礼辛学区两基迎国检汇报材料.docx

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礼辛学区两基迎国检汇报材料

礼辛学区“两基”迎国检汇报材料

甘谷县教育体育局：

我学区根据县委、县政府、教育体育局“两基”迎国检会议文件精神和实施方案，始终以科学发展观为指导，以《中华人民共和国义务教育法》和《国务院扫除文盲工作条例》为法律依据，坚持“两基”工作重中之重的地位，严格落实工作责任，做到领导思想不放松，狠抓落实，使我学区“两基”工作得到了进一步巩固提高。

学区各学校本着严肃认真，实事求是的态度，对“两基”迎国检工作进行认真细致的查漏补缺和自我完善，现将工作情况汇报如下：

一、基本情况：

礼辛地处甘谷西北边远山区，距县城40公里。

周边与武山、通渭接壤，正处于两地区三县交界之处，而礼辛由清溪河自然分为川区、北山区、南山区三大块，全学区共有17所学校（其中1所初级中学、15所小学、1所中心幼儿园）。

根据自然地理位置分为川区5所（1所初级中学、3所小学、1所中心幼儿园），北山区6所小学（1个教学点），南山区6所小学（4个教学点），各教学点归隶属小学管理。

现有教职工207人（男147人、女63人），其中公办教师161人（男122人、女39人），85、86县聘教师6人，校聘教师40人（男18人、女22人）。

公办教师学历本科48人，大专59人，中专45人，高中9人，公办教师中有3人借调，有2人体残无法上班，正常上班的有156人，其中50—59周岁的有47人，55—59周岁的24人。

现有学生3706人，其中初中生1068人，小学生2638人，学前教育374人，共设125个教学班，其中初中17个，小学92个，（其中复式班12个），学前教育14个，幼儿班2个。

二、自查情况：

（一）普及程度

1、适龄儿童入学率：

小学阶段适龄儿童2008-2010年入学率3年均为100%。

2、适龄少年入学率：

初中阶段适龄儿童2008-2010年入学率均为100%，2010学年末在校生总数1068人。

3、辍学率：

初中：

2008-2010年辍学率分别控制在2%、1.8%、1.5%以内。

4、完成率：

初等教育完成率：

2010年全学区共有十五周岁人口372人，完成初等教育人数372人，初等教育完成率100%，十五周岁文盲率为0；初级中等教育完成率为100%。

（二）师资水平：

2011学年小学共有专任教师112人，中专及以上学历102人，学历合格率为98.3%；校长经过校长岗位培训持证上岗率100%。

初中共有专任教师50人，学历合格人数为49人，学历合格率为98.1%。

（三）办学条件：

全学区各类学校总占地面积76358平方米，生均占地面积21.6平方米，其中校舍总面积17330平方米，初中校舍面积6398平方米，生均校舍面积6.0平方米，小学校舍面积11332平方米，生均校舍面积4.3平方米。

近年来通过排危项目改造，根据目前实际情况，全学区共有Ｄ级危房1802平方米，所有中小学校都装备了卫星电视教学接收系统，建起了电教室，均能接收中国教育电视1、2台等多个教育频道的节目，初中和中心小学均能上网，中小学及校园周边环境无安全隐患。

（四）教育经费：

全面落实“以县为主“管理体制和义务教育经育的使用，上级拔付的公杂费每学期如数下拔各校，确保教育经费服务于教育教学工作，按时足额发放中小学教师工资，及时发放免费教科书和寄宿生补助等。

上级转移支付资金和各类教育专项资金按时足额拔付到位，无截留、挤占和挪用现象。

（五）教学质量：

我学区全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育。

坚持依法治校，遵循教育规律，规范办学行为，加大政务公开力度，积极推进教学改革，不断提高教育教学质量。

近几年来教学成绩稳中有升，初中毕业会考2008年总评名列全县第6名；2009年荣获第4名；2010年第4名。

小学毕业会考2008年总评名列全县第8名；2009年荣获第1名；2010年名次下滑，其主要原因是山区学校课程科目多，师资紧缺，每位教师都担任两三门主课，每周只有一两节空堂时间，负担较重，偏重主科放松副科的教学成为现实，尤其是各小学紧缺英语、音、体、美专业教师，导致造成全学区综合成绩偏低、名次下滑现象，为此，学区专期召开会议，讨论研究，克服种种困难，将全学区六年级集中在礼辛初中和礼辛中心小学两校办学，以缓解当务之急。

毕业率近三年小学毕业、初中毕业率均为100%，全学区各校均认真实施素质教育，严格执行课程计划，做到开齐课程、开足课时，未设置重点班，取消了留级制度，无乱收费、乱办班现象。

（六）安全工作：

“安全不保，何谈教育”，学区各校始终把安全工作放在学校各项工作的首要位置来抓，实行分级管理，层层把关的原则，初中、各小学、幼儿园实行封闭式管理，在学校正常的时间内校门上锁，要求学生不能随便出入校门，对外来人员实行登记、盘查，尤其礼辛初中、中心小学对在外住宿的学生，学校、家长、房东三家签定了安全协议书，各校都制订了安全管理制度，突出事件的应急预案和定期师生的逃生、自救演练活动，确保安全无事故。

（七）扫盲工作：

我乡总人口为21548人，15-50周岁人员共有13319人，青壮年人口中非文盲13319人，非文盲率100%，其中2010年脱盲80人（男14人，女66人），在校学习1285人（男652人，女633人），小学文化程度5088人（男2586人，女2502人），中学文化程度6260人（男3152人，女3108人），大专文化程度686人（男385人，女301人）。

乡镇农民文化技术学校1所，办学面100%，村农民文化技术学校15所，办学面100%。

近三年脱盲人数为240人（男46人，女194人），巩固率100%。

（八）领导管理：

为了全面提高学生整体素质，大面积提高教育教学质量，学区制定了学校各项工作管理细则，教学常规管理等各种规章制度，开学初对全乡各校进行一次开学工作大检查，每学期定期或不定期的对学校各项工作进行全面细致的检查、评估，发现问题，限期整改，定期落实，并对教师的到岗随时抽检，如有违规违纪等行为，严格按不良积分制进行处罚、兑现。

让制度来约束人、制度来管理人，做到奖罚分明，鼓励先进、鞭策后进，全面提高教育教学质量。

三、“两基”迎国检主要做法：

（一）强化组织领导，确保“两基”迎国检工作的高效实施。

我学区将“两基”国检工作放在重中之重地位并列入重要议事日程，由学区校长统一抓，各校校长具体负责。

“两基”迎国检业务工作于2011年3月24日召开“两基”工作会议，做到有计划，有安排，将“两基”工作责任到人，落实到位，各校组织教师认真学习，明确“两基”工作的重要意义，细化责任。

使“两基”工作成为全校性活动，步入规范化　、制度化的轨道。

（二）采集义务教育基本信息：

为进一步贯彻落实新颁布的《中华人民共和国义务教育法》，巩固“两基”成果，提高“两基”水平，我学区全体教师4月16日、17日（星期六、星期日）两天，以行政村为单位，采取教师包村入户措施，对责任范围内的所有家庭逐户进行深入的调查摸底，与乡镇户口册详细对照并核准有关情况，掌握全部0-18周岁人口基本情况，采集人的信息，完成了表、卡的填写工作等，真正做到了底子清、数据准，确保监测基础信息的真实性。

（三）软件建设

学区各校严格按照教体局“两基”建档要求，对照甘谷县“两基”迎国检乡镇、学校资料建档目录整理档案资料，查漏补缺，坚持了“两基”各项数据和情况做到真实准确，数据口径统一、表册人数与实际人数吻合。

所有资料做到：

“一要就有，一看就懂，一查就实，一核就准”的“两基”工作软件要求。

（四）改善办学条件，开展整脏治乱工作，努力优化育人环境。

1、完善基础设施建设

学区各学校共有D级危房面积1802平方米，为了加强学校危房改造，努力争取项目资金，逐步完成危房改造工程。

2、抓校园氛围的营造

学校是精神文明建设的重要阵地，好的校容校貌能陶冶学生的情操，净化、美化学生的心灵。

1绿化、硬化、美化校园，以优美的环境感染学生，各校每年都投入部分资金用于校园绿化，2010年——2011年春，硬化校园面积3500平方米，绿化校园600平方米，并指定专人负责管理，高度重视校园整脏治乱工作，狠抓校园的绿化、美化、净化，做到校园无脏、乱、差、死角，为学生提供优美、舒适的学习环境。

2重视校园文化氛围的创设，各学校针对自身实际，开展丰富多彩的校园文化建设。

以良好的文化氛围熏陶学生。

充分发挥少先队大队部、共青团支部、工会作用，丰富师生的课外活动。

3大力推进宣传力度，各校通过在校园周边书写永久性“两基”迎国检墙头标语3—5条，校园永久性标语、展板、黑板报、校园广播等多途径、全方位大力营造“两基”迎国检氛围。

（五）加强师资队伍建设，形成良好师德、教风，提高教师整体素质。

教师是学生心目中的偶像，教师的一言一行都影响着学生。

因此，各学校要求广大教师认真学习，加强作风建设，学校教师要有崇高的师德和渊博的知识，严谨的教风，在各方面成为学生的表率。

要求教师做到“教书育人，为人师表”组织教师学习教育理论、时事政治，择抄政治学习笔记，开展创先争优活动，使全体教师提高了认识，自觉投入到教育教学工作中去，用自己的言行感染学生，处处做学生的榜样。

业务能力是搞好教育教学工作的基础，各学校非常重视教师业务能力的提高，坚持每周一、周四两个晚上的业务学习，做到有计划、有步骤，鼓励中青年教师知识和技能培训学习，学校领导以身作则，全体教师参加教师继续教育培训，课程改革工作通知培训等，通过学习和培训，教师素质得到提高。

（六）加大“两基”迎国检工作宣传力度，认真做好“两免一补”工作，努力控制辍学率。

学校加大力度面向全社会全面宣传“两基”迎国检的重大意义，使人人清楚完成九年义务教育是社会、家长和少年儿童应尽的义务。

对全部入学儿童、少年实行学籍管理，定期对学校在校生数和转出、转入学生情况进行检查登记，保证义务教育的实效性。

杜绝乱办班、乱收费现象发生，确保少年儿童按时完成义务教育，并使残疾儿童同等享受全面的义务教育。

各学校认真开展关爱留守儿童工作，对家庭贫困学生等群体给予关爱和帮助，的确得到党的温暖，享受到“两免一补”完成九年义务教育。

（七）积极开展扫盲农教工作，充分利用好远教设备，认真开展农技培训。

各农民文化术村学校和村委会配合，运用学校的远程教育设备，积极开展农技培训，三年累计培训农技人员2630人次。

通过培训，让许多农民朋友走上了致富小康路。

四、存在问题：

1、教师缺编，尤其缺少英语、音、体、美专业教师。

2、各学校图书不达标，音体美器材短缺，各种教学实验仪器不完善。

3、学校各种配套硬件不够完善，给学校的教育教学工作带来了一定的影响。

4、李门小学、丰堆教学点的危改项目至今未落实，学生还在板房中上课。

2010年秋将全学区15所小学的六年级全部集中在礼辛小学，办学集中后有850名学生，因教室紧缺将六年级的两个班设在初中，现有教师33名，只有搭建活动板房，2-3名教师一间，根本没有条件开设四室。

学校现有的校舍面积已远远不能满足教育的需要，已严重制约着学校的进一步发展。

还设想将礼辛小学建成寄宿制小学，将全学区五、六年级学生都集中在礼辛小学办学，学生将达到1200名。

礼辛初级中学创建于1998年秋，学校占地面积15061平方米，绿化面积150多平方米，建筑面积3447多平方米，生均2.8平方米，是甘谷县13所农村骨干初中之一，担负着全乡适龄青少年初中阶段的义务教育重任。

现有校园面积20亩，校舍建筑面积6198㎡，其中教室24间，2112平方米，学生宿舍3100平方米，教师办公室776平方米，有教学班16个，在校学生1146人，教职工52人。

明年秋季开学各级学生450名，按每班50名学生，共需27间教室，“四室”建设、教师办公都无法进行，学校现有的校舍面积已远远不能满足教育的需要，已严重制约着学校的进一步发展。

礼辛中心幼儿园创建于2005年，学校占地面积1140平方米，现有教室310平方米，娱乐活动室110平方米，教师宿舍60平方米，现有校舍均为70年代土木结构建筑，属于Ｄ级危房。

要办成3年制的幼儿园，学校现有的校舍面积已远远不能满足教育的需要，已严重制约着办园的进一步发展。

礼辛学区

二○一一年七月十日