体育专业知识试题.doc

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体育专业知识试题.doc

体育专业知识试题(80分)

一、填空题:

30分,每小题1.5分

1、体育课程教学内容可以分为、、三大类。

2、体育教学课程中动作示范面一般有讲解 、模型、动作、等。

3、体育教学模式的构成包括、、、四个方面。

4、现代田径运动项目分类按国际田联对其定义分为田赛、径赛、公路赛、竞走赛和马拉松五大类。

5、决定跑速的因素主要是和。

6、铅球投掷区直径是2.135米。

7、跳远的基本技术可分为助跑、起跳、、4个阶段。

8、在田赛裁判工作中,试跳成功主裁判上举,试跳失败则上举。

9、跑的完整动作是由、上肢动作、和姿势组成。

10、男子110m栏从起跑线至第一栏的距离为13.72m。

女子100m栏从起跑至第一栏的距离为13m。

11、篮球教练员的指挥工作应包括战术引用、人员替换、处理突发事件三个方面。

12、板的横宽为m,坚高为m。

13、篮球场长米,宽米。

14、奥运会排球比赛,成年男子网高为2.43米、女子网高为2.24米,一般排球比赛场地线宽为5厘米。

15、排球场地长18米,宽9米。

16、排球技术的教学步骤包括讲解、、、纠错四个步骤。

17、排球比赛现在有12个参赛队,采用单循环比赛,比赛轮次为7轮,共需进行28场比赛。

现代排球比赛采用的是每球得分制。

18、竞技体操比赛男子项目的单杠、双杠、吊环、鞍马、跳马、自由操项。

19、在体操队列练习中指挥员发口令时:

动令要、预令要。

20、成年男子比赛铅球重7.26公斤,成年女子比赛铅球重5公斤。

二、选择题:

10分,每小题1分

1、赛前最常见的心理状态是(A)

A、过份激动状态 B、赛前淡漠状态

C、盲目自信状态 D、战斗准备状态

2、计时员计时开表,是通过(A)开始的。

A、看见发令枪的烟(光) B、听见发令枪的声音C、由计时主裁判的指挥 D、以上全部

3、田赛是指(B)

A、跳高、跳远、标枪和竞走

B、以远度、高度计算成绩的跳跃的投掷项目

C、以时间计算成绩的项目

D、以皮尺丈量成绩的项目

4、评定运动负荷量的大小,常见的方法是按心跳频率来进行,大运动量为(B)

A、180—240次 B、150—180次 C、120—150次 D、100—120次

5、跨栏跑技术中,起跨攻栏时,在前面的腿叫(B)

A、摇动脚 B、起跨腿 C、左腿 D、右腿

6、投资铅球的出手角度为(C)

A、30—36 B、50—55 C、38—42 D、42—44

7、篮球传球中决定传球的落点是否准确,最主要的是(C)

B、动作声调 B、球的旋转 C、球飞行路线 D、出球手法

8、投篮抛物线的高与低取决于(C)

A、投篮出手的角度B、投篮出手的速底C、投篮出手角度和出手力量

9、在排球运动中从上手传球的技术分析,他是一种(C)

A、单纯的进攻技术 B、单纯的防守技术

C、具有攻防两重性的技术 D、配合技术

10、在排球比赛第五局比赛中,某队先得8分,双方队员应该如何站位(A)

A、按位置表 B、顺时针方向轮一个位置

C、逆时针方向轮转一个位置 D、保持不变

三、判断题:

(正确的打√,错误的打×,共10分,每小题1分)

1、体育教学应以教师为主导,学生为主体。

()

2、对中小学生来说,在一个周期的训练中,通常是先加强度,适应后逐渐地增加量,量和强度呈起伏状态。

()

3、体育教学原则可适应体育训练,而运动训练的原则则不适应体育()

4、篮球中的罚球是属于闭锁性运动技能。

()

5、分解教学法更有利于开放性运动技能的学习。

()

6、美国心理学家上顿的研究指出,从小学5—6年级起,更多人具有认同努力而不认同能力的态度倾向。

()

7、排球网上标志杆不属于球网的一部分,标志带不属于球网的一部分。

()

8、在田径运动中,影响人体的器械运动的力包括内力与外力。

()

9、支撑反作用力不是影响跑速的主要外力之一。

()

10、在所有接力赛跑中,判断是否在接力区内传递接力棒,取决于运动员身体或四肢的位置。

()

四、名词解释:

10分,每题2分

1、体育教学过程:

2、终身体育:

3、运动技能迁移:

4、田赛:

5、径赛:

五、简答题:

20分,每小题5分

1、当前我国学校体育的总目标是什么?

2、何谓体育教学模式?

有何特征?

3、在田径运动中长距离比赛中“极点”产生的原因和克服的方法?

4、什么是心理技能训练?

有哪些心理技能训练的方法?

3

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