初中生读书笔记范文_3篇(共5页)2800字.docx

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初中生读书笔记范文

  读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。

在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法;下面是有初中生读书笔记,欢迎参阅。

  初中生读书笔记范文1

  天下之大,人们总会找到一片属于自己的天地。

  鸟儿有属于自己的那片天空;虫儿有属于自己的那片绿叶;鱼儿有属于自己的那片大海。

  我们在忙碌紧张的学习天地外,总是还有属于自己的另一片天地。

也许,是一款电脑游戏;也许,是一本励志书籍;也许,是一首美妙歌曲。

我的另一片天地是书,无论什么书都可以。

  我喜欢读书,喜欢买书。

也许是对书太痴迷,以至于读起来深陷其中不能自拔。

  小时候,妈妈在我4岁生日时,送给我一本《格林童话》,我爱不释手,天天睡觉前嚷着妈妈给我讲。

日积月累,我已对里面的内容了如指掌,不过,由于时间差异,现在,我已几乎忘却了。

每当再次拿起那本被我翻烂的书,仔细阅读里面的内容,仍百看不厌,大概是书的魅力无限吧。

  如今,我仍一如既往。

在学校里,活动课时,我总是和最好的朋友一起去阅览室读书,有时甚至到了忘我的境界,直到她催促我该去吃饭了,我才依依不舍的把书放回原处,放书时,还不是再瞟上一眼。

在家里,我更是如痴如醉,趴在床上,捧着一本书,痴迷的吸收其精华,这时,我仿佛进入书内的世界,与主人公畅心交流,一起欢喜忧伤。

直到天暗了下来,我才起身去做别的事。

  记得有一次,我正在兴致勃勃地看刚刚买来的书《钢铁是怎样炼成的》,刚看到高潮,妈妈突然叫我去吃饭,我心不甘情不愿,索性假装听不见,任由她喊叫;当第二次妈妈喊我时,我仍无动于衷,用纸团将耳朵堵住,一边看一边答应着她:

&;哦,知道了,马上来。

&;就在这时,妈妈气冲冲的闯进来,说:

&;好啊,我辛辛苦苦做饭给你,你可倒好,躲在这里看书,你爱吃吃,不吃拉倒!

&;说着,把书夺了回去,走出了房间,我只好跟了出去,乖乖吃饭。

吃饭时,我满脑子全是书,想着下面的内容,妈妈见我心不在焉的,猜出了我的心思,便说:

&;想看书去月球上拿吧。

&;吃过饭,趁妈妈去刷碗,我悄悄地把书拿回来,溜进房间,将门锁住,又津津有味地看了起来。

  我爱读书,因为他们可以让我忘记一切烦恼的事,使我放松,将所有的事置之度外。

  书是我的另一片天地。

  初中生读书笔记范文2

  《三国演义》在我国是尽人皆知的作品。

随便找来一个人也能说出些道道来。

&;温酒斩华雄&;、&;赤壁之战&;、&;空城计&;等。

我看时不禁拍案叫绝。

仰慕关羽的神勇,钦佩诸葛亮的机智。

可情节太好,看着看着就变了滋味。

太玄了吧?

  先说&;温酒斩华雄&;,别人迎战华雄都被斩了,关羽师出何处?

哪儿来的绝世武功,帐中人一听到账外鼓声震震就瞧见华雄人头。

关羽真是天神下凡,厉害到超声速了。

  再说&;赤壁之战&;,此战的关键所在便是孔明借东风。

大冬天的,只见孔明披头散发,口念咒语,站在七星台上一阵作法,便挂起了东南风。

古人迷信也不能把诸葛亮神话成这样,让人想起《西游记》里的妖怪道士,着实破坏孔明在人民心中的英武形象。

  其次便是&;空城计&;了。

这一战绝了。

深刻地表现了孔明在敌方心目中不可比拟的伟岸形象。

  &;忽然飞马来报:

司马懿率十五万大军蜂拥而来,此时孔明身边也别无大将,只有一班文官,吓得失魂落魄。

孔明此时不慌不忙地传令下去:

大门四开,禁止喧哗和出入。

自个儿在那儿笑容可掬地焚香弹琴。

想必那琴声必定悠扬得很,把司马懿这元大将骗得撤军。

这司马家人才辈出,这司马懿怎么就不懂兵法。

不进城来个擒贼先擒王不成么?

能清楚地看到孔明弹琴的样子想必离的不远,拿弓箭射下他不久军心大乱势如破竹了么。

就算这想不到,你那十五万大军吃干饭的么。

在那城池周围困他个把月,没粮草供给,城里人哪会不出。

再说了,这打仗的年头,大伙儿洒扫什么城门啊?

叫我看来,这孔明的戏也太假了。

若不是要把他这个读者心目中的美好形象再塑造得高大些,就是那司马懿太傻了。

  后来看《品三国》才得知。

原来这空城计根本不是孔明的计谋。

全是他晋朝的粉丝郭冲先生感觉大家对他的崇拜还不够,就替他打了这场流传千古的仗。

事实上,司马懿那会儿在很远的地方做都督,哪能分身率15万大军来打他?

  许多历史事件和历史人物有三种面目。

一是&;历史形象&;,就是史学家主张的样子。

二是&;文学形象,就是文学家主张的样子。

三是&;明间形象&;,就是老百姓心目中的样子。

每个人对这段历史都有自己的谱。

于是几千年下来便越来越邪乎。

  文学作品的感染力是超过史学着作的。

于是《三国演义》不是真的三国,但人们就是爱看,并百看不厌。

  话说回来,咱不用把三国了解得很透彻。

坚持心目中的人物形象,爱听戏的照旧,说书的仍靠这谋生计。

毕竟历史已经过去,把搞明白玄乎历史的时间拿来创造新的历史不是更好么?

  初中生读书笔记范文3

  风雨交加,垒垒绿阴的荒冢,前世今生,一切都是错乱,一切都是抵达。

  撕开岁月的面纱,厚厚的罪恶,像花一样绽放,鲜艳的美浸透着毒汁。

  仇恨,抱负在心中点燃,在他眼中,皈依的时刻早已过去,仁慈只会受尽轻蔑和挑衅,为了最终倾吐愤怒,他,希思克利夫,抛却了那高傲冷酷的灵魂,复仇开始成了他永恒的基调

  翻阅枯瘦的书页,我在隔岸观赏那瞬美,而此刻凋残的花,直到它奄奄一息,直至凋谢。

  仇恨,抱负在生死一线之际,一切都是暂短的喜悦欢欣,他占上风的怜悯永远只是瞬时,现在一切即将付之一炬,荒废的山庄,单薄而又苍翠的爱&;&;一切都在抵达自己的星座。

  &;&;读《呼啸山庄》

  你,在自己的牧场上谱写自己的歌谣,沙哑的喉咙扯出一个个耀眼的高度,足以让鸽子与橄榄枝复活,我的歌依然无法咬住黑夜盛开的任何一片语言。

  现在你用暗哑干燥的喉咙深沉的呼唤,此刻一个个灵魂踉跄地摆度到对岸,搁浅于芳草萋萋深处,全世间的满目苍桑与凋零开始走向爱和救亡,现在你的歌声一遍又一遍抵达理想的港湾。

  而我以无法用平静的语言写下:

  一个孤寂的老人背着双手

  安祥的漫步在那片属于自己的牧场

  他把心平和地安放在为和平铺就在乐章上

  &;&;读《泰戈尔诗选》

  夕阳慢慢沉落,四周沉宁,一个人呆坐窗前,想着衰退的心跳夜里,萤火虫轻轻游过窗格一点点黑色中闪亮,那是一处遥远的灵魂在跳动,不要在窗前对着闪亮怂泪千行,我不忍心写到,眼前依旧不听话的倾诉恋肠,憔悴与衰老爬满这寂静的月,时间又在搅动那沉淀的思想,&;尘满间、鬓如霜&;在你纸上身躺。

  风闯进门来,我看见它微笑着坐在窗前,很想伸出手去把它紧紧拥抱,紧紧的让它再一次吹散你的语言,但我却不敢去碰。

  &;&;读《江城子》

  海岸、田野、枯本、湖水、小镇、船、海洋、黄昏、星辰&;&;更多平凡的事物被诗人得到尊重,简单的文字,平淡的语言,那虚构和安静让人强烈感到一种安心的平和,也许这就是为什么会有人与我集体回忆吧!

  回想,周围让人感到窒息的忧郁和感伤,似乎一下子开始沉淀,《居住在南方》翻开黄皮书扉,一种心灵的安慰,一种温暖的触摸,在生命中铭刻。

  不知道为什么说喜欢,写这些也许只能说想写关于集子的一些语言,和就是喜欢,如果真要加个理由,那就说&;安静&;吧!

  &;&;读《居住在南方》

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