二年级上册复习资料汇总.docx

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二年级上册复习资料汇总

二年级上册

写出下列字的部首:

色华谷金尽层丰壮染叠

翠爽登丽粱勤尤其区盘

当形状已甲豆于首君斜

胡琴养甜牵员青切委集

掌欠元包零及身外加览

紧容普奋夕与州台争民

岛曲献奏央交市旁瓦严

申匹互京聚击克奇省毯

寸功助取所益豹泰渠言

每邻穿弯比枣秃虽乘夫

表示号责串兔告酸斤容

柴移采背凳留由术桌拿

皱幸受之令布直当期式

丑永贫炭索奉户亚角科

呆寻哭良食羡料套贵费

舟音欲丛孔雀晨羽领巢

崭牌失觉卷欣赏龟久乎

至死甚蒸并夜喜重群黎

卫射载器暴毁岸须能飘

必事舒塑历史灭克博肉

缺乏厂产介农袁育

 

同音字

实实在现实老实其其实其他尤其

时时间时刻及时旗国旗旗帜红旗

石石头石块石子棋围棋象棋棋子

食食物食品粮食快快乐很快快慢

识识字认识知识块石块一块块头

金金华黄金金色身身体身上身高

斤公斤斤两几斤申申请申办

巾毛巾头巾纸巾伸伸手伸张伸开

京北京南京京城生生日花生生活

惊吃惊惊奇惊讶升升旗升起上升

经经过经常已经声声音无声声乐

作工作作文作业级年级级别高级

做做事做完做工极极点北极南极

坐坐下请坐就坐及及时及格来不及

座座位一座桥急着急急忙焦急

丽美丽壮丽华丽节节日节约节省

力力气无力力量洁洁白洁净清洁

立立正立在站立是不是是的是否

粒颗粒米粒饭粒事好事坏事事情

尤尤其尤物市城市都市市区

由理由由于室教室室外室内

城城市城区城里洋海洋西洋太平洋

成成为成功成了阳太阳夕阳阳光

乘乘法乘客乘舟扬飞扬飘扬扬名

颗颗粒一颗星吸吸气呼吸吸走

棵棵数一棵树息气息休息信息

意满意意思无意已已经已知

易容易易事简易以可以以往以前

住住在住人住房椅椅子轮椅椅背

注注意注明注入户户口窗户户主

助帮助助人无助互互相互助相互

祝祝福祝贺庆祝护保护爱护护理

厂厂长工厂厂区桌课桌桌上书桌

场广场操场场地捉捉住捉拿捉虫

刚刚刚刚才带带领带着领带

钢钢琴钢铁钢笔代代表时代古代

取争取取得取出克千克克服克星

曲歌曲曲子乐曲刻时刻刻刀刻字

记日记记事记牢客请客客人乘客

计计算计时中计

际国际交际边际

技技术技巧科技

特殊词语

1.ABB:

白花花绿油油金灿灿黑乎乎笑呵呵

胖乎乎冷冰冰水汪汪笑哈哈亮晶晶

2.AABB:

(1)一般的AABB:

高高兴兴开开心心欢欢喜喜说说笑笑红红火火

平平安安干干净净仔仔细细明明白白许许多多

(2)含反义词的AABB:

里里外外前前后后上上下下生生死死进进出出

来来往往高高低低来来回回多多少少

3.ABCC:

白发苍苍金光闪闪喜气洋洋小心翼翼得意洋洋气喘吁吁

4.ABAB:

雪白雪白火红火红大口大口活动活动讨论讨论学习学习

5.ABAC:

(1)自…自…:

自言自语自由自在自高自大自生自灭自作自受

(2)无…无…:

无法无天无边无际无情无义无牵无挂无拘无束

(3)不…不…:

不三不四不知不觉不干不净不知不觉不闻不问

(4)又…又…:

又高又大又说又笑又细又长又大又圆又好又快

6.…来…去

跑来跑去想来想去走来走去跳来跳去游来游去飞来飞去

7.…一…

比一比想一想说一说看一看听一听

写一写闻一闻笑一笑画一画拍一拍

8.…了…

想了想看了看说了说笑了笑闻了闻写了写

9.带有数字的成语:

一分为二一本正经三心二意七上八下四通八达五花八门四海为家千山万水千军万马五湖四海五光十色千奇百怪一技之长一表人才一心一意

10.一…比一…

一条比一条长一颗比一颗大一课比一棵壮一朵比一朵美

一张比一张好一年比一年高一座比一座大一片比一片红

11.动词+名词

做作业打电话抓小鸡听音乐抬木头吃苹果看电视

12.名词+动词

红灯亮绿灯行马儿跑鱼儿游汽车跑铃声响

13.立刻……起来

立刻欢呼起来立刻跑起来立刻跳起来

立刻高兴起来立刻唱起来立刻叫起来

14.……极了

高兴极了可爱极了伤心极了可怕极了神奇极了

四字词语

金秋时节  景色宜人  层林尽染  叠翠流金 天高云淡 

大雁南飞 秋高气爽山河壮美  五谷丰登  瓜果飘香 

春华秋实  秋收冬藏 闻名中外  秀丽神奇金光闪闪  

奇形怪状  四海为家 和蔼可亲各种各样  绿树成阴 

鲜花盛开来来往往  川流不息  名胜古迹风景优美  

高楼大厦  不约而同  尺有所短寸有所长  取长补短

相得益彰  管中窥豹  坐井观天  一叶障目 不见泰山

拔苗助长徒劳无功  瓜熟蒂落  水到渠成  无边无际  

自言自语  弯弯曲曲断断续续  摇摇摆摆  无影无踪 

迫不及待  一本正经  二话不说三心二意四面八方  

五颜六色  六神无主  七嘴八舌  八仙过海九牛一毛  

十全十美百花齐放  千军万马万众一心吞吞吐吐

议论纷纷  叫苦连天  荡来荡去  雪中送炭  助人为乐

叽叽喳喳蹦蹦跳跳  后羿射日  精卫填海  嫦娥奔月  

女娲补天  人造卫星航空母舰  宇宙飞船  运载火箭  

兴致勃勃  引人注目  百花盛开 

各种句子

一、照样子写句子。

(1)小军是我的好朋友。

(2)今天的值日生是他。

 (我的好朋友)是(小军)。

(他)是(今天的值日生)。

(3)刘爽是我的好朋友。

我的好朋友是刘爽。

二、反问句

(1)叶子上的虫还用治?

(2)有几个虫子怕什么!

(叶子上的虫不用治)。

(有几个虫子不可怕)。

(3)自己的事情还要妈妈去做?

(自己的事情不要妈妈去做)。

三、感叹句

花坛真漂亮啊!

我要把它拍下来。

北京真美啊!

我多想去看看。

这里的风景真美丽啊!

我多想把它画下来。

四、仿写

假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

假如我有一枝马良的神笔,我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。

假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

五、疑问句

例:

你把绿铅笔借给我用一用行吗?

我可以借你的尺子用一用吗?

/你吃饭了吗?

/你的作业写完了吗?

例:

现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

现在可以把你的尺子借给我了吧。

/我们一起回家吧。

/我们快点走吧。

六、填上合适的词语。

 

(1)小猴子爬上葡萄架。

  

(2)我走在回家的路上。

 

小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。

我(高高兴兴)地走在回家的路上。

七、加标点符号。

1.我做完作业了(。

)2.今天的天气真好啊(!

3.你喜欢小白兔还是喜欢狐狸(?

)4.爷爷买的枣儿真甜啊(!

5.我在学校捡到一个钱包(。

)6.你是二年级的学生吗(?

7.今天的天气真好呀(!

)8.老师今天怎么会发火呢(?

9.我多想有一枝马良的神笔呀(!

)10.林中谁最快活(?

11.李卫(、)丹丹(、)小艺在一起画画(。

12.那你为什么还在捡(?

)谁在乎呢(?

13.小青蛙问(:

“)你是谁(?

)你在哪儿(。

”)

14.银杏树(、)大熊猫(、)中华鲟(,)科学家把它们叫做(“)活化石(”)我们要好好保护它们(。

八、写比喻句。

(湖水)像(一面镜子。

)(弯弯的月亮)像(眉毛。

(满山的枫叶)像(燃烧的火把。

(红红的太阳)像(一个大火球。

把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

(1)他把小鱼扔进大海里。

(2)风儿把树叶吹落了。

(小鱼)被(他扔进大海里。

)(树叶)被(风儿吹落了。

(3)教室被小明扫干净了。

(4)受伤的燕子被妈妈治好了。

(小明)把(教室扫干净了。

)(妈妈)把(受伤的燕子治好了。

六、造句。

亲切地:

老师亲切地说:

“你今天的表现真好!

兴奋地:

我兴奋地走在回家的路上。

仔细地:

我仔细地检查试卷。

/我仔细地观察小动物。

顺利地:

我顺利地做完了所有的作业。

可爱的:

她是一个可爱的小姑娘。

/我有一个可爱的小妹妹。

高兴地:

他高兴地叫了起来。

/他看着本子上的小红花高兴地笑了。

   我高兴地走在回家的路上。

二年级上半学期第一单元课文内容填空

 1.秋天来啦,秋天来啦,山野就是(美丽)的图画。

梨树挂起(金黄)的(灯)笼,(苹)果露出(红红)的(脸)颊,稻(海)翻起(金色)的(波浪),高粱举起燃烧的(火把)。

谁使秋天(这样)美丽?

看,蓝天上的大雁(作出)了回答,(它们)排成一个大大的“人”(字),(好像)在说——勤(劳)的人们(画出)秋天的图画。

2.闻(名)中外的黄山风景(区)在我国安徽省南部。

那里景色(秀丽)神奇,(尤其)是那些怪石,有趣极了。

3.孩子如果(已经)长大,就得(告别)妈妈,(四海为家)。

 牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么(办法)?

蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的(娃娃)。

只要有风轻轻(吹过),孩子们就乘着风(纷纷)出发。

苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠(甲)。

只要挂住动物的(皮毛),孩子们就能去田野、(山洼)。

豌(豆)妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下,啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着(跳)着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。

那里有(许许多多)的(知识),粗心的小朋友却得不到它。

4.《赠刘景文》

荷(尽已无)擎(雨)盖,菊残犹(有)傲霜(枝)。

(一年好)景君须(记),(正是)橙(黄)橘(绿时)。

《山行》(远上)寒(山石)径斜,(白云生处有人家)。

停(车坐爱枫林晚),霜(叶红于二月花)。

 

二年级上半学期第二单元课文内容填空

1.老师-----绿叶在风里沙沙,那是我们给您(歌唱),帮您(消除)一天的疲倦。

老师-----(满树)盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们。

夜深了,星星(困得)眨眼,老师,(休息)吧,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是(又香又甜)。

2.大家都愣住了。

林老师(亲切)地说:

“王宁,说说吧,你为什么选(自己)?

”王宁说:

“我和李小青是好朋友。

他爱(劳动),爱集体。

我要像他一样(热爱)劳动,(关心)集体。

3.丁零零,(闹钟)响了。

元元打了个(哈欠),翻了个身,心想:

再睡一分钟吧,就一分钟,不会(迟到)的。

4.离开展览馆,我(兴奋)地走在回家的路上。

天,仿佛格外的蓝;阳光,仿佛(更加灿烂)。

我忘不了这一天,忘不了肩上担负的责任。

二年级上半学期第三单元课文内容填空

1.北京是我国的(首都),是一座(美丽)的城市。

2.(天安门)在北京城的(中央),(红)墙、(黄)瓦,又(庄严),又(美丽)。

天安门(前面)是宽阔的(广场),广场(中间)矗立着(人民英)雄(纪念)碑。

3.北京有许多(又宽又长)的柏油马路。

道路两旁(绿树成阴),(鲜花盛开)。

北京新建了许多(立交桥)。

立交桥的(四周)有绿毯似的(草坪)和拼成图案的(花坛)。

各种车辆在桥上桥下(来来往往),(川流不息)。

4.(中华世)纪坛(人如海),(歌如)潮。

人们(相互)击掌,(相互拥抱),任激动的(泪水尽情)流淌。

江泽民主席等国家领导人来到(欢乐)的人群中,与大家(同欢呼),(共歌唱),把(庆祝活动)推向高潮。

5.2008年,奥林匹克旗帜将在(中国北京)高高飘扬。

6.田野献上(金黄)的果实,(枫林)举起火红的旗帜,蓝天飞着(洁白)的鸽子,(大海)奏起欢乐的(乐曲)。

二年级上半学期第四单元课文内容填空

1.小枣树(温和)地说:

“你虽然不会结枣子,可是一到(春天),你就发芽(长叶),比我(绿得早);到了(秋天),你比我(落叶晚)。

(再说),你长得也比我(快),等你(长大)了,人们在(树阴)下乘凉,那有多好啊!

2.风娃娃又来到(河边),(看见)许多纤夫正拉着一艘船。

他们弯着腰,流(着汗),喊着(号子),船却走得很慢。

他(连忙)跑过去,对着船帆(吹起来)。

船在水面上(飞快)地行驶。

纤(夫)们(笑)了,(一边)收起纤绳,(一边)向风娃娃(表示)感谢。

风娃娃想:

帮助人们做好事,真(容易),只要有(力气)就行。

3.青蛙(坐)在井(里)。

小鸟(飞)来,(落)在(井沿上)。

4.青蛙说:

“朋友,别说(大话)了!

天不过(井口那么)大,还用飞那么(远)吗?

小鸟说:

“你弄(错)了。

天(无边无际),大得很哪!

5.细长的葫芦藤上(长满)了绿叶,(开出)了几朵雪白的(小花).花谢以后,藤上(挂了)几个小葫芦。

(多么)可爱的小葫芦哇!

那个人(每天)都要去看几次。

二年级上半学期第五单元课文内容填空

1.一根筷子(容易折),一把筷子难(折断)。

(一花独放)不是春,(百花齐放)春满园。

2.(清)晨,小刺猬去森林里(采果子)。

(板)凳做得很粗糙。

(但是)看得出,他做得很(认真)。

小刺猬也高兴极了,说:

“谢谢你,你的称赞(消除)了我一天的(疲劳)!

3.(美术课)上,老师教同学们画(风景),要画上树、房子和小山。

李丽(小声)对林园园说:

“把绿(铅笔)借给我用一用行吗?

”林园园(吞吞吐吐)地说:

“我还没(用完)呢!

4.(松)鼠住在(山顶),小熊住在(山脚)。

(松)鼠一把抓住风筝的线一看,也(乐坏)了。

风筝上挂了一个草莓,风筝的翅膀上写着:

“祝你(幸福)!

”可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。

山顶上再也看不到(飘)荡的风筝,小溪里再也看不到(漂流)的纸船了。

5.狮子想找一个(动物)接替他做“万兽(万寿之王)”。

于是,他(宣布):

“从(现在)开始,你们(轮流)当,每个动物当一个(星期)。

谁做得好,谁就是森林里的新首领。

袋鼠上任,让小动物们跳着(走路)!

听了袋鼠的话,大家(直)摇头。

二年级上半学期第六单元课文内容填空

1.美对(丑),(爱)对恨。

(真诚)对虚假,冷漠对(热)忱。

(贫)对富,冷对(暖)。

饥寒对(温饱),索取对奉献。

人人献出一点爱,(人间永远是春天)。

2科利(亚)静静地躺在(病床上)。

(呆呆)地望着窗(户)。

从三楼能望到(什么)呢?

除了对面的楼房和一(角)天空以外。

3假如我有一枝(马良)的(神笔),我要给树上的(小鸟)画(许多)好吃的谷粒。

鸟妈妈(再也)不用到遥远的地方去(寻食),让小鸟呆在家里苦苦等待,饿得(哭泣)。

我要给(不幸)的朋友西西画(一双)好腿,还他一个健康的(身体)。

他再也不会只(坐)在屋里,望着窗外的小树和飞燕,而是和我们一起在(操场)上奔跑。

4(少小)离家(老大回),(乡音无改)鬓毛衰。

(儿童相见不相识),(笑问客从何处来)。

5.(李白乘舟)将欲行,忽(闻)岸上踏歌声。

(桃花)潭水(深千尺),(不及汪伦送我情)。

二年级上半学期第七单元课文内容填空

1.你拍一,我拍一,(保护动物要牢记)。

你拍五,我拍五,(丛林深处)有老虎。

2.(清晨),林中谁最快乐?

是(可爱)的小鸟。

叽叽喳喳,(蹦蹦)跳跳,一会儿(唱歌),一会儿梳(理)蓬松的(羽毛)。

林中谁最(活跃)?

是((机灵)的小鸟,扑棱棱,(飞来飞去),捕(捉)害虫,保护翠绿的树苗。

3.船靠岸了,小洁手里还是紧紧地攥着(面包纸)。

她跨步上岸,(四处张望),好像在(寻找什么)。

忽然,她(眼睛)一亮,(飞快)地向前跑去。

4.(被困)的小鱼,也许有几百条,(甚至)有几千条。

用不了(多久),浅水洼里的水就会被(沙粒)吸干,被(太阳)蒸干。

这些小鱼都会(干死)。

5.“这条小鱼(在乎)!

”男孩一边回答,边捡起一条鱼扔进大海。

6.父亲(一生)最(喜欢)树林,还有爱唱歌的鸟。

7.看那里,没有风,叶子为什么在动?

嗯,还有鸟(味)。

父亲的话音(很轻),生怕(惊动)了鸟。

8.在鸟最(快活)的(时刻),在鸟飞离树枝的那一瞬间,最(容易)被猎人(打中)。

9.黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来(重)。

10.从一片(美丽)的森林里,(走出)一只淘气的小花鹿。

小朋友们,别忘了认真检查哦!

 

二年级上半学期第八单元课文内容填空

1.因为有了先进的(科学技术),农业的变化真大!

这一课中提到了(杂交水稻)、(大棚种植)、(彩色棉花)、(无土栽培)四项农业变化。

2.银杏树叫(白果树),又叫(公孙树),它的叶子像(扇子)。

中华鲟也是一种生物,它有一亿多年的(历史)。

3.在太空中要想睡上一个安稳觉,宇航员(必须)把自己绑在睡袋里。

不然,翻一个身,就会(飘)到别处去了。

除了睡觉,文中还提到在太空中生活(喝水)、(走路)、(洗澡)都非常有趣。

4.小河上有座石桥。

(半圆)的桥洞和水里的(倒影)连起来,好像一个大(月亮)。

5.我在空中(飘浮)着,碰到冷风,就变成水珠(落)下来,有时我变成小硬球(打)下来,我也变成小花朵(飘)下来。

平常我在(池子)里睡觉,在小溪里(散步),在江河里(奔跑),在海洋里(跳舞),(唱歌),(开大会)。

有时候我很(温和),我灌溉(田地),(发动机器),有时我很暴躁,淹没(庄稼),(冲)毁(房屋),给人们带来(灾害)。

6.后羿(射日)(精卫)填海嫦娥(奔月)女娲(补天)人造(卫星)(航)空母(舰)(宇宙)飞船(运)载火箭

小朋友们,别忘了认真检查哦!

古诗

(宋代)范仲淹《江上渔者》

江上往来人,但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,出没风波里。

〔注释〕:

1.渔者:

捕鱼的人。

2.但:

只。

爱:

喜欢。

鲈鱼:

一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。

3.君:

你。

一叶舟:

像飘浮在水上的一片树叶似的小船。

4.出没:

忽隐忽现。

【诗篇大意】江上来来往往的人们,只喜欢鲈鱼味道的鲜美。

可是你看那像一片树叶的捕鱼小船,在风浪里一会儿出来,一会儿被遮住,多危险哪!

这首诗,反映了渔民劳作的艰辛,唤起人们对民生疾苦的注意。

(唐)李绅《悯农》一

锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

【注释】1.悯:

怜悯。

2.锄禾:

用锄头松禾苗周围土。

3.谁知盘中餐,在台湾,香港等地写为谁知盘中飧(sun),国内由于飧字用的很少,是个冷僻字,当初为了让诗歌更通俗易懂,改为餐了。

【译文】农民在中午的时候在田地里除草,一滴滴的汗掉在了土地里。

又有谁能知道这饭菜的来历,每一粒都是那么的辛苦。

这首诗是写劳动的艰辛,劳动果实来之不易。

(唐)李绅《悯农》二

春种一粒粟,秋收万颗子。

四海无闲田,农夫犹饿死。

【注释】1.悯:

怜悯。

2.粟:

(sù)谷子;栗粟。

3.犹:

还。

4:

四海:

泛指全国各地。

【译文】春天,农民把一粒粒谷子种下,秋天就可以收到很多粮食。

虽然全国各地的土地都被农民耕种,但农民还是因为没有饭吃而饿死。

这是一首揭露社会不平、同情农民疾苦的诗,着重写旧社会农民所受的残酷剥削。

 

 

练习题。

(一)填空。

山行

(唐代)杜牧

()()寒()()径斜,

白云()()有()()。

停()()()枫林(),

霜()()()二月()。

赠刘景文

(北宋)苏轼

()尽()()擎()盖,

菊残犹()傲霜()。

一年()()君()(),

()()橙()橘()时。

赠汪伦

 (唐代)李白

()白()()将欲(),

忽()()()踏()声。

()()潭水()()尺,

()()汪伦()我()。

 

回乡偶书

(唐代)贺知章

()()离家()()回,

()()()改鬓()衰。

()()相()不相(),

()问()从()()来。

江上渔者

(宋代)范仲淹

江上()人,但()鲈鱼()。

君看(),出()风()里。

《悯农》一

(唐代)李绅

锄()日(),()滴()土。

()盘()餐,()皆()。

 

《悯农》二

(唐代)李绅

()一()粟,()万()子。

()闲(),()犹饿()。

(二)连一连。

山行

径指深山。

《赠刘景文》(唐代)李绅

白云生处因为。

《悯农》(北宋)苏轼

坐经过霜寒的枫叶《回乡偶书》(唐代)李白

霜叶小路。

《赠汪伦》(唐代)贺知章

三、读以上古诗,再填空。

1、“荷,菊,雨,霜”是《》这首诗中写的四种景物。

2、《山行》中的两组反义词。

()——()()——()

3、《赠汪论》诗中用“桃花潭水深千尺”夸张而形象地表达了对

()深情厚谊的赞美和感激。

4、《回乡偶书》这首诗抒写了贺知章()的感怀。

 

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