全国职称英语等级考试用书15篇完形填空翻译+单词注解.docx
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全国职称英语等级考试用书15篇完形填空翻译+单词注解
目录
第一部分（有单词注解）：
第一篇（和鸟在一起的生活）1
第二篇（一个幸运的骨折）2
第三篇（全球变暖）3
第四篇（一个成功的故事）5
第五篇（我们城市的交通）6
第六篇（教与学）7
第七篇（人和电脑的不同之处）8
第八篇（往光亮面看）10
第九篇（第一台自行车）11
第十篇（工作的母亲）12
第十一篇（学校的午餐）14
第十二篇（一个强有力的影响）15
第十三篇（老城门）16
第十四篇（家族历史）18
第十五篇（Helen和Martin）19
第二部分（无单词注解）：
第一篇（无注解版）20
第二篇（无注解版）21
第三篇（无注解版）22
第四篇（无注解版）23
第五篇（无注解版）24
第六篇（无注解版）24
第七篇（无注解版）25
第八篇（无注解版）26
第九篇（无注解版）27
第十篇（无注解版）28
第十一篇（无注解版）29
第十二篇（无注解版）30
第十三篇（无注解版）31
第十四篇（无注解版）31
第十五篇（无注解版）32
第一篇（和鸟在一起的生活）
DavidCope已经作为其中一个（oneof）伦敦镇上的伦敦塔守卫（yeomanwarder）将近17年，他更令人熟知为一个守卫（beefeater）。
David，64岁，住在Byward镇最高处右侧的一个有着三间卧室的公寓（flat）里面，这个公寓是其中的一个警卫室（oneofthegatehouses）。
“从（from）我们的卧室望出去，我们有一个很好的（marvellous）视野可以看见TowerBridge和Thames（泰晤士河）”，David这样说着。
伦敦的这个小镇以他的乌鸦（raven）闻名，这种大黑鸟已经在这里存货了超过3个世纪。
David非常的喜欢这种鸟，因此当他被委任管理乌鸦的工作（post）时，他毫不犹豫（hadnohesitation）的接受了这个工作。
“这种鸟现在已经成为了我生活的全部，而且我深知（Iamawareof）我保持了这个传统（maintainthetradition）。
神话（legend）记载说，如果乌鸦离开了这个小镇，英国将会陷入敌人的攻击，确保（makesure）不让这一切发生是我的工作！
”
David每天奉献（devote）4个小时来照看（takecareof）乌鸦。
他已经爱上了它们，而他就住在它们的旁边真是十分的理想（ideal）。
“我可以一直关注（takeaneyeon）着他们，而且不仅仅限于我工作的时候。
”一开始（atfirst），David的妻子Mo不喜欢（notfondof）住在小镇的这个主意，但是她也一样不希望下一年David退休（retrive）之后离开。
“当我们从我们的窗户望出去的时候，我们感受到历史正围绕着我们，我们会将会保留它们，并且在今后的记忆（futurememory）中不断的强化它们。
”
第二篇（一个幸运的骨折）
演员AntonioBanderas习惯于（isusedto；可以理解为过去经常骨折）骨折，而且这尤其容易在他做运动的时候发生。
在电影《playittothebone》里面，他扮演（playthepartof）的是一个站在woodyHarrelson一旁的拳击手（boxer）。
在拍电影的过程中（during….），Harrelson一直在抱怨（keepcomplaining）电影的打斗镜头（fightscene）不够激烈，因此有一天他建议，他和Banderas应该来一场真正的打斗。
那个西班牙的演员（指AntonioBanderas）一开始不喜欢（notkeenon）这个提议，但是最终被他的合作演员（co-star）说服，并且带上拳击手套，爬上了拳击台（boxingring）。
然而，当他意识到他的对手（opponent）是如此来真的（seriouslytakeit）的时候，他开始后悔当初答应打斗的决定。
然后，在第三场的时候，Harrelson狠狠地击打了Banderas的面部以至于（so…that…）他实际上打断了他的鼻子。
他（Harrelson）的妻子，女演员MelanieGriffith，对他玩“愚蠢的男子气概（macho）游戏”表示非常的生气。
“她说的对”，Banderas附和道，“而且我也很愚蠢竟然会在电影的中途冒这样的险（takerisk）”。
他（Banderas）想起（remindof）那段他在家乡Malaga折断腿的时光。
他一直都梦想（dreamof）当一名足球明星（soccerstar），在人群中表演，可是他的医生告诉他他的足球生涯也许已经结束。
“从那时起我就开始做起了（takeup）演员的工作，我认为这是另一种表演的形式，以及获得知名度（achieverecognition）的形式”。
在足球场上发生的一切，你可以说，是我的第一次幸运的骨折。
第三篇（全球变暖）
现在几乎没人（fewpeople）质疑（question）全球变暖（globalwarming）的真相（reality）和它对世界气候（climate）的影响（effect）。
很多科学家（scientist）归咎为（blamefor：
指“…应该受到责备”）是最近（recent）的自然灾害（naturaldisaster）使得世界气温（temperature）上升（increase），并且确信（convince），比以往都要多（morethaneverbefore）的，地球（theearth）正受到来自风力、雨、太阳的威胁（risk）。
据他们说（accordingtothem），全球变暖引发极端（extreme）天气（weather）现象（event：
也指“事件”），比如（suchas）飓风（hurricanes）和干旱（droughts），甚至更加剧烈（severe），导致（cause）全世界的海平面（sealevel）上升（rise）。
环境小组（environmentalgroup）向政府施压（putpressureon），让其采取措施（takemeasure）来降低（reduce）从工厂（factory）和发电厂（powerplant）排放的二氧化碳的量（amountofcarbondioxide），由此（thus）从根源（source）解决问题。
他们借助于（infavorof）更多的金钱来研究（takeresearchon）太阳能（solar），风能和利用波纹产生能量的器械（device），使这些能量代替已经存在（existing）的发电厂。
有一些科学家，然而（however），相信就算（evenif）他们能够体质二氧化碳和其他气体向空气的排放（releasing），我们还是要等待很多（several）年才能看见结果（result）。
全球变暖，看起来像是会停留一段时间了。
（heretostay）
第四篇（一个成功的故事）
在19岁的时候，BenWay就已经是一个百万富翁（millionaire），并且也是越来越多（growingnumberof）的靠着因特网来赚钱（makefortune）的青少年（teenager）中的一员。
而让Ben的故事出类拔萃（remarkable）的原因在于他是一个诵读困难者（dyslexic），并且在初中的时候被老师告知（betold）永远无法（neverbeableto）正确地（properly）阅读和写字。
“我希望证明（prove）他们是错的”，Ben这样说着，他是一个用于在网上商店（onlineshoppinghall）搜索商品的搜索引擎（searchengine）Waysearch的创始人（creator）和领导者（director）。
当他8岁的时候，他被当地的政府（localauthority）提供了一台个人电脑（PC）来帮助他完成学校功课（schoolwork）。
虽然（though）他不能阅读手册（manual），但是他对电脑拥有天生的能力（naturalability），并且在爸爸的鼓励（encouragement）下，他很快（soon）开始（begin）用自己的知识（knowledge）和能力（skill）向别人收费（chargepeople），每小时10欧元。
在他15岁的时候他创立了（setup）自己的电脑咨询（consultancy；动词是consult）公司，叫做QuadComputer，并且是在自己的卧室（bedroom）创办的。
2年之后他毕业了，将所有的精力都花在了生意（business）上面。
“那时候公司开始成长（grow），而我需要雇佣（takeon）一些（acoupleof）员工（employee）来帮助我”，Ben这么说着。
“这让我有能力（enablesbtodosth）开始将生意经营为一个更大的公司”。
正是他能够不断（consistently）克服（overcome）困难挑战（challenge）的能力使得他赢得（win）了年度最年轻企业家（entrepreneur）的称号，并且在同年他创办（form）了Waysearch，而且他最近（recently）已经和一个投资（invest）他搜索引擎的私人投资公司签订（makeadeal）了一份价值2千5百万欧元的合同（deal）。
第五篇（我们城市的交通）
如今很多城市的交通流量（trafficvolume）都在持续膨胀。
这导致（cause）了很多问题，包括严重（serious）的空气污染（airpollution）、冗长延迟（lengthydelay），和遭遇车祸（caraccident）的更大风险（greaterrisk）。
很明显（Clearly），有一些事情必须（must）去做，但是通常（often）想要劝说（persuade）人们改变他们的习惯（habits），并把他们的车子抛弃（leave）在家里是一件很困难的事情。
一个可能（possible）的方法（approach）是，通过增加停车场（parkinglot）的费用和对违法者加强（tougher：
更重的）罚金（fine），来使得开车变成一件更加花钱的（expensive）事情。
另外，司机（driver）都应该被要求对走过的特定的（particular）道路，按一天内不同的时段付款（pay），这个系统叫做“道路费用”，已经被介绍（beintroduced）给相当数量的城市，用一个特殊的（special）电子卡片（electroniccard）固定在车子的挡风玻璃（windscreen；wind—风；screen---屏幕、挡屏）上。
另外一个处理（dealwith）这个问题（problem）的办法是在城市郊区（outskirtofthecity）提供便宜停车费，并且严格控制（strictlycontrol）允许（beallowed：
被允许）进入市中心的车辆数量。
司机和他们的乘客（passenger）可以用一个特殊的公交服务（service）来完成他们旅程（journey）的最后一段。
当然，最重要的事情是提供（provide）公共交通（publictransport）。
然而，让人们放弃他们私家车的舒适（comfort.名词），就必须要让公共交通看起来可行（reliable：
指可以依赖的）、方便（convenience）以及舒适（comfortable.形容词），并且费用（fare）也要控制在一个可以接受的水平（acceptablelevel）。
第六篇（教与学）
很多老师都相信（believe）学生与学习的责任（responsibility）是放在一起（liewith）的（指学生有学习的责任）。
如果一个长文章（alongreading）阅读的作业（assignment）被布置了，教员（instructor）希望学生能够对文章中的内容熟悉（befamiliarwithsth），哪怕（evenif）他们并没有在课堂上讨论（discuss）过这篇文章，也没有进行过考试。
理想的（ideal）学生被认为成（beconsidered）那种将学习动机（studymotivation）视作“学习本身”的学生（forthesakeof：
为了…的理由），而不是那种仅仅对考出高分（highgrade）感兴趣而学习的学生。
有时候，被发回的（bereturned）作业只有简短的评价（briefcomment），并没有分数。
就算分数并没有被给出，学生也有责任去学习布置下来的（assigned）材料（material）。
当一个课题（research）被选定的时候，教授都希望学生们能够主动的（actively），并且在无督促（guidance）的情况下完成。
在图书馆（library）查阅书籍、杂志（magazine）和文章（article）是学生的责任。
教授（professor）没有时间来讲述大学图书馆的运作方式（howitworks）。
他们希望学生，尤其（particularly）是毕业生（graduatestudents）能够极力探讨（exhaust：
这个词一般讲成“耗尽”，这里引申为极力的探讨、将书中的内容全部都消化掉）从图书馆选出的材料（reference：
也作“摘要”）。
教授会帮助需要帮助的学生，但是希望（prefer：
也作“喜欢，倾向于”）他们的学生不要太过于依靠（dependon）他们。
在美国，教授除了授课还有很多其他的事情（duty：
也作“责任”），比如行政（administration）或者研究课题。
因此，教授在课余（outsideoftheclass）能够分给学生的时间是非常有限的（limited）。
如果一个学生对他的课程学习有疑惑，那么（either…either…这是一个句型，表示“要么..要么..”；引申一下：
neither…nor…表示“不…也不…”）他要么在课堂上解决问题，要么与较少约一个时间解决问题。
第七篇（人和电脑的不同之处）
是什么让人类不同于（differentfrom）电脑程序（computerprogram）？
是什么元素（element）被忽略（missing）掉了以至于我们的理论（theory）无法被说通（accountfor）？
答案很简单（simple）：
人们看报纸上的故事（newspaperstory）只为了一个理由（reason）：
了解更多（learnmore）他们感兴趣的事物（interest动词）。
电脑，从另一方面说（ontheotherhand），不是这样的。
实际上，电脑甚至是没有兴趣的；它们读写的时候没有什么事情是尤其（inparticular）需要让它们要去寻找（findout）的。
如果一个电脑程序是作为一个理解故事（storyunderstanding；这里是把动词understand放在后面作为一个修饰story的词语，表示理解故事）的模型（model），那么他应该为“目的（purpose）”而读写。
当然，人们有很多如果被归咎到（attributeto）电脑上就会显得无法理解（notmakesense）的目的。
一个人也许会阅读一个饭店（restaurant）的指南（guide）以此来满足（satisfy）饥饿（的需求）或者娱乐（entertainment）的目的（goal），或者为了找一个好地方来进行生意饭局（businesslunch）。
电脑就不会感到饥饿（gethungry），而且电脑也不会有生意饭局。
然而，这些心理性（psychological）的或者社会性（social）的目标导致了（giveriseto）很多智能的（intellectual）或者是可被认知（cognitive）的目标。
（引申：
recognize指“认出、认知”，cognize指“认知、认识”，cognitive是形容词。
Recognize与cognize都有“认识”的意思）（这句话略纠结，大致应该是想要表达这么个意思，即：
一些抽象的目标，如心理上的，导致了一些具象的目标。
而只有人会产生这些抽象的目标，电脑是不会产生的，电脑只能够识别这些由抽象目标衍生而来的具体的目标）一个想要满足饥饿（hunger）的目标，导致了人们去寻找能够提供心仪的（desired）食物的饭店的名称信息（nameinformation）、价格信息（priceinformation）、地址信息（locationinformation）等等（etc.）。
这些都是为了获得（acquire）信息或者知识（knowledge）的目标，也就是我们所说的“了解（learning；原指“学习”）目标”。
这些目标也同样能够被电脑所拥有（beheldby）。
一台电脑也许会“想要（want）”找到（findout）一个饭店的地址，并阅读一个指南以此达到这个目的（inorderto），这和人的做法是相同的（thesamewayas）。
但是这样的一个目标对于（incaseof）电脑来说不会是由于它的饥饿所导致的（AariseoutofB：
A由B引起），这也许只是被一个“为了对饭店了解更多的目的”而导致的。
第八篇（往光亮面看）
你是否曾经希望（wish）自己能够更乐观（optimistic形容词）一些，自己是一个在别人眼里一直被认为是成功（successful）的人？
拥有一个什么事都总是为最坏结果而担心受怕（fearstheworst）的人在身边，是一件很没有趣味（notfun）的事情。
我们都知道，有些人在一个晴天（sunnyday）看见一片云彩（asinglecloud）就会说“看起来要下雨了”。
但是如果你发现自己（catchyourself）在想这些事情的话，你就应该为此做一些事情了。
你可以改变你对生活的看法（viewtolife），心理学家（psychologist）这么说。
你只用采取（take）一点点（little）的努力（effort），你就可以发现生活最终（asaresult）会回报（reward）你更多。
乐观（optimism），他们说，有一部分（partly，副词；part：
部分，名词）是有关于（about）尊重（respect）和信心（confidence）的，但是更多的是一个积极（positive）的方法来看待（lookat）生活以及发现它所给予（offer）的一切。
乐观主义者（optimist）更加可能开始一个新的项目（project，这里可以理解成工作）并且通常（generally）都做好了冒险（takerisk）的准备（preparefor）。
教养（upbringing）很显然（obviously）对你的世界观（attitudetotheworld，也作面对世界的态度）的形成（forming）非常重要。
有些人被养育（bebroughtup：
养大）成为太过于依赖（dependon）他人并且当事情出毛病（gowrong）的时候都总是责备（blame）他人的人。
大部分的乐观主义者，另一方面，被养育成不将失败（failure）看作世界末日（theendoftheworld）的人----他们只是继续（geton）的完成他们的生活。
第九篇（第一台自行车）
自行车的历史要追溯（goback）到超过200年前。
在1791年，deSicrac伯爵在巴黎（Paris）的一个公园展示（showoff）他的两轮发明（two-wheeledinvention）的时候娱乐（delight：
使…开心）了观众，这个机械叫做“thecelerifere”。
这基本上是一个被用了很多年的儿童玩具（toy）的放大版（enlargedversion放大的视角）。
Sicrac的“celerifere”有一个木头的边缘（frame），做成了一个马的形状（theshapeofhorse；shape:
形状），并且安装在车轮（wheel）的两端（eitherend：
每一个的末端）。
要骑上它，你得坐在一个小的座椅（seat）上，就像现代的自行车（modernbicycle）一样，并且用你的腿（leg）努力的蹬踩（pushagainst）地面----因为那没有脚踏板（pedal）。
那时候是不可能（impossible）驾驶（steer）“celerifere”的，因为它没有刹车（brake），但是即使（despite）存在这些问题，这个发明还是非常的吸引（appealto）巴黎时髦的（fashionable）年轻人。
很快他们就在街上举行了赛跑（holdrace）。
小伤（minorinjury）是很常见（common）的，因为骑手们（riders）都会尝试着最后的爆发（finalburst）加速。
控制这个机械是很困难（difficult）的，因为唯一能够改变方向的方法是，将“celerifere”的前端（front）抬起（pullup），在前轮还在空气中（intheair）转动（spinning）的时候调转方向（turnaround）。
然而，“Celerifere”并没有流行很长一段时间，由于这个没有弹簧（springs）、没有方向舵（steering），只有粗糙路面（toughroad）的结合体（combination），使得骑着它前行是一件十分不舒服（uncomfortable）的事情。
就即使这样（evenso），这个木头的（wooden）“celerifere”还是成为了现代自行车的原型（origin）。
第十篇（工作的母亲）
仔细的（carefully）地进行了一个跟踪（follow）调查一些“母亲有工作”的孩子的研究（research），与那些“母亲没有工作”（原文是：
母亲呆在家里）的孩子们相比（comparedto），并没有发现一些长期（long-term）的问题（problem）。
我的看法（view）是，母亲们都应该去工作，如果她们愿意（wish）这样的话。
不管我们喜欢与否（whether：
不管…与否），有相当数量（anumberof）的母亲是需要去工作的。
有一群人，他们投资（invest）了生活的大部分来建立（establish）自己的事业（career），这样的他们是无法承受（afford：
这个词一般用作“承担学费、承担生活等”）事业败落（lost）的。
然后还有很多人必须要为了单纯的（pure）经济必需品（economicnecessity）而努力工作。
很多的母亲都不适合于（cutoutfor）扮演“全天候（full-time）”父母的角色。
在短短数月在家陪伴在非常爱（muchloved）的婴儿（infant）的身边之后，她们会感受到压抑（trapped：
本身的意思是“被捕获了”）和孤独（isolated）。
当涉及到（whenitcomesto）儿童托管（childcare）的问题时，其实有很多其他的选择（option）。
这个范围（range）是从托儿所工作者（childminder）和保姆（nanny）和外婆、奶奶（granny），到街对面温和的女士（lady）。
实际上（inreality），然而，很多的父母并没有那么多的选择。
他们必须得能接受（accept）他们能够选择的东西。
请准备好！
不管（nomatter）儿童托管看起来是多么的好，有些孩子被一个人丢下（whenleftalone）的时候是会很野蛮的抗议（wildlyprotest）的。
这是孩子成长过程（development）中一个非常平常的阶段（normalstag
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