小学政教工作所有制度非常全.doc
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忻州市长征路小学
政
教
处
制
度
2011年12月
目录
1、政教副校长岗位职责
2、政教主任岗位职责
3、政教副主任岗位职责
4、政教干事岗位职责
5、班主任岗位职责
6、门卫人员岗位职责
7、保安岗位职责
8、学校卫生管理制度
9、班级卫生管理制度
10、班主任工作制度
11、班主任工作考核方案
12、学生课间活动安全管理制度
13、校园及周边治安综合整治工作制度
14、传染病防控报告制度
15、交通安全宣传教育制度
16、安全责任追究制度
17、大型活动申报制度
18、“三好学生”评选标准及办法
19、“先进班集体”和“优秀班主任”评选标准及办法
20、学校值周方案
21、学生值周细则
22、防地震应急预案
23、突发事件应急预案
24、校医岗位职责
25、医务室管理制度
26、心理咨询员岗位职责
27、心理咨询室管理制度
28、家长委员会章程
29、家长学校章程
30、学生请假制度
31、学生培养目标（德育）
32、教师培养目标（师德）
政教副校长岗位职责
1、认真贯彻执行党的教育方针，坚持依法治校，以德育人，抓好学生的思想品德教育工作。
2、指导分管处室按时制订科学易行的工作计划，并严格审批，认真把关。
3、督查分管处室工作计划的落实情况，经常召开处室负责人会议，交流工作情况，协调各方关系，解决疑难问题，确保工作进度和质量。
4、指导政教处做好卫生、纪律等方面的日常检查、量化工作，确保检查和反馈公正、客观、准确、及时。
5、指导政教处做好班主任的选聘、培训及量化考核工作。
6、指导政教处充分利用宣传栏、宣传单等搞好良好行为习惯的养成性教育、理想信念教育、心理健康教育、集体主义教育、普法教育和安全教育等.
7、指导政教处加强卫生防疫工作，严防各类传染病流行。
8、指导政教处做好保卫科（含门卫）管理工作，加强防火、防电、防盗等工作，全力看好门户，严格执行24小时值班制。
层层签订目标责任制，经常排查并及时消除各种安全隐患，确保全校师生的生命财产安全。
9、指导政教处搞好校园文化建设，创造清新、整洁、温馨、高雅的校园环境。
10、指导政教处、大队部做好学校家长委员会、关心下一代协会的工作。
11、指导分管处室搞好学期（学年）工作总结，认真查找不足，及时改进工作。
12、协助校长，做好其它临时性工作。
政教主任岗位职责
1、贯彻执行党的教育方针，按教育规律制订和实施政教工作计划，写好工作总结，建好资料档案。
2、在分管校长的直接领导下安排主持政教处全面工作。
3、认真落实班级各项管理制度，制订并实施班级各项工作考核。
4、指导班主任工作，如计划制订、总结拟写、活动组织等。
5、组织召开每周一次的班主任例会。
6、定期检查评比教室环境布置情况。
7、做好“三好学生”、“优秀班主任”以及“先进班集体”的评选工作。
8、督促班主任完成领导交办的其他任务。
9、和后勤处一起抓好学校安全保卫工作，确保学校教育教学工作的顺利进行。
10、做好学校值周牵头工作。
11、加强学生思想道德建设。
经常了解学生在校内外的思想表现，对违反校纪校规的学生，及时进行教育。
12、精心组织开展学生活动，确保主题鲜明，内容丰富，形式新颖，效果显著。
13、和后勤处一起抓好学校的卫生工作。
14、协同学校少先队大队部组织每周一的升旗仪式，加强爱国主义教育、革命传统教育和文明礼貌教育。
15、做好家长委员会组织工作，定期召开有关会议。
16、经常与教师和家长交流工作情况，构建和谐的家校关系。
17、重视校园文化建设，定期更换橱窗内容，每月督查班级板报。
18、加强自身建设与修养，不断总结经验，提高工作效率。
19、完成和协助完成学校领导交办的其他工作。
政教副主任岗位职责
1、认真执行政教副校长和政教主任的指示和决定。
2、草拟学校德育常规工作计划并组织实施，定期对计划的执行情况进行总结。
3、协助政教主任修改和完善学校德育工作岗位责任制和相关制度并监督执行。
4、协助政教主任开展学校德育常规工作、两操两活动、卫生工作。
5、协助政教主任做好学校家长委员会的组织工作。
6、协助政教主任对学校德育工作进行评价。
7、积极完成学校的其他工作。
政教处干事岗位职责
一、严格遵守学校的各项规章制度，坚守工作岗位，认真做好本职工作，听从处室领导的工作安排。
二、认真学习有关理论、政策、熟悉业务，不断提高政教工作水平。
三、协助政教处主任、副主任做好班主任、学生的思想政治工作及其他工作。
四、认真收集、保管好政教处有关资料，对平时的工作检查做好相应记载。
五、按时完成主任、副主任布置的其它事务性工作。
班主任岗位职责
一、根据学校工作计划和年级管理目标，结合本班实际情况，制定班级计划和少先队工作计划，并完成工作总结，学期初交政教处审阅，学期末交政教处存档，使班级工作计划和少先队工作计划做到步调一致。
并认真抓好班级日常管理工作：
1、考勤。
按学校《考勤制度》严格学生考勤的管理，考勤记录要真实。
对迟到、旷课者，应及时教育，并与家长及时沟通。
2、戴红领巾、穿校服。
按学校要求，学生上学必须戴红领巾，大型活动与升旗仪式必须穿校服，对不戴红领巾不穿校服者要进行教育。
3、两操。
班主任每天要按时到场检查学生两操情况，并对存在问题采取措施，保证两操质量。
4、清扫及保洁。
班级教室内及卫生责任区清扫必须在晨、午检前完成，卫生责任区及教室要保持清洁。
5、课间活动。
抓好学生文明行为习惯的养成教育。
下课要求学生到指定地点活动，上课有秩序进入教室。
在走廊保持安静，上下楼不拥挤，不打闹。
对损坏公物、在走廊或教室打球、追逐打闹、乱丢垃圾等不良行为进行及时教育，并作详细记录，作为对学生的考核依据。
6、放学路队。
放学铃响后，班主任要整队把学生送出，并送到学校指定地点。
7、文娱、体育活动。
班主任要参加并协同文娱、体育教师组织、指导好本班学生的文娱、体育活动。
8、学生安全。
安全无小事，班主任要做好学生安全思想教育工作，要检查每日安全隐患，并做好安全记录。
二、经常与科任老师联系，反映学生意见和要求，了解、分析、研究学生的思想、学习情况，掌握并调整好学生的课业负担，协调各科关系，采取措施，不断提高本班学习成绩。
三、认真贯彻《体育、卫生工作条例》，并协同体育老师做好有关工作。
四、认真开好班队会。
采用各种形式，组织好每周五的班队会。
并做好记录。
五、组织和指导班委会、中队工作，有计划地开展各项教育活动，注重学生自治、自理能力培养。
信任尊重队员，积极关心、支持他们的工作，要根据实际情况向他们提出自己的意见和建议。
六、经常与家长保持联系。
每学期至少召开一次家长会，并有计划地进行家访，与家长共同做好学生思想、学习、生活的分析和教育工作，特别是特殊儿童的教育工作。
七、按照学校安排，认真组织学生参加劳动、公益活动及学校举办的各种校园文化、竞赛活动。
特别是大型活动，要有计划、有组织、有始有终。
教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，形成良好的班风、学风，为加强校园管理、树立优良校风做出贡献，并让学生在参与管理中受到教育和锻炼。
八、每学期写好学生操行评语，公正公平的做好评优奖惩工作，组织学生做好学期个人小结，按照要求认真填好学籍（册）表。
毕业班的班主任要做好毕业鉴定和升学指导工作。
九、依法治校，严禁体罚或变相体罚学生；严格执行国家一费制收费标准，不准乱发乱卖学具，不准有尝补课。
十、班主任要教育学生明确学习目的，提高学习自觉性，组织学生做好学期个人小结，按照学习兴趣，调动学生积极性；培养刻苦学习的习惯；交流学习经验，提高文化水平。
十一、每学年读一本教育理论专著，写一篇德育论文（案例）。
十二、按时参加班主任例会，并认真完成学校传达的各项任务。
安全保卫制度
1、门卫人员必须忠于职守，时刻保持警惕，严格执行《门卫安全管理制度》。
认真履行门卫工作职责，做好工作。
2、来人、来客必须办理登记、会客手续。
门卫人员应认真查验来人的合法身份证件，未经校保卫部门同意或与被访问者联系不上者，均不得进入校内。
3、携带物资出门，应严格查验出门证件，如手续不合规定者，应交由有关部门处理。
4、自行车进出校门，应主动下车推行，外来机动车辆一律禁止进入校园，因公必须进入，应向门卫出示有关手续或说明情况，经同意后方可从西门进入。
5、只要有学生在校门口，就开校门准入，学生上课期间一律不得出入校门，特殊情况必须有班主任批条，防止发生事故。
6、保持学校大门口卫生整洁，交通通畅，无车辆乱停乱放，无小摊小贩在门口设摊高声叫卖，更不得进入校园卖东西。
7、严格执行交接班制度，按时上下班，严守工作岗位，因事临时需请人代班时应事前征得分管领导同意，不得擅自离岗，确保24小时有人值班。
8、注意掌握学校内外及校园周边治安状态，发现不安全的情况，及时通报校领导，并主动处置。
保安人员岗位职责
1、认真学习有关法律和治安保卫常识；服从学校分管领导的领导；严格执行学校各项规章制度；积极维护校内秩序，做好安全保卫工作。
2、按学校规定时间定时启闭校门，在教职工上下班、学生上学、放学期间要打开大门；在学校上课期间，关闭大门，保证门口始终有人值班。
3、按学校规定查验学生出校门手续。
学生在上课时因特殊情况外出，必须验收班主任签发的有效出门证明，并与班主任核实且做好登记工作。
4、规范做好来访人员的接待工作。
对来访群众、家长及其它人员要按保安行业规范和学校有关规定文明、热情接待，并做好来访人员登记。
因被访对象不在学校等原因，不能满足来访需要的，要给予热情解释说明。
5、做好车辆进出校园及停放管理。
师生员工进出校门，非机动车辆一律推行；来访车辆一律有序停放于校门外指定区域；因施工、送货等其它原因，机动车辆需进校时，要按学校规定引导行驶。
6、做好门卫室卫生保洁等工作。
保持传达室内外每日打扫，做到窗明几净、物品有序摆放。
7、做好值班记录以及交接班登记。
8、规范值勤行为。
当班值勤保安员需使用服务用语、严禁吸烟、喝酒；学生上学放学时间，需规范站立于门侧热情迎送。
9、严格执行交接班制度，不擅离职守，因故请人代班，必须事前得到学校分管领导批准。
10、按学校提出的要求，在保安公司的指导下，协助做好学校安全保卫资料的收集、整理、归档工作。
11、认真完成学校领导布置的其它工作。
学校卫生管理制度
学校卫生工作的根本目的在于保护学生身体健康，增强体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习和工作能力，培养德智体全面发展的人才，为此，我校把学校卫生放在重要方位，特制定以下卫生管理制度。
一、认真贯彻“预防为主”方针，搞好室内外环境卫生，做到经常与突击相合，对公共场所一天二小扫，一周一大扫。
突击与平时相结合，以互比、互学、互超、促进校园保持整洁。
二、加强卫生宣传教育，教育学生养成良好的卫生习惯。
采用多种形式进行卫生宣传，使学生获得并增进防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。
三、做好学生的视力保护工作，向学生强调用眼卫生守则。
四、加强传染病管理工作，发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。
做好饮食和饮水卫生工作，预防和控制传染病的发生和流行。
五、建立学生健康档案，对体检中发现疾病（或异常体征）者及时采取治疗措施（或提治疗意见），使学生得以疾病的有效治疗。
六、积极做好学生中常见病、多发病的防治和一般急救工作。
班级卫生管理制度
为了保障教师、学生健康，使大家有一个舒适的工作、学习环境，特制定如下班级管理制度：
一、教室地面（包括门口走廊）每天要有值日生负责卫生扫除，经常保持室内外清洁卫生。
二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘，课桌内和地面无纸屑、杂物，课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐。
三、教室的门、窗、玻璃、宣传橱窗要擦洗干净，做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字画。
四、各班做到垃圾不过夜，安排同学将垃圾倒在垃圾箱内，对于乱丢垃圾的班级、个人，学校将予以处罚。
五、要经常开窗透气，室内保持空气流通、新鲜。
六、不随地吐痰，不乱扔纸屑、杂物，由班级安全文明监督员负责监督。
七、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约，排好卫生值日表并在班级公布。
八、各班积极组织学生参加学校每月一次的卫生大扫除，清除卫生死角。
九、教室无污迹。
十、搞好个人卫生，积极参加体育锻炼。
班主任工作制度
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1、班主任要在学期初，根据学校工作安排，制定本班工作计划，并付诸实施。
2、搞好本班学生的纪律、安全、文明卫生等常规工作，建设好班风。
3、班主任必须有奉献精神和吃苦精神，善于探索班务工作的规律，掌握管理方法，积极提高自身素质，谨戒简单粗暴，严禁体罚或变相体罚学生。
4、要主动采取多种方式与学生家长取得联系，对每个学生的情况要了解清楚，并要在适当时期召开有效的家长座谈会。
5、班主任老师要经常与科任教师取得联系，做好协调工作，了解清楚本班学生的思想、学习、纪律等情况，做到了解全面心中有数。
6、每日上班前，班主任要提前十分钟到校，到校后必须先到教室、卫生区督促检查卫生打扫工作。
7、课间操和站队放学、集会时班主任要跟班负责本班学生的纪律安全等工作。
8、组织学生积极参加学校的各项活动，开展好周五的班队会，并做好记录。
9、负责本班财产管理，确保公共财物完好无损。
10、学期末班主任要实事求是，全面准确地做好学生的评定工作和班务工作的总结。
11、班主任应积极完成学校安排的其他工作。
班主任工作考核方案
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本方案。
一、班主任常规工作考核内容：
（100分）
1、能及时制订本学期班主任工作计划，且目标明确、内容详尽、方法得当，能结合本班实际，具有较强的操作性与指导性。
迟交者扣2分，有应付倾向者扣3分，不交者扣5分。
2、能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于15次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。
少一次扣1分。
（以学校抽查和班队活动记录为依据）
3、每周一的升国旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，缺一次扣1分。
（以值周记录为依据）
4、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风、学风情况。
每月至少能组织1次班级学生干部会议，每学期不得少于5次，要求有会议记录，少开一次扣1分。
（以班日志记录为依据）
5、能按时参加学校组织召开的班主任例会，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分。
6、学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，且能够真实反应本班一学期来的教育管理情况，经验与不足分析详尽，迟交者扣2分，有应付倾向者扣3分，不交者扣5分。
7、政教处布置的各项工作任务，迟完成者扣2分，不完成者扣5分。
二、班级工作成绩考核内容：
（以值周教师与值周学生检查结果为依据）
三、班主任津贴发放办法：
班主任津贴发放按以下办法进行：
1、班主任常规工作考核得分+班级工作考核得分=班主任考核总分
2、依据考核结果，分为三个等级：
优100元、良80元、一般60元。
3、具体发放办法如下：
年级5个班：
优1名，良2名，一般2名。
年级6个班：
优2名，良2名，一般2名。
年级7个班：
优2名，良3名，一般2名。
年级8个班：
优2名，良4名，一般2名。
四、班主任的奖罚：
1、能积极撰写有关教育管理方面的论文，在校级以上刊物发表或评比中获奖，市级每篇加3分，省级每篇加5分，国家级每篇加10分。
2、能积极组织学生参加各类竞赛，国家级一等奖得7分，国家级二等奖（省级一等奖）得6分，国家级三等奖（省级二等奖、市级一等奖）得5分，省级三等奖（市级二等奖）得4分，市级三等奖得3分。
不同奖项可累计，同一奖项以最高奖统计，最多加分不超过20分。
（以竞赛公布的结果为准）
3、教师积极组织学生参加学校组织的各项活动，并具有较强的团队精神。
每项活动获得年级组第一名得5分，第二名得4分，第三名得3分，第四名得2分。
累计总积分获年级组第一名得30分，第二名得28分，第三名得26分，第四名得23分。
4、学生好人好事受到社会相关组织表彰，每件得5分。
5、班主任如有以下情况者，学校将不发当月考核津贴，一学年不得评选优秀班主任。
（1）不能经常深入班级、深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者；
（2）因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者；
（3）因工作不努力、不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者；
（4）有体罚或变相体罚学生的行为者；
（5）违纪违规现象严重或有“三乱”行为者；
（6）出现安全责任事故者；
学生课间活动安全管理制度
在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
为了把安全教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下制度：
一、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
二、未经许可，不得进办公室，不在办公室周围喧哗，不随意串班。
三、值日生在预备铃之前，应主动认真地将黑板擦干净，把讲台整理好。
四、学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。
五、学生在教学区，不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦，以免发生事故；在校园内，禁止互相追逐、狂奔乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。
六、严格禁止学生攀爬教室窗台。
七、严禁到结冰的地方游戏玩耍。
八、老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢行拥挤，冲撞老师。
九、学生在违背上述要求时，应服从值周干部和老师的劝阻及教育，严重者接受学校处理。
十、班主任在课间要随时观察该班学生活动情况，发现学生有不安全行为，及时制止、教育。
对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。
十一、分管领导、值班领导、值班教师课间巡视校园学生活动情况，发现学生有不安全行为，应及时制止，并作扣分处理。
校园及周边治安综合整治工作制度
1、综治小组全面指导学校及校园周边的治安保卫工作，负责维持学校及校园周边安全工作。
2、每天进行校内安全检查，对校园周边治安每半月进行一次检查。
发现不安全因素，应及时提出改进意见，落实处理结果，并做好台账记录。
3、每周检查各楼供电线路以及灭火器，排除校园火灾隐患。
发现火灾时，要立即报警，组织学校应急小分队积极采取有效措施疏散师生，进行灭火。
4、加强学生课间活动和校园纪律秩序管理，值周教师做好对学生课间活动的监护工作，加大治安巡逻力度，建立综治安全层层责任制和领导干部值周督查制。
5、加强学校内部保卫机构建设，落实外来人员入校登记和验证制度，实施安保人员24小时校园治安巡逻制度。
在学生上学，放学高峰期，安排安保人员到校门口维持秩序，发现异常情况，迅速采取措施予以处置。
6、节假日由学校办公室安排专人值班，由学校领导带班，督促值班人员落实到位。
7、开展防盗整治，整改薄弱环节，加强公私财物保管。
对党政领导办公室、档案室、财务室、库房、电教室、实验室等重点部门加强保卫制度，并做好保卫工作。
8、完善应急处置预案，一旦发生突发事件，及时启动预案，果断稳妥处置。
严格落实重大、突发事件报告制度，坚决杜绝迟报、漏报、瞒报现象的出现。
9、开展食品卫生、交通安全，周边秩序等整理活动，主动反映发现的问题，积极配合辖区派出所、工商管理、文化监管等相关部门整治各种违法犯罪。
传染病防控报告制度
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按上级部门相关要求，特建忻州市长征路小学传染病上报制度，内容如下：
1、班级内发生传染病，班主任在第一时间报政教处，上报内容包括患者姓名、性别、年龄、住址及联系方法、所患疾病、发病日期、诊断单位。
2、教工发生传染病，学科或部门负责人在第一时间报政教处，上报内容同1。
3、学校方在接到上报疫情后在第一时间上报市普教科和市疾控中心，根据要求采取相应措施。
4、传染病患者严格按照《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治实施办法》进行隔离治疗，传染期内不得复课复工。
5、对于班级或科室内发生疑似传染病的，班主任、部门负责人在第一时间报上级主管部门，经查确有传染病可能的，同3进行处理。
6、对于瞒报，谎报，漏报，迟报及其他人为原因造成严重后果的，根据相关法律及规定有关责任人将被经济处罚、行政处分及追究有关法律责任。
一、报告病种
1、法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病
学校内发现甲类（霍乱、鼠疫）传染病疑似或确诊的散发病例，乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或确诊散发病例。
2、法定报告的乙、丙类传染病
（1）呼吸道传染病。
学校内在疾病最长潜伏期内发生麻疹2例及以上、流行性脑脊髓膜炎3例及以上，丙类传染病中流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎10例以上。
（2）肠道传染病。
学校内在疾病最长潜伏期内发生急性病毒性肝炎、伤寒、副伤寒5例及以上、痢疾及丙类肠道传染病10例及以上。
3、非法定报告的传染病。
学校班级内出现集聚性水痘、手足口病等非法定传染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
4、发热事件。
同一班级内在1天或3天之内突然出现有3例以上的体温大于38度，并伴有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应向学校政教处报告；校内在1天或3天之内突然出现有5例以上的体温大于38度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
二、报告要求
1、建立相关工作制度和传染病报告登记簿，加强对师生健康情况晨检或巡查，及时发现传染病病人或疑似病人，及时报告。
2、学校师生中一旦发现有上述情况的，应做好学校传染病病人登记，在第一时间内以电话和网络形式报区教育局或同时报告区疾病预防控制中心。
医生诊断为传染病病人或疑似病人，应立即电话向区疾病预防控制中心报告。
3、发现学校内上述传染病暴发或流行、重大传染病疫情、群体性不明原因疾病等突发公共卫生事件、集体性发热事件和水痘、手足口病等非法定传染病暴发疫情应立即电话向所市疾病预防控制中心报告，同时做好新续发病人的动态报告。
三、传染病预防
1、学校应认真执行传染病防治法做好对新生的预防接种凭证入学。
2、做好对学生健康查检和巡查，进行健康知识和传染病预防的健康教育。
3、积极做好环境卫生和学生个人卫生清洁工作，对各处室、教室、厕所等不定期进行消毒处理。
交通安全宣传教育制度
为了更进一步搞好学生交通安全教育，提高他们的交通安全意识，确保学校教育教学工作的顺利进行，我校特订如下交通安全宣传教育制度：
一、每学期开学和放假前对学生进行一次安全教育。
二
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