专业实习计划合集7篇.docx
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专业实习计划合集7篇
专业实习计划合集7篇专业实习计划篇1一、指导思想
《全国导游员资格证书》是旅游服务与管理专业学生毕业必须获得的职业技术等级证书，也是他们求职谋生的重要工具。
其中的《现场导游》实训环节很多，必须将课堂书本理论与实际操作相结合。
该专业实习是学生在旅游景区或旅行社工作人员指导下，对现场导游技能、技巧进行观察、分析，获得感性认识的实践活动之一。
学生通过实习，既可以印证所学专业理论知识，了解导游员的工作特点，加深对旅游景区或旅行社工作环境的认识，又可以加强理论与实践的联系，培养热爱旅游事业的感情，促进专业思想的形成与巩固，为将来的就业打下基础。
二、实习目的
1、掌握现场导游的方法和技巧。
2、加强对旅游景区和旅行社工作的认识。
3、提高学生导游服务技能和专业素养。
三、实习班级旅游0401班、旅游0402班、0401班，共计100人。
四、实习时间与内容安排四月16日—18日：
专家授课、指导三天四月19日—20日：
现场导游见习两天四月21日—22日：
现场导游实习两天
五、实习地点桃花源风景名胜区
六、实习要求
1、知识准备：
了解桃花源风景区的详细情况。
2、心理准备：
作好吃苦扎实求知的准备。
3、物质准备：
带好有关书籍和记录本以及换洗衣物。
4、根据景区情况将全班分若干小组，并选出正副组长负责本小组实习工作，小组长每天向指导老师交一份本小组的实习书面小结材料。
5、注重仪表，打扮得体，穿着大方、整洁，穿轻便舒适的鞋子。
6、严格遵守各项管理制度，服从指导老师及景区工作人员的安排，爱护景区内一草一木，爱护宾馆内一切设施。
7、讲究文明礼貌，使用规范的服务用语，不得与客人发生争吵，要亲和有礼。
8、实习期间，晚上不得私自出门，不准上网、打游戏等，严禁抽烟、酗酒、打牌、赌博、斗殴。
9、不准擅自离队，如有紧急事情，必须向指导老师请假，经同意后才能离队。
10、实习结束后，必须作好实习总结，认真填写实习小结表。
此次实习成绩由带队领导、老师和景区有关工作人员根据学生表现综合评定，并评选出20％的优秀实习生。
七、实习老师的工作
1、带队老师要对实习队的工作全面负责，认真做好实习学生纪
律管理，关心学生生活，保证实习工作圆满完成。
2、带队老师要多听取学生反馈意见，有针对性在对实习工作予
以指导和总结。
八、实习领导小组组长：
XXX副组长：
XXX组员：
XXX专业实习计划篇2
一、毕业实习的目的与要求社会体育毕业实习是实现社会体育专业教育目标的重要环节，是
学生在掌握课堂所学知识基础上，通过赴社会体育实践教学基地开展实习活动，巩固和深化对社会体育理论知识、专业方法技巧、专业伦理价值，以及专业行为方式的理解，在实践中把自己塑造成为一名优秀的社会体育工作者。
按照社会体育专业培养目标的要求，学生在大学四年级集中一个半月时间，在教师和机构受聘督导的指导下，到实习机构进行全面系统的专业实习，接受聘请的专职督导人员的指导。
实习的具体目标是：
1、通过系统和规范化的实习，使学生成为具有专业价值观、理论知识和实务经验的合格社会体育工作者。
2、整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和体育实务的能力。
3、发展专业自主能力，增进专业自我发展。
4、培养专业意识，验证专业价值;培养反思、批判精神，促进专业成长。
5、积累专业实务经验。
在实习结束之后，每位学生可依据实习感受和体会，将其总结和提炼，写出毕业论文。
二、实习的组织、领导毕业实习是体育学院的一项重要工作。
体育学院组建了由学院领导主抓、各系部及团委、学生会共同参与工作机构。
实习领导小组组长：
罗林成员：
各实习指导教师
三、毕业实习内容及时间分配序号毕业实习教学工作内容起止时间教学目标、要求1健身俱乐部经营与管理21天以培养各类体育俱乐部中、基层管理者为出发点，着眼于体育经营管理实践能力的培养。
以国内外经典案例和实习实践基地为平台，以见习和模拟仿真、模拟实践俱乐部为方式，培养学生实践能力，巩固俱乐部管理相关理论。
2体育场地设施建设与管理21天参与公司场地建设与管理的各种实践活动，在实践中应用加深对体育场馆管理相关理论的理解，培养学生实践操作能力，巩固专业理论。
合计42天注：
毕业实习教学内容安排要从毕业实习准备开始---学生实习、教师指导---实习成绩评定结束毕业实习起止时间：
XX年1月19日—4月30日
四、毕业实习单位选择及实习生编组实习机构：
与我院签署共建协议的三个实践教学基地：
康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司、江西省电力职业技术学院;以及学生自主选择的实习单位。
实习生编组以集中实习为主、分散实习和学生自主实习相结合的方式。
学生自主实习、分散实习应提交书面申请交由学院审批，集中实习者到班长陈武惠处报名。
提交申请及报名截止时间：
XX年1月10日
五、毕业实习内容安排与要求项目：
社会体育专业实习
1.实习内容：
健身俱乐部经营与管理。
体育场地设施建设与管理。
2.操作过程：
毕业学生向实习领导小组提出实习申请。
毕业学生与督导老师商讨与选择本人实习场所。
与实训基地联系，并得到对方认可。
制订实习工作计划。
提交督导老师审核。
提交实训基地审核。
执行计划。
按计划递交体育日志、自我评估、机构导向报告、实习小结、自
我评估报告、实习报告等文字材料。
评估并评分。
3.基本要求：
院系成立学生实习领导专案小组，负责学生实习各项事宜，领
导小组成员由学院领导、专业老师和2-4名实习学生组成。
学生必须按要求完成实习前的准备工作，严格遵守学校及实习机构的安排，服从督导管理，并在实习机构按照照规定完成实习任务并完成实习各要件方可取得学分。
实习的督导由学院老师或实习机构受聘人员担任，督导必须经过
专业培训，每个实习机构配备一名督导。
督导必须审核学生的学生实习计划和各种报告，有责任及时给予实习学生做出评估、提供建议，实习结束后应及时审核学生的实习报告和小组感受分享。
六、毕业实习纪律和注意事项
1、学生必须在实习基地完成规定任务方可取得学分。
2、学生要求实习，必须征得指导老师和督导的同意。
3、学生参加实习前，必须经过实习前培训。
4、学生必须接受实习指导教师的指导，按时完成分配的工作任务，认真参加实习总结、考核和交流。
5、不准占用实习时间进行与实习内容无关的活动。
6、学生必须服从管理，遵守国家法律、法规，遵守实习纪律和实习单位的有关规章制度。
七、毕业实习成绩考核及办法上缴成果
1、实习报告：
字数3000字以上，实习结束后，交给学院。
总结实习经验：
个人感想与体会;对实习机构有什么新的认识?
最大的得益是什么?
印象最深刻是什么?
对社会体育有没有新的体会?
等等。
实习报告应紧密结合实习单位的实际。
实习报告集中体现专业水平和专业能力。
4、《实习日志》
《实习日志》是实习生每天实习工作实际的记录。
每天必须完成日志每周交给督导老师批阅。
其内容：
当天实习工作的感受、反思。
当天实习工作的内容，重要工作的过程。
成绩评定：
实习日志实习报告教师观察、小组分享出勤专业实习计划篇3明日就要去《xx晚报》开始专业实习了，此刻心情很激动。
尤记得三年前填报高考志愿时，因为对新闻记者这一职业的向往，第一志愿首选了新闻学专业，如今，经过三年的学习，对新闻媒体这一领域也有了大致的了解，新闻专业理论知识也基本掌握。
然而，却还从以一名新闻记者的身份去亲身体验媒体这个行业。
希望在接下来的两个月的专业实习中，能有很好的收获。
新闻记者是一个很锻炼人的职业。
就个人而言，我是一个不善于跟陌生人打交道的人，往往过于沉默，尤其是不喜欢走出去，可以说是典型的“宅女”一枚。
此次专业实习，能够让我以记者的身份深入社会生活进行调查采访，有了与社会各色群体交流的机会，希望能借此提高自己与人交流相处积极性与能力。
新闻学讲究“学以致用”，学到了专业知识，最终还是要学会运
用到实践中。
作为一名新闻记者，最重要的是学会发现并报道新闻事件，将所学到的新闻专业知识与实践结合起来，在此次实习中，务必完成实习单位、实习老师布置的各项任务，努力将所学知识运用于实践，提高实际操作能力。
新闻媒体有着自己的行为规范及准则。
希望在此次专业实习中，更加明确新闻行业的实际操作，培养政治敏感性和新闻敏感型，养成正确的新闻价值观。
同时全面了解新闻学基本原理在新闻工作中的具体运用，明确新闻宣传的政策法规。
新闻线索来源于生活。
这就意味着作为一名新闻工作者，最重要的是要深入社会、深入群众，发现、挖掘问题。
在实习过程中，我将随着实习老师深入社会生活，在实践中提高观察和认识社会生活的能力，提高自身适应社会生活的能力，为以后步入社会、走上工作岗位打好基础。
当然，好的工作成绩需要建立在好的工作态度上。
此次专业实习，务必完成实习单位、实习老师布置的各项任务，积极配合实习老师，同时要在老师的指导下，从被动到主动，能够自己积极主动寻找并提供新闻线索。
专业实习计划篇4随着市场经济的发展，用人单位对人员的知识、能力、素质提出了更高的要求。
为了更好地使专业的学生职业技能和职业素养得到全面提高，为了能培养学生的创新精神和创新能力，为了保证我校各级专业毕业生实习任务的顺利完成，结合专业教学的具体情况，特制定本实习计划：
一、任务目标：
通过专业实习，学生进一步巩固所学的专业知识和专业技能，使学生接受职业技能的训练，提高学生接打电话，接待客人，安排会议，处理文书以及办公室日常事务等方面的实践能力和职业技能，熟悉企事业单位秘书、文员等相关专业的基本操作流程和业务情况，培养独立开展工作、分析问题、解决实际问题的能力，提高学生的综合素质，使学生能更好地适应社会、顺利就业。
为成为一名合格的能在企事业单位担任商务秘书、行政秘书、会务秘书等职位工作的高等复合实用性人才打下良好的基础。
二、领导人员：
在我校领导和教务处的统一安排下进行。
为加强对实习工作的领导和协调，特成立实习领导小组，人员构成如下：
组长：
莫汉初姚协军副组长：
李固成高二各班班主任成员：
刘纯刘方义周正全
三、实习方法措施及具体安排：
实习单位：
县内各个事业、企业单位实习时间：
为期一个月，具体实习时间为每年4月至5月实习岗位：
工作岗位主要内容：
落实实习单位：
实习单位落实由学校统一联系安排。
配备指导教师：
指导教师定期对学生的毕业实习进行全面的监督与管理，包括了解实习过程、帮助解决实习中遇到的专业问题、督促写实习日记等。
实习具体内容：
根据本专业已开设过的《秘书基础》、《应用写作》、《秘书礼仪》、《四级秘书》、《文书与档案》等专业课程，在工作实践中逐步进入职业角色，培养职业精神，锻炼职业技能。
主要技能包括：
1）．文书管理。
熟悉公司的.收文管理，包括文件收进、登记、分送、拟办、批办、承办、催办、归卷等管理；熟悉公司的发文管理包括文件的撰稿、核稿、签发、缮印、用印、登记、发出、存稿、归卷等管理。
2）．文稿撰写。
学习撰写公司公文，如通知、报告、请示、函；学习撰写公司事务文书如计划、总结；学习撰写公司经济文书，如经济合同、市场调查报告。
学会正确运用行文原则。
3）．会议组织。
明确会议成立的基本条件和会议的构成要素，会撰写一份会议预案；一份会议通知；一份会议纪要；如有可能，组织一次会议。
4）．信息处理。
了解信息收集的方法，掌握信息分类和程序，会将不同的信息加以分类、存贮，建立信息，以便随时调出使用。
5）．档案管理。
学习对档案进行分类，检索并实施科学管理，掌握文书立卷归档的步骤和方法。
6）．接待工作。
明确接待工作的基本要求，熟悉几种常用的接待礼节和介绍方式，按照接待工作的一般程序，完成一次接待工作。
7）．日常事务。
完成办公室环境管理；按要求进行办公用品的发放管理；能独立完成领导交办的一般事项；能按要求处理值班的日常事务；处理一般来信来访。
在实习中做到“六个一”：
修改一篇公文，自测自己的文字表达能力；做一次总结性发言，自测自己的口头表达能力；参加一次调研活动，自测自己的调研能力；管理一次参观活动，自测自己的管理能力；搞一次接待，自测自己的办事能力；与同事搞一次文字录入比赛，自测自己的电脑操作能力。
四、实习要求对学生的要求1．全面熟悉办公室工作，加深对办公室任务的理解，培养热爱工作的思想情感，培养事业心和工作责任感，提高从事工作的实际能力。
2．自觉遵守学校和实习单位的规章制度，每天按时回校上晚自习、星期
六、星期天按学校临时课表上课，精神饱满地积极参与实习单位安排的各项活动，服从领导，完成实习任务。
3．要自尊、自爱，注意本人形象，注意学校声誉。
爱护身体，注意安全。
4．爱护实习单位的办公设备，积极工作，认真负责地做好指导教师的助手。
5．实习结束后，按时上交实习日记、实习单位鉴定与考核。
对指导老师要求
1、做好学生的实习动员工作及其他各项准备工作。
2、在实习前收齐学生所在的实习单位及其地址和联系方式。
3、在学生实习期间，各指导老师要保持与学生之间的联系，解决学生在实习过程中的各类困难和问题。
4、学生实习期间指导老师至少应与学生实习单位联系一周至少2次，经常督促、检查实习生实习情况，有了成绩及时鼓励，发现问题及时纠正。
5、学生返校后，指导老师要及时组织本组学生进行实习交流和实习总结，收齐学生应上交的材料，根据实习单位鉴定和学生的综合表现评定其实习成绩，并将材料汇总上交系办。
五、成果：
实习日记、实习单位鉴定与考核写实习日记。
实习日记详细记录学生自己的实习过程与实习心得，有助于锻炼他们利用专业所学知识分析问题、解决问题以及独立思考问题的能力。
实习单位鉴定与考核。
实习结束后，取得单位实习鉴定表，并签盖单位公章。
将实习日记、单位实习鉴定表交给校内指导老师，鉴定、评阅后上交教务处。
六、实习考核和成绩评定实习学生在全面总结的基础上填好实习鉴定表，由指导老师初步评定其实习成绩：
1、思想表现方面：
包括工作态度及积极性、主动性、责任心，遵守纪律情况，思想作风，奉献精神等。
2、业务情况、能力方面：
运用知识能力，独立开展工作能力，分析解决实际问题能力，创新能力，业务熟练程度等。
3、指导老师在对上述两项目打出一个初步等级，等级分优、良、中、及格和不及格等五类。
实习生的最后实习成绩由实习领导小组根据实习单位的鉴定等级、调查报告、教师巡视情况综合评定。
其中实习态度与实习纪律占40%、业务能力与水平占50%、、实习日记的完成情况占10%。
无故不参加实习或实习全过程缺勤在三分之一及以上者，实习成绩视为不及格。
学生实习成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定，原则上呈正态分布。
七、实习注意事项实习单位确定后原则上不准调换，特殊情况要求调换的要及时和教务处或者指导老师取得联系。
若发现无故不在实习单位实习者按旷课处理，一天以七节课计算。
未完成实习者或实习不合格者不予毕业。
专业实习计划篇5xx村农家乐工程一一是我院校学生外出实习的“形象工程”、“创牌工程”。
全体带队老师一切听从赵董事长和肖校长的指令，做到忠于职守，令行禁止，勤奋工作。
应明确重任在肩，既光荣又艰巨。
为了给赵董事长和学校增光，为了向广大家长和学生负责，务必做到不怕苦，不怕累，不怕脏，勤劳务实而又创新型地开展工作。
确保实现“九好”；
“四满意”。
一、工程型式。
低价承包，高效工作，自主管理，自主分配，以工作促实习，以实习保工资，按劳分配，按优定档。
二、组织机构。
1、成立工程实习队。
2、队长xx负责负责工程机械、工程枝术、工程安全、工程进度、工程质量、工程效益。
3、副队长xx负责学生管理、学生生活、学生安全、学生纪律、兼教学生机械理论课、协助队长做好工程排班、工程进度记录、工程外事处理、工程意外事情的处理、及物资验收。
4、成员xx，二年级班主任，管好本班，兼教学生语文课、书法课，协助队领导做做好财务工作、管好钱、用好钱、记好账，按月向校领导汇报、及澡堂管理、厕所管理。
5、成员xx，一年级班主任，管好本班，兼教学生法律课、土石方工程知识课，协助队领导搞好物资采购、物资保管、食堂生活。
三、老师工资待遇。
队长工资每月资6000元、副队长每月5000元、成员每人每月4500元。
由学校按月发放。
四、工程机械。
工程使用学校二台75型挖掘机，机械损耗、油料、维修、机械往返运费均在工程专项费中列支。
五、学生实习要求。
1、全体去实习的学生都先要交齐学费。
2、身体健康
六、学生实习期间的生活。
全体学生包吃包住，所需费用从工程专项资金中开支，按每人每月400元控制。
。
七、工程班次和工时安排。
暂定每天二班16小时工作制。
；将实习的学生定机定组，分成16组，每组工作2小时轮换。
老师每天轮流带班，每天学生除上班外，其它时间要安排学习。
八、学生待遇。
基本方针是：
按学生表现评等级，分等级拿报酬，优生多上班收入多，差生少上班收入少。
每天二班制，老师轮流带班；每天学生除上班外，其它时间要安排学习。
九、严格劳动纪律和安全技术措施。
要对实习学生进行必要的劳动纪律教育和安全技术指导。
给学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境。
按国家规定向其提供必需的劳动防护用品。
实习期间应遵守国家的法律法规，遵守工程公司制定的各项规章制度。
如有违反，根据情节轻重给予必要的处罚或终止工作及实习。
实习期间，造成财产、经济损失的，按相关规定处理。
专业实习计划篇6
一、实习目的对物流管理的认识一直来自于课堂理论知识，想在这个岗位上从
事管理工作，没有物流基层工作经验，管理是纸上谈兵，因此，为了更好地理解物流管理概念，了解物流运作程序，实地深入了解物流业发展现状与理论知识之间的差别，为将来走向社会、进入工作岗位做准备，大四下学期将进行为期三个月的物流工作实习。
二、实习安排及要求实习从3月1日开始，实习地点为物流城A区荣信物流有限公司石家庄临沂专线部。
要求在每一个岗位上实习两周，熟悉物流的每一个环节，每天必须记实习日记，把当天的工作内容，存在的问题，解决的方式等如实记录下来。
实习结束要完成一篇内容详实的物流实习报告。
具体为
3.1至
3.15到达实习单位，熟悉工作环境，听工作人员介绍实习单位情况及实习注意事项。
实习内部接货员工作，期间需了解内部接货员工作内容。
3.16至
3.31实习外部接货员工作，了解外部接货员工作内容及接货定价技巧。
4.1至
4.15实习打单员工作，学习物流管理软件的应用，了解打单包括内容及注意事项
4.16至
4.30实习装卸货管理工作，学习装卸货过程有哪些技巧，避免此过程出现货损的措施。
5.1至
5.15实习代收款发放，熟悉代收款周转流程以及出现代
收款回笼不及时的应对方法。
5.16至
5.31物流管理岗位上实习，学习如何将物流活动的各个
环节有效衔接起来，如何处理物流活动中的突发事件。
对实习过程进行汇总，深入解析物流业现状，找出物流管理理论
与物流实践间的差距，做实习报告。
三、实习期间注意事项为保证实习达到预期效果，实习期间必须做到以下几点。
1、实习必须按计划进行，期间不得擅自脱离实习岗位。
2、实习期间态度要认真，所有的实习环节都要尊重指导实习的
工作人员。
3、要擅于学习，将实习活动与理论知识结合起来，擅长发现问
题解决问题，树立良好的大学生形象。
4、遵守实习单位的管理章程，做好每一份实习岗位工作，给实
习单位留下好印象。
值得提醒大家的是，做实习计划并不是闭门造车，如果想让计划
具有可操作性，必需事前对实习单位、实习内容有个详细了解，有针对性地安排实习内容才不至于计划与事实相去甚远，导致计划无法实施只能束之高搁。
希望本篇大学生物流专业实习计划范文对大家有启迪。
专业实习计划篇7实习日期：
XX.11.07——
XX.12.02实习单位：
湖北金洋冶金股份有限公司实习地点：
湖北襄樊谷城县石花镇实习目的：
了解国际贸易专业实际工作流程，提高实际操作能力。
湖北金洋冶金股份有限公司位于道教胜地武当山东麓，名城襄樊和东城十堰之间。
公司是以有色金属再生冶炼、铅基系列合金研制与生产为主的专业化公司，国家科技攻关项目“无污染再生铅技术”科技示范厂，湖北省高新技术企业，拥有自营进出口权，通过ISO9002和QS9000质量体系认证。
通过此次实习，我们首先了解了再生铅的生产工艺流程.对于此工艺的学习，使我们对一线的工作有了比较全面地了解，接触到了以前从未接触过的全新领域，增加了对不同行业的了解，也为今后参加工作，如何能够更好，更快地了解，适应一线的工作打下了良好的基础。
结束了几天的一线体验后，我们进入了营销部门开始正式的专业实习，负责带我们实习的是一名中南财大毕业的师姐，她首先给了我们一些关于再生铅合金技术的外文资料让我们翻译。
这些资料包含了大量的化工专业术语，对于我们学习贸易的学生来说是一个挑战，但同时，这也是一个学习的好机会。
因此，我们翻译的时候，要查阅大量的资料、字典、文献，并且，为了能够把一句话翻译的“信、达、雅”，我们这一组的成员也经常在一起讨论，这不仅是体现了我们团队成员的良好团队精神，也提高了对于英语的学习水平。
最后，我们顺利完成了翻译任务，为此次圆满完成实习任务起了一个良好的开端。
之后，师姐又给我们拿来了一些单证，eg：
海运提单、装箱单、发票、产品质量证明书等一系列与国际贸易流程有关的单据副本。
之前，这些单据我们在上课的时候都有学习过，但是，我们都觉得书上讲的东西理论性太强，实践中一定用不到。
但当真正看过这些单据后，才发现理论与实践是密不可分的，此时我们看到的、用到的、正是书上所讲、我们所学的。
这些单据大大加强了我们的实践操作能力，也让我们对如何填写这类单据有了进一步的认识。
其实，只要虚心，用心的学习，很多实际操作就会很容易掌握。
实习期间，根据公司领导的安排，我还非常幸运的和师姐一起去襄樊市农业银行国际结算部和外汇局进行了一次出口收汇核销。
虽然很辛苦，一天之内要在襄樊和石花之间跑两个来回，但是，我觉得值得，也并不觉得辛苦，毕竟是学习到了东西。
当自己真正去实践一次的时候，甚至是非常简单，只是我们并不了解，而觉得神秘，才把它们复杂化罢了。
很感谢金洋公司的领导和员工对我们这次实习的支持与帮助，对于初出茅庐的我们，虽然这并不是真正的工作，但却让我们实实在在的学到了很多东西，很多是让我们受益终身的东西。
此次实习中，也使我们确实感受到了团队精神的作用。
每个人，生活在这个社会中，都必须随时处于一个团队中，不可能孤立存在，我们能够顺利完成此次实习，与我们这一行十人的努力与协作是分不开的。
如果缺少了团队精神，我们将是一团散沙，没有凝聚力，完成实习也就无从谈起。
这次实习，我们不仅从个人能力，业务知识上有所提高，也了解到了团队精神、协作精神的重要性。
相信，有了这一次实习的
升级会员 