小学语文人教部编版五年级下册11 军神练习卷.docx

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小学语文人教部编版五年级下册11军神练习卷

五年级语文下册第11课军魂

1.读课文《军神》回答问题。

①课文中的“军神”是指________，这是________对他的敬称。

②课文按事情发展的顺序叙述，并通过人物的________、________描写，表现人物的品质。

③从沃克医生的________、________变化中，我们可以体会到刘伯承钢铁般的意志。

【答案】

（1）.刘伯承

（2）.沃克医生（3）.对话（4）.神态（5）.神态（6）.情绪

【解析】

【分析】

【详解】①本文主要写年轻军人刘伯承参加蔡锷讨袁护国运动时，右眼严重受伤后，坚持不用麻醉剂，忍受巨大疼痛接受72刀手术治疗，被沃克医生称为“军神”。

②课文按事情发展的顺序叙述，通过对人物神态、语言描写凸现了人物性格。

③从沃克医生的神态、情绪变化中，我们可以体会到刘伯承钢铁般的意志。

表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。

2.形近字组词

沃________担________损________

跃________胆________殒________

【答案】

（1）.沃土

（2）.担水（3）.损坏（4）.雀跃（5）.胆量（6）.殒灭

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。

解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。

形近字是指几个字形结构相近的字。

形近字的特点：

①笔画相同，位置不同。

②字形相近，笔形不同。

③字形相近，偏旁不同。

④字形相近，笔画不同。

⑤字形相近，读音相同。

⑥字形相近，读音不同。

⑦部首相同，位置不同。

沃和跃两个字为形近字，沃是三点水旁，有水，有养分的土就是沃土。

跃是足字旁，表示动作的动词，跳的意识。

担是提手旁，表动作的动词，用手提，肩膀挑。

胆是月字旁，与肉有关，是身体的一个器官。

损是提手旁，表动作的动词，使弄坏。

殒是歹字旁，不是好事，表示死亡。

3.拼音我最棒。

①沃克医生bùjīn_____shīshēng_____喊道：

“了不起！

你是真正nánzǐhàn______。

”

②这么重的shāngshì________，只有军人才如此zhèndìng________。

【答案】

（1）.不禁

（2）.失声（3）.男子汉（4）.伤势（5）.镇定

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考查对词语拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“禁、失、势、镇”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

不禁：

忍不住。

失声：

不自主地发出声音。

男子汉：

男人，强调男性的健壮或刚强。

伤势：

受伤的情况。

镇定：

遇到紧急的情况不慌不乱。

4.我是拼音小能手

刘伯承________局长________药品________一共________

【答案】

（1）.liúbóchéng

（2）.júzhǎng（3）.yàopǐn（4）.yígòng

【解析】

【分析】

【详解】此题考查生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

汉字注拼音应该注意声调的位置。

5.句子乐园。

按要求完成句子练习。

把下面一句话用两种不同的表达方式表达出。

土匪打伤了我的眼睛，请您给治治。

①____________________

②_________________

【答案】

（1）.土匪把我的眼睛打伤了，请您给治治。

（2）.我的眼睛被土匪打伤了，请您给治治。

【解析】

【分析】

【详解】本题考查陈述句、把字句、被字句的互换。

“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。

其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。

用公式清晰地表示，即：

把字句＝主动者＋把＋被动者＋动作成分。

本题可改为：

土匪把我的眼睛打伤了，请您给治治。

“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。

其中前者的“谁”为被动者，后面的“谁”为主动者，而“怎么样”为动作。

用公式清晰地表示，即：

被字句＝被动者＋被＋主动者＋动作成分。

本题可改为：

我的眼睛被土匪打伤了，请您给治治。

读一读，想一想。

颜琛（chēn）拒不见师

孔子非常喜欢他的生颜琛。

一天，他叫颜琛到他那儿去。

颜琛到窗前，只听见孔子正和一位长者谈话。

孔子说：

“这孩子是有点聪明，可是没有苦精神，我不指望他成大才……”颜琛再也听不下去了，留下一句“三年以后再会”就不辞而别。

​颜琛回到家里，整日闭门不出，埋头苦。

一晃一年过去了，老师要见他，他叫家里人说他不在家。

颜琛更加发愤读书。

眨眼又一年过去了，老师又看他，他叫家里人说他生病了，不能见客。

颜琛更加勤奋习。

不觉又是一年，老师又了，他忙出去迎接，并请老师考他。

老师拣（jiǎn）最难的问题问他，他总是对答如流。

老师很满意，说：

“没有三年前那一计，你也恐怕没有今天。

”颜琛恍然大悟，激动万分。

6.联系上下文，理解词语的意思。

①不辞而别：

___________________

②对答如流：

___________________

7.三年以后，颜琛明白了什么你从中也懂得了些什么

___________________

【答案】6.

（1）.没有告辞就离开了。

（2）.回答问话像流水一样快。

7.三年以后，颜琛明白了只有勤奋习，才能成才的道理。

我也明白了要努力习。

【解析】

【分析】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

【6题详解】

主要考查的是对词语的理解，除了已有的知识基础外，这类题还可以联系上下文完成。

【7题详解】

主要考生对于文段理解。

8.读拼音，写词语。

niánlínɡjùjuéshīxínɡzhǎnxīn

（）（）（）（）

【答案】

（1）.年龄

（2）.拒绝（3）.施行（4）.崭新

根据课文内容完成练习。

【A】“你是军人！

”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！

”

【B】病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手指青筋暴起，汗如雨下。

他越越使劲，崭新的白床单（9）被抓破了。

9.根据文意，在【B】中的括号内填入一个恰当的词语。

并用所填词语造句。

__________________________________________________________________________

10.语段【A】是对人物__________的描写。

语段【B】是对人物___________的描写。

11.这位“病人”是________________，被沃克医生誉为_____________________。

【答案】9.居然想不到内向的小红居然唱歌这么好听。

10.

（1）.语言

（2）.动作

11.

（1）.刘伯承

（2）.军神

12.按要求用下面的词语写句子。

①骄傲（指不谦虚）：

_____________________

②骄傲（指很自豪）：

_________________

【答案】

（1）.身为中国人我感到无比骄傲。

（2）.成绩好也不能骄傲，应保持下去。

【解析】

【分析】

【详解】本题考查的是用所给词语造句，首先要明确词语的含义，然后根据词语的含义，写出符合词义的句子，要注意该词语在句子中是否合适，所写句子是否通顺，是否符合逻辑和语义连贯。

骄傲有以下两个意思：

①指不谦虚。

②指很自豪。

13.多音字组词

禁：

jìn________jīn________

强：

qiáng________qiǎng________

【答案】

（1）.禁止

（2）.不禁（3）.强大（4）.勉强

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考查生对多音字的掌握情况，在于平时生对读音的辨析。

多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求生首先要读准词语，然后依据字音选择正确的词语进行组词即可。

禁：

jìn禁闭。

禁令。

违禁品。

禁地。

jīn不禁。

禁得起。

禁不住。

弱不禁风。

强：

拼音qiáng坚强。

强大。

拼音qiǎng勉强。

强词夺理。

强迫。

强求。

强人所难。

强辩。

拼音jiàng倔强。

14.火眼金睛。

找出句子中的错别字，并改正。

①槐乡的孩子，从小就和槐树结成了半。

________

②槐米，可以入药，还能作然料。

________

③蝉热得不知如呵好。

________

【答案】①半—伴

②然—燃

③呵—何

【解析】

【分析】

【详解】本题考查的是易错字的辨析，注意平时对易错字的积累和识记，根据语境选择出书写有误的词语即可。

①“结伴”不是半。

②“燃料”不是然。

③“如何”不是呵。

15.给加点字选择正确的解释，填序号

损：

①减少；②损害；③损坏

完好无损________损兵折将________损人利己________

【答案】

（1）.③

（2）.①（3）.②

【解析】

【分析】

【详解】本题考查的是多义字，注意结合词语的语境含义进行分析，选择相对应的解释即可。

完好无损意思是完好，完整、没有残缺或损坏。

损，损坏。

意思是很完整、完好无缺，没有一点儿损坏或残缺。

损指的是损坏。

损兵折将意思是军士和将领都遭到损失，指打了败仗。

损是指减少。

损人利己意思是损害别人，使自己得到好处。

损是指损害。

16.课外积累。

你知道哪些励志的句子抄写下。

______________________________________________________________

【答案】①天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。

②微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女子。

③别小看任何人，越不起眼的人。

往往会做些让人想不到的事。

④没有伞的孩子必须努力奔跑！

【解析】

【详解】励志的名言警句数不胜数，选择自己喜欢的写下里并记住。

【点评】考查生词语和诗句的积累和运用，对于今后的写作都有极大的帮助。

读课文《军神》，课文理解我能行。

一会要动手术了，可年轻人坚决不愿意使用麻醉药。

他恳切地对医生说：

“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。

”沃克医生愣住了：

“你，你能人受得了吗”年轻人平静地说：

“能。

”

手术中，一向镇静的沃克医生，这次却双手微微颤抖。

他对年轻人说：

“你要是挺不住，可以叫出声。

”

年轻人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白色床单，汗如雨下。

手术结束，崭新的床单被抓破了。

17.刘伯承做手术时，从“一声不吭，紧紧抓住、汗如雨下”这几个词语中，你能体会到什么

___________________

18.沃克医生是个经验丰富的医生，连他那紧张的双手也“微微颤抖”说明了什么。

___________________

19.从哪些词语中你能体会到刘伯承是个“军神”

___________________

【答案】17.刘伯承在用他那超乎常人的毅力，战胜痛苦。

18.说明给刘伯承做的手术可不是一般的手术，不是一般的痛苦。

19.手术前“坚决、恳切、平静和沃克‘愣住’；手术中“一声不吭，紧紧抓住、汗如雨下”等词。

【解析】

【17题详解】

略

【18题详解】

略

【19题详解】

略

2021先看一看每个字的间架结构，再写一写。

承势局职刀共

【答案】承势局职刀共

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考查的是生在田字格中规范书写生字。

注意书写的时候，字形规范，笔顺笔画要标准到位，不要写错别字，不要写错字形即可。

21.从下面词语中选择两个，写一句话。

一针见血从容镇定一声不吭肃然起敬

_______________________________________________________________

【答案】听了他从容镇定地与敌人斗争的事迹，我们不禁对他肃然起敬。

22.分别说明下列两句中量词或数词叠用的作用。

1.沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：

“你，你能忍受吗你的右眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！

”句中的“一刀刀”是为了突出__________________。

2.手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。

句中的“一次又一次”是为了突出__________________。

【答案】

（1）.手术复杂，要有忍受剧痛的思想准备

（2）.军神的坚强

每逢国庆节，伟的父亲总是穿上褪了色的旧军装把庭院打扫干净，在门前挂一面鲜红的国旗，然后默立，肃穆庄严。

一天，伟的父亲又要爬上木梯，亲手挂红旗。

父亲有些气喘，动作迟钝，臂膀抬不高手发抖。

突然，伟看见父亲像根没立稳的木桩从梯子上横落下。

伟的父亲住进了医院，打氧输液仍昏迷不醒，伟整日守在病床边。

清晨，伟打开父亲床头的窗户时听见一曲国歌奏响，原是医院举行升旗仪式。

清爽的空气携着激昂的乐曲从窗口涌进，狭窄的病房里就有庄严的回响震颤胸口，这时，伟看见一直昏迷的父亲正渐渐苏醒，先是双腿立正似的合拢，接着手慢慢向头部挪，样子像在敬礼，最后双眼缓缓睁开。

国歌浑厚雄壮，国旗冉冉升起。

伟发现父亲的眼里有了硝烟，耳里有了冲锋号角，那是一场难忘的反击战：

在暴风骤雨般的枪声中，伟的父亲终于高高挂起血染的五星红旗，庄严敬礼。

国歌戛然而止，伟的父亲望着窗外的国旗，面带笑容永远闭合了双眼。

此后，每年国庆节，伟像父亲一样把庭院扫干净，在门前挂一面鲜红的国旗。

23.给短文拟一个合适的题目，写在短文前的横线上。

24.每逢国庆假，伟的父亲是怎样升国旗的请用“”在短文中画出。

25.从父亲的升旗仪式中，你体会到他怎样的感情

_______________

26.父亲去世后，伟为什么要每年在家门前升国旗

_______________

【答案】23.一面国旗

24.伟的父亲总是穿上褪色的旧军装把庭院打扫干净，在门前挂一面鲜红的国旗，然后默立，肃穆庄严。

25.我体会到他对国旗、对祖国的热爱。

26.伟一方面是为了纪念父亲，另一方面是因为他理解了父亲对国旗的感情，决定把这份感情传承下去，所以他每年国庆节在家门前升国旗。

27.写出近义词

镇定—________崭新—________注视—________

【答案】

（1）.镇静

（2）.全新（3）.凝视

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

镇定：

遇到紧急的情况不慌不乱。

镇静：

情绪稳定或平静。

崭新：

极新；簇新。

极新：

全新，特别新。

注视：

注意地看。

凝视：

眼睛一动不动地看。

28.按拼音写汉字

féiwòsǔnshāngdānxīnshāngshìzhíyuán

【答案】肥沃损伤担心伤势职员

【解析】

【分析】

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“沃、势、职”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

肥沃：

指土地含有较多的适合植物生长的养分、水分。

损伤：

损坏；伤害。

担心：

放心不下。

伤势：

受伤的情况。

职员：

指机关、企业、校、团体里担任行政或业务工作的人。

29.各就各位（选择关联词填空）。

如果……就……因为……所以……只要……就……虽然……但是……

①________夫差不听谋臣们的建议，________最后吴国被消灭了。

②我们________踏实努力地习，________能取得好成绩。

③这件事________已经过去五年了，________它仍深深地印在我的脑海里。

④________没有太阳，地球上________没有光明和温暖。

【答案】

（1）.因为

（2）.所以（3）.只要（4）.就（5）.虽然（6）.但是（7）.如果（8）.就

【解析】

【分析】

【详解】因为夫差不听谋臣们的建议，所以最后吴国被消灭了。

我们只要踏实努力地习，就能取得好成绩。

这件事虽然已经过去五年了，但是它仍深深地印在我的脑海里。

如果没有太阳，地球上就没有光明和温暖。

把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句，也叫关联句．复句通常用一些关联词语连接。

常见关联词可分为以下几类复句：

1．转折关系尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而……2．假设关系如果……就……、即使……便……、要是……那么……、倘若……就……、既然．．．就．．．3．条件关系只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使．．．也．．．4．因果关系因为……所以……、由于……因此……、既然……那么……、之所以……是因为……5．并列关系不是……而是……、一边……一边、一方面……、一方面、有时……有时、既……又……6．承接关系一……就……、起先……后面……7．递进关系不但……而且……、不光……也……、不仅……还……、虽然……但、不仅……而且……8．选择关系不是……就是……、是……还是……、或者……或者、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不要正确运用关联词语,首先必须懂得各类关联词语的作用。

30.词语释义

①军神：

_________________

②恳切：

___________________

③失声：

___________________

④勉强：

_________________

⑤镇定：

_______________

【答案】

（1）.具有卓越的军事指挥才能，钢铁般意思的军人。

（2）.诚恳而殷切。

（3）.不由自主地发出声音。

（4）.能力不够还尽力做。

（5）.镇静。

【解析】

【分析】

【详解】本题考查的是词语的释义，根据词语的特点以及所在原文中的语境进行分析和理解即可。

①军神：

是一篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。

所以是指具有卓越的军事指挥才能，钢铁般意思的军人。

②恳切：

意思是形容态度诚恳,心情急切的样子。

③失声：

1．指悲极气噎，哭不成声者。

2．不自主地发出声音。

④勉强：

意思是能力不够，还尽力做、不是心甘情愿的、使人做他自己不愿意做的事、将就或凑合、不充足等。

⑤镇定：

意思是的状态；二指遇事沉着，不慌乱；三指镇压，平定；四指推拿手法名。

阅读课文《军神》片段，回答问题。

沃克先生擦着汗,对年轻人说：

“我真担心你会晕过去。

”年轻人脸色苍白，勉强一笑：

“我一直在数你的刀数。

”沃克先生吓了一跳：

“一共多少刀”“72刀。

”沃克先生不禁失声喊道：

“了不起□你是一个真正的男子汉□一块会说话的钢板□你是一位军神□”

31.给文中划横线的字注上正确的音，填在横线上。

一直在数________你的刀数________；沃克先生不禁____失声喊道：

“了____不起□你是一个真正的男子汉

32.给文中“□”填上标点符号________；________；________；________

33.解释下列词语。

①苍白：

_________________

②勉强：

_________________

③失声：

_________________

④军神：

_________________

34.为什么沃克医生称刘伯承为“军神”

_________________

【答案】31.

（1）.shǔ；

（2）.shù；（3）.jīn；（4）.liǎo

32.

（1）.，

（2）.，（3）.！

（4）.！

33.

（1）.白而略带青色。

（2）.能力不够还尽力做。

（3）.不自主地发出声音。

（4）.具有卓越的军事指挥才能，钢铁般的意志的军人。

34.刘伯承手术前坚决不用麻醉药，手术中一声不吭，数清刀数，手术后谈笑自若，无不表现了他钢铁般的坚强意志，超乎常人的非凡气概。

所以沃克医生称他为“军神”。

【解析】

【31题详解】

略

【32题详解】

略

【33题详解】

略

【34题详解】

略

35.读词语，给加点字选择正确的读音，用“√”表示。

1.一针见血（①xiě②xuè）2.勉强（①qiǎng②jiàng）

3.惊呆了（①dāi②ái）4.邮局（①yóu②yǒu）

5.施行（①sī②shī）6.刘伯承（①céng②chéng）

【答案】1．①√2．①√

3．①√4．①√

5．②√6.②√

36.按照课文叙述的顺序给下面的叙述加上序号，写在前面的括号里。

（）手术前，刘伯承坚决不使用麻醉药。

（）讲手术台上病人汗如雨下，一声不吭，忍受着剧痛，还一直数着开刀的刀数，医生称赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。

（）刘伯承伤势很重，找医生求治，非常镇定。

（）讲手术后，当知道病人原是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬，深感荣幸地认识了他

【答案】

（1）.2

（2）.3（3）.1（4）.4

军号

申志远

一支衣衫褴褛的队伍行进在草地上，远远的，一个人走在前头，他的影子在天际线下，是一个小黑点，后面，很远很远的地方，是打着军旗行进的红军。

从茨坪出发，过湘江，一直走到这一眼看不到边的草地，陆青一直都走在这支队伍的前头，他是号手，军号一响，红军战士就要向前冲锋。

军号是德国的，铜的，铮亮铮亮的，能照见号兵的脸。

一吹，声音特别嘹亮，十里八里都能听见。

军号的主人叫阿贵，每天号不离手。

阿贵是广东人，读过堂，从南昌暴动开始，一路吹到井冈山。

号谱虽然复杂，但对喇叭匠陆青说不是难事，很快就会了。

阿贵把军号用一个牛皮套套着，拴了一大块红绸子，时刻带在身边。

号兵陆青跟屁虫似的追着阿贵，想着有一天自己成为这军号的主人。

有一天，阿贵说“喇叭青，我要是牺牲了，你得继续吹，吹到革命胜利……”

陆青回答“我想要军号，可不想你死，我们要一起吹着军号去见毛委员！

”

湘江之役，白匪用了飞机大炮，红军的浮桥被打断，战士的鲜血染红了湘江……号兵阿贵在湘江渡口吹响了冲锋号，一颗炸弹在江边爆炸，号声戛然而止，阿贵的脑袋被弹片削掉了，一团血雾喷过，鲜血浸透了红绸。

血喷了陆青一脸，他拾起军号，用尽平生的气力吹响，他的脸和军号、军旗都融在湘江猩红的血色中，①号声呜咽，号声嘹亮……红军在付出巨大的牺牲后，成功突围。

以后，这军号跟了陆青，跟着主力红军，一路走。

松潘草原的天气，一会儿一变，刚刚是万里晴空，一下子就暴雨如注。

陆青行进在草地上，任雨水浇过头顶，他把军号塞进背包，打开背上破旧的油纸雨伞，冒雨前行。

雨雾中的陆青感到特别疲惫，他走不动了。

雷鸣电闪中，他仿佛看到了阿贵在和他说军号的事……

暴雨过后，草原上弥漫着雨雾，天边还出现了一道彩虹，陆青又饿又乏，放眼回望，军旗变成一个小点。

前方，是一块绿色的草坪，过了草坪就是一大片灌木丛，陆青喝光水壶中最后一口水，扔掉了被雨打烂的油纸伞，擦了擦军号，整理了一下背包，踏上了绿色的草坪。

一脚下去，陆青感觉自己飞了起，而后整个身子迅速地沉下去，仿佛大地里仲出一只手在拽他，他挣扎着，越挣扎陷得越深。

陆