齐齐哈尔市语文五年级下册第三单元第11课《黄道婆》同步练习D卷.docx

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齐齐哈尔市语文五年级下册第三单元第11课《黄道婆》同步练习D卷

齐齐哈尔市语文五年级下册第三单元第11课《黄道婆》同步练习D卷

一、基础题（共23题；共193分）

1.（8分）填空，再练读。

yuán   ________ ________

xuàn   ________ ________

chēn   ________ ________

līn    ________ ________

2.（4分）看拼音，写词语。

ɡuǐ zi

xí ɡuàn

yǐfánɡwànyī

chuítóusànɡqì

________

________

________

________

3.（6分）选择正确的读音。

挑衅________（xìn xìnɡ）  魔爪________（zhǎozhuǎ）

号召________（zhàozhāo） 咽喉________（yān  yàn）

凌晨________（lín línɡ）  喝问________（hē    hè）

4.（6分）选词填空

爱护 爱惜  珍惜

①他从小就养成了一种________书籍的习惯。

②他十分________时间，一分钟也不让它拜拜浪费掉。

③粮食是宝中宝，人人都要________。

维持  保持  保护

④解放前，爷爷起早贪黑地干，可是好________不了一家的生活。

⑤老红军战士终于________着艰苦朴素的优良作风。

⑥青蛙是益虫，我们要________它。

5.（2分）根据意思写出词语

①安定地生活，愉快地劳动。

________

②脸上的神情气色没有改变，很正常。

________

6.（12分）读拼音，写词语

cǎi sè

jīng líng

ā yí

yóu xì

________

________

________

________

bǔ chōng

zhà yào

gān jìng

xìng yùn

________

________

________

________

pì gu

zhōu wéi

zì mǔ

sēn lín

________

________

________

________

7.（5分）解释下列词语

①揣测：

②和蔼：

8.（10分）按要求完成句子。

（1）小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。

（改被字句）

（2）即使再大的洪水也冲不垮赵州桥。

（用加下划线的字写句子）

9.（5分）听写词语

暑假             舅舅        努努嘴儿          束手就擒         痒痒的              大虾            俘虏 

满载而归                 螃蟹           嘿        东逃西窜           哎哟大螯       咦      吹拂      哼

10.（5分）把肯定句改成双重否定句。

地球是绕太阳运行的。

11.（22分）根据要求完成句子练习。

（1）父亲坚决地对母亲说：

“我是不能轻易离开北京的。

”（改为转述句）

（2）中国人民的航天事业也呈现出前所未有的勃勃生机。

（缩句）

（3）您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

（改为反问句）

（4）一本你爱的书，就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地；一本你爱的书，就是________，也是________（仿前句写法续写）

（5）下面是一个同学的作文片段，接要求修改病句。

a．每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的暇想：

祖国需要我们学好科学知识，b．去开创那辽阔的大西北，c．让塔克拉玛干沙漠改变模样……

①a处句子成分残缺，修改方法是：

________；这句话还有一个错别字，应将________改为________。

②b处“开创”一词使用不当，应改为“________”。

③c处“改变模样”这一表达不够具体生动，可改为“________”。

12.（4分）填上合适的成语。

①别的昆虫与蟋蟀不同，不管遇到什么环境，都能安然自得，感到满足。

________

②瞧！

这两个地方的形态竟是这般不可想象的吻合。

________

③魏格纳把自己的想法告诉了教授，教授劝他不要白白地耗费自己的心思。

________

④有人问文与可画竹子的秘诀，他回答说：

“我非常熟悉竹子，每当我要画竹子的时候，竹了就在我心中出现了。

”________

13.（5分）将下列句子改为陈述句

①难道空气对我们来说不是宝贵的？

②难道我们不热爱土地？

14.（6分）（2019·天宁）根据语境，填写注音。

①临别时，他们互相________赠送了相________片。

②小红用抹________布擦去了涂抹________在玻璃上的污物。

③夏天到了，妈妈告诉我，中________午不要出去玩，容易中________暑。

15.（22分）按要求改写句子。

（1）加上适当的关联词，把两句话变成一句话。

①王老师年近六十。

精力还很旺盛。

②小红文化课成绩好。

体育成绩也很优秀。

（2）修改病句。

①两国领导人热烈地握手。

②怀着激动的心情，发表了个人意见。

（3）把下面的句子补充得更加生动、具体。

湖水静得像________，绿得像________，游船从上面滑过不留一点痕迹。

（4）海鸥飞过海面。

（扩句）

（5）这异常丰富的景观，令人惊叹不已。

（改为反问句）

16.（6分）比一比，再组词。

奔________     填________  娥________

卉________     颠________  蛾________

17.（5分）扩缩句练习。

几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。

（缩句）

18.（27分）按要求写句子 

（1）例：

我要是一答应，就会被青头发现吧。

（用划线词写句子）

（2）例：

只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

（用划线词写句子）

（3）枫叶火红。

（扩句）

（4）太阳落山了，小鸟儿全部不见了踪影。

（改为拟人句）

（5）照样子，补全句子。

如果我是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果我是________，那快乐就是________。

（6）修改病句。

①我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

②我们从小要不吃零食的好习惯。

19.（5分）说出下列句子的修辞手法

他的声音难听极了,简直能震碎人的耳膜。

20.（5分）将下列句子改为陈述句。

①同窗五载的情谊，我们怎能忘记呢？

②21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢？

21.（4分）按要求分一分。

晨 古 迷 网 义 习 蚂 幼 专 泡 间 茶

上下结构：

________     左右结构：

________

独体结构：

________     半包围结构：

________

22.（16分）在横线上填上表示数字的词语，使成语完整。

________战________胜

________面楚歌

决胜________里

以防________________

________言________语

________颜________色

________牛________毛

________虑________失

________方________计

23.（3分）读读说说

一朵花              一条鱼             一个瓜

一朵白云           一条大河            一个人

一朵________       一条________     一个________

二、阅读题（共2题；共21分）

24.（5分）两篇文章是两位不同国籍的作家对白鹅的描写，请你比较《白鹅》和《白公鹅》在表达上的异同之处，体会作者的语言特点。

25.（16分）（2019五下·沂源期末）阅读短文，回答问题。

今天，我想跟大家谈一谈“合作"的话题。

我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。

你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业；      ；你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。

什么是合作呢?

顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。

世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。

一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。

所以，人们常说：

小合作有小成就，      ，      。

这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。

怎样才能卓有成效地合作呢?

你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。

你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来．流向天宇．也流进人们的心田。

是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?

我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。

这里还有一个小故事，也能说明这个问题。

一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。

一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。

这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。

房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。

他请学生各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶口提出。

实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。

哨声响了。

七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里拿了自己的彩球，总共，才用了3秒钟!

在场的人情不自禁地鼓起掌来。

这位外国专家连声说：

“真了不起!

真了不起!

我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况季几个彩球同时卡在了瓶口。

我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。

”

可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情．而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。

同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。

作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。

（1）什么是合作?

在文中用横线画出。

（2）请你用最简洁的语言概括第五自然段小故事的内容，这个小故事告诉我们的道理是什么?

主要内容：

________

道理：

________

（3）这篇文章大体是按照________——什么是合作一________。

的顺序来写的。

（4）联系上下文揣摩作者的思路，在横线上补写缺失内容。

（5）从三个题目中选择一个作为本文题目，说说你的理由。

《谈合作》   《学会合作》 《论合作的重要性》

题目：

________

理由：

________

参考答案

一、基础题（共23题；共193分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

9-1、

10-1、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

15-5、

16-1、

17-1、

18-1、

18-2、

18-3、

18-4、

18-5、

18-6、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

二、阅读题（共2题；共21分）

24-1、

25-1、

25-2、

25-3、

25-4、

25-5、