订立合同应遵循的原则.docx
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订立合同应遵循的原则
订立合同应遵循的原则
篇一：
订立劳动合同应遵循五大原则
订立劳动合同应遵循五大原则
订立劳动合同的原则，是指在劳动合同订立过程中双方当事人应当遵循的法律准则。
《劳动合同法》第三条规定了订立劳动合同的原则：
“订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。
”相比《劳动法》增加了“公平”和“诚实信用”的原则。
１、合法的原则
合法原则，是指订立劳动合同的行为不得与法律、法规相抵触。
合法是劳动合同有效并受国家法律保护的前提条件，它的基本内涵应当包括以下方面：
（１）订立劳动合同的主体必须合法。
签订劳动合同的主体是用人单位和劳动者。
主体合法，即当事人必须具备订立劳动合同的主体资格。
用人单位的主体资格是指必须具备法人资格或经国家有关机关批准依法成立，必须有被批准的经营范围和履行劳动关系权利义务的能力，以及承担经济责任的能力；个体工商户必须具备民事主体的权利能力和行为能力。
劳动者的主体资格，是指必须达到法定的最低就业年龄，具备劳动能力。
任何一方如果不具备订立劳动合同合同的主体资格，所订立的劳动合同违法。
（２）订立劳动合同的目的必须合法。
目的合法，是指当事人双方订立劳动合同的宗旨和实现法律后果的意图不得违反法律、法规的
规定。
劳动者订立劳动合同的目的是为了实现就业，获得劳动报酬；用人单位订立劳动合同的目的是为了使用劳动力来组织社会生产劳动，发展经济，创造效益。
（３）订立劳动合同的内容必须合法。
内容合法，是指双方当事人在劳动合同中确定的具体的权利与义务的条款必须符合法律、法规和政策的规定。
劳动合同的内容涉及工作内容、工资分配、社会保险、工作时间和休息休假以及劳动安全卫生等多方面的内容，劳动合同在约定这些内容时，不能违背法律和行政法规的规定。
（４）订立劳动合同的程序与形式合法。
程序合法，是指劳动合同的订立，必须按照法律、行政法规所规定的步骤和方式进行，一般要经过要约和承诺两个步骤，具体方式是先起草劳动合同书草案，然后由双方当事人平等协商，协商一致后签约。
形式合法，是指劳动合同必须以法律、法规规定的形式签订。
《劳动合同法》第十条规定：
“建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。
”明确了订立劳动合同的形式，并对不订立书面劳动合同的行为追究责任，对劳动者造成损害的，还要承担赔偿责任。
２、公平的原则
《劳动合同法》增加“公平”为订立劳动合同的原则，是要求在劳动合同订立过程及劳动合同内容的确定上应体现公平。
公平原则强调了劳动合同当事人在订立劳动合同时，对劳动合同内容的约定，双方承担的权利义务中不能要求一方承担不公平的义务。
如果双方订立的劳动合同内容显失公平，那么该劳动合同中显失公平的条款无效。
如因重大误解导致的权利义务不对等，对同岗位的职工提出不一样的工作要求，对劳动者的一些个人行为作出限制性规定等，对于劳动者，显失公平的合同违背了劳动者的真实意愿。
因此，《劳动合同法》规定，“用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的”劳动合同无效。
３、平等自愿的原则
（１）平等，是指订立劳动合同的双方当事人具有相同的法律地位。
在订立劳动合同时，双方当事人是以劳动关系平等主体资格出现的，有着平等的要求利益的权利，不存在命令与服从的关系，任何以强迫、胁迫、欺骗等非法手段订立的劳动合同，均属无效。
这一原则赋予了双方当事人公平地表达各自意愿的机会，有利于维护双方的合法权益。
（２）自愿，是指订立劳动合同必须出自双方当事人自己的真实意愿，是在充分表达各自意见的基础上，经过平等协商而达成的协议。
这一原则保证了劳动合同是当事人根据自己的意愿独立作出决定的；劳动合同内容的确定，必须完全与双方当事人的真实意思相符合。
采取暴力、强迫、威胁、欺诈等手段订立的劳动合同无效。
篇二：
简述订立国际货物买卖合同应遵循的原则。
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇三：
根据《合同法》的规定,订立合同应遵循的基本原则是（）。
A.当事人法
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇四：
合同签订应遵循的基本原则中,（）原则是合同法的最高要求。
A.主体平
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇五：
订立合同应遵循的基本原则包括（）。
A.合同当事人法律地位平等原则B
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇六：
9-订立劳动合同应当遵循的原则
订立劳动合同应当遵循的原则
《中华人民共和国劳动法》第十七条规定，订立和变更劳动合同，应当遵循平等自愿、协商一致的原则，不得违反法律、行政法规的规定。
《中华人民共和国劳动合同法》第三条规定，订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。
依法订立的劳动合同具有约束力，用人单位与劳动者应当履行劳动合同约定的义务。
根据以上法律规定，订立劳动合同应当遵循以下原则：
第一，合法、公平原则。
第二，平等自愿的原则。
平等是指订立劳动合同的双方当事人具有相同的法律地位。
在订立劳动合同时，双方当事人都是以劳动关系主体资格出现的。
协商时，双方都有平等的利益要求的权利，不存在命令与服从关系。
自愿的含义是，劳动合同订立必须由双方当依照自己的意愿独立自主决定，他人不得强迫命令。
而且，劳动合同的期限、内容的确定，必须完全与双方当事人的真实意志相结合。
第三，协商一致的原则。
协商一致，是指劳动合同的全部内容，在法律、法规允许的范围内，由双方当事人共同讨论、协商，取得完全一致的意见后确定。
如果订立劳动合同时，双方当事人虽然经过充分协商，但分歧仍很大，没有达成一致的意见表示，合同就不能成立。
协商一致的原则是维护双方当事人合法权益的基本要求。
第四，诚实信用原则。
第五，不得违反法律、行政法规的原则。
不得违反法律，行政法规的原则，就是劳动合同的合法原则。
合法原则的基本要求是：
（1）订立劳动合同的主体必须合法，即双方当事人必须具备订立劳动合同的主体资格。
对用人单位来说，主体资格是指必须具备法人资格，个体工商户必须具备民事主体的权利能力和行为能力。
对于劳动者来说，必须具备法定的劳动年龄，具备劳动权利能力和劳动行为能力。
（2）订立劳动合同的内容必须合法，即劳动合同中设立的权利义务必须符合国家法律、法规和政策的规定。
例如，根据《劳动法》规定，劳动者每日工作时间不超过八小时，则劳动合同中约定的劳动者每工作日时间就不能高于八小时。
（3）订立劳动合同的程序、形式必须合法。
在国家没有制定专门的规范劳动合同订立的程序的规定前，应按照现行的有关规定和合同制度的一般法则来订立劳动合同。
具体的步骤为，先起草劳动合同书草案，然后当事人协商，协商一致后签约。
形式合法，是指订立劳动合同必须依照法律、法规规定的形式签订。
根据我国《劳动法》第19条的规定，劳动合同的形式是书面协议。
如果当事人以口头形式签订劳动合同，则属形式上的违法合同。
篇七：
北邮人力资源管理阶段作业2
一、多项选择题（共20道小题，共分）
1.劳动管理主要包括的内容有：
A.企业订立规章
B.职工的聘用与辞退
C.劳动报酬与福利
D.工作时间与劳动保护
2.
3.劳动者和用人单位订立和变更劳动合同必须遵循的根本原则是：
A.平等自愿原则
B.协商一致原则
C.统一原则
D.不得违反法律、法规原则
4.
5.确定和调整最低工资标准应当综合考虑系列因素：
A.劳动者本人及平均赡养人口的最低生活费用
B.社会平均工资水平
C.劳动生产率
D.就业状况
E.地区之间经济发展水平的差异
6.
7.劳动争议仲裁的原则有：
A.一次裁决原则
B.和议原则
C.强制原则
D.回避原则
E.区分举证责任的原则
8.
9.目前国际上盛行的工作分享制的几种典型模式是：
A.工作岗位分享制
B.四、一工作制
C.缩短法定工作时间制
D.强制正态分布竞岗制
10.
11.健全有效考核制度的要求有哪些原则？
A.全面性与完整性
B.相关性与有效性
C.明确性与具体性
D.可操作性与精确性
E.原则一致性与可靠性
12.
13.绩效考评的基本内容是：
B.
C.
D.
E.德廉能勤绩
14.
15.工作行为考评指标包括：
A.出勤率
B.事故率
C.成本
D.访问客户人次
16.
17.完整的企业绩效考评标准应该包括：
A.工作业绩考评标准
B.工作行为考评标准
C.工作能力考评标准
D.工作态度考评标准
18.
19.绩效考评的基本类型有：
A.综合型
B.品质基础型
C.行为基础型
效果基础型
20.
21.企业绩效考评中考绩者包括：
A.直接上级
B.同级同事
C.考评者本人
D.直接下属
22.
23.（错误）
影响考绩的因素包括：
A.
B.
C.
D.
考评者的判断与被考评者的关系考绩标准与方法组织条件
24.（错误）
以下属于精神性需要的是：
A.
B.物质性需要社会――感情性需要
D.
过程导向的内在性需要结果导向的内在性需要
25.（错误）
阿德弗提出的需要分为：
A.
B.
C.
D.
生存成就关系成长
26.工作再设计的具体措施包括：
A.工作轮换
B.工作扩大化
C.工作丰富化
D.自治小组
27.
28.以下属于公平标准和分配定律的有：
A.贡献率
B.平均律
C.市场供求率
篇八：
《中华人民共和国合同法》规定任何合同的订立都应遵循（）和合法的原则。
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。
试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。
包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。
这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇九：
订立保险合同,应当协商一致,遵循（,）原则确定各方的权利和义务
篇一：
保险法题库（单选,含答案）
中华人民共和国保险法
第一部分单选
1《中华人民共和国保险法》于（c）首次通过。
a1993年6月30日b1994年6月30日c1995年6月30日d1996年6月30日
2《中华人民共和国保险法》于第（b）届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过。
a七b八c九d十
3《中华人民共和国保险法》制定的目的是为了规范保险活动，保护（d）的合法权益，加强对保险业的监督管理，维护社会经济秩序和社会公共利益，促进保险事业的健康发展。
a投保人b被保险人c保险人d保险活动当事人
4《中华人民共和国保险法》所称保险，是指（a）根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限等条件时承担给付保险金责任的商业保险行为。
a投保人b保险人c索赔权益人d受益人
5《中华人民共和国保险法》所称保险，是指投保人根据合同约定，向（b）支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限等条件时承担给付保险金责任的商业保险行为。
a投保人b保险人c索赔权益人d受益人
6《中华人民共和国保险法》所称保险，是指投保人根据合同约定，向保险人支付（d），保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限等条件时承担给付保险金责任的商业保险行为。
a保证金b赔款c违约金d保险费
7《中华人民共和国保险法》所称保险，是指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限等条件时承担给付保险金责任的（c）。
a法定保险行为b强制保险行为c商业保险行为d自愿保险行为
8保险活动当事人行使权利、履行义务应当遵循（a）原则。
a诚实信用b公平交易c自愿d平等
9保险业务由依照本法设立的（c）以及法律、行政法规规定的其他保险组织经营，其他单位和个人不得经营保险业务。
a保险经纪公司b保险代理公司c保险公司d保险监管机构
10（a）由依照本法设立的保险公司以及法律、行政法规规定的其他保险组织经营，其他单位和个人不得经营保险业务。
11保险业和银行业、证券业、信托业实行（a），保险公司与银行、证券、信托业务机构分别设立。
国家另有规定的除外。
a分业经营、分业管理b混业经营、分业管理c分业经营、混业管理d混业经营、混业管理12（c）是投保人与保险人约定保险权利义务关系的协议。
a暂保单b保险单c保险合同d保险凭证
13投保人是指与保险人订立保险合同，并按照合同约定负有（b）义务的人。
a保管保险标的b支付保险费c履行保险合同d签订保险合同
14（a）是指与保险人订立保险合同，并按照合同约定负有支付保险费义务的人。
a投保人b保险人c索赔权益人d受益人
15（b）是指与投保人订立保险合同，并按照合同约定承担赔偿或者给付保险金责任的保险公司。
a投保人b保险人c索赔权益人d受益人
16保险人是指与投保人订立保险合同，并按照（d）约定承担赔偿或者给付保险金责任的保险公司。
a口头承诺b要约c广告d合同
17订立保险合同，应当协商一致，遵循（b）原则确定各方的权利和义务。
a诚实信用b公平c自愿d平等
18除法律、行政法规规定必须保险的外，保险合同（c）订立。
a诚实信用b公平c自愿d平等
19保险合同成立的条件（a）
a投保人提出保险要求，经保险人同意承保
b投保人缴纳保费
c保险人向投保人签发保险单或者其他保险凭证
d投保人在投保单上签字
20人身保险的投保人在（）时，对被保险人应当具有保险利益。
a保险合同订立b保险事故发生c索赔d领取赔偿
21财产保险的被保险人在（b）时，对保险标的应当具有保险利益。
a保险合同订立b保险事故发生c索赔d领取赔偿22人身保险是以（a）为保险标的的保险。
a人的身体和寿命b财产c财产及其相关利益d人的寿命23财产保险是以（c）为保险标的的保险。
a人的身体和寿命b财产c财产及其相关利益d人的寿命24（c）被保险人是指其财产或者人身受保险合同保障，享有保险金请求权的人。
a投保人b保险人c被保险人d受益人
25被保险人是指其财产或者人身受保险合同保障，享有（a）的人。
a保险金请求权b缴纳保费c订立保险合同d照看保险标的26（a）是指投保人或者被保险人对保险标的具有的法律上承认的利益。
a保险利益b保险标的c索赔权益d签订合同
27保险利益是指投保人或者被保险人对保险标的具有的（c）上承认的利益。
a道德b道义c法律d条款
28保险合同成立后保险人应当及时向投保人签发（b）。
a投保单b保险单或者其他保险凭证c发票d保险标志29保险合同成立后，投保人按照约定交付保险费，保险人按照（b）开始承担保险责任。
a合同签订时间b约定的时间c合同成立时间d合同生效时间
30订立保险合同，保险人就保险标的或者被保险人的有关情况提出询问的，（a）应当如实告知。
篇二：
模拟试题（含答案）
一、判断题六
1、根据我国《保险法》的规定，人寿保险以外的其他保险的被保险人或者受益人，向保险人
请求赔偿或者给付保险金的诉讼时效期间为五年，自保险事故发生之日起计算（×）
2、根据我国《保险法》的规定，保险公司的业务范围分为财产保险业务和责任保险业务（×）
3、根据我国《保险法》的规定，外国保险机构在中华人民共和国境内设立的代表机构，应当
经外交部批准。
（×）
4、根据我国《保险法》的规定，保险公司依法终止其业务活动，可以不注销其经营保险业务
许可证。
（×）
5、根据我国《保险法》的规定，保险公司有《中华人民共和国企业破产法》第二条规定情形
的，保险行业协会可以向人民法院申请对
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