激动人心的舞蹈比赛主持词精选集合（共11页）7200字.docx
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激动人心的舞蹈比赛主持词精选集合
【比赛活动主持词】
女：
各位老师，各位同学们：
合：
你们好!
女：
舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。
人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界&;&;舞蹈的诞生。
男：
人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。
人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。
这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：
我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在那里，大家能够毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!
男：
，让我们赶快动起来吧!
伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!
女：
为丰富校园文化生活，展示青年风采。
举办了这次&;校园舞蹈大赛。
&;
男：
参加这次舞蹈大赛的有：
男：
担任这次舞蹈大赛的评委有：
男：
我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：
跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：
动感的舞姿，展示着青春的魅力
合：
校园舞蹈大赛此刻开始
结束语
女：
伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛这天的比赛到此已接近尾声
男：
在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：
谢谢大家
男：
本次舞蹈大赛
合：
到此结束，祝朋友们晚安!
【比赛活动主持词】
A：
尊敬的各位领导、老师
B：
亲爱的同学们，大家
AB：
下午好!
A：
欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在那里激情飞扬!
B:
喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在那里熠熠发光!
A：
为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的&;青春律动、舞蹈大赛&;将在那里隆重举行!
B：
本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将十分精彩，这天，将有支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。
A：
在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导他们是：
B：
让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来!
A：
下面由我介绍担任此次大赛的评委
他们是：
B：
本次比赛的评分标准如下：
1、舞蹈动作统一（2.0分）
2、服装务必结合音乐和主题（1.5分）
3、在跳舞过程中动作优美（2.0分）
4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不重复，不抢拍（2.0分）
5、舞蹈资料形式贴合主题，情感投入到位（2.5分）
A:
下面我们以热烈的掌声有请各位参赛选手闪亮登场，他们是1号选手：
2号选手：
3号选手：
号选手：
4号选手：
号选手：
5号选手：
号选手：
7号选手：
号选手：
9号选手：
号选手：
11号选手：
12号选手：
B：
当欢乐穿越时空，激荡豪情无限
A：
当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂
B：
伴随着动感的旋律，我们舞动青春，挥洒风采!
A：
怀揣着青年的梦想，我们肩负使命，畅想未来!
B:
下面我宣布新疆交通职业技术学院XXXX年第二届学生社团文化节&;青春律动、舞蹈大赛&;
AB:
此刻开始!
（比赛正式开始!
）
（所有比赛节目结束）
（穿插节目2-3个）
B：
统计人员正在紧张而有序的统计分数当中，下面我们有请来自的同学带来（节目），大家热烈欢迎。
（比赛节目进行中）
（比赛节目完毕，分数统计完毕，获奖名单出来）
A：
这真是激动人心的时刻，下面有请1）宣读此次比赛结果。
B：
接下来，我们有请（领导2）为此次得奖选手颁奖，让我们以热烈的掌声祝贺得奖选手，感谢他们为我们带来的精彩演出!
（比赛正式完毕、比赛结束语）
A：
跳跃的音符，演奏着青春的活力。
B：
感动的舞姿，展示着青春的魅力。
A：
我们用飞翔的翅膀丈量蓝天，告别这天，我们将站在新的起点!
B：
我们用奔跑的足迹铺展生命。
展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮丽的青春风景线!
A：
让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的壮丽和人生的真谛，用满腔的激情和热血共同创造我们的完美未来!
B：
让我们担负起振兴祖国的历史职责，用坚定的信心支撑起中华名族的精神脊梁，为实现中华名族的伟大复兴努力奋斗!
A：
最后，感谢各位领导、老师以及亲爱的同学们的到来，下面我宣布新疆交通职业技术学院XXXX年第二届学生社团文化节&;青春律动、舞蹈大赛&;到此结束!
请同学们按会场秩序撤离赛场，谢谢
【比赛活动主持词】
女：
各位老师，各位同学们：
合：
你们好!
女：
舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。
人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界&;&;舞蹈的诞生。
男：
人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。
人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。
这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：
我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在那里，大家能够毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!
男：
，让我们赶快动起来吧!
伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!
女：
为丰富校园文化生活，展示青年风采。
。
。
。
。
举办了这次&;校园舞蹈大赛。
&;
男：
参加这次舞蹈大赛的有：
男：
担任这次舞蹈大赛的评委有：
男：
我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：
跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：
动感的舞姿，展示着青春的魅力
合:
校园舞蹈大赛此刻开始
结束语
女：
伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛这天的比赛到此已接近尾声
男：
在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：
谢谢大家
男：
本次舞蹈大赛
合：
到此结束，祝朋友们晚安!
【比赛活动主持词】
马：
掌声在那里
攀：
其实呢?
这些掌声不是送给我们的
马：
对，刚刚的掌声是送给刚刚为我们带来大家表演的舞者们，他们炫酷的舞姿令我们的现场：
气氛是更加的热烈阿!
攀：
现场的气氛顿时也活了起来
马：
在场的各位领导，嘉宾，老师们
合：
晚上好
马：
我是今晚的主持人小马
攀：
我是主持人彭攀，这天我们最后迎来了我们广州白云工商高技技工校园体育艺术节中一年一度的舞蹈大赛
马：
恩，我们的舞蹈大赛呢!
从初赛到复赛再到今晚的决赛之夜，经过激烈的角逐，今晚在这个闪亮的大舞台上将会有最后的十支参赛队伍带来他们的舞蹈作品。
攀：
我们今晚也会在这十个参赛作品，这十个参赛作品呢!
也是各有千秋。
相信今晚的赛事将更为激烈阿!
马：
事不宜迟呢!
我们立刻为大家介绍今晚我们晚会到场的各位领导、嘉宾以及评委老师们。
他们分别是：
校团委敬爱的曾伟峰书记
攀：
感谢您的到来!
（介绍）教务处可爱的江雯艳老师
马：
欢迎你的来到!
（介绍）体育教研室张晓老师
攀：
欢迎你的来到!
攀：
好了，我相信在场的各位已经迫不及待了吧!
马：
赶快让我们认识一下这天的参赛作品（退后）今晚的参赛作品分为A、B两组
攀：
首先介绍一下A组的参赛队伍，由外语教研室选送的独舞《风》，表演者彭俣
马：
接下来是由健美操协会选送的《青春魅力》，表演者易美花、薛娟娟等。
攀：
接下来是有外语教研室选送的独舞《同桌的回忆》，表演者胡艳芷。
马：
还有经管系选送的三人舞《床前明月光》，表演者黄妙瑛，张晓媚，石惠惠。
攀：
好，我们A组的四个参赛作品已经亮相完毕，我们再次以热烈的掌声支持他们。
马：
请A组的表演者们先休息下准备我们接下来的比赛，再次以热烈的掌声送给他们。
攀：
好，此刻舞台的六组表演者们都是今晚比赛B组的了，我们先来认识下由电子系选送的群舞《打工仔的梦想》，表演者林智坚等同学。
马：
接下来是经管系选送的群舞《X-》，表演者农渝林、李全平等同学。
攀：
接下来是由计算机系选送的双人舞《》，表演者陈应流、林思旭等同学。
马：
接下来是由艺术系选送的群舞《觉醒的钟声》，表演者钟雨桐、梁毅等同学。
攀：
之后是由服装系选送的单人舞《》，表演者潘丹彤。
马：
还有由计算机系选送的群舞《》，表演者陈遇等。
攀：
让我们再次以热烈的掌声支持他们，请B组的各位表演者们也先休息下准备接下来的比赛。
马：
恩，刚才我们的表演者们都闪亮登场了，期望他们今晚能够取得优异的成绩。
攀：
那么下面就由我和小马跟大家介绍下我们今晚舞蹈比赛的比赛规则&;&;。
马：
那么还是让我们赶快一一欣赏各位参赛选手们为我们带来的参赛作品吧!
攀：
请欣赏由外语教研室选送的独舞《同桌的回忆》，表演者胡艳芷。
马：
掌声欢迎
&;&;。
介绍各个节目名&;&;&;&;
攀：
我们A组的所有参赛作品已经表演完毕了，这么激烈的赛事不由让我想起了去年的舞蹈大赛。
马：
&;&;。
介绍各个节目名&;&;&;&;
马：
彭攀，此刻所有的参赛作品已经向大家一一呈现了，真的是激动无比，令人耳目一新阿!
【比赛活动主持词】
A:
舞动青春
B:
放飞梦想
A:
尊敬的各位领导各位来宾
B:
亲爱的老师同学们大家
AB:
晚上好
A:
跳跃的音符演奏着青春活力
B:
动感的舞姿展示着青春风采
A:
为了进一步丰富校园文化生活，提高大学生的艺术素养，由黄冈职业技术学院主办、机电学院承办的&;第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛&;今晚将在那里隆重举行
B:
每届的大学生艺术节舞蹈大赛都是全校师生十分关注的一项赛事，从前期的策划编排到演员的组织选拔，各学院团总支都用心筹备，投入了超多的人力、财力、物力来支持这项活动
A:
在此，让我们对支持本次比赛的领导、老师表示衷心的感谢
B:
同样，本次比赛也离不开队员们的用心参与。
据我所知，很多队员都是从10月份开始利用课余时间、周末时间，在教室、在操场、在路灯下、在环境极其艰苦的条件下进行排练。
有的同学病了，受伤了，膝盖青了，这都不算什么，他们表现出了极大的职责感和团队意识。
今晚，进入决赛的12支参赛队，他们已经准备充分，整装待发，将在这个舞台上展现各自的风采
A:
是的，有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。
今晚，究竟谁能获得最终的胜利呢让我们拭目以待
在比赛开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的领导老师，他们是：
下面为大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：
B:
此刻，我为大家介绍本次大赛的比赛流程。
比赛分为三个环节。
第一环节，12支参赛队各表演完整的参赛作品，由评委老师打分，满分10分按分数高低依次决出进入下一环节的参赛队;第二环节，晋级的参赛队互相抽题进行作答;第三环节，各参赛队根据抽签顺序进行即兴表演，由评委老师打分，最后三个环节分数相加就是最终的总成绩A:
下面，我为大家宣布第一环节的评分标准：
舞蹈资料健康向上，能充分展现大学生的精神风采2分;舞蹈编排连贯完整2分;表演者动作协调流畅2分;舞姿与音乐相互吻合，富有节奏感2分;服装造型能展现出良好的舞美效果2分。
同时，比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及优秀奖6名和最佳创编奖1名
下面，请允许我宣布黄冈职业技术学院&;第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛&;总决赛此刻开始
首先有请1号参赛队，他们的参赛作品是《今夜有鬼》。
该作品是根据迈克&;杰克逊的鬼怪舞改编而来，音乐的剪辑与动作的协调搭配，将激情惊悚的一面透过视觉和听觉的效果展现给大家，搞怪却又充满艺术色彩的舞步充分体现了作品的创新。
有请
B:
感谢1号参赛队的精彩表演，下面有请2号参赛队，他们的参赛作品是《工地节奏》。
该作品生动地展现出了建筑工地上紧张的劳动场景，舞者生动形象的表现力结合着独特的道具将施工队上一幅幅感人的画面表现的淋漓尽致，同时也表现了建筑工人勤劳的品格和忘我的精神。
有请
A:
感谢2号参赛队的精彩表演，下面有请3号参赛队，他们的参赛作品是《舞力对决》。
该作品主要表现武当时期不同门派之间武术的相互切磋和相互决斗，便捷灵敏的武术动作和铿锵有力的舞蹈节拍巧妙地相结合，反映出古往今来男儿的一腔热血和现代街舞的多样化。
有请
B:
感谢3号参赛队的精彩表演，下面有请4号参赛队，他们的参赛作品是《阿拉伯之夜》。
该作品是一支充满神秘色彩的印度舞，柔美性感的舞姿伴着动感欢快的音乐将舞者的阴柔之美精巧地表现给大家。
有请
A:
感谢4号参赛队的精彩表演，下面有请5号参赛队，她们的参赛作品是《床前明月光》。
该作品是一支带有古典色彩的爵士舞，舞蹈的情节主要以人酒互醉渐续展开，激昂的音乐加上舞者刚劲铿锵的表演将整支舞蹈愤世嫉俗、纠结无奈的主题表现得淋漓尽致。
有请
B:
感谢5号参赛队的精彩表演，下面有请6号参赛队，她们的参赛作品是《醋之韵》。
人说山西好风光，地肥水美醋更香，该作品是一支汉族群舞，主要围绕山西陈醋来进行表演，无论从舞蹈的编排还是音乐的剪辑都将少女们酿醋，品醋，懂醋，恋醋的场景描绘的淋漓尽致。
有请
A:
感谢6号参赛队的精彩表演，下面有请7号参赛队，她们的参赛作品是《春蚕》。
自从李商隐一句&;春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干&;名句横空出世，世人对春蚕和蜡炬更有了无限的赞美，而《春蚕》这支舞便从奉献入手，诠释了&;蚕&;的伟大奉献精神。
有请
B:
感谢7号参赛队的精彩表演，下面有请8号参赛队，她们的参赛作品是《白月光》。
该作品是一支当代舞，其音乐的剪辑加上舞者生动形象的表现力不觉让人身临其境，委婉柔美的舞姿伴着凄美的音乐将舞蹈推向高潮，更感孤独无助、彷徨迷茫的凌乱之美。
有请
A:
感谢8号参赛队的精彩表演，下面有请9号参赛队，她们的参赛作品是《烛火燎天》。
&;风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返&;。
该作品主要表现战乱时期女子送别壮士时的缠绵爱意，急缓交错的音乐加上高难度的动作更加形象地表现出了烽火狼烟似的爱恨情仇。
有请
B:
感谢9号参赛队的精彩表演，下面有请10号参赛队，他们的参赛作品是《龙的传人》。
龙，是中华民族的吉祥物，代表着民族的兴起与强大，龙的构成记录了中华民族的发展过程。
该作品以&;龙&;取名，荡气回肠的舞蹈编排将炎黄子孙的一腔热血表现得淋漓尽致。
有请
A:
感谢10号参赛队的精彩表演，下面有请11号参赛队，她们的参赛作品是《清风荷影》。
一方清荷，任凭风吹雨打，在泥泞的沼泽中她们傲然挺拔，看似娇弱却有着一颗无比坚强的心。
该作品以&;荷&;喻&;人&;，表现出女子&;出淤泥而不染，濯清涟而不妖&;的坚强品性。
有请
B:
感谢11号参赛队的精彩表演，下面有请12号参赛队，她们的参赛作品是《紫竹调》。
紫竹调是一首30、40年代流行于苏州的市井感情小调，展现的是江南水乡农家女打湘涟的场景。
该作品以优美的舞曲不禁将人带入别样的江南水乡。
有请
A:
好的，感谢我们12支参赛队的精彩表演，接下来呢，请欣赏由校艺术团梁娅丹为我们带来一首好听的歌曲《走罗平》
B:
十分好听一首歌曲阿，感谢她的精彩演唱。
接下来阿，紧张的时刻就要到了，让我们有请12支参赛队的领队上台，有请
A:
好的，经过了我们第一轮精彩的比拼，各支参赛队的表现都是相当的不错，那么究竟有哪些参赛队能够成功晋级呢下面由我来为大家公布第一环节的比赛结果。
第一环节晋级的6位参赛队分别是：
好的，恭喜你们，接下来请你们到后台稍作休息准备下一环节的比赛
B:
大家也看到了阿，此刻留在台上的呢还有6支参赛队，虽然他们没能成功晋级，但是他们同样也付出了不少的努力，背后必须也有许多心酸的汗水，让我们一齐来听一下他们背后的故事。
。
。
。
。
。
好的，感谢他的发自肺腑之言，期望他们以后能够继续坚持自己的梦想
A:
是的，虽然他们没能进入我们接下来的比赛，但是他们精彩的表演相信已经深深的印入了我们观众朋友们的心中，让我们再次把热烈的掌声送给他们
下面让我们进入这天的第二环节。
第二环节，6支参赛队以现场抽签的形式分成三组，并互相抽题进行作答，其分值为0.4分，答错一道扣除0.2分。
让我们有请6支参赛队的领队再次上场
B:
（上场之后）有请我们的礼仪小姐请我们6位领队分别抽取编号，根据编号分成三组好的，此刻请我们的A组进行抽提作答，请我们的B组和C组做好准备
A:
首先，有请我们的A1为A2选题，请看大屏幕。
他抽到的题目是。
。
。
。
A2请回答
B:
接下来是我们的B组，请我们的B1为B2选题，请看大屏幕。
好的，他抽到的题目是。
。
。
。
B2请回答
（同上）
A:
感谢我们6个领队的精彩回答，下面呢，让我们进入第三环节。
第三环节，6支参赛队根据抽签顺序分别听音乐进行即兴表演，其分值为0.6分，表演资料与音乐相符，表演动作连贯流畅，表演者不低于4人均可为满分。
首先有请A1领队和他的搭档上台表演，有请
下面有请A2领队
。
。
。
。
B:
好的，感谢我们三组参赛队的精彩表演。
观众朋友们，&;第九届大学生校园文化艺术节&;舞蹈大赛比赛环节到那里已经全部结束，不得不说我们这一届的舞蹈大赛实力是相当的强，这不，接下来的嘉宾舞就是从众多队伍中脱颖而出的，下面请欣赏来自商学院的藏族学生为我们带来舞蹈《天河果谐之舞》
好的，感谢他们精彩的表演，看得出来阿，我们这一届的舞蹈大赛各个学院的领导老师都是相当的重视，各支参赛队呢也都是下足了功夫，经过了我们紧张激烈的角逐之后，那么接下来阿，激动人心的时刻就要到了，有请我们6支参赛队的队长再次上场
A:
是的，经过了前面的种种挑战，我们的比赛也告一段落，那么今晚比赛的结果到底如何呢此刻就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。
首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者，他们是：
B:
获得本次大赛的二等奖是
A:
好的，我想不用说大家都就应明白获得本次大赛的一等奖是哪支参赛队了，此刻让我们一齐来喊出他们的名字
是的，那么获得我们黄冈职业技术学院&;第九届校园文化艺术节&;舞蹈大赛&;总决赛一等奖的是
B:
接下来为大家宣布本次大赛的最佳创编奖，他就是
A:
让我们再次把热烈的掌声送给我们今晚所有的参赛选手，相信他们是最棒的，也相信他们在以后的道路上会越走越好
B：
是的，那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到那里就要结束了，我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖，同时也要感谢各位领导、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力支持，让我们来年再见。
A：
再见
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