走进大学生村官 感受基层就业.docx
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走进大学生村官感受基层就业
土木建筑学院
“走进大学生村官感受基层就业”
暑期社会实践调研服务团
土木建筑学院
2010-9-5
目录
一、2010年大学生暑期社会实践活动总结一览表1
二、“走进大学生村官感受基层就业”暑期社会实践主要活动图片2
三、“走进大学生村官感受基层就业”暑期社实践小分队队员名单及团队介绍4
四、“走进大学生村官感受基层就业”暑期社会实践活动方案5
五、“走进大学生村官感受基层就业”暑期社会实践活动报道一览表7
六、“走进大学生村官感受基层就业”暑期社会实践媒体报道材料8
七、“走进大学生村官感受基层就业”暑期社会实践团队总结及个人总结8
八、“走进大学生村官感受基层就业”暑期社会实践活动系列简报21
九、“走进大学生村官感受基层就业”暑期社会实践调研报告29
一、2010年大学生暑期社会实践活动总结一览表
团队名称
河南工业大学土木建筑学院
“走进大学生村官感受基层就业”社会实践小分队
团队人数
8人
服务地点
河南省荥阳市
服务时间
2010年7月11日到2010年7月20日
活
动
总
结
近年来，大学生就业难问题十分突出，已成为目前最热的话题之一。
因此大学毕业生考碗的、读研的、筹备留学的……纷纷想办法解决面临就业的问题，而大部分毕业生仍选择继续厮杀于无数招聘会里。
然而2010年4月29日，中央组织部下发通知，5年内选聘10万大学生村官增长为5年内选聘20万大学生村官。
大学生村官，作为一个特殊的群体，他们与其他毕业生一样经受我国的高等教育，却在毕业后毅然选择扎根农村，促进农村发展，成为我国新农村建设的一股强劲力量。
2011年7月11日，河南工业大学“满载”暑期社会实践团赴荥阳市进行“走进大学生村官，感受基层就业”暑期社会实践活动。
我们在这里燃烧自己的激情青春，用热腾的热血，去浇灌青春之花，让自己的暑期过得有意义，使这盛夏如金秋般硕果累累。
实践过程与内容包括三方面的工作，分别是前期的准备工作、进行调研和后期总结工作。
前期准备工作：
组建社会实践团队，联系相应的活动地点，确定活动路线，准备物品，分配并明确各队员的职责；查阅大学生村官方面的相关资料，了解大学生村官的大致情况。
进行调研：
深入农村，积极与大学生村官及其他村干部、村民交流沟通，了解大学生村官工作情况。
后期总结：
回到学校，整理相关资料，完成两篇优质的访谈录和调查报告。
二、“走进大学生村官感受基层就业”暑期社会实践主要活动图片
图2—1学生村干部管理办公室的孙主任向大家介绍大学生村官的基本情况。
图2—2寨村村官陈文杰向团队队员介绍他的工作情况和未来的想法。
图2—3“满载”暑期社会实践团跟随曹李村村官张娟看望村里的困难户许桂兰。
图2—4“满载”暑期社会实践团跟随曹李村村官张娟看望村子里一位脑瘫患儿，给他赠送了数十本关于儿童教育的书及画册。
三、“走进大学生村官感受基层就业”暑期社实践小分队队员名单及团队介绍
团队介绍
1.“走进大学生村官感受基层就业”暑期社会实践小分队由8名共青团员组成的。
其中团队的队长和副队长都为院学生会干部，其他队员均是学院及班级的主要学生干部。
充分体现了本团队的先进性、模范性、带头性。
2.队员在平时工作中表现积极，具备较强社会活动经验、较强的组织管理能力和组织纪律性。
在选择团队成员时倾向善与人交际的同学，而队员们在活动过程中也得到了充分体现。
具有较强的协作能力及与他人交流沟通能力，相互分工合作，取得了良好的实践成果。
3.团队有严明的纪律。
保证开小组会议时不迟到、不早退；有较强的责任心，能够保质保量的完成每天得任务，有战胜困难的决心
四、“走进大学生村官感受基层就业”暑期社会实践活动方案
一、活动的背景
近年来，大学生就业难问题十分突出，已成为目前最热的话题之一。
教育部部长袁贵仁在2011年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上谈到：
2011年的毕业生人数650万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大可想而知。
很多以往十分热门的专业如计算机今年也成了老大难，那些中冷门专业招聘状况更可想而知。
因此大学毕业生考碗的、读研的、筹备留学的……纷纷想办法解决面临就业的问题，而大部分毕业生仍选择继续厮杀于无数招聘会里。
然而2010年4月29日，中央组织部下发通知，5年内选聘10万大学生村官增长为5年内选聘20万大学生村官。
大学生村官，作为一个特殊的群体，他们与其他毕业生一样经受我国的高等教育，却在毕业后毅然选择扎根农村，促进农村发展，成为我国新农村建设的一股强劲力量。
一名经过十几年寒窗苦读的学生，毕业后竟选择与专业无关的农村工作，到底值与不值，不禁引起大家的关注，同时他们对自己的个人定位和择业心态，也值得我们思考和学习。
二、实践主题
走进大学生村官，感受基层就业
本次活动的意义：
1、通过与大学生村官的直接交流，了解大学生村官当初择业时的心态，以及当时对自己的定位，现在的心态，以及未来的打算等，了解大学生就业现状。
2、积极与当地村干部、村民交流，了解大学生村官的工作状况，薪酬待遇状况以及未来的升迁发展状况，他们对大学生村官的评价，对大学生村官的各方面要求等。
活动目的：
1、通过本次活动，了解国家关于大学生村官的相关政策，了解大学生村官工作状况。
2、从与大学生村官的交流中，了解他们当初择业时的心态，从中吸其精华，去其糟粕，详细了解大学生就业现状，为以后择业时做点准备。
四、活动实施方案
1、2011.7.10之前
组建社会实践团队，联系相应的活动地点，确定活动路线，准备物品，分配并明确各队员的职责，为活动的开展做好一切准备工作。
2、2011.7.11
查阅大学生村官方面的相关资料，了解大学生村官的大致情况
3、2011.7.12---2011.7.17
深入农村，积极与大学生村官及其他村干部、村民交流沟通，了解大学生村官工作情况等，与村干部协商，团队成员亲身体验1—2天大学生村官的感觉，组织村官、村民与我们的一个小活动，联系媒体，争取被报道
4、2011.7.18—2011.7.20
回到学校，整理相关资料，完成一篇优质的调查报告，争取在相关媒体及CN刊物上发表
五、预期实践成果
1、计划建立实践基地，以此为基点，每年可关注大学生村官的工作及发展状况，了解农村相关国家政策的实施情况等。
2、争取取得当地相关媒体的报道。
3、实践结束之后根据调研取得的成果撰写一篇论文发表。
六、安全应急预案
1、在与村官及村民的交流中，要有耐心，积极热情，体现河南工业大学学生的优秀形象
2、在活动过程中，如有成员出现分歧，要分析原因并解决问题，不得意气用事。
3、遇到需要请假时，必须提前向指导老师申请，经批准后方可离开。
未经批准的不得离队。
4、保证活动安全。
组织中队员不得随意离队；不得随便离开自己的岗位。
5、在活动过程中，队员要注意交通安全，注意文明用语，不要与其它人发生冲突。
要维护大学生的良好形象。
6、活动过程中，队员手机必须24小时开机；并保证随叫随到。
7、遇到突发事件，在共同处理的同时及时上报学院团委。
8、队员必须穿统一服装，同时佩带好校徽和工作证。
七、团队介绍
参加此次活动的成员大多为科研部的成员，有很强的综合素质，很好的创新精神，经常相互交流，配合工作，有很强的团队意识。
八、实践后的总结内容
团队对每天实践的每个环节进行及时的总结，在实践活动结束之后，把掌握的有关资料及时整理；每人每天写一篇总结，实践结束写个人对本次社会实践的体会，并阐述自己在活动中的收获和想法。
返校之后，我们将根据此次活动的情况、查阅相关资料撰写一篇论文，争取能够发表。
五、“走进大学生村官感受基层就业”暑期社会实践活动报道一览表
序号
报道媒体
题目
时间
1
郑州日报
走进大学生村官感受基层就业
7-25
2
荥阳慈善报
走进大学生村官感受基层就业
8-1
六、“走进大学生村官感受基层就业”暑期社会实践媒体报道材料
1、郑州日报
2、荥阳慈善报
七、“走进大学生村官感受基层就业”暑期社会实践团队总结及个人总结
㈠团队总结
河南工业大学土木建筑学院
暑期社会实践团总结
团队名称：
河南工业大学“满载”
暑期社会实践团
团队成员：
管荣强（左一）魏义丹（左二）
李娅丽（左四）焦德民（右二）李亚东（右一）
河南工业大学“满载”暑期社会团
社会实践活动总结
2011年7月11日，河南工业大学“满载”暑期社会实践团赴荥阳市进行“走进大学生村官，感受基层就业”暑期社会实践活动。
我们在这里燃烧自己的激情青春，用热腾的热血，去浇灌青春之花，让自己的暑期过得有意义，使这盛夏如金秋般硕果累累。
裴斯泰洛齐曾说：
“实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。
所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。
”我们团队为了了解国家关于大学生村官的相关政策，大学生村官工作状况；为了了解大学生村官当初择业时的心态，以及当时对自己的定位，现在的心态，以及未来的打算等；为了了解大学生村官的工作状况，薪酬待遇状况以及未来的升迁发展状况，当地村干部、村民对大学生村官的评价，对大学生村官的各方面要求等，顶着烈日来到了荥阳进行调研。
实践过程与内容包括三方面的工作，分别是前期的准备工作、进行调研和后期总结工作。
前期准备工作：
组建社会实践团队，联系相应的活动地点，确定活动路线，准备物品，分配并明确各队员的职责；查阅大学生村官方面的相关资料，了解大学生村官的大致情况。
进行调研：
深入农村，积极与大学生村官及其他村干部、村民交流沟通，了解大学生村官工作情况。
后期总结：
回到学校，整理相关资料，完成两篇优质的访谈录和调查报告。
我们正式的社会实践活动如下：
第一站：
荥阳市大学生村干部管理办公室
7月11号九点，我们“满载”团按计划到了荥阳市委大学生村干部管理办公室。
向他们深入了解大学生村官当初择业时的心态及未来打算及当地大学生村官大致情况。
大村办的孙主任通过向我们大家介绍大学生村官学历分步间接解释了大学生村官择业心态，他谈到，大学生村官大部分毕业于三本及大专院校，二本极少，一本几乎没有，由于三本、大专院校教育及管理较一本二本欠缺，加之近年来一本二本扩招，导致本就紧张的三本大专就业形势更加紧张，这是大学生村官当时择业时的现状及主要原因。
接着，邱主任和孙主任向我们介绍了大学生村官的基本情况，他们提到大学生村官往往需要1—2年的工作适应期，适应能力强的能留在村子里好好工作，不强的只能待期满后适应新的社会，同时农村基层工作的散漫性、自由性又会使许多当时朝气蓬勃、有激情、创造力的大学生堕落，最终一事无成，而那些自我管理能力较强的村官则可考公务员、研究生或在基层踏踏实实地干出一番事业。
从与大村办的邱主任和孙主任交谈中，我们收获了许多大学生村官的信息，同时也对大学生村官有了更新的认识。
第二站：
曹李村村委会
7月12号下午，我们实践团在大村办孙主任的指引下，来到了曹李村村委会，与该村的大学生村官张娟进行座谈，了解她当初择业时的心态，未来的打算及三年工作的感受。
首先我们就张娟毕业时择业的心态进行了询问。
得知她于06年毕业于河南省公安高等专科学院。
在学校穿惯警服的她，对警察有一种莫名的崇拜感，一直把成为一名合格的干警看成自己的梦想，但事与愿违，几次参加招警考试都名落孙山。
08年的一个偶然的机会，她在朋友的介绍下，抱着试试看的心态参加了大学生村官考试，就这样成为了一名基层工作者。
这可以分析出，她当时择业观是模糊的。
其次当我们提及你们现在马上任期就满了，你有啥打算？
她毫不犹豫的说：
“我还想继续呆在基层，做我的村官。
”她说这里的村民太朴实了，你只要为他做点小事，他就会将你记在心上。
而且村委会的书记、主任等其他村官对她的工作特别支持。
这让她感到基层的温暖。
最后我们问她在基层工作有啥困难。
她说基层工作繁多且复杂，酸甜苦辣样样皆有。
在她刚当上这个村官时，村书记、主任就交给她实质性的工作（办公室、档案、宣传、党组织）。
对于一个刚走出校门的大学生，对于一个不了解当地情况的外地人，开始工作的难处可想而知，但她觉得这是村委会对她的信任，迎难而上，顺利的完成交给她各项任务。
在推行养老保险时，她走街串巷的进行宣传，白天嗓子都喊哑了，夜晚还顾不得休息要整理相关的材料。
就这样她勤勤恳恳的进行工作，最终病在工作岗位上，医生告诫她得了肾炎要多卧床休息，不要操心，但她依然活跃在工作岗位上。
她说工作虽然有时很苦，但最多还是甜的。
第三站：
康寨村村委会
7月13号上午我们“满载”团通过张娟的介绍找到了康寨村村官陈文杰。
我们对他就目前生活的看法及其对自己未来的规划作了提问。
采访中了解到陈文杰于06年毕业于许昌学院，家乡在荥阳。
当问及为什么当时选择这份工作，他的答案笃定而且明确，因为他觉得这个工作适合自己，虽然毕业之后在郑州有2年顺利的工作，月薪也高于现在的村官报酬;虽然这里不是自己的村子，但3年以来对于这里的人民，这块地方，他有了很深的感情。
对于自己大学时所学的知识，陈文杰说并没有用到太多的专业知识，但是经历了大学却使陈文杰在面对问题的时候能够站在一个较高的高度，从不同的角度分析并处理，村民对这位大学生村官也很赞同，这份赞同也基于陈文杰管理村子的原则，即村民自治和有法可依的有机结合，以及他自己没有节假日的努力工作。
三年以来，陈文杰给了康寨村很多，而村子给予陈文杰的是他自己的快乐感受，他很乐意和群众打成一片，用乡亲俚语表达那一份朴实和惬意。
同时他表示愿意一直做下去，为农村奉献终身。
也很有信心做好这份工作。
这次采访让我们深深感受到了一位大学生村官的热情，对人民的尽心尽力，以及对自己当时选择的肯定，希望有更多这样的大学生村官能像陈文杰这样坚持扎根基层。
第四站：
曹李村困难户许桂兰
7月13日下午，我们“满载”暑期社会实践团跟随曹李村村官张娟带着三带面粉和一桶花生油去看望村里的困难户许桂兰。
下午3点左右，我们走进村子后，村主任带领我们进入许桂兰的家中，进门时，我们都有一种穿越时空的感觉，她的房子与周围的环境形成了强烈的反差。
庭院中堆满了柴禾和废品，几乎没有下脚的地方。
房子内没有一件像样的家具。
许桂兰的丈夫热情地接待了我们，看到我们带着东西来，他颤抖地收下了面粉和油，他那面庞上流露的欣慰下不知掩盖了多少岁月的艰辛与无奈。
村官张娟表明了我们的来意后，许桂兰的丈夫给我们讲了很多他军旅时代的情景，每一幕都是那么的艰辛与顽强，多年来的心酸历程让他退伍后患上了类风湿，疼痛的双手让他无法干重活，最令他不知所措的是他智障的儿子，说道此，他的泪就不住地往下掉，每一滴泪中都闪烁着对过去的悲痛和对未来的迷茫。
曹李村这样的帮扶慰问很多，体现了曹李村村委对困那户的重视，也表明了村官工作开展得全面且顺利，愿这样的工作能够长久地走下去。
第五站：
狼窝刘村村委会
7月14号我们满载团顶着烈日走访另一名大学生村官李向丽，了解了她在基层工作的收获和辛酸。
在这次的座谈中，我们有这样的感受：
她不仅待人真诚，而且工作认真。
我们首先了解到她于98年毕业，专业是计算机。
这是国家最后一年对大学生分配工作，她被安排到车间做一些下力气的活，但因为计算机技术更新的速度较快，所以自己所学的专业很快丢了。
08年响应党中央选聘高校毕业生到村任职的号召，参加了村官考试。
这时的她已经离开校园整十年了，而且还有家庭要照顾，复习的艰辛可想而知,但她顶住各方面的压力，成功的考取了狼窝刘村村官。
接着我们问她村里的工作有啥感受。
她说在基层感觉很实在很踏实。
村委会的其他村官对自己的工作很支持，村民也没把她当外人看。
在刚上任时，就面临国家推行养老保险工作，了解到村里有一户老人家身体不太好，常年卧病在床，自己就主动为老人办保险，来来回回奔波了四五次。
再者我们问她：
“你认为大学生村官和其他的村官有啥区别？
”她朴实的说：
“我们也就有文字上和操作电脑的优势，其他的真比不上其他村官。
”最后我们问她三年期将满你有什么打算？
她很实在的告诉：
一则自己37了，已经过了报考公务员的年龄了，而且没有一技之长：
二则自己对这个村有了感情，工作也贴近自己。
她还想在干下去。
在这次的座谈，我们感到就业的艰辛。
村官的不仅工作繁杂有时还费力不讨好。
但只要你工作认真，在基层也有自己的天地。
第六站：
石寨村村委会
7月15号早，我们“满载”团几经辗转来到了康寨村村委会，在门口就堵住了我们此行要采访的郭村官，但真巧他有其他的事情要离开，我们费了不少的口水，才只能占用他二十分钟的时间。
从座谈中我们了解到他毕业于湖北工业学院会计专业。
但由于不太喜欢本专业，于08年考上荥阳石寨村村官。
经他介绍，他的工作内容基本上属于办公室的文秘工作，当我们问及土地、财务方面时，他表示自己是外人不允许介入，而且就大学生村官自主创业表示出无奈，因为他所在的村属于城中村，土地已完全被征收，无可利用的资源。
对于考公务员，他说自己的专业不对口。
从座谈中我们能感觉到他对现实的不满和无奈。
当我们提及现在正处于大学生村官合同到期时段，他表现出对前途表现出迷茫，因为自己所学的专业没法在社会上找到好工作，市里面对续聘还没有下发明确的文件，只是口头上说现在在职的大学生村官优先聘用，他还表示如果有更好的选择他会放弃村官这一职业。
从他的眼神中，我感受到还有很多很多类似于他的大学生村官，来到农村一心想为农村付出点什么，但却一直被闲置，不被重用，然而又找不到更好一点的出路，前程茫茫路在何方？
他们的内心发出一声声呐喊，却听不到回应，是可怜？
是可悲？
由于只有二十分钟的座谈时间，我们本还想了解他更详细的信息，也因此作罢。
但从这二十分钟中我们能够感受到他的颓废，从话语间可以知道他这三年来的不满。
第七站：
曹李村第七村民组
7月15日，我们“满载”暑期社会实践团跟随曹李村村官张娟看望村子里一位脑瘫患儿，给他赠送了数十本关于儿童教育的书及画册。
下午3点左右，我们跟随张娟来到该村民家，并受到了热情地招待，村官张娟将书递送到她手中的一刻，她的眼神中蕴藏了多年的愁郁都被这书的沉重化解为欣慰的笑颜。
这数十本书中承载的不仅仅是知识，更传承着村官与村民之间恒久的关爱。
我们了解到她家中并不富裕，孩子从小就是脑瘫，不能和正常的孩子一起上学玩耍，这么多年来孩子是她的一块心病，不知道该怎样教育孩子。
她感谢村官张娟对她和孩子的关心与照顾，也表示要多看看这些书，让孩子更快乐地生活下去。
张娟的三年村官生涯即将期满，但她的干劲更加十足。
她说：
她想留下村干部的一声认可，留下曹李村发展路上的一点点属于她的光芒，更重要的是，要留下老百姓的一声牵挂!
15号下午回校我们的心情很复杂：
有急切，有疲惫，也有烦躁，但却又有留恋，有不舍、怀念……这个地方留下了我们太多的足迹，留下了我们的太多气息，我们带走了很多感动，很多收获，很多幸福……
经过这次的社会实践活动，我们感受到大学生村官，作为一个特殊的群体，他们与其他毕业生一样经受我国的高等教育，却在毕业后毅然选择扎根农村，促进农村发展，成为我国新农村建设的一股强劲力量。
作为当代大学的我们也在不断地发扬参加社会实践精神;为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
相信经过我们的努力，一定会为今后创建和谐郑州增光添彩。
㈡个人总结
2010年暑期社会实践个人总结
——
今年暑假，我很荣幸能够作为队长，组建社会实践小分队，带领全队成员进行社会实践活动。
此次的社会实践活动，不仅获得了郑州日报和荥阳慈善报的报道，同时也使我深度了解到了大学生村官这个行业的辛苦，使我受益匪浅。
此次社会实践活动大概分为前期准备、中期进行和后期整理三个阶段。
第一阶段：
前期准备
在第一阶段中，我们主要进行社会实践活动的策划工作。
主要包括社会实践主题选择、确定实践地点、准备相应物品和选择优秀成员。
当时，我不知从何下手，由于得知我们学院调研类社会实践一直做得不好，我便决定做出优秀的调研类的社会实践，完成高质量的调研报告，于是我在众多的调研类社会实践课题中选择了“走进大学生村官，感受基层就业”的课题。
由于初次做，便把地点选在离郑州市区，特别是新校区最近的荥阳市内。
接着，我们便按照我们的计划开始学习一些大学生村官方面的资料，准备一些社会实践需要的物品……
使我记忆犹新的要属选择优秀成员了，前期准备中，我非常重视这项工作，我再三嘱咐科研部的委员。
最后，社会实践活动顺利完成，充分证明了我的预测，有好的成员，才能不打折扣的、更好的完成社会实践活动。
第二阶段：
中期进行
在中期进行中，我们遇到了一系列的困难，但我们全体成员抱着不服输的精神，坚定的信念，一步步脚踏实地，终于将社会实践的这一阶段圆满完成，得到了郑州日报和荥阳慈善报的报道。
刚开始，我们便遇到了社会实践主要地点选择难题，在荥阳市大学生村干部管理办公室的大力帮助和我们全体成员共同努力的情况下，我们定于曹李村开展活动。
接踵而至的便是住宿问题。
由于村委会里没有适当的房间用来临时居住，我们便跑遍整个曹李村，最后终于在一户农家住下。
最后，在荥阳市大学生村干部管理办公室和曹李村大学生村官张娟的帮助下，我们共同策划，走访数位大学生村官，如康寨村村官陈文杰，狼窝刘村李向丽；组织了一系列活动，如看望困难户，向留守儿童赠书等，终于将社会实践第二阶段圆满完成。
第三阶段：
后期整理
从荥阳市回到学校，我们进入了后期准备阶段。
这几天内我们分工明确，我们不但完成了各自的实践日记，而且还将调研的内容全部整理成电子版，完成了团队总结、调研报告。
通过这次社会实践，我感悟颇多。
第一，团队的力量非常重要。
只有优秀的成员，加上积极工作，互相配合，才能将社会实践这项艰巨的工作完成。
第二，遇到困难，我们不能退缩，不能没有自信，只有以坚定的信念，抱着坚定地信心，逢山开路，逢水架桥，才能战胜困难。
第三，不懂就问。
遇到不懂的事情，一定要向有经验的优秀人士询问，吸取经验教训，才能把没做过的事情做好。
2010年暑期社会实践个人总结
——
今年暑假，我们科研部开展了“走进大学生村官，感受基层就业”的暑期社会实践活动，从与大学生村官的交流中，了解他们当初择业时的心态以及大学生就业现状，收获颇多。
活动前期，我们联系相应的活动地点，确定活动路线，准备了必须物品，并且分配并明确各队员的职责。
在这期间，我们又查阅了大学生村官方面的相关资料，了解大学生村官的大致情况，为活动的开展做好一切准备工作
前期准备工作结束之后，我们便踏上了征程。
到达活动点后，我们通过大村办联系了几名大学生村官，和他们进行一些交流和学习，先后跟随大学生村官看望了村里的困难户并向问题儿童捐献书籍。
在此期间，我们还积极与当地村干部、村民交流，了解大学生村官的工作状况，薪酬待遇状况以及未来的升迁发展状况以及他们对大学生村官的评价。
从交流中，我们感受到大学生村官的艰辛与信念，也体会到了大学生村官投身基层建设的决心和融入村民的温馨。
大学生村官到农村基层工作以后，充分利用自己的所学和特长，积极为建设农村、服务农民、发展农业作出贡献，同时自身也得到了锻炼和提高，成为新农村建设的骨干力量。
大学生到农村工作的初衷呈现多样化与集中趋势并存的局面,特别是就业压力和优惠政策对其引导作用最为显著。
至于未来的出路,半数以上的大学生村官有公务员择业倾向。
在这一阶段的相处中，我发现大学生村官这个群体是怀抱理想来到了农村，并且要在这块广袤的土地中干出一番事业，他们深入基层，得到了农民的认可和尊重，这种认可与尊重，为大学生村官今后开展工作提供了很大的便利。
高校毕业生到农村去，是成长成才的一种正确选择。
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