七年级英语二单元.docx
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七年级英语二单元
.Whattimedoyougetup?
Whattime+助动词do/does+主语+动词原形，询问某人做某事的具体时间。
whattimedoyoubeginclassinthemorning?
注：
What’sthetime=Whattimeisit?
也是用来询问时间，意为“几点了”。
用it作答。
What’sthetime?
It’s7:
30.
2．Iusuallygetupatfiveo’clock.
1）句中usually与often一样都是频度副词，常用于动词be之后，行为动词之前。
always意思是“总是”、“永远”，表示动作重复，状态继续，中间没有间断。
Wealwaysgetupbeforesixo'clock.
Heisalwaysthinkingofothers.
always>usually>often>sometimes>seldom>never
2）介词at常用于具体时刻之前，意义为 在…… ，如：
at5：
00在5：
00钟。
介词at除了指时间以外，还可指
（1）人物的所在之处，如：
atmyuncle’shome在我姑姑家,atthestation在火车站.
（2）朝向，如：
lookatme！
看我！
（3）指速度或价格.如：
shebuysthebookatagoodprice她以优惠的价格买了这本书。
on，at，in这三个常用介词都可以表示时间和地点，但具体用法不同.
①on用在日期、星期几、节日前，也表示在具体某一天及具体某一天的上午、下午和晚上。
onNovember1st onMonday onChildren’sDay onTuesdayevening
②in用于月份、季节、年份前，当early，late用于句首修饰介词短语时，尽管表示具体某一天的上午、下午、晚上，都要用in，泛指一般的上、下午，晚上也用in。
EarlyinthemorningofNationalDay，Igotuptocatchthefirstbustothezoo.
③将来时态表“过一段时间后”及“在...期间”和“在某个季节，某年、某月”都用in。
XiaoMingwasborninDecemberof2004.
3.Whatafunnytimetoeatbreakfast！
（1）Whata/an+形容词+单数名词+主语+谓语！
whatagoodgirlsheis！
（2）What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！
Whatgoodgirlstheyare！
（3）What+形容词+不可为名词+主语+谓语！
Whatterribleweatheritis!
4、Heworksataradiostation.
work:
人们日常工作和生活中从事的体力和脑力劳动，各类工作。
不可数名词
job:
指具体的职业或工作。
可数名词
5、takeawalk
takeawalk=haveawork=goforawalk 散步
6、either...or...
“要么、、、要么、、、”，连接句子中两个并列的成分，表示两者之一。
当连接两个主语时，谓语动词应该与最近的一个主语在人称和数上保持一致，即就近原则。
7.Peoplelovetolistentohim.
lovetodosth.=liketodosth.verymuch.喜欢做某事，强调具体活动。
而lovedoingsth.=likedoingsth.verymuch则强调习惯。
Doyoucomeouttoplaywithme?
你喜欢出来和我玩吗？
Ilike watchingTV.我喜欢看电视。
8.hear与listento
hear意为“听见”，表示听的结果，而listento则表示“听”，强调的是“听”的动作。
Let’slistentothemusic.
Welistenbutdon’thear.
9.Hegetshomeat7：
00，andhewatchesmorningnewsonTV.
1）句中get意为 “到达 ”，后接地点名词时，要加介词to，后接副词时，不能加to.
Shegets toschoolatsixo’clock.
注：
home是一个副词，所以其前不能加介词to，但home也可作名词，这时其前有物主代词时，可以加to，
Shegetstoherhomeateighto’clock.
apieceofnews 一条新闻 ，twopiecesofnews 两条新闻 。
Watch……OnTV表示 通过电视看……节目
WeoftenwatchfootballgameonTV.
10、lotsof=alotof既可以修饰可数名词复数形式，也可以修饰不可数名词。
11.Whattimeisit？
-几点了？
-It’seightthirty.八点三十分。
本句是就具体时刻进行提问的，whattime意为“几点”，这是特殊问句，它的同义句为：
What’sthetime?
/Whattimeisitbyyourwatch?
在回答这个句子时,要用It’s+钟点。
注：
英语时刻的表达法：
顺读法和逆读法。
顺读法：
钟点数+分钟数。
4：
25→fourtwenty-five，6：
58→sixfifty-eight，7：
→seveno clock
说明：
这种表达不论分钟数是多少，均可使用。
逆读法：
分钟为+介词to/past+钟点数，可分两种情况：
1）分钟为不超过半小时，用分钟数+past（/pa：
st/过）+钟点数。
4：
23→twenty-threepastfour，5：
19→nineteenpastfive.
2）分钟数超过了半小时，用（所差的）分钟的+to+（下一个）钟点为。
7：
31→twenty-ninetoeight，10：
58→twotoeleven
在逆读法中分钟数逢“五”逢“十”可省略minute（s）。
否则应加上。
当然，英语习惯上把十五分钟（fifteen）称作一刻aquarter，三十分钟（thirty）称为half/half，因此10：
30，可以用两种表达方式，halfpastten，tenthirty。
12.Thanksforyourletter.
Thanksforyourhelp.
Thanksfortellingmethegoodnews.
13.Doyouwanttoknowaboutmymorning？
1）该句中wanttodo…句型。
表示“想要做某事”，该短语中want为及物动词，后面的todo
是不定式
Iwanttoplaythedrum.
Iwanttoseemyoldteachernextweek.
3）knowabout知道有关…，了解有关…，句中about意为“关于，有关”的意思。
17.Pleasewriteandtellmeaboutyourmorning.请写信告诉我你的早晨。
释：
1）tellsb.aboutsth.告诉某人有关某事的情况。
MyfatheroftentellsmeaboutChina.
2）writesb.aletter=writealettertosb.给某人写信。
Sheoftenwritesmealetter=Sheoftenwritesalettertome.
三．重点短语
1.whattime 几点
2.gotoschool 去上学
3.getup 起床
4.takeashower洗淋浴
5.brushtooth 刷牙
6.getto 到达
7.dohomework 做家庭作业
8.gotowork 去上班
9.gohome 回家
10.eatbreakfast 吃早餐
11.getdressed 穿上衣服
12.gethome 到家
13.either...or... 要么、、、要么
14.gotobed 上床睡觉
15.inthemorning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上
16.takeawalk 散步
17.lotsof 许多
18.radiostation 广播电视
19.atnight 在晚上
20.belatefor 迟到
四．语法知识点
1.whattime与when
whattime翻译为“几点”问的是具体的时间，一般回答要具体到小时。
Whattimedoyougotoschool?
Igotoschoolathalfpastseveno’clock.
回答具体到点钟，且注意在几点前边的介词用at。
when也是对时间的提问，但与whattime的区别是：
用when提问，回答既可以是具体的时间，也可以是不具体的时间，如：
inthemorning，lastyear，in1998等范围大的时间。
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向对方询问具体时间时，即几点几分，只能用whattime，不能用when。
询问年份、月份、日期时，只能用when，不能用whattime。
2.英语时间的表达
（1）整点时间可表示为“钟点数＋o’clock”或直接读钟点数，省去o’clock。
如：
It’steno’clocka.m. 现在是上午十点整。
（2）非整点时间可直接采取读数法。
如：
It’seight-thirty.是八点三十分。
注意时间的表达方式：
用数词。
点与分钟之间用连字如：
eleven-thirty十一点三十分
nine-twenty-five 九点二十五分
6:
10→six-ten 8:
50→eight-fifty
9:
30→nine-thirty 10:
15→ten-fifteen
7:
45→sevenforty-five 11:
05→eleven-five
（3）非整点时间的分钟数不超过30分钟，也可用介词“past”。
如：
6:
10→tenpastsix
11:
05→fivepasteleven
10:
15→aquarterpastten或fifteenpastten
8:
15→aquarterpasteight或fifteenpasteight
9:
30→halfpastnine或thirtypastnine
（4）非整点时间的分钟数超过30分钟，用介词to。
如：
11:
50→tentotwelve
7:
31→twenty-ninetoeight
9:
45→aquartertoten或fifteentoten
12:
59→onetothirteen
此句话还有几种表达方式。
如：
Whatisthetime?
几点了？
Whattimeisitbyyourwatch?
你的手表几点了？
（ ）1.--What'sthetime?
--______one-thirty.
A.Its B.It's C.Thisis D.They're
（ ）2.Iusually_______atnine-thirtyatnight.
A.gettoschool B.getup C.gotobed D.gohome
（ ）3.Helikes______theradio.wwW.xkB1.cOm
A.listens B.tolistento C.listensto D.tolisten
（ ）4.I_______atseven.
A.gototheschool B.gotoaschool C.gotoschool D.goschool
（ ）5.Weonlyhave_______shower.
A.some B.an C.the D.one
（ ）6.Mysister_______homeat5:
00everyday.
A.gets B.getsto C.get D.getto
（ ）7.WecanwatchBeijingOpera_____TV.
A.in B.at C.on D.from
（ ）8.Let's________.
A.takeashower B.haveashower C.taketheshower D.AandB
（ ）9.Mybrother____themorningTVeveryday.
A.watches B.watch C.watches D.see
（ ）10.--______doyouusuallygotobed?
--Atsix.
A.Whattime B.Howtime C.When D.AandC
（ ）11.ZhangMinusuallygetsup_______.
A.atsixthirty B.atthirtysix C.onsixthirty D.onthirtysix
（ ）12.Rickoftendoes______homeworkat6:
00.
A.her B.his C.my D.your
（ ）13.--______dopeoplehavedinner?
--Athome. A.What B.When C.Where D.BandC
（ ）14.Inourschool,school_____at7:
30.
A.is B.start C.starts D.does
Oneday,anoldmanwassellingabigelephant.Ayoungmancameuptotheelephantandbegantolookatitslowly.Theoldmanwentuptohimandsaidinhisear.“Don’tsayanythingabouttheelephantbeforeIsellit.ThenIwillgiveyousomemeat.”“Allright.”saidtheyoungman.Aftertheoldmansoldtheelephant,hegavetheyoungmansomemetandsaid:
“Now,canyoutellmehowyouseethebadearsoftheelephant?
”“Ididn’tfindthebadears.”saidtheyoungman.“Thenwhydoyoulookatitslowly?
”askedtheoldman.Theyoungmansaid:
“Ineverseeanelephantbefore,andIwanttoknowwhatitlookslike.”
（ ）1________theelephant.
A.Theyoungmanbought B.Theoldmansold
C.Thetwomensold D.Theyoungmansold
（ ）2.Theyoungmanlookedattheelephant.Hewantedtofind_____.
A.itsbadears B.somemeat C.agoodelephant D.whatitlookslike
（ ）3.Theyoungman________.
A.knewtheelephantwasn’tgood B.foundthebadearsbutdidn’ttellit.
C.lookedaftertheelephant D.gotsomemeat
（ ）4.Weknowthat________.
A.thetwomenwerenothonest B.theyoungmanwasn'tabadman
C.theoldmanwasagoodman D.theelephantwasaverygoodone
（ ）5.Theyoungmanlookedattheelephantslowlybecausehe_______.
A.likedelephant B.wantedtobuyit
C.didn’tseeanyelephantbefore D.wantedtohelp
Unit3 Howdoyougettoschool?
一、 重点词汇
1. onehundredandfive
表示具体的“几百”时，用“基数词+hundred”表示，注意此时hundred不能加s.
hundredsof表示“数百；成百上千的”，这是hundred后面有s,而且hundreds后面要有介词of,并且不能与数词连用。
与hundred用法类似的还有单词：
thousand，million，billion.
Ourschoolissofamousthat_____peoplecomeandvisititeveryterm.
A. hundred B.hundreds C.hundredof D.hundredsof
2. Irideittoschooleveryday.
ride“骑”，后可接bike,horse,motorbike等。
还可以用做可数名词，“旅程”。
anhour’sride乘车一个小时的路程
every“每个；每一”，其后接单数可数名词。
everyday“每天”
everyday表示某事发生的频率，“每天，天天”。
Igotoschooleveryday.
everyday形容词，“日常的，普通的”。
IstudyeverydayEnglisheveryday.
3. live
live不及物动词，“居住，生活”，其后若跟名词则必须在名词前加上适当的介词。
Iliketoliveinthecountry.
liveonsth.“以某物为食”
Sheepliveongrass.
live a...life “过、、、生活”
Theoldmanlivesahappylife.
4. busstop
busstop与busstation都是指“公共汽车站”。
busstop指城镇内外的停车点，busstation指能停、转车辆的汽车站点。
stop做动词，意为“停止”，常用结构：
stoptodosth.“停下来去做某事”
stopdoingsth. “停止做某事”（停止正在做的）
Let’sstoptohavearest.
Stoptalking,please.
5. CrossingtheRivertoSchool
cross是动词，“穿越，越过”，主要指“横穿”。
还可以作名词，意为“十字形，叉形符号”。
across既可以作介词，也可以作副词。
crossing是名词，“渡口，交叉点”。
6. Formanystudents,itiseasytogettoschool.
Itis+adj.+todosth.“做某事是.......”
7. Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.
between...and... “在....和...之间”，连接两个并列的成分。
between/among
（1）between用于两者之间。
（2）among用于三个或三个以上的人或物的“中间”。
8. Butheisnotafraid.
afraid:
“害怕的，畏惧的”。
（1）beafraidofsth. 害怕某事/某物
（2）beafraidtodosth.害怕做某事
（3）beafraidofdoingsth.唯恐做某事，指担心或担忧做某事会引起某种后果。
（4）beafraid+that从句，恐怕....
（5）为某件已经发生或可能发生的事表示歉意或者作出否定判断，相当于sorry.
9. Manyofthestudentsandvillagersneverleavethevillage.
leave主要用法归纳如下:
1.离开;脱离
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