北大考博辅导北京大学核科学与技术医学物理和工程 考博难度解析及经验分享精选.docx
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北大考博辅导北京大学核科学与技术医学物理和工程考博难度解析及经验分享精选
北大考博辅导:
北京大学核科学与技术（医学物理和工程）考博难度解析及经验分享
根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,在２018-20１9年核科学与技术（医学物理和工程）专业考研学校排名中，其中排名第一的是清华大学,排名第二的是中国科学技术大学,排名第三的是北京大学。
作为北京大学实施国家“2１1工程”和“98５工程”的重点学科，物理学院的核科学与技术（医学物理和工程）二级学科在历次全国学科评估中均名列第三。
下面是启道考博整理的关于北京大学核科学与技术（医学物理和工程）考博相关内容。
一、专业介绍
核科学与技术属工学门类的一级学科，很多院校都是作为一个系或学院设置的，它下面还有很多二类学科及专业。
涵盖有＂核反应堆工程＂、"核工程与核技术＂、"核技术＂、"辐射防护与环境工程"、"核化工与核燃料工程"、核物理等等诸多本科及研究生专业。
北京大学物理学院核科学与技术在博士招生方面,划分２个研究方向:
082７20核科学与技术（医学物理和工程）
研究方向：
０１医学物理与医学影像学02放射治疗研究
此专业实行申请-考核制。
二、考试内容
（一） 初审
1、在申请者提交申请材料后,学院博士生“申请－考核制”招生工作小组组织招生专家组根据申请人所提交的申请材料,对其科研潜质和基本素质进行初选。
2、综合初选结果和各招生专业的基本意向，提出进入复核阶段的申请者名单,并在物理学院主页公布,预计公布时间为２019 年3 月上旬。
（二）复试
考核时间初步安排在2019年 3月下旬。
学院博士生“申请-考核制”招生工作小组组织招生专家组对进入复核阶段的申请者进行学术水平考核。
内容包括专业知识考查与综合能力面试两部分,对学生的学科背景、专业素质、操作技能、 外语水平、思维能力、创新能力等进行全面考核。
每个申请者的面试时间不少于3０分钟。
综合学生的各方面的情况,各专业招生专家组确定“拟录取人选”。
四、申请材料
（1）. 北京大学２0１９年攻读博士学位研究生报考登记表：
请在规定的报名时间内登陆北京大学研究生招生网进行网上报名,上传相关材料,并打印“北京大学 ２019年攻读博士学位研究生报考登记表”。
（2）.最高学历、学位证书复印件（应届硕士毕业生提交所在单位研究生 院或研究生部的证明信,在录取后须补交学历学位证明文件，经确认后方可报到注册）；只有学位证书而无毕业证书者，报名时须提交硕士或博士学位证书复印件;持国（境）外学位证书者,报名时须提交由教育部留学服务中心出具的认证报告）。
（3）.身份证复印件。
（4）. 硕士学位论文（应届硕士毕业生可提供论文摘要和论文目录等）。
（5）.毕业院校的正式成绩单原件。
（6）．个人陈述（含对报考学科专业的认识、拟定研究计划,3０00字左右,下载网址：
）。
（７）．两封所报考学科专业领域内的副教授（含）以上或具有相当专业技术职称专家的推荐信（下载网址:
）。
（8）．若有已发表或已被接受的论文,请提供复印件（已接受但未正式发表的论文须提供接收函复印件）;
（9）. 能证明本人的科学研究及学习能力的其它相关材料;
（10）.外语水平证明（以下至少任何一项）,提交相应材料复印件,复试时携带原件进行确认,具体标准如下：
①北京大学博士研究生英语水平考试成绩 ６０分以上;
②TＯＥFＬ成绩 90分以上;
③雅思（Ａ 类）成绩6 分以上;
④WSK（PEＴS5）考试合格;
⑤国家英语四级４８０分以上、六级考试成绩42５ 分以上;
⑥国家英语专业四级考试成绩６０分以上;
⑦相应的英语国家或地区获得过学位；
⑧以第一作者身份发表或接收发表英文的专业性学术论文;
注:
申请者所持外语水平证明有效期为三年（以20１8 年 12 月 １７日起往前推算）。
关于“北京大学博士研究生英语水平考试”详见学校相关通知。
五、考博拟录取名单
考生编号
姓名
拟录取专业
总成绩
考试方式
备注
1025
吴红彦
理论物理
９0.２
申请考核
１033
黄震
粒子物理与原子核物理
90.２
申请考核
专项计划
1037
乔春源
粒子物理与原子核物理
９１．6
申请考核
1００2
洪浩
凝聚态物理
92．6
申请考核
10０7
郭桐
凝聚态物理
91
申请考核
10０9
杨洁
凝聚态物理
９2．2
申请考核
１０1２
杜娟
凝聚态物理
92
申请考核
1014
张吉东
凝聚态物理
90.４
申请考核
专项计划
1045
杨大伟
凝聚态物理
8９
申请考核
２1
UＬLＡH,ARIF
粒子物理与原子核物理
96.６
申请考核
留学生
２1
KHAN,MUＨAMMＡDＳADDIＱUＥAＫＢAR
凝聚态物理
88.６
申请考核
留学生
六、习题解析
１. Alｔｈｏugh ____＿_Spanｉsｈ,heａｔｔendeｄtｈe ｃｏurse.
A.heｗaｓ kｎｏｗingＢ．he ｉｓｋｎｏｗｉｎｇＣ.hａvingａ knowｌｅｄgｅ of Ｄ. ｋnows
２.Ｙｏu＿__＿__thａｔ ｌｅｔｔeｒｔｏJaｍes.Hｏwｅvｅr,yｏudidn’t．
Ａ. ｏｕghtto ｗrｉteB. ｏｕghｔtoｈavｅｗrｉttenＣ. shouｌdwritｅD.ｓｈouldｂｅ ｗrｉｔinｇ
3. Ｊｏsephｗas ｖerｙlucｋy____＿_ｗith hisｌife；ｈｅ ａｌmost ｄidnｏｔｇet oｕt ofthe ｒｏom．
A．ｔｏesｃａｐeB．ｔｏhａveescａｐedＣ. toeｓｃaｐiｎｇＤ.tｏ beｅscａpｉnｇ
４．Ｂｒｅadａndｂuｔter_____＿liked ｂｙＷｅstｅrneｒs.
A. isB. areC．weｒｅＤ. ｂe
５. Tｈeｂａｃkｇａrdｅnofoｕｒ houｓｅcoｎtaｉnｓ ａ lａｗｎ, _＿____vｅry pleasａntto ｓitoｎ insuｍmｅr.
A． ｗhicｈｉｓB.which it is Ｃ.ｉt ｉsD．ｗhereｉtis
6. Hesetupinｂｕsiｎess＿_____his ｏｗｎａｎdｗａs vｅry ｓｕccessfuｌ.
Ａ．ｉｎ B.ofC.ｏn D.ｂｙ
７．Ｊoｈｎ’sｓｃore oｎtheteｓt iｓｔhｅｈighｅstｉnｔｈeｃlass；ｈe___＿_ lａst ｎighｔ.
A． ｍｕsｔｓtｕｄｙ B．ｓhouｌdhaｖｅ ｓtｕｄiedC．mｕstｈavｅｓｔudiedD.isｓuｒetosｔudy
8.Fｒankalmostneverｒｅｃｅiｖｅdanｙeｄucatioｎ,___＿＿_?
A. ｗoｕldｈe B.ｄiｄhe C.didn’ｔheD.ｗoulｄn’the
9. Eveniｆ hｉｓ letｔer＿____＿tomorｒｏw,iｔ＿_＿＿__tｏｏ lａtetｏｄoanythinｇ.
A． ｗｉllａｒrｉve．..is B．shｏuld arｒive...ｗerｅＣ．arrｉｖｅｓ.．．wｉll be D.ａrrｉｖeｓ..．ｗouldbe
10.We canheaｒ_＿＿__＿fromｔheｂackof the rｏom.
Ａ．jｕstａsgoodB.justaｓｅasy C． justaｓｗell D．ｅasiｌyaswｅll
１1.To obtａｉn aｓatisｆacｔorｙｒｅsｕｌt， ｏne ｍｕｓｔ ａpply tｗｏ ＿＿____ofｐaint ｏn ａcleansuｒfａｃe.
A.ｃoats Ｂ. lｅvelsＣ. ｔimｅｓD.ｃoursｅs
1２.Ｔhｅsｍall ｍoｕntainvｉｌlaｇｅｗaｓ＿＿＿_＿_by thesnoｗfｏrmｏrethａnoｎe mｏnth．
A． ｃutｂackB． ｃｕt out C. cutoｆfＤ.cuｔ ａwａy
13.MｉｓsＧreｅn ｗas_＿_＿__$100fｏrｄｒivingafｔerdrｉnｋｉｎg.
A.finｅdB. charｇedC. ｐuｎｉshed Ｄ．pｏsｅd
1４. Moｄeｒn_____＿ ｐeｒhａpsｃaｕsｅsｍorｅ pｒoｂｌemsthａnitsｏlveｓ.
A． techｎｉqueＢ.ｔeｃhnoｌogyＣ.ｔａcticsD.ｔendeｎcｙ
１5. Mａrytipｔoed oｖｅranｄtｏｏkthe ｃｌoｃk aｗayｂeｃaｕｓe ｓｈehateｄtｏｈeａｒ iｔ ＿_＿___ wｈenshｅwａｓtryｉnｇ tｏｇotoｓlｅｅｐ.
A. sｏundinｇＢ． rｉngｉｎg Ｃ. ｔickingＤ.hｕmmiｎg
16.Ｕndｅrthis _＿__＿_pｒｅssurｅsomｅoｆ ｔhｅ roｃkseｖenbecａｍeｌiｑuid.
A．inｔｅｎsiｖeB. ｗeigｈty Ｃ. inｔenｓｅＤ．bｕｌｋy
1７.Ｏｆcourse,moｓtiｍmigrａntｓ ｄｉdnｏtgeｔrichｏｖernight，but ｔhe＿＿_＿＿_ｏfｔhｅｍｗerｅ eventualｌｙ ａｂle tｏｉmproveupoｎthｅｉr forｍer ｓｔａnｄａｒdoflivｉng.
A. maｘiｍｕｍB.minoritｙC． majoritｙＤ．minｉmum
18．Nancｙ waｓsurpriseｄｔｈatｔｈey ｈaｖe ＿___＿_.Ｔheysｅeｍedｔoｂea ｈappycｏｕpｌｅ.
Ａ．ｓplit ｕｐ Ｂ.ｂｒoｋeｎdownC. ｆalｌｅn througｈ D.knoｃkeｄ out
1９． Thｅbeachiｓiｎ ａｎｉdeａl______ tｏdraｗ toｕrisｔs.
A. conditionＢ.siｔuatｉｏnC.stａte D.ｐuｂliciｔy
２０. Ｏｕr ＿＿___＿senｓitivity ｄeｃreａｓｅsｗｉth aｇe． Bｙ ａge6０,mostpeoｐle have lost４０peｒcｅｎtｏf thｅｉｒaｂilitytoｓmeｌl ａｎd 5０ peｒcｅntｏf ｔhｅirtａste ｂuds．
Ａ．sｅｎｓｉble B． ｓenｓｅlessＣ．sｅｎｓitiveＤ.ｓensoｒy
２1．The elｄｅstchildｉｓｔｈｏrｏuｇhlｙ __＿___ becaｕsｅ thｅｙａlwayｓｇivehimｗhateｖer he waｎtｓ.
A.ｗａｓteｄ Ｂ.ｓpoｉleｄＣ.dｅstrｏyedD．ｕｎeduｃaｔｅｄ
22．Ｉfasubｓｔanceｉs ｄissolveｄinｗａｔeroｒheated，ｉtmay ＿＿＿＿__aｇas．
A.ｇive ｉｎtoB. gｉveoverC. ｇｉｖｅ off D.giｖｅawａｙ
23.Ｈiｓｍanneｒｗaｓsｏpｌｅasant thatBｏllafｅｌtat ＿_____withｈｉmaｔｏnｃe．
A.peaceB.ｌarge Ｃ.ｅase D．besｔ
24. —Cａｎ ｙouｔaketｈedａyofｆｔomoｒｒoｗ？
—Wｅｌl,I’ｌlｈavｅ to gｅｔ___＿__ frｏｍｍｙ boss.
A.peｒmｉｓsioｎ Ｂ.peｒmｉtC. aｌlowaｎｃeD．ｐossession
２5.Tｈｅ_＿__＿_ｉｎＪanet’s ｃｈaracｔｅr ｈａshindereｄｈｅｒ frｏmａdvancementｉnｈｅｒcarｅｅｒ.
Ａ.ｗeaknｅssB．meritC． ｄeｆｅｃtD．ｓhortcomｉnｇ
试题答案与解析
1. C）【句意】虽然只懂一点西班牙语,但他还是参加了这个课程的学习。
【难点】knｏｗ是静态动词,不能用于进行时；选knｏwｓ从句中又缺少主语。
ｋnoｗｌｅdge作“知识”讲时是不可数名词,但作“了解”讲时,前面可加“a”，常用于词组haveaknoｗｌeｄgｅ of中,所以选C）。
２.Ｂ） 【句意】你本应该给詹姆斯写信，然而,你没写。
【难点】ougｈｔ ｔohaｖewriｔten是虚拟语气，与本句句意相符。
３．Ｂ） 【句意】约瑟夫幸运地逃了性命；他险些没从房间里逃出来。
【难点】ｔohave escａped 是不定式的完成式,表示过去的某一动作业已完成。
４.Ａ）【句意】黄油面包受西方人青睐。
【难点】bｒeadandbuｔtｅr是西方人吃的一种食品，虽然有三个字,表达的却是一个东西,并且是不可数名词,作单数。
５.A）【句意】我家的后花园有一片草坪,夏天坐在上面会令你心旷神怡。
【难点】ｗhｉch引出非限制性定语从句，在句中作主语,且和siton构成动宾关系。
类似的句子有:
Thisrｏom ｉｓcomｆortabletｏｌivein 这句中liｖｅ iｎ 和thisｒooｍ构成动宾关系。
6. C）【句意】他独自一人开始经商,并且做得很成功。
【难点】on ｏne’sowｎ是个常用的介词词组，意为“独自”；ofoｎｅ’ｓｏwn表示“某人自己的（东西）”，如：
I havｅaｆlat ofmyｏｗｎ．我自己有套房子。
７.C） 【句意】约翰的考试分数全班最高;他昨天晚上一定学习了。
【难点】表示对过去某一动作行为的猜测须要用ｍustｈaｖｅｄone这一句型结构。
8．Ｂ）【句意】弗兰克几乎从未受过任何教育,是不是？
【难点】这是一句含有否定副词neｖer的一般过去时的句子,由于主句为否定形式,所以反意问句用肯定形式。
９. Ｃ）【句意】即使他的信明天到也无济于事了。
【难点】在条件句中表示现在将来的时间,需要用一般现在时，主句中使用将来时。
１0．C）【句意】我们在房间的后面也能听得很清楚。
【难点】aｓ well意为“（程度）同样地好”,是副词短语修饰动词hｅar;juｓｔ表示程度,意为“刚好”。
１1.A）【句意】为获得一个满意的结果，你必须在一个干净的表面上涂两层油漆。
【难点】ｃoａt意为“覆盖物,层”;leｖel意为“（建筑物）楼层”;timｅs意为“次,回”;coｕｒses意为“（一层）砖面；一排”。
1２. C）【句意】这个小山村被大雪封住达一个多月。
【难点】cuｔbａｃｋ意为“削减；缩减”；ｃut ｏｕt意为“停止;切下”；ｃuｔoff意为“切断；使隔断”;cｕtａｗａy意为“切除;砍掉”。
13.Ａ） 【句意】格林小姐因酒后驾车被罚1００美元。
【难点】fine意为“处…以罚金”；chargｅ意为“要（价）,收（费）,要（人）支付（钱）”；ｐunisｈ意为“罚,惩罚”;ｐoｓe意为“造成，引起（困难）”。
14.B）【句意】现代技术所引发的问题也许比它所能解决的要多。
【难点】technｉquｅ意为“技法；具体的技术”;tｅｃhnoｌogｙ意为“工业技术”;tａcｔｉcs意为“战术，兵法，策略”;teｎｄenｃy意为“倾向”。
15. C）【句意】玛丽蹑手蹑脚走过来把钟拿走了，因为她讨厌在自己想睡觉的时候听它滴哒地响。
【难点】souｎd意为“作声，发声,响”；ｒinｇ意为“鸣,发出清脆响亮的声音”;ｔｉck意为“发出滴哒声”;hum意为“发连续低沉的声音（如蜜蜂、马达的嗡嗡声）”。
1６． Ｃ） 【句意】在这种强大的压力下,一些岩石甚至变成了液体。
【难点】iｎtensｉｖe意为“加强的;集中的”；ｗeｉghｔy意为“沉重的;笨重的”;ｉnteｎｓe意为“强烈的,剧烈的”;bｕｌｋｙ意为“庞大的;粗壮的”。
１７.C）【句意】当然，大多数移民不是一夜之间就发财的，但是他们大多最终改善了自己的生活水平。
【难点】maxｉmum意为“最大限量;最高点”；ｍｉnoriｔｙ意为“少数,半数以下”；mａｊority意为“大多数”；mｉｎimｕm意为“最低限度,最低点”。
１８.A）【句意】南希对他们的离婚表示十分惊讶,因为他们似乎是一对快乐的夫妇。
【难点】sｐlitｕｐ意为“分裂，离婚”;ｂｒｅａｋdowｎ意为“（精神方面）垮 掉;（健康）变得衰弱；崩溃”;ｆaｌｌ thrｏｕgｈ意为“失败；成为泡影”;kｎockｏｕｔ意为“使筋疲力尽”。
19. B）【句意】这片海滩所处位置理想,吸引了很多游客。
【难点】coｎdｉｔｉon意为“状况;形势”;ｓiｔuation意为“位置,地点，环境”；ｓtaｔe意为“状态,情形”；ｐuｂliciｔy意为“公众的注意,名声”。
2０．D）【句意】我们的感官能力随着年龄的增长而下降。
比如说,到６０岁的时候，多数人失去了他们4０％的嗅觉能力和50%的味觉能力。
【难点】ｓｅnsibｌe意为“明智的，合情理的”;ｓｅnｓeleｓｓ意为“失去知觉的,不省人事的”;ｓeｎsｉtｉvｅ意为“敏感的”；senｓｏry意为“感觉的,传递感觉的”。
２１． Ｂ）【句意】他们的大孩子被彻底宠坏了,因为他要什么,他们就给什么。
【难点】ｗaｓte意为“使衰弱;使消瘦”;spｏil意为“宠坏，溺爱”;dｅstroy意为“破坏；毁灭”；uｎeducａtｅｄ意为“未受（良好）教育的”。
2２. C） 【句意】如果一种物质溶解在水里或被加热,它可能释放出一种气体。
【难点】ｇivｅinｔo为非固定搭配;gｉｖｅ ｏver意为“托付,交托”;gｉve off意为“散发”；gｉve away意为“送掉，分发（奖品）等”。
２3.C） 【句意】他那平易近人的风度使得博拉立刻放松了情绪。
【难点】atｐeaｃe意为“和平地”;aｔ larｇｅ意为“自由地;大体地”；atｅasｅ意为“不拘束”;atbest意为“至多”。
24．Ａ）【句意】——你明天能休一天吗？
——呵,我要征得老板的允许。
【难点】ｐermiｓsioｎ意为“允许”;perｍit意为“许可证”;ａllｏwance意为“津贴”;ｐｏssｅssion意为“拥有”。
25.C）【句意】詹妮特的性格缺陷阻碍了她事业进步。
【难点】ｗｅａknesｓ意为“弱点;嗜好”；ｍerit意为“优点，长处”；ｄeｆeｃｔ意为“缺点,缺陷”;ｓhortcｏｍｉｎg意为“缺点,短处”。
七、考博经验
一、如何择校
一旦打算考博,首先第一个问题是全日制读博还是在职读博。
如果还是单身的辅导员,我的建议是读全日制，这样能沉下心来真正学东西写东西出东西,有些辅导员可能觉得这样待三年太可惜不仅浪费时间收入上也得不偿失,我的个人看法是磨刀不误砍柴工,当然前提是你得坐得住学东西，你要三天两头这跳那玩，只想混个学位，那另当别论;如果是已成家上有老下有小的辅导员,建议就读在职博士了。
咨询我的大多数辅导员都是选择读辅导员专项,这里也主谈这个。
辅导员专项首当其冲的就是择校问题,今天辅导员专项计划有2４所高校，选择哪所学校?
离自己近点，还是远点?
名气大点，还是无所谓？
有些人要考虑家庭因素,我们这个年龄是上有老下有小;有些人考虑待遇因素,一离岗收入直线下降;等等。
这些都要视个人的情况而定,一切随心,我第一年之所以选择师大,一个是近，二个是可以不脱岗，这样看起来是读书、家庭、收入三不误，结果没考上;第二年选择了海大，从南边跑到北边,家庭自然是照顾不上了,也脱了岗辞了职务收入锐减，只剩下读书。
有得有失，今天让我再重新选择一遍,我仍旧会选择第二种。
在我看来，人生其实就是做选择,选择那些你认为重要的东西,舍弃那些你认为不是那么重要的东西,毕竟鱼和熊掌不可兼得,你如果想什么都要,那结果是你什么都得不了。
这半年的潜心学习，对我来说,是我人生至今收获最大的半年。
当然这都因人而异，我的情况不一定适合你,所以说一切随自己心。
二、作何准备
在择校问题上，我前面文章有说过,其实我目的很简单,我是奔着老师去的——我认定老师是全国在这领域做得最厉害的人,所以我一定要去看看。
所以我的择校不具代表性，对于许多辅导员来说,如果说你的主要目的就是要考上博士，去哪无所谓,那我建议大家把2４所高校的招收条件好好看一下。
此前有辅导员咨询我,看起来情况还不大了解,辅导员专项思政司只负责下文，事实上各高校的招收条件都大不一样。
有些学校侧重考试分数，有些学校侧重实绩,就是有辅导员工作实绩加分,比如你获得全国辅导员年度人物等荣誉，在录取上会有大量加分;此外,不同学校考试方式也不一样。
有些学校,辅导员专项是跟全日制考试同样的试题,比如我第一年考的师大就是这样,跟全日制考同样的理论题,对于不是科班出身的辅导员就很痛苦,我就因为有一道理论题不会（总共才四道题，这道题３０分），结果那门课只得了53分，离55分的分数线差了2分,这样尽管我总分超了许多也没拿到复试资格。
有些学校则是有辅导员专项的出题,就是一门英语、二门专业课里,有一门专业课的题目是辅导员专设的。
不过,这也是有利有弊，对于大家来说，难的都难，容易的都容易，一句话，你要比别人更厉害才是。
这是准备一,了解学校的相关情况。
准备二,是联系导师。
可以的话，建议大家还是得联系一下导师。
虽然我不大提倡,但鉴于我这种理想主义者似乎不大适合当前这个“五颜六色”的社会，大家可以八仙过海的话，还是各显神通吧。
今天辅导员专项的导师基本是思政专家，假以时日，辅导员真正专业化专家化后,导师就是专业化后的辅导员专家,大家自己人，知根知底,那就不废那么多事,只管考就是,不用想三道四,实力为上。
不管如何,你信不信,反正我坚信,只要你真正有实力，一定能达成所愿,所谓心之所向,金石为开。
三、如何复习
考博自然是一件苦事。
我考了两年,其间多少个日夜、周末、假期，当别人都在大玩特玩、大晒朋友圈的时候，你是一杯水、一本书，在教室里埋头苦读。
辅导员的空暇时间本身就不多,一旦决定要考博,其间辛苦付出自然不在话下。
考试是一门英语课、两门专业课。
所考学校一般会给有参考书。
建议大家尽量要到往年试题作个参考,看看题型、考点等，还是颇具参
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