高考英语复习UnitFirstaid人教版必修.docx
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高考英语复习UnitFirstaid人教版必修
Unit5 Firstaid
单元检测卷（时间50分钟；满分100分）
班级_________________姓名_____________考号_________________得分_______________________
I语言知识及应用（共两节，满分45分）【2016年山东省东营市胜利第一中学高考模拟最后一卷】
第一节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）
Istillrememberitwasinthewinterof1990that,togetherwiththehelpofmyoldersister,I1downmywishesforChristmasontoapieceofpaper.HowIwishedonChristmasEvemygrandestwishwouldbe2andplacedundertheChristmastree—apuppy.Whenweweredone,ourwish-listswerecollectedbyourparentswiththepromisetobe3toSanta’shard-workinghelpers.
Thenextday,ourparentssatusdownintheliving-room,with4expressionsontheirfaces.Asit5,theyhadseenourwishes,nowwantingtotalktousaboutonewish6——thepuppy.Foramoment,Iheldmybreath,butwas7.Whentheytoldusthattheyweren’tagainstapuppy.Whatthey8againstwasputtingitundertheChristmastree.Thatwasnotagoodidea.
They9taughtusthatananimalwasnotagiftthatbelongedtothesame10asourtoys.Animalswerecreatureswith11thatweshoulddecidetohaveone,anditwouldbea（an）12toourfamily.Ananimal13alotofresponsibilities.Itwasn’tanythingoneboughtoutofamood.Ananimalcouldnotbeexchangedor14whenwedidn’tfeellikeit.Aanimalwasn’tatoy.Ananimalwasa15familymemberthatneededlotsofloveandattention.Ananimalwasnota16,butafamilydecision.Aseriousdecision.Andabigdecision.
17,myParentssharemyloveforanimals,sothedecisioncamereasonably18,.Afterourgrandparentshadgiventheir19upfortakingcareofthedog,whilewewereonfuturevacations,theanswerwasyes.Yes,wewouldgetapuppy.
Thefollowingdaysandweeks,therewasonlyone20:
ournewfamilymember!
Yes,afamilymember,becauseanimalshavetheirrights.Theyarenotsimplyfoodorgifts.Wehumansmustattend,loveandprotectthem.
1.A.leftB.gotC.setD.pulled
2.A.rejectedB.declinedC.challengedD.fulfilled
3.A.givenawayB.passedonC.takenonD.putup
4.A.dangerousB.curiousC.seriousD.mysterious
5.A.turnedoutB.takenoutC.runoutD.heldout
6.A.inpeaceB.inorderC.inparticularD.inreturn
7.A.pardonedB.frightenedC.inspiredD.relieved
8.A.protestedB.objectedC.opposedD.resisted
9.A.patientlyB.hurriedlyC.anxiouslyD.roughly
10.A.arrangementB.routineC.scheduleD.category
11.A.feelingsB.secretsC.stainsD.sufferings
12.A.convenienceB.servantC.extensionD.heritage
13.A.signedB.meantC.attainedD.guaranteed
14.A.putforwardB.putupC.putasideD.putoff
15.A.nativeB.originalC.responsibleD.precious
16.A.riddleB.giftC.servantD.victim
17.A.NegativelyB.RidiculouslyC.ParticularlyD.Luckily
18.A.difficultB.easyC.contradictoryD.concrete
19.A.thumbsB.toesC.nosesD.eyes
20.A.themeB.argumentC.prejudiceD.Topic
1.Cleft离开；got得到；set树立，点燃；pulled拉。
在我姐姐的帮助下，在圣诞节我把我的愿望记在一张纸上。
setdown记下，写下。
2.Drejected拒绝；declined下降；challenged挑战；fulfilled完成。
我多么希望在圣诞前夕我最大的愿望将被完成。
3.Bgivenaway赠送，泄密；passedon传递；takenon呈现；putup举起。
承诺将传递给Santa的辛勤工作的助手。
4.Cdangerous危险的；curious好奇的；serious严肃的，严重的；mysterious神秘的。
父母坐在起居室，脸上的表情非常严肃。
5.Aturnedout结果是；takenout取出；runout用完；heldout伸出。
结果，他们看到了愿望。
非限制性定语从句的固定句式asitturnedout结果。
6.Cinpeace和平；inorder按顺序；inparticular特别的；inreturn作为回报。
他们看到了愿望，现在特别想和我们谈论一个愿望。
7.Dpardoned原谅；frightened使害怕；inspired鼓舞；relieved减轻，解除。
片刻，我屏住呼吸，但没做成。
8.Aprotested抗拒；objected拒绝，反对；opposed反对；resisted反抗。
他们所反对的是把它放在圣诞树下。
固定搭配protestagainst抗议。
9.Apatiently耐心地；hurriedly匆忙地；anxiously焦虑地；roughly粗糙地。
他们耐心地教我们。
10.Darrangement安排；routine日常工作；schedule时间表；category种类。
动物不是一个属于和我们的玩具同一类别的礼物。
11.Afeelings感觉，感情；secrets秘密；stains污点；sufferings苦难的经历。
动物是有感情的动物。
12.Cconvenience方便；servant仆人；extension延长；heritage遗产。
这将是我们家庭的一个延伸。
13.Bsigned署名；meant意味，打算；attained取得；guaranteed保证。
一个动物意味着许多责任。
14.Cputforward提出；putup举起；putaside储蓄，留在一边，撇开；putoff推迟。
当我们不喜欢一个动物时，不能把它交换或撇开。
18.Bdifficult困难的；easy容易的；contradictory矛盾的；concrete具体的。
很幸运，我的父母分享了我对动物的爱，所以我的决定变得合情合理地容易。
19.Athumbs拇指；toes脚趾；noses鼻子；eyes眼睛。
我们的祖父母对照顾这狗竖起了大拇指。
20.Dtheme主题；argument辩论；prejudice偏见；topic话题。
接下来的日子，我们家的唯一话题就是：
我们的新家庭成员。
第二节语法填空（共10小题，每小题1.5分，满分15分）【安徽省屯溪第一中学2016届高三上学期第二次月考】
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容或括号内单词的正确形式。
Therewasaboywhowassenttoaboardingschool.Heusedtobe21brighteststudentinhisclass.Hewasatthetopinevery22（compete）.Butthings23（change）whenhecametothenewschool.Hisgradesstarteddroppingandhewaslonelyallthetime.Hefelthewasworthlessand24noonelovedhim.
Hisparentsbegantoworry,25theydidnotknowwhatwaswrong.Sohisdaddecidedtovisittheschoolandhaveatalk26him.
Theysatonthebankofthelakeneartheschool.Thefatherstartedasking27somequestionsabouthisclasses,teachersandsports.Thenheasked,“Doyouknow,son,whyIamheretoday?
”
Theboysaid,“28（check）mygrades?
”
“No,no,”hisdadreplied,“Iamheretotellyouthatyouareimportantforme.Iwanttoseeyouhappy.Nothingcouldbe29（value）thanyourhappiness.Youaremylife”
Theboyfeltconfidentinhisstudyagain.Heknewtherewassomeoneontheearth30_____caredforhimdeeply.Hemeanttheworldtosomeone.
23．changed考查动词。
句子的前后时态需保持一致，故用changed。
24．that考查定语从句。
That修饰and前面的句子，故用that.[来
25．but考查连词。
此句与前一句是转折关系，故用but。
26．with考查介词。
固定短语：
tlakwithsb与某人谈话，故用with。
27．him考查代词。
固定短语：
asksbsth询问某人某事，故填him。
28．Tocheck考查动词。
此句表目的，表示为了……，应在check前加to,故填Tocheck。
29．morevaluable考查比较级。
句子中有标志性词汇than，表示比较，故填morevaluable。
30．who/that考查定语从句。
主句说的是人，因此用表示人的关系词who或that修饰。
21.___________22.__________23.___________24._________25.________26._________27.__________28.__________29.____________30._____________
II阅读（共两节，满分30分）
第一节阅读理解（共1小题；每小题2分，满分20分）
阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
A【河南省开封市2016届高三5月第四次质量检测】
ItwasSundaymorning.Iheardloudnoisesofmovingfurnitureinthenextroom.IcouldalmostfeeltheexcitementofJohnwhowassoongoingtogetaroomofhisown.Iknewhowmuchhelongedforhisrighttoprivacywhenhewassharingaroomwithhisyoungerbrother,Robot.Hesaid,“Mum,CanIhavearoomofmyown?
IcoulduseJeff’s.Hewon’tmind.”
ItwastruethatJeffhadgraduatedfromcollegeandflownfromthenest.Butwouldhemind?
TheroomwastheplacewhereItoldhimathousandstoriesandwehadathousandtalks.Ascloseaswewere,though,thetimecamewhenJeffneededadoorbetweenus.Hislifewasspreadingintoareasthathadlesstodowithfamily.Inolongercould-or-shouldknoweverythingabouthim.
ItturnedoutthatgettingJeff’spermissionwaseasy.Hesaid,“Ofcourse,Mum,itwouldbeselfishofmetoholdontoit.”Thenhisvoicesoftened,“Mum,Iwon’tbelivingathomeagain—youknowthat.”Behindhisglasses,hiseyeswerelitwithallthelove.Therewerenodoorsclosedhere—theyhadallopenedupagain.
AsJohnandIwerecleaningtheroom,IfixedmyeyesonJeff’sthingsaroundmeandcouldalmosttouchthelittleboyIknewwasgoneforever.Ilookedattheroomand,inmyheart,Iletitgo.Toholdonwouldbe,asJeffsaid,selfish.NowitwastimeforJohn,shoulderingthroughthedoor,hiseyesbrightwithpromiseofindependence,todisappearbehindthedoor.Itwastimeforlettinggotohappenagain.
31．Theunderlinedsentenceinthesecondparagraphprobablymeans“______”.
A.Jeffneededhisrighttoprivacy
B.Jefffinallyflewoutofthehouse
C.Jeffgottiredofthosefamiliarstories
D.Jeffwouldhavelesstodowithhisfamily
32．WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?
A.Johnwasmovingtolivewithhisbrother.
B.Johnwaseagertogetaroomofhisown.
C.JeffvolunteeredtogivehisroomtoJohn.
D.Jeffrefusedtolethisbrotherhavehisroom.
33．Howdidtheauthorfeelaboutherchildren’ssenseofindependence?
A.Delighted.B.Jealous.C.Mixed.D.Embarrassed.
34．Itcanbeinferredfromthepassagethat______.
A.thechildrendidnotliketolivewithadults
B.allherthreekidsmadetheauthorfeeldepressed
C.noneofthemembersinthefamilythoughtthesameway
D.theauthorlovedandmissedthetimetogetherwithherkids
31.A细节理解题。
根据第二段中的Ascloseaswewere,though,thetimecamewhenJeffneededadoorbetweenus.Hislifewasspreadingintoareasthathadlesstodowithfamily.Inolongercould-or-shouldknoweverythingabouthim.可知，尽管我们亲密无意，这样一个时刻终于还是来了，杰夫需要在我们之间隔一扇门，需要自己一个成长的空间，他的生活正朝着和家人毫不相干的领域扩展，对于他的事，我不再了解了，故选A项。
32.B推理判断题。
根据第一段中的Iknewhowmuchhelongedforhisrighttoprivacywhenhewassharingaroomwithhisyoungerbrother,Robot.可知，当跟弟弟同住一个屋子的时候，约翰多么向往拥有自己的小天地。
据此推断，约翰渴望拥有自己的房间。
故选B项。
33.C细节理解题。
根据第二段中的ItwastruethatJeffhadgraduatedfromcollegeandflownfromthenest.Butwouldhemind?
TheroomwastheplacewhereItoldhimathousandstoriesandwehadathousandtalks可知，杰夫在那一年已大学毕业，离开这个家，（所以不会用到这个房间），但猛地一下抽掉他曾经在其中成长和度过的许多时光的栖息之处，他会不在意吗？
故选C项。
34.D推理判断题。
根据最后一段中的AsJohnandIwerecleaningtheroom,IfixedmyeyesonJeff’sthingsaroundmeandcouldalmosttouchthelittleboyIknewwasgoneforever.Ilookedattheroomand,inmyheart,Iletitgo可知，就在那个房间，堆着杰夫的旧物，我几乎可以触摸到那个小男孩了，虽然我自己也明白，他已经一去不复返了。
据此推知，作者喜爱并怀念和孩子们在一起的时光。
故选D项。
B【湖北省孝感高级中学2016届高三4月调考】
AfterservingasaskiguideinUtah’sbackcountryformorethantwodecades,aParkCitywomanisbeingrecognizedbyOutsideMagazineas2015’sBestSkiGuide.
DebLovcigrewupinColoradoandbeganskiingwhenshewasfiveyearsold.LatershemovedtoUtahandfellinlovewiththebackcountryofWasatchMountains.LovcihasnowservedasaSkiUtahInterconnectguidefor27years.“Anythingthatyou
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