人教版八年级数学上册分式,值为0常见习题(判断).docx

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人教版八年级数学上册分式,值为0常见习题（判断）

　　15.1分式为

　　01.如果分式的值为，则的值为（）

　　A.B.C.D.任意实数

　　2.若分式的值为，则的值为（）

　　A.B.C.D.不存在

　　3.如果分式的值为，那么的值为（）

　　A.B.C.或

　　D.或

　　4.要使分式的值为，则的取值是（）

　　A.B.C.D.5.若分式的值为，则的取值为（）

　　A.B.C.D.不存在

　　6.当为（）时，分式的值为零．

　　A.B.C.D.7.若分式的值为，那么的值为（）

　　试卷第2页，总12页

　　A.B.C.D.8.若分式的值为，则等于

　　A.B.C.D.9.使分式的值为，这时应为（）

　　A.B.C.且

　　D.的值不确定

　　10.若分式的值为，则（）

　　A.B.C.或

　　D.或

　　11.若分式的值为，则的值是（）

　　A.B.C.D.12.若的值为，则的值一定不是（）

　　A.B.C.D.13.对于分式，下列说法正确的是（）

　　A.时，它的值为

　　B.时，它的值为

　　C.或时，它的值为

　　D.不论取何值，它的值都不可能为

　　14.若分式的值为，则的值为

　　A.B.C.D.15.已知分式的值为，那么的值是（）

　　A.B.C.D.或

　　16.若分式的值为，则的值为（）

　　A.B.C.D.17.若分式的值为，则的值是（）

　　A.B.C.D.18.若分式的值为零，则等于（）

　　A.B.C.或

　　D.或

　　19.若分式，则值为（）

　　A.或

　　B.C.D.不存在

　　试卷第4页，总12页

　　20.如果分式的值为，那么的值是（）

　　A.B.C.D.21.要使分式的值为，则应该等于（）

　　A.或

　　B.C.D.或

　　22.若分式的值为．则

　　A.B.或

　　C.D.

　　参考答案

　　15.1分式值为0的同步习题

　　一、选择题

　　1.

　　【答案】A2.

　　【答案】A3.

　　【答案】B4.

　　【答案】B5.

　　【答案】A6.

　　【答案】B7.

　　【答案】D8.

　　【答案】C9.

　　【答案】B

　　试卷第6页，总12页

　　10.

　　【答案】A11.

　　【答案】C12.

　　【答案】A13.

　　【答案】D14.

　　【答案】B15.

　　【答案】B16.

　　【答案】B17.

　　【答案】A18.

　　【答案】A19.

　　【答案】A20.

　　【答案】C

　　21.

　　【答案】C22.

　　【答案】C2018年八年级数学上册期末专题复习三角形认识

　　一、选择题

　　1.三条线段a=5，b=3，c的值为整数，由

　　a、b、c为边可组成三角形（）

　　A.1个

　　B.3个

　　C.5个

　　D.无数个

　　2.如图，△ABC中，D，E分别是BC上两点，且BD=DE=EC，则图中面积相等三角形有（）

　　A.4对

　　B.5对

　　C.6对

　　D.7对

　　3.等腰三角形一边长等于5，一边长等于9，则它的周长是（）

　　A.14B.23C.19或23D.194.现有两根木棒，它们的长分别是20cm和30cm，若不改变木棒的长短，要钉成一个三角形木架，则应在下列四根木棒中选取（）

　　A.10cm的木棒

　　B.40cm的木棒

　　C.50cm的木棒

　　D.60cm的木棒

　　5.如图，△ABC中，∠ACB=90°，沿CD折叠△CBD，使点B恰好落在AC边上的点E处．若∠A=22°，则∠BDC等于

　　A.44°

　　B.60°

　　C.67°

　　D.77°

　　试卷第8页，总12页

　　6.如图，AE，AD分别是△ABC高和角平分线，且∠B=36°，∠C=76°，则∠DAE的度数为（）

　　A.40°

　　B.20°

　　C.18°

　　D.38°

　　7.如图，把一块含有30°角（∠A=30°）的直角三角板ABC的直角顶点放在矩形桌面CDEF的一个顶点C处，桌面的另一个顶点F与三角板斜边相交于点F，如果∠1=40°，那么∠AFE=（）

　　A.50°

　　B.40°

　　C.20°

　　D.10°

　　8.一个多边形的内角和等于1260°，则从此多边形一个顶点引出的对角线有（）

　　A.4条

　　B.5条

　　C.6条

　　D.7条

　　9.商店出售下列形状的地砖：

①长方形；②正方形；③正五边形；④正六边形．若只选购其中某一种地砖镶嵌地面，可供选择的地砖共有（）

　　A.1种

　　B.2种

　　C.3种

　　D.4种

　　10.如图，五边形ABCDE中，AB∥CD，∠

　　1、∠

　　2、∠3分别是∠

　　BAE、∠

　　AED、∠EDC的外角，则∠1+∠2+∠3等于

　　A.90°

　　B.180°

　　C.210°

　　D.270°

　　11.如图，△ABC中，D为AB上一点，E为BC上一点，且AC＝CD＝BD＝BE，∠A＝50°，则∠CDE的度数为（）

　　A.50°

　　B.51°

　　C.51.5°

　　D.52.5°

　　12.用边长相等的黑色正三角形与白色正六边形镶嵌图案，按图①②③所示的规律依次下去，则第n个图案中，所包含的黑色正三角形和白色正六边形的个数总和是（）

　　A.n2+4n+2B.6n+1C.n2+3n+3D.2n+4

　　二、填空题:

13.一个三角形的两边长分别是2和4，第三边长为偶数，则这个三角形的周长是__．

　　14.如图所示，在△ABC中，AB=5，BC=7，将△ABC折叠，使点C与点A重合，折痕为DE，则△ABE的周长为________

　　15.若等腰三角形的腰长为6,则它的底边长a的取值范围是________;若等腰三角形的底边长为4,则它的腰长b的取值范围是_______.16.如图，AB∥CD，∠ABE=66°，∠D=54°，则∠E=____度．

　　17.已知△ABC的三个内角分别是∠A．∠

　　B、∠C,若∠A=60°,∠C=2∠B,则∠C=_____

　　18.如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点

　　D、E分别边

　　AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A′重合,若∠A=68°,则∠1+∠2=____°．试卷第10页，总12页

　　三、解答题:

19.如图所示，已知△ABC的

　　周长为21cm，AB＝6cm，BC边上中线AD＝5cm，△ABD的周长为15cm，求AC的长．

　　20.已知△ABC的周长是24cm，三边a，b，c满足c+a=2b，c-a=4cm，求a，b，c的长．

　　21.已知等腰三角形一腰上的中线把这个

　　三角形的周长分成9cm和15cm两部分，求这个三角形的腰长．

　　22.

　　如图，AD平分∠BAC，∠EAD=∠EDA．

（1）∠EAC与∠B相等吗？

为什

　　么？

（2）若50B，:

13CADE∠∠:

，则E=．

　　23.在△ABC中，∠1=∠2，∠3=∠4，∠BAC=54°，求∠DAC度数.24.

（1）如图，在

　　△ABC中，∠B=40°，∠C=80°，AD⊥BC于D，且AE平分∠BAC，求

　　∠EAD的度数．

（2）上题中若∠B=40°，∠C=80°改为∠C＞∠B，其

　　他条件不变，请你求出∠EAD与∠

　　B、∠C之间数列关系？

并说明理由．

　　25.△ABC是一个三角形的纸片，点D，E分别是△ABC边AB，AC

　　上的两点．

（1）如图1，如果沿直线DE折叠，则∠BDA′与∠A的关

　　系是____________；

（2）如果折成图2的形状，猜想∠BDA′，∠CEA′

　　和∠A的关系，并说明理由；

　　（3）如果折成图3的形状，猜想∠BDA′，∠CEA′和∠A的关系，并说明理由．