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小学上学期学校工作计划

小学2022—2023年上学期学校工作计划

  一、指导思想及目标  

  1、仔细学习贯彻教育部《国家中长期教育改革和进展规划纲要》,紧紧围绕“学习纲要、提高素质、强化措施、提高质量”的办学目标,坚持“以师德立教坛,以治理促进展,以教学为中心,以质量赢人心,以特色创品牌”的工作思路,坚持“强化治理,巩固成果,提高质量,彰显特色”的工作方针,全面推动素质教育。

  

  2、学校坚持以人为本,全面进展,贯彻落实“治理兴校,质量强校,文化立校”的治理思路,力争办一所人民满足农村示范小学。

  

  二、具体工作:

  

  

(一)、学校治理  

  1.加强领导班子建设。

进一步调整、充实中层领导成员,不断优化中层领导班子结构,提高领导班子的思想政治素质,继续加强党风廉政建设和作风建设,领导班子成员彼此之间互相尊重、互相支持、互相弥补,充分发挥其职能作用。

  

  2.提倡科学人文治理领导。

健全学校各项制度,使之人本化、系列化,进一步完善以校长负责制、教职工全员岗位设置为核心的激励机制,加强对老师的师德、教学工作量、考勤、综合性等方面的考核,形成规范化、制度化。

  

  3.强化安全治理机制。

学校进一步落实校园安全责任制,并且学校与班主任、任课老师、家长签订安全责任书,加强对师生进行安全方面的教育,增强其安全意识。

开展常常性的安全方面的隐患排查,防患于未然。

师生共建平安校园。

  

  4.重视宣扬工作。

继续抓好宣扬栏、橱窗、广播台的宣扬作用,重点抓好新闻报道和网络教学资源的建设。

  

  5.抓好校园文化建设。

抓好校园文化及环境建设,在校内悬挂名人名言,张贴学生书画作品,发挥宣扬栏的文化传播作用突出校园的环境美、人文美,发挥校园文化的育人功能、熏陶功能,营造平安、文明、和谐的校园氛围。

  

  6.规范办学行为。

学校根据教育部《国家中长期教育改革和进展规划纲要》,强化学籍治理,足开齐课程。

在费用的治理上,执行收费公示制度,严格收费的公开与治理。

突出“三乱”现象治理。

按照教育局要求,实施“四条禁令”,严查乱办班、乱补课、乱收费行为。

  

  7、不断完善并坚持校务公开。

以完善校务公开目录为切入点,建立健全校务公开制度体系,将公开内容、公开方式、工作责任制度化、细则化,突出校务公开的工作重点,通过校内外公开栏、教代会、等渠道加强规范运作,接受群众监督。

  

  8、创建法制学校。

成立法制学校工作领导小组,明确各人职责,建立健全“法制学校”的各项规章制度,制定工作实施方案,落实创建经费的情况。

学校在本学期预备请专人进行法律讲座,做好老师和同学们的普法教育。

此外,学期初学校还预备通过各种宣扬方式进行法制宣扬活动,以加大学校周边环境的治理。

  

  9、抓好学前教育。

要抓好幼小衔接,保证5周岁儿

  儿童入班率达100%。

落实好、抓好幼儿老师继续教育工作。

  

  10、强化以推动民主建设为中心的工会治理。

  

  

(二)、师资治理  

  1.打造一支师德高尚的老师队伍。

今年9月,学校继续组织全体老师学习《中小学老师职业道德规范》,通过开展主题学习、研讨座谈会等扎实有效的教育活动,组织广大老师深化学习和贯彻《规范》,全面提高师德素养,营造良好的教书育人环境。

激励广大老师以学法遵守法律作为职业的基本要求,以关爱学生作为师德的灵魂,以教书育人作为老师的天职,以为人师表作为职业的内在要求,以终身学习促进专业进展。

从老师队伍中选拔一批优秀的老师参加师德标兵评选、评选等活动,充分弘扬新期间人民老师的高尚师德,增强老师职业的光荣感、责任感和使命感。

  

  2.建设一支具有高素质的专业化老师队伍。

继续组织老师的专业化和职业化的提高培训,引导广大老师通过业务学习、专题讲座、教研观摩、个人学习等形式,鼓舞老师多学习,做好读书笔记摘抄。

  

  3.加强和促进班主任工作,发挥班主任力量和作用。

  

  4.重视辅导员队伍建设。

辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者,是我国未成年人思想道德建设队伍的重要组成部分,是实施素质教育的重要力量。

学校将根据团中心、教育部和全国少工委等单位共同制定的《少先队辅导员治理办法(试行)》,加强辅导员队伍的治理,落实少先队大队辅导员、中队辅导员的职责。

  

  5.完善继续教育制度。

从上学年度开始,我县教育系统的继续教育仍然采取先培训指导老师再培训其他老师。

今后班主任培训、教育技术能力培训将全部或部分采用这种培训的方式。

本学期要做好老师的远程网络继续教育读书和心得体会等学习资料的收集工作,并将继续鼓舞老师参加学历提升、进修培训等各种继续教育活动。

  

  (三)、德育工作  

  1.创建规范的育人环境,强化班风、校风,强化学生行为规范教育。

充分利用板报、教室、广播等宣扬阵地,增强学校育人环境。

  

  2.全面开展安全教育活动。

学校要制订防灾减灾教育计划和防灾减灾应急疏散演练预案,向学生普及避险逃生常识,开展应急演练,以提高师生自护、自救、防灾、逃生能力。

本学期,学校拟邀请法制人员对师生进行法制宣扬教育活动,提高师生的法制观念。

通过分发安全材料宣扬单的形式,让学生了解游泳安全知识、冬季防火安全知识;通过印发《告家长书》、举行家长会的形式,广泛发动家长参加学生的校外教育,增强家长重视子女安全的自觉意识与防范意识。

  

  3.关心、帮忙留守儿童。

本学期,继续在老师队伍当中广泛开展与留守儿童结对子活动。

各班主任、辅导员要继续开展关爱留守儿童活动,做好班上留守儿童的普查工作,及时把握他们的学习和思想动态,努力为留守儿童共享美好蓝天,尽力帮忙留守儿童健康成长。

  

  4.构建家、校、社三位一体的教育体系。

要主动营造良好的育人氛围,家长学校将不定期举行讲座,邀请教育专家前来我校作专题讲座,提高家长的家教水平。

家长要主动与老师沟通,家校配合,制造文明健康的生活环境,共同做好子女的教育工作。

社会从多方面关注家庭教育,构建主动向上的成长氛围。

家庭、学校、社会密切配合,形成关心未成年人、爱护未成年人、帮忙未成年人、教育未成年人的强大合力。

  

  (四)、强化以课堂教学为中心的教学治理。

  

  强化综合质量工程,狠抓课堂教学与研究。

课堂是治理之根,教学是育人之本,研究是进展之源。

学校提出了以“活动围绕课堂,校长走进课堂,老师抓好课堂,一切服务课堂”为总理念的教育振兴行动计划。

因此,无论是教学还是校本研究,我们都要咬定课堂不放松,通过对课堂的教学、反思、改进、研究和打造,实现“通过课堂让学生全部成才,通过课堂让老师全部成功,通过课堂让学校全区成名,通过课堂让学生全面成长”。

  

  1.加强教学常规治理。

学校将继续贯彻新课程标准,开齐开足课程,不增加学生的课余负担,按照常规要求布置适量的作业,作

  业要求仔细批改,及时并做好批改情况记载和讲评工作。

学校将继续执行不定时推门听课制度,加大对课堂教学的治理力度。

  

  2、以教学“六仔细”治理为抓手,提高课堂教学水平。

建立完善老师教学“六仔细”工作考核有关规定,努力体现新课程精神,突出老师在备课、上课方面的个性体现和创新能力,保证课堂教学效率的提高,认仔细真抓好集体备课,上好每一节家常课,开展教研组长“献课”继续推动“课堂教学质量年”活动。

建立预约听课、邀请听课、推门听课等多种形式的听课评价机制,全面提高课堂教学质量。

  

  3、开展丰富多彩的学科竞赛活动。

丰富学生的学习生活,进展学生能力。

  

  4、加强音、体、美、科学、英语、信息技术等学校薄弱环节工作的指导。

仔细贯彻落实《体育工作条例》,执行体育与健康课程标准,落实“阳光体育”精神,保证学生每日一小时活动时间,上好“三操一课一活动”。

  

  5、加强学生学习品质的研究。

注重学生学习情感、态度和习惯的培育,强化良好学风练习,使学生具有严谨扎实的学习习惯和主动进取的心理品质。

  

  6、以培育学生学习习惯、学习爱好为基点,加强质量监测。

以培育学生自主学习能力和促进全面进展为出发点,大面积提高教学质量,以培育学生终身学习能力、输送更多更优秀的人才为目标,加大因材施教力度,改革教学治理办法,调整个别学科开设计划,制造更加有利于学生学习和进展的时空。

  

  7、完善教科研常规。

每位老师主动撰写教育教学论文、教育随笔,努力使教科研活动形成有序、无缝衔接。

主动组织老师参加优秀“教学设计”、“教学课例”、“教育案例”等评选,形成良好的教育科研氛围。

  

  8、加强课题研究。

教科室要组织好课题研究和校本行动研究,重点抓好课题组的课题研究实施计划的制定和落实,抓好课题研究的过程治理和指导,提倡老师之间的互助合作。

努力达到“四个结合”的要求,即:

课题研究与课改相结合,与日常教学相结合,与老师的专业成长相结合,与提高质量务求实效相结合。

  

  (五)、后勤工作  

  1.加强学校资产治理,做好固定资产核查工作。

做好固定资产登记和清查工作,完善领用手续,要建立健全奖励惩罚制度。

  

  2.建立健全收费和经费使用制度。

学校严格按照县物价局制定的收费项目和标准,在开学初将收费标准通过校务公开栏、向全体学生和家长公开,做到阳光收费,透明收费。

学校财务继续执行集中核算,统一收付、票款分享,严格执行“收支两条线”的规定。

  

  3.加强校门口的安全治理工作。

要加强门卫安全工作,值班人员要做好校外人员进学校的登记制度。

各值领导和老师要各负其责,及时在岗。

  

  4.加强安全隐患检查。

学校将不定时对各班教室(包括学前班)、各功能教室的常用电器设备、教育教学设备、用电线路、消防设施等进行常规性的检查,对于存在的安全隐患的地方进行整治,把事故隐患消灭在萌芽状态。

  

  5.做好后勤保障工作。

搞好校园及环境的整改、美化。

  

  6.做好节能减排工作。

学校后勤治理要厉行节约,开源节流。

要主动组织学生参加节能减排活动,节约每一滴水,节约每一度电,节约每一张纸,每周、每月定期公布学校收入、支出以及老师考核业绩。

学校的电脑、电灯等设备在使用完毕后及时关闭。

  

  7、加大宣扬,保证“一费制”落实,签订目标责任书,果断杜绝乱收费,谁收费、谁来承担后果。

  

  九月份  

  ⒈召开领导班子会议和全校教职工大会,布置安排开学前的各项工作。

  

  ⒉组织学生报到工作;对学生进行行为规范教育和收心教育。

  

  ⒊研究制定新学期各项工作计划。

  

  ⒋组织好开学典礼,总结暑期活动。

  

  5.庆祝老师节,慰问退休老老师,举行庆祝老师节系列活动。

  

  6.对学生进行网络安全知识教育。

  

  7.组织老师签订好各种安全责任书和聘任老师续聘合同书。

  

  8开展教研活动。

  

  9.第一次班主任例会,出庆祝老师节板报。

  

  10.第一次常规检查。

  

  十月份  

  1.出板报庆祝国庆节,开展爱国主义系列教育活动  

  2.四、五班级学生举行作文比赛  

  3.一班级学生举行拼音测试  

  4.第二次常规检查和班主任例会  

  5.做好期中考试的复习工作十一月份  

  1.期中考试。

  

  2..做好期中考试总结工作  

  3.三至五班级学生举行演讲比赛  

  4第三次常规检查和班主任会议  

  十二月份  

  1.一至五班级学生举行数学口算技能竞赛  

  2.三班级学生举行作文片段比赛  

  3.第四次常规检查  

  4.第四次班主任例会  

  一月份  

  1.各班队举行“迎新年”黑板报比赛。

  

  2.举行庆祝元旦系列活动。

  

  3.语、数学科制定复习计划,进行期末总复习。

  

  4.做好期末考试的安排以及试卷分析。

  

  5.做好学生评语、成绩评定工作。

  

  6.完成学校及各部门工作总结;做好各项材料归档和评优工作。

  

  7.期末教育教学常规工作检查。

  

  二月份  

  1.安排好假期老师的继续教育学习  

  2.做好校产清查工作,学校财务进行年度稽查。

  

  3.寒假工作安排,做好假期护校工作。

  

  4.初步制定下学期工作计划。

  

  总之,本学期我们将在上级的正确领导下,同心同德,真抓实干,迎难而上,改革创新,强化质量意识,层层落实目标,全面完成学校在本学期的各项工作任务,真正办好让人民满足,家长放心的教育,为建设和谐社会做出应有的贡献。

  

  熊店中心小学  

  XX-8-2

 

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