立足本职岗位演讲稿范文精选3篇全文.docx

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立足本职岗位演讲稿范文精选3篇全文

立足本职岗位演讲稿范文精选3篇

立足本职岗位发挥XX员先锋榜样作用是是实实在在的行动要求，以下XX整理了一份保险内勤立足本职岗位演讲稿，希望对你有所帮助!

保险内勤立足本职岗位演讲稿

我叫XXX，来自XX区客户服务部，我今天演讲的题目是：

让一线无忧。

20XX年2月份我入司到泰康人寿保险股份有限公司XX分公司业务处理中心至今，一直从事客户服务工作。

只因入司时间短，需要掌握的专业知识多。

为了配合其他其他岗位工作的顺利进行，我不断的学习、不断的积存，慢慢从中学习到很多的基础业务知识，同时也提升自己面对突发疑难问题的处理手段，丰富了自己对业务处理的综合水平。

提高自身素养，牢固树立优质服务的意识和高尚的职业道德，提高工作效率，以便提高业务处理技能，完善客户服务工作。

我一丝不苟、认真、仔细，不让自己的工作出现任何的差错。

同时，对于其它相关环节岗位的职能和工作，也要加强基础知识的掌握和认识。

在面对于客户对于缴费以外的业务咨询，准确、专业的为客户排忧解难，做一名综合即专业的客服人员。

在做好基础业务知识的锻炼下，培养自己爱岗敬业的涵养。

干好一个工作，只有自己首先热爱这个岗位，才能充分发挥自已能力，为客户做好每一件事。

每天以微笑的心情、以专业和真诚，服务于客户。

我热情、我大方、我周到，让客户高兴而来，中意而归。

做到不断改进，完善服务，为树立公司优质文明服务建立良好的形象。

遵守公司规定，加强自我的治理意识，严格要求自己，以更好的工作状态，让领导中意。

使自己成为一名合格的业务治理人员!

一座桥梁，要有桥墩为之作柱，否则难以流通千车万人;一枝红玫瑰，要有根茎为之作柱，否则难以飘香于情人节;一座高楼，同样要有支柱，否则，难以拔地而起，而我们的公司，其支柱又是什么?

是全体员工的敬业精神。

古今中外，敬业被多少有志之士视为人生的座右铭，敬业也成就了多少伟业和功名。

为人性僻耽佳句，语不惊人死不休体现了一代诗圣杜甫对写作的敬业精神，做几千次试验，甚至拿自己的胡须作试验品，体现的是一代发明家爱迪生对发明事业的敬业精神。

从毕业到今天，加入泰康这个大家庭已经有接近半年的时间了，泰康这个团结一致，积极向上，爱司敬业三高团队，让我完成了从一名学子到社会一分子的小蜕变。

保险业是一个服务性的行业，经常挂在同事们嘴边的便是服务没有小事，服务到无望为止，他们不仅说到了，做到了，而且还做得让服务的客户人人中意。

一封封的表扬信，充分的说明了泰康人的敬业精神，我们的客服人员，每周几次往返于市内与郊县之间，用自己最真的心去和企业之间沟通、交流，为他们面对面提供最好的服务;我们的理赔人员?

?

作为泰康人寿郑州本部的一名内勤员工，肩负在我们身上最大的使命就是一切工作以业务进展为导向，公司的荣誉为前提，不影响业务代表的利益全心全意的作好自己的本职工作。

那么怎样我们才能做到真正的配合营销的脚步，让奋战在业务前沿的伙伴们及公司的客户对我们放心呢?

首先从自身来讲，我们要提高自我的学习动力，提升自己的专业技能，快速全面猎取信息和知识，符合时代进展要求更新观念的能力，及符合实际有利于推动进展的创新思维能力。

只有我们不断的学习创新，提升自己的综合素养，我们才能把我们的专业发挥在实处，用我们所拥有的专业知识为客户和业务代表服务，，同时也能提高我们的工作效率。

和我自身的岗位相结合，投保规则、投保单填写的不断更新及险种的责任，保单的审核受理核保出单，问题件的处理的流程,及时的上早会宣导,都是我在工作中所要学习和不断反思的工作范围。

通过自己的努力，尽可能的使保单的问题件将至最低,，减少问题初审差错率及受理差错，提高保单的出单时效，在工作中，全心全意的为营销，为业务一线服务，尽到自己的义务，为一线伙伴作好后勤工作，让他们无忧无虑的在业务一线上冲锋陷阵，无后顾之忧。

再次，我们应该具有高度的执行力，对个人而言，执行力是流程、技能和意愿的统一。

想好了，说好了，答应了我们就一定要主动的用行动来执行，并且要做到快和准，并且做到心中有大，眼里有小，手头做细，敢于承担责任。

快就是要求我们迅速的行动，迅速的执行，及时的了解客户和业务伙伴的需求，及时的拿出办法去中意客户和业务代表的需求;准就是我们要做正确的事，正确的做事，拿出的办法一定要有效。

工作有缓急之分，但是所有我们要做的工作都是重要的，业务代表，客户及我们在一起共同工作的伙伴所交代的事情我们都要做到认真对待，不随意推给他人，尽自己最大努力完成，如果我们不能够完成的也一定要放在心上询问他人，这样不

尽可以丰富我们业务其他领域的专业知识，而且对于客户来说，也可以尽显我们专业的服务水准，收到他人的好评。

最后，就像我们的员工宣言所讲，我的薪水来自于客户和业务代表，我要用对待家人的态度，用发自内心的真诚和体察入微的服务对待客户和业务代表。

我的岗位、荣誉和尊严来自于公司，我要像关怀自己的家庭一样关怀集体，并积极成为学习型组织的一员。

我所处的这个时代充满了变化、竞争和挑战，我随时落伍和被淘汰，我必须学习、自省、创新，决心捍卫团队荣誉和泰康品牌，用自己的城市劳动制造价值，回馈社会，为民族保险业的进展和RM的幸福安康风险力量，和泰康人寿共同成长!

做到真正让一线无忧!

演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。

以下是由XX为大家推举的教师立足本职岗位演讲稿，欢迎大家学习参考。

教师立足本职岗位演讲稿

（一）

尊敬的各位领导,各位评委：

大家好!

我是来自中学的一名一般教师，共产XX员。

我演讲的题目是《立足本职，教书育人，在平凡的岗位上践行科学进展观》。

科学进展观是以ZSJ为核心的XX关于进展的重要思想和理论观点的高度概括，是十七大精神的灵魂，是同马克思列宁主义、思想、理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，科学进展观汲取和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义进展的客观规律，是我国经济社会进展的重要指导方针，是进展必须坚持和贯彻的重大战略思想。

在全国上下学习实践科学进展的新形势下，我县也掀起深入学习实践科学进展观活动的热潮，我们全体教师同仁也积极投身其中，以解放思想为先导，树立新的教育理念，全力以赴推进学校的教学改革和进展，努力提高教学质量，自觉以科学进展观为统领，用科学进展观指导各项工作，踏踏实实做好本职工作，在平凡的工作岗位上，争当实践科学进展观的排头兵。

一要转变教育理念。

科学进展观的核心和本质是以人以本，这就要求我们要深入了解学生，认识学生，尊重学生，建立新型师生关系。

了解学生年龄特征、心理特征、学习兴趣，知识结构、接受能力，接受特点和接受规律。

尊重学生的个性和价值选择，以育人为本，因材施教，寓教于乐，促进学生立德树人，全面进展，以适应时代的需求，接受时代的考验。

我们知道，教学是教和学对立面的有机统一，老师教得再好，学生不学，也达不到教学的目的。

没有学，也就无所谓教，因此，教学层面必须着力寻求教师教和学生学两方面的对立统一，协调好教与学的关系，使教更好的适应学，充分体现科学进展观的核心和本质。

二要提高师德修养。

科学进展观要求我们全面、协调进展。

学校是塑造人的基地，教师是塑造学生人格的工程师，一个教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生深刻的影响，这个影响甚至是一生的。

学生人格的塑造，思维的开发，智慧的启迪，能力的培养，创新精神的激发，这一切的一切都让我们感到责任重大，不容懈怠。

他们这一代人，是21世纪继往开来的一代，抓好他们的基础性教育，是我们毕生的事业，也是历史给予我们光荣而艰巨的任务，做好这一切，不仅要有渊博的知识，更要具备良好的师德。

师德是教师工作的精髓，可以用师爱为魂，学高为师，身正为范来概括，师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，即师魂。

从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友。

只有做到了师爱、学高、身正，才能实现道德意识的自觉性、道德行为的示范性、道德结果的深远性，才能把学生教育好、引导好，促进他们德、智、体、美的全面进展。

三要博学多才。

唐代文学家韩愈曾经说过：

师者，所以传道授业解惑也。

教师首先要有良好的修养和渊博的知识，才能做到传道、授业、解惑，学生也才会亲其师而善其道。

所以教师必须要有扎实的专业知识。

主要表现在精通与知新的两方面。

精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、进展趋势和社会作用，不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，采纳学生喜闻乐见的教学方法，辅之以精彩的讲解，最大限度地激发学生的学习兴趣。

知新，就是要保持旺盛的求知欲，不断给自己充电，要博览群书，汲取新知识，尤其是在当今信息大爆炸的时代，XX络、电视等媒体的快速进展和广泛普及，为信息的传递搭建了高速公路，我们要充分利用这些有利条件，及时吸取新信息、新知识、新理论，完善自己的知识结构，借鉴先进的教学理论和经验，利用科技手段，创新教学方式，丰富教学内容，实现科学教学，科学育人。

各位同仁，科学进展观的核心是以人为本，其终极价值取向是实现人的全面进展，作为教育工XX，我们的本职工作就是教书育人，只有在科学进展观的指引下，立足本职工作岗位，教育学生成长成才，实现他们做学问与做人、理论知识与社会实践、技术素养与人文素养、健康体魄与美好心灵的全面进展，争取让每个学生都能成为理想远大、热爱祖国的人，成为追求真理、勇于创新的人，成为德才兼备、全面进展的人，成为视野开阔、胸怀宽广的人，成为知行统一、脚踏实地的人。

为建设社会主义和谐社会培养更多的优秀人才，这才是我们学习实践科学进展观的根本目的和工作目标。

谢谢大家!

教师立足本职岗位演讲稿

（二）

尊敬的各位领导、评委、老师、同志们：

你们好!

感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。

竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的进展。

基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。

不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：

其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。

任教年，我与教学工作结下不解之缘，积存了一定的教学和治理经验，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。

我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒服。

对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。

我的经历比较简单，年参加工作，年到广东医学院医疗专业读书，年分配到湛江卫校工作至今，现任基础教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲师。

光阴似箭，蓦然回首，我参加工作已经年，从事教学也已有个年头了，可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教育事业兴盛发达尽自己的一切努力。

下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。

1竞岗优势

1.1有良好的思想品德修养我为人处事的原则是：

老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。

自己一贯注重个人品德素养的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同志有公心，爱心，平常心和宽容心，因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信，曾获年、年、年年度考核优秀和-年聘任期满考核优秀。

1.2有较高的专业水平我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学，系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。

多年来我坚持收集生化学术资料，积极参加各级生化学术会议和学术讲座，不断了解生化领域的新进展和新成果，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。

我于年任生物化学讲师，年任生物化学高级讲师，在GJ级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇，参编GJ卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫（护）校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。

我从年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会，先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务，多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会，进行学术论文的审定和范文评比工作。

年和年受命于广东省卫生厅科教处，负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动，发起成立生化校际教研组，获得圆满成功。

1.3有较强的教学能力从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。

要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探究教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。

从教二十多年，我的教评结果一直保持稳定在90分以上，我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

年被评为湛江市教坛新秀，受到湛江教委的表彰。

1.4有较好的工作业绩我从年底教研室成立后即开始担任主任职务。

任职期间，积极向校领导反映情况，争取解决各教研组实验仪器更新，改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题;主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》，组织落实培训措施及考核制度，建立年轻教师培训档案;定期听课，全面了解教学情况，认真组织教研室开展多种形式的教研活动;规范教学治理和教学检查，建立定期检查制度，做好资料存档工作。

积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。

2工作设想如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，继续担任基础教研室主任职务的话，我的工作设想主要有以下六点：

一是认真贯彻执行XX的教育路线、方针、政策和校XX委的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素养、创新能力和驾驭教研室工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好各项工作。

二是合理地、科学地、规范地进行教学治理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。

三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动，强化教师的教研科研意识，制造条件组织进行科研项目申报立项，带动教研室科研和教研工作的开展。

四是积极配合学校搞好人才工程建设，不断提高基础学科教师队伍的整体素养，注重培养学科带头人，规范新教师培训制度，落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划，认真搞好年轻教师传、帮、带工作。

五是组织各教研组学习国重学校评估指标体系，按照有关条目进行自查自评，不断完善。

注意做好有关资料的收集和积存，为年的国重学校复评做好前期准备工作。

竞争出人才、出效益、出成果，我将以这次竞争上岗作为工作的新起点，与教研室全体同志一起积极努力，同干事业，共创新业绩。

八荣八耻荣辱观

尊敬的各位领导、各位同事：

持有不同世界观、人生观、价值观的人们，其荣辱观是不同的。

恩格斯说，“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。

社会主义荣辱观，回答的是社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱。

践行社会主义荣辱观，既要发扬优良传统，又要体现时代精神，既要立足本职，又要面向社会；既要把握今天，又要面向未来。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

该坚持什么，反对什么、倡导什么，抵制什么……这是人生旅途中正确抉择的重大现实课题。

我认为，“八荣八耻”的精髓不外乎两个字：

“服务”。

那就是要服务祖国，服务社会，服务RM。

关键在于怎样把爱国之心化为报国之行，怎样把服务观念化为躬行实践。

牢固树立“以服务RM为荣，以背离RM为耻”的社会主义荣辱观，坚持全心全意为RM服务的宗旨，重要的是将其贯彻落实和体现在自己的职业活动中，因为职业生活是人的生命历程中最重要的阶段，也是人的社会实践的最重要的舞台。

“为RM服务”是社会主义道德的核心，因而也是社会主义荣辱观的核心，是社会主义荣辱观同一切非社会主义荣辱观的分水岭。

同志曾经指出，RM满不中意，RM高不高兴，RM赞不赞成应当成为衡量我们一切工作的言与行的标准。

随着经济全球化的浪花潮，人们的道德观念和价值取向也朝着多元方向进展，拜金主义、享乐主义、个人主义、见利忘义、诚信失范等现象不仅存在，还严峻败坏了社会风气了和社会秩序，这些问题在医疗卫生行业同样存在。

作为一名医务工XX，应以什么为荣，什么为耻，这些本是很明确的观念，近些年在一些人心目中逐渐模糊了。

ZG有句古话叫：

“无德不成医”，没有良好的职业道德就成不了合格的医务工XX。

通过深入学习同志对社会主义荣辱观的重要论述，让我深深体会到作为一名医务工XX，应以时时为病人着想为荣，时时以关爱病人为荣，时时以服务病人为荣。

要以医疗卫生机构规范的行业标准严格要求自己，树立全心全意为患者服务的思想，树立以维护RM健康为己任的观念，崇尚职业道德、恪尽职守，忠实为RM群众服务。

具体到我们日常工作中来讲，就是态度和气、服务热情、收费合理、行医廉洁，尊重、关怀患者，营造文明、和谐的就医环境，形成平等、理解的医患关系，牢固树立以服务病人为荣，以背离病人为耻的荣辱观。

我们要坚决贯彻ZSJ“八荣八耻”讲话精神，把“八荣八耻”落到实处，从明是非、分善恶、辩美丑着手，让“八荣八耻”深入人心；从我们的身边事、眼前事、点滴事入手，把“八荣八耻”的要求具体体现到我们的日常工作和生活中，明荣辱之分，做当荣之事，拒为辱之行，从而树立医务工XX正确的荣辱观念和良好的道德风尚。

一个GJ或民族，如果荣耻倒置，就会陷入罪恶的深渊；一个社会，如果荣耻倒置，就会陷入一片混乱；一个人，如果荣耻倒置，就会导致颓废，堕落直至自我毁灭。

因此，正确的或者进步的荣辱观，一直是维系社会正常运转或良性运行的基本条件之一，是人们的基本行为规范之一，是善良人们精神追求的重要体现。

一句话，可以反映出一个人的修养；一个动作，可以折射出一个人的品质，而一件小事，就把我们医院和工作人员形象印在了病人的心中。

高尚的美德在于养成，良好的风气在形成，明是非方能塑美德，知荣辱方能创和谐。

为了医院明天更加辉煌，让我们携起手来，用社会主义荣辱观衡量自身的行为标准，全面提高医疗服务质量，促进医院建设进展再上新台阶。