《人体生理学》第五章呼吸练习题及答案.docx

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《人体生理学》第五章呼吸练习题及答案

《人体生理学》第五章呼吸练习题及答案

第五章　呼吸

练习题

一、名词解释

1．呼吸

2．肺泡表面活性物质

3．胸内压

4．肺泡通气量

5．用力肺活量

6．最大通气量

7．血氧饱和度

8．解剖无效腔

二、填空题

1．外呼吸包括_______________和_______________。

2．吸气末，肺内压_______________大气压，胸内压_______________大气压。

3．肺通气的阻力可分为_______________和_______________。

4．一次最深吸气后尽力呼出的最大气量称为_______________。

5．肺每分通气量等于_______________和_______________的乘积。

6．氧和二氧化碳在血液中的运输形式有_______________和_______________。

三、选择题

１．肺换气是指（）

　　Ａ．肺泡与血液之间的气体交换

　　Ｂ．外环境与气道间的气体交换

　　Ｃ．肺与外环境之间所气体交换

　　Ｄ．外界氧气进入肺的过程

　　Ｅ．肺泡二氧化碳排至外环境的过程

2．有关胸内压的叙述正确的是（）

　　Ａ．胸腔内有少量的气体

　　Ｂ．呼气时胸内压等于大气压

　　Ｃ．用力吸气时胸内压是正压

　　Ｄ．胸内压的大小由肺回缩力决定

　　Ｅ．气胸时胸内压为负压

3．对肺泡表面活性物质的叙述，错误的是（）

　　Ａ．由肺泡II型细胞合成和分泌

　　Ｂ．增多时可引起肺不张

　　Ｃ．主要成分是二棕榈酰卵磷脂

　　Ｄ．减少时可引起肺水肿

　　Ｅ．减少时可增大肺弹性阻力

4．肺换气的动力是（）

　　Ａ．气体的分压差

　　Ｂ．呼吸运动

　　Ｃ．肺内压与大气压之差

　　Ｄ．肺内压与胸内压之差

　　Ｅ．胸内压与大气压之差

5．肺活量等于（）

　　Ａ．潮气量与补呼气量之和

　　Ｂ．潮气量与补吸气量之和

　　Ｃ．潮气量与补吸气量和补呼气量之和

　　Ｄ．潮气量与余气量之和

　　Ｅ．肺容量与补吸气量之差

6．有关紫绀的叙述，错误的是（）

　　Ａ．当毛细血管床血液中去氧血红蛋白达50g/L时，出现紫绀

　　Ｂ．严重贫血的人均出现紫绀

　　Ｃ．严重缺氧的人不一定都出现紫绀

　　Ｄ．高原红细胞增多症可出现紫绀

　　Ｅ．一氧化碳中毒时不出现紫绀

7．CO2在血液中运输的主要形式是（）

　　Ａ．KHCO3

　　Ｂ．H2CO3

　　Ｃ．NaHCO3

　　Ｄ．HbNHCOOH

　　Ｅ．物理溶解

8．CO2增强呼吸运动主要是通过刺激（）

　　Ａ．中枢化学感受器

　　Ｂ．外周化学感受器

　　Ｃ．延髓呼吸中枢

　　Ｄ．脑桥呼吸中枢

　　Ｅ．大脑皮层

9．生理情况下，血液中调节呼吸的最重要因素是（）

　　Ａ．O2

　　Ｂ．H＋

　　Ｃ．CO2

　　Ｄ．Hb

　　Ｅ．NaHCO3

10．肺牵张反射的叙述，错误的是（）

　　Ａ．由肺扩张或缩小引起的反射

　　Ｂ．感受器在气管至细支气管平滑肌内

　　Ｃ．传入神经为迷走神经

　　Ｄ．在正常人平静呼吸时起重要作用

　　Ｅ．又称黑－伯氏反射

四、问答题

1．简述红细胞在运输氧气和二氧化碳过程中的作用。

2．试述机体缺氧时呼吸运动的变化及作用机制。

 3．为什么深而慢的呼吸比浅而快的呼吸效率高？

练习题参考答案

一、名词解释

1．呼吸是指机体与外环境之间所进行的气体交换过程。

2．肺泡表面活性物质是由肺泡肺泡II型细胞合成和分泌，主要成分是二棕榈酰卵磷脂，以单分子层形式悬浮于肺泡液－气界面。

其分布密度与肺泡半径反相关。

3．胸内压是指胸腔内的压力。

因平静呼吸过程中低于大气压而称其为胸内负压。

4．肺泡通气量指每分钟吸入肺泡的能与血液进行气体交换的气量，等于（潮气量－无效腔气量）×呼吸频率

5．用力肺活量指最大吸气后尽力尽快呼气，在前三秒钟内所呼出的气量分别占其肺活量的百分比，正常人约为83%、96%和99%。

6．最大通气量指尽力做深快呼吸时，每分钟入或出肺的气体总量。

7．血氧饱和度指血氧含量占血氧容量的百分比。

8．解剖无效腔是指从上呼吸道至呼吸性细支气管以前的呼吸道，其腔内的气体不参与气体交换，称为解剖无效腔或死腔。

正常成年人容量约为150ml。

二、填空题

1．肺通气　　肺换气

2．等于　　低于

3．弹性阻力　　非弹性阻力。

4．肺活量

5．潮气量　　呼吸频率

6．物理溶解　　化学结合

三、选择题

１．Ａ．　2．Ｄ．　3．Ｂ．　4．Ａ．　5．Ｃ．

6．Ｂ．　7．Ｃ．　8．Ａ．　9．Ｃ．　10．Ｄ．

四、问答题

1．简述红细胞在运输氧气和二氧化碳过程中的作用。

答：

红细胞内的血红蛋白能与氧结合成HbO2，将氧由肺运送到组织，血中的氧有98.5%是以HbO2形式被运输的。

血红蛋白还能与CO2结合成HbNHCOOH，将CO2由组织运送到肺。

另外，红细胞内含有丰富的碳酸酐酶，在碳酸酐酶作用下使二氧化碳和水结合成碳酸，继而形成碳酸氢盐。

以碳酸氢盐形式运输的二氧化碳约占血液运输二氧化碳总量的88%。

可见，红细胞在氧气和二氧化碳运输过程中起重要的作用。

2．试述机体缺氧时呼吸运动的变化及作用机制。

答：

当血液PO2降低时，可兴奋颈动脉体和主动脉体—外周化学感受器，反射性地兴奋呼吸中枢，使呼吸加深加快。

但缺氧对呼吸中枢的直接作用是抑制其活动。

机体轻度缺氧时，经外周化学感受器途径对呼吸中枢的兴奋作用占优势，可掩盖缺氧对呼吸中枢的抑制作用，使呼吸加深加快。

机体严重缺氧时，经外周化学感受器途径对呼吸中枢的兴奋作用已不能抵消缺氧对呼吸中枢的抑制作用，必将导致呼吸减弱，甚至呼吸停止。

 3．为什么深而慢的呼吸比浅而快的呼吸效率高？

答：

从气体交换的角度考虑，真正有效的通气量是肺泡通气量，即每分钟吸入肺泡的新鲜空气量。

每分肺泡通气量＝（潮气量－解剖无效腔气量）×呼吸频率。

当潮气量减半而呼吸频率增加一倍时，每分通气量不变，但肺泡通气量却明显减小。

因此，从气体交换的效率看，在一定范围内，深而慢的呼吸比浅而快的呼吸效率高。

《人体生理学》第十一章内分泌练习题及答案

第十一章　内分泌

练习题

一、名词解释

1．内分泌

2．内分泌系统

3．激素

4．第二信使

5．下丘脑调节肽

6．应激反应

7．应急反应

二、填空题

1．激素作用的途径主要有四种：

_______________、_______________、_______________和_______________。

2．激素按照其化学性质可分为三类，即_______________、_______________和_______________。

3．生长素对代谢的作用是促进蛋白质的_______________、促进脂肪_______________，分泌过量时可抑制糖的_______________。

4．糖皮质激素分泌过多可引起血糖浓度_______________，红细胞数目_______________，淋巴数目_______________，并能促进肌肉组织蛋白质_______________。

5．侏儒症是由于_______________分泌不足所致；巨人症是由于_______________所致；肢端肥大症是由于所致；呆小症是由于_______________低下所致。

6．胰岛A细胞分泌_______________，B细胞分泌_______________，D细胞分泌_______________。

三、选择题

１．下列哪种激素不是由腺垂体分泌的（）

A．生长素

B．促甲状腺激素

D．促肾上腺激素

D．黄体生成素

E．催产素

2．下列哪一项不属于下丘脑调节肽（）

A．促甲状腺素释放激素

B．抗利尿激素

C．促性腺激素释放激素

D．生长抑素

E．促肾上腺皮质激素释放激素

3．影响神经系统发育最重要的激素是（）

A．肾上腺素

B．甲状腺激素

C．生长素

D．胰岛素

E．醛固酮

4．关于肾上腺皮质激素的分泌，下列哪一项是正确的（）

A．束状带主要分泌糖皮质激素

B．束状带主要分泌盐皮质激素

C．网状带主要分泌糖皮质激素

D．网状带主要分泌盐皮质激素

E．球状带主要分泌性激素

5．下列哪一个激素是穿过细胞膜与核受体结合而起作用（）

A．生长素

B．胰岛素

C．甲状腺激素

D．肾上腺素

E．抗利尿激素

6．属于含氮类激素的是（）

A．糖皮质激素

B．盐皮质激素

C．雌二醇

D．雌三醇

E．催产素

7．体内最重要的内分泌腺体是（）

A．胰岛

B．甲状腺

C．腺垂体

D．肾上腺

E．性腺

8．催乳素促进并维持乳腺泌乳主要起作用的时期是（）

A．青春期

B．妊娠早期

C．妊娠后期

D．临产前

E．分娩后

9．影响神经系统发育最重要的激素是（）

A．生长素

B．甲状腺激素

C．肾上腺素

D．胰岛素

E．醛固酮

10．不属于甲状腺激素的生理作用的是（）

A．促进外周组织对糖的利用

B．生理剂量促进蛋白质合成

C．提高神经系统兴奋性

D．减慢心率和减弱心肌收缩力

E．抑制糖元合成

11．克服“水中毒”应补充（）

A．盐皮质激素

B．糖皮质激素

C．抗利尿激素

D．胰岛素

E．甲状腺激素

12．降钙素的主要靶器官是（）

A．骨

B．肾脏

C．甲状旁腺

D．消化道

E．腺垂体

13．生物活性最强的维生素D3是（）

A．皮肤中7－脱氢胆固醇经紫外线照射转化而来的维生素D3

B．自食物中摄取而来的维生素D3

C．25－（OH）－D3

D．1,25－（OH）2－D3

E．24,25－（OH）2－D3

四、问答题

1．简述下丘脑与腺垂体在结构和机能上的联系。

2．生长激素和甲状腺激素是如何影响机体的生长发育的？

3．为什么长期大量使用糖皮质激素的病人停药时应逐渐减量？

练习题参考答案

一、名词解释

1．人体内某些腺体或细胞能分泌高效能的生物活性物质，经血液或组织液作用于其他组织细胞，调节它们的生理活动，这种有别于通过导管排出腺体分泌物（外分泌）的现象称为内分泌。

2．具有内分泌功能的腺体和细胞分别称为内分泌腺和内分泌细胞。

内分泌腺和内分泌细胞共同组成了内分泌系统。

3．激素是指由内分泌腺或内分泌细胞分泌的具有传递信息的高效能生物活性物质。

4．将作用于细胞膜的信息传递到细胞内，使之产生生理效应的细胞内信使（如cAMP），称为第二信使。

5．下丘脑调节肽指由下丘脑“促垂体区”肽能神经元分泌的调节腺垂体功能活动的肽类激素。

6．机体受到各种有害刺激时，血中ACTH和糖质激素增多，并引起一系列非特异性的全身反应以抵抗有害刺激，称为应激反应。

7．机体在紧急情况下，交感神经－肾上腺髓质系统的活动大大增强的反应，称为应急反应。

二、填空题

1．远距分泌　　旁分泌　　神经分泌　　自分泌

2．含氮激素　　类固醇激素　　固醇类激素

3．合成　　分解　　氧化（利用）

4．升高　　增多　　减少　　分解

5．幼年期生长素　　幼年期生长素　成年后生长素　　胎儿或出生后甲状腺功能

6．胰高血糖素　　胰岛素　　生长抑素

三、选择题

1．E．2．B．3．B．4．A．5．C．6．E．7．C．8．E．

9．B．10．D．11．B．12．A．13．D．

四、问答题

1．答：

下丘及和腺垂体之间没有直接的神经联系，垂体门脉血管将两者在机能上紧密联系起来。

下丘脑“促垂体区”的神经元合成的调节性多肽，释放进入垂体门脉系统的第一级毛细血管网，经血液运输至位于腺垂体的第二级毛细血管网，从而调节腺垂体的活动。

反之，腺垂体产生的各种激素又可通过垂体血液循环，到达下丘脑，反馈影响其功能。

2．答：

生长素具有影响长骨生长的作用。

人幼年时缺乏生长素，将导致侏儒症，临床特征为身材矮小、性成熟延缓；成年后，长骨已停止生长，此时若生长素过多，将导致肢端肥大症，临床表现为肢端骨增生为特征的肢端肥大，同时内脏组织也增生肥大。

甲状腺素除影响长骨的生长发育外，主要还影响脑的发育。

婴幼儿甲状腺素缺乏，将导致呆小症，其临床特征为身高和智力发育障碍。

3．答：

长期大量使用糖皮质激素的病人，血中糖皮质激素的浓度很高。

血中糖皮质激素的高浓度可以通过负反馈作用，抑制腺垂体ACTH的分泌合成，以致病人的肾上腺皮质萎缩，分泌减少甚至停止。

此时，若突然停药，病人会因为自身糖皮质激素分泌的不足，产生一系列的糖皮质激素缺乏症状，如低血糖、血压下降、神经系统兴奋性降低和对有害刺激的耐受力减弱等。

因此，为了避免血中糖皮质激素水平的突然降低，病人在停药时需要逐渐减量，以促使自身皮质功能的恢复。