　　远期的如：

毕业前实践能力应有达到怎样的程度等等。

　　而且，目标的实现又是一步步的。

　　如一天记5个单词，到考前便可记到很多。

　　但，这需要坚持和毅力。

　　第二，要放远眼光，是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。

　　第三是树立就业危机感。

　　我们总是在怪自己自己控力不强，没有上进的动力，孰不知这是由于自己的意识上没有清醒造成的现实一点来说，就业危机感应该是我们上进的动力。

　　面对目前异常严峻的就业形势，我们唯一的出路就是努力提高自己，使自己出类拔萃。

　　第四，是要学知识与发展能力并举。

　　以前是重知识而轻能力，但现在不同了，恰相反，由于社会上影响，对应聘者的能力要求有所提升，所以在不影响学习的前提下，可以考虑向其他大学生一样外出兼职。

　　此外，还有，就是，要多看看书和报纸杂志。

　　了解最新社会动态，知晓国家大事，掌握第一时间的时政经济新闻&;&;

　　那具体要怎么做呢?

经过与学长学姐们的讨论，我个人认为四年里可以如下分配：

　　凡事预则立，不预则废，所以首先要重新审视自己，了解自己的性格、气质、兴趣、特长以及目前已有的知识和能力水平，做好自我评估。

　　并且大一学习任务相对轻松，适当参加社团活动，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。

　　特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力（具体可包括多和学长学姐们进行交流，增加交流技巧等等）。

　　大学第二年，拓展职业视线。

　　考虑4年后是立即就业还是继续深造，并进行相关的和锻炼，同时检验知识技能。

　　并且可以尝试兼职或参加社会实践活动，提高责任感、主动性和受挫能力等。

　　以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

　　大三时细分自己可能的选择，学习写简历、求职信，了解搜集就业信息的渠道，并积极尝试加入校友网络，向已经毕业的校友了解往年的求职情况。

　　在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性;参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会等。

　　大四时对前三年的准备做一个总结：

首先检验自己已确立职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分;然后，开始毕业后工作的申请，积极参加利用学校提供的条件，了解有关就业问题。

　　进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

　　水无点滴量的积累，难成大江河。

　　人无点滴量的积累，难成大气候。

　　没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?

没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?

只有付出，才能有收获。

　　未来，掌握在自己手中。

　　大一思修心得体会（三）

　　思修是一门组织形式相对轻松，内容涵概广，重在自我认识与塑造的学科。

如今，课结束了,但留给自己的思考却是永远的。

　　以前总觉得思修课没有专业课重要，但经过了一学期的学习才明白，思想品德是人的灵魂,语文学得再好,如果品德不好,只能是有害于社会和人民的人。

思修课是不可缺少的。

它与我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活。

它开阔了我们的眼界，关注了时代的脉搏，同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。

　　思修课实际上是一门教我们如何为人的课程。

它重在内心诉求，更重在知行结合。

作为一个当代大学生，应具有健全的人格与文明的素质，也就是要认识自己，懂得身心协调，关注自己全方位的发展。

听老师讲过拿破仑的名言，&;不想当将军的士兵，不是好士兵&;。

毛泽东也说过&;自信人生二百年，会当击水三千里&;。

如何做人?

怎样做人?

做一个什么样的人?

这是一门艺术，更是一门学问。

很多人一辈子都没有弄明白。

　　学习完此课程，首先我懂得了做人应该有信仰，应该有信心。

信仰是引导我们走向成功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力。

美好的前途来自于自强、自立、自信，不达目的不罢休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是别人而是自己，不要把一次的失败看成是人生的终审。

逃是懦弱的，避是消极的，退就显得更加无能。

成功的道路得靠自己闯，做人有困惑，做事有困境，世上没有一帆风顺的事，只有坚强不倒的信心与毅力。

男儿立世，自己拍板，不怕失败，不言放弃。

　　老师说，为理想而不断奋斗的人，是幸福的。

我的理想，我知道很难达成，我却仍然觉得幸福，因为那是我真正想做的事，即是超越我现在的所有可能性，我仍会去争取，我不后悔，因为我没有骗自己。

我觉得很放心。

老师的每一节课，都在敲打着我们，让我们时刻谨记我们来到这里，存于这里的理由。

光阴易虚度，岁月难回头。

有了理想还远远不够，还要坚持，还要疯狂的努力，还要有牺牲一些东西的准备，还要有庞大的知识后盾。

成功时，不要醉倒，失败时，不要灰心丧气，不要怨天忧人，面对&;山重水复&;之关卡，唯有勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困难。

想成就一番事业，就要甘于干大事，揽难事，立个志向，树个目标，人生才有行走的方向。

心在那里，路就在那里。

　　再有，&;人之初，性本善&;。

善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。

老师给我们课上放的片子，都在告诉着我们，人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成为英雄豪杰，但一定要善良仁慈。

善良是和谐、美好之道，心中充满慈悲、善良，才能感动、温暖人间。

没有善良，就不可能有内心的平和，就不可能有世界的祥和与美好。

爱是基本的善良情感，遇到乞讨者，我们就施舍他点钱，遇到老弱病残、孕妇，我们就主动让座，遇到迷路的小孩，我们就把他送回家，为他指点方向。

一个微笑，一个简单的动作，一句发自内心的问候，这对我们并不难做到，却可能因此帮助别人走出困境。

一切人，一切事物都是相连的，在施予他人的时候，你实在是利益自己，当伤害另一个生命时，实质是在伤害自己。

所谓善良，无非就是拥有一颗大爱心、同情心，不害人、不吭人、不骗人。

有了善良的品性，就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。

一个善良的人，就象一盏明灯，既照亮了周遭的人，也温暖了自己，善良无须灌输和强迫，只会相互感染和传播。

所以，我们不一定要活的顶天立地，过的轰轰烈烈，但一定要善良真诚。

　　我想这门课带给我们的不仅仅是书本上的知识，更重要的是做人的准则，智慧的花朵在思修课中悄然绽放。

这将使我们终身受益。

老师把课堂还给我们学生，让课堂充满生命活力;把创造力还给学生，让我们的受教方式充满智慧挑战。

谢谢老师的教导，您是个很好的老师，您让我坚定了我的信念，您让我对祖国有了更大的希望，您让我思考了许多，关于我现在，也有我的未来。

　　（学完了思修这本书，我深刻了解了中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。

我们都应当做个有教养的人。

五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝。

小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，大事业的成功就完全靠品格、看操守。

大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。

所谓教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是讲规矩、守道义。

有教养的人，往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼。

有教养的人在自己独处时，超脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡然从容，管好自己的口。

方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。

　　思修这门课教导我们做个智慧的人。

有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智慧加以应用，知识就失掉了价值。

学习了思修，我知道了什么时候&;为&;，什么时候&;不为&;。

知道我在做什么事，知道热爱做什么样的事，知道能把什么事做成什么样。

要用自觉端正态度，用学习积累经验，用勇气放弃包袱。

对弱者，光关心不够，要帮助;对下属，光公正不够，要善良;对别人的失误，光原谅不够，要忘记;对自己的未来，光梦想不够，要行动。

空才能生慧，学才能生智，心宁智生，智生事才成。

每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道，横蛮的人教授忍辱之道。

如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功。

）可要可不要~~~

　　我希望中国人都能抬起头来做人。

没有委屈，没有耻辱，没有自卑，没有彷徨。

我们是有尊严的中国人，骄傲的中国人。

我希望尽微薄之力，指一条路。

尽管也许我无法在有生之年达成，我亦将往，无怨无悔。

看到生命的短暂和无常，更让我明白了抓紧时间的重要性。

　　我是谁?

我怎样如何做人?

我能干什么?

我做得怎样?

我要到哪里去?

在茫茫的人生旅途，我们必须时时问问自己，叮嘱自己，给自己亮起一盏心灯，磨砺自己，这样才能把人做好，把事做好。