幼儿园暑期培训计划.docx

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幼儿园暑期培训计划

　　为了进一步提高我县各级各类幼儿园园长、教师的整体素质，提高全县幼儿园管理水平和保教质量。

结合我县的实际情况，特制定幼儿园园长、教师暑期培训实施方案。

　　一、指导思想认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，树立科学的发展观和正确的教育观，以教师专业化为导向，从幼儿园实际出发，组织开展形式多样的富有成效的各项培训。

　　二、培训对象与目的培训对象

　　1.全县各级各类幼儿园在职正副园长及其后备园长。

　　2.全县各级各类幼儿园在职教师。

　　培训目的通过培训，使幼儿园园长、教师的师德修养和业务素质、管理能力和教学水平得到提高，真正具备履行岗位职责所必备的基本功和管理能力，具有较强的教育教学管理能力和科研能力;造就一支职业道德素养好、业务精良、适应学前教育改革与发展需要的专家型园长、教师队伍。

　　三、培训时间及形式培训时间暑期培训不少于30天，培训时间与小学同步。

培训形式以按片集中培训和园本培训相结合，以园本培训为主，园本培训采取集中培训与个人研读相结合的方式，坚持研训并举，学用结合的多元培训模式，开展专题讲座、专题研讨、案例分析、参与讨论式沙龙等活动，培训的主阵地是教师任职园，园长是培训的第一责任人。

　　四、培训内容及要求培训内容主要包括：

　　《幼儿园管理》;新《纲要》与实施细则;幼儿园安全、卫生、保健工作的重要性;幼儿园活动区教育设计与指导;幼儿园的环境创设;有效课堂教学策略与教学实践、特色教育等。

　　培训要求

　　1.要坚持理论联系实际，学以致用的原则。

针对幼教改革与发展的实际，注重结合幼儿园管理案例进行分析研讨。

　　2.要突出岗位培训的特点，贯彻以重点讲座、自学、辅导的原则，合理安排讲解、自学、研讨的时间比例。

　　3.幼儿园园长、教师在培训时间内必须完成2篇教学活动设计和1篇教学案例分析。

各园组织评选出不少于10篇优秀教学活动设计和5篇优秀教学案例，报初教科参加县局组织的评比活动。

　　4.幼儿园园长、教师完成规定的培训内容与学时，由县局统一组织幼儿教师实施新课程综合能力考核，考核成绩存入本人档案作为考核、任用或聘用的必备条件之一。

　　为增强培训的针对性和实效性，确保培训质量。

县局将组织部分市幼教学科带头人、教学能手在规定时间内送培到片。

各园要根据本幼儿园的实际，结合送培到片活动内容，制定详实的教师业务培训计划，并于7月10日前上报初教科。

　　按照教育部办公厅财政部办公厅《关于做好20XX年“国培计划”实施工作的通知》精神，省教育厅已下发了《关于做好“国培计划”江西农村教师参训推荐报名工作的通知》。

经研究，由江西教育学院在暑期承办20XX年全省民办幼儿园园长培训班。

现就有关事项通知如下：

一、培训对象参训对象为：

全省45周岁以的民办幼儿园园长。

　　二、培训计划暑期培训园长1166人，各设区市具体参训名额分配见附件1。

　　三、培训安排农村幼儿园园长参加远程培训80学时;集中面授60学时，折合10天，晚上适当安排学习。

主要采取网上学习、集中培训与在岗研修相结合的形式，着重提高园长综合素质和管理能力。

培训方案按上报审核的方案执行，具体培训时间及地点如下：

四、有关要求

　　1、分市培训计划由设区市教育局通过“培训项目和证书管理系统”，逐级分解到县到园，推荐参训园长自下而上逐级上传，由校级管理员通过该系统将《参训教师信息表》，逐级上传至县、市管理员。

　　市级管理员报审后，于开班10天前，将参训教师信息表，上传至承训院校，并通知园长按时参训。

　　2、承训院校要按照已上报审核的培训方案，根据《教育部关于

　　深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》，结合园长的实际，创造性地开展培训工作。

要加强对培训工作的组织管理，制定培训考核办法、学员管理办法、班级管理制度、学员手册等管理制度，做好培训班的服务保障，确保培训质量。

培训期间要采取多种形式听取学员意见，及时改进工作，确保培训质量，让参训园长真正学有所获。