名校高考模拟作文.docx
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名校高考模拟作文
2016年名校高考模拟作文
2016年名校高考模拟作文
18、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
在一场电视访谈节目中,清华大学的学生梁某表达了他的人生迷茫:
拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历，他不知道自己毕业后该去做什么工作。
针对梁某的困惑，三位嘉宾作出了这样的人生提示：
甲：
你不问自己能为改变这个社会做些什么，却问我们你该找什么工作，你愧不愧对清华十多年的教育？
生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。
乙：
没有“眼前的苟且”，哪有“诗和远方”？
远方，除了遥远，一无所有。
丙：
我觉得，你先弄清楚“我是谁”、“我要去哪里”。
如果你是鱼，不要迷恋天空，如果你是鸟，不要痴情海洋。
以上甲乙丙的三种说法，你认为哪一种更有道理？
请综合材料内容和含意作文，体现你的思考和价值判断。
要求选好角度，确定立意，明确文体。
自拟标题，不要套作和抄袭。
一、材料的基本解读:
题目延续广州一模的作文类型，呈现材料，并对作文作出具体的写作任务指令，属任务驱动型作文。
它由材料主体与作文要求两个部分组成。
（一）材料主体
1、学生梁某的人生迷茫和困惑。
“拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历”，这是学生梁某大学期间的求学经历。
说明他求学勤奋努力，追求卓越，并且，他取得的学历是与法律、金融、新闻传播相关的专业，这些专业是当今社会的热门专业，取得这三者任何一个学历，都可以成为将来毕业后获得理想物质生活，进入上流社会的敲门砖。
基于此可知，学生梁某的人生困惑“他不知道自己毕业后该去做什么工作”并不是指找不到好工作，而是“不知道做什么工作”，或者说他的困惑是不知学与用的关系，人生缺乏明晰的职业方向。
对学生梁某的人生迷茫和困惑进行探究，可能存在以下一些原因：
（1）只知努力学习，对进入社会有一种本能的抗拒，还没做好足够的准备，从而产生迷茫；
（2）人生因拥有太多可能，有太多选择，爱好太多，不知如何取舍；
（3）对自己适合做什么并不清楚，从而迷失了自我；
（4）好高骛远，现实太近，理想太远，不知如何抉择；
（5）所爱非所学，所学非所爱；
2、甲乙丙三位嘉宾给的是“人生提示”：
（1）甲的人生提示是“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”。
本材料共有两句话：
第一句话“你不问自己能为改变这个社会做些什么，却问我们你该找什么工作，你觉得愧不愧对清华十多年的教育？
”甲的这句话是从个人与社会关系的角度来说的，人读书的目的不应只是想着为自己，而应多为社会着想，这里的核心是“读书的价值”，读书的价值在于对社会的奉献，也就是材料中甲所说的“为改变这个社会做些什么”。
第二句话“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。
”是对第一句话的进一步延伸，这是高晓松所作的歌曲《这世界不止眼前的苟且》里的一句话，讲的是近与远的关系，人不应只看眼前，而应志在远方，胸怀理想，追求超越现实的理想生活。
材料里的“近”是指“苟且”的生活状态，只顾自己，只图眼前，“远”是指胸怀远大抱负，“为改变这个社会做些什么”。
选择职业当把目光放长远点,应志存高远,问问自己心中的理想是什么。
（2）乙的人生提示是“没有‘眼前的苟且’，哪有‘诗和远方’”。
乙强调职业选择应立足当下，脚踏实地。
它是“诗”和“远方”的基础（前提）。
但并不完全否定“诗和远方”，乙只不过更为强调“眼前的苟且”（当下）的重要性！
“远方，除了遥远，一无所有”是以“没有‘眼前的苟且’，哪有‘诗和远方’”为前提的！
相对于甲的人生要有高远的目标（远大的理想），人生的价值在于对社会的奉献等宏大的主题，乙更为强调“近”与“小”。
从这一角度出发，脚踏实地，才能奔向远方，或者是做好“眼前”，不要奢谈“大而空”的东西。
（3）丙的人生提示是职业选择要先弄清楚“我是谁”、“我要去哪里”。
丙谈的是正确认识自己的问题，古希腊德尔菲神庙中的铭言“认识你自己”。
人只有先正确地认识自己，有清晰人生目标和职业规划，然后才能做出正确的选择和决定，并把事情做得好。
这里的“认识自己”与爱好、特长、责任、理想、现实等有关。
“如果你是鱼，不要迷恋天空。
如果你是鸟，不要痴情海洋。
”尽管天空高远，但鱼不能“迷恋”，因为鱼只适合海洋；尽管海洋辽阔深蓝，但鸟不能“痴情”，因为鸟只属于天空，这句话用假设推论从另一角度进一步阐明了人在进行职业选择时要在对自己的爱好、特长、责任、理想、现实等有到位的认识基础上知道自己适合做什么，不适合做什么。
相比前两位嘉宾大且远的建言，丙的建言更实际，更具针对性。
（二）材料要求：
1、以上甲乙丙的三种说法，你认为哪一种更有道理？
一是甲乙丙三个人都有道理，二是谁更有道理。
特别注意“更”字：
“更”是副词，有“更加”的意思，表示程度上又深了一层。
结合本题来说，应该是甲乙丙三个人都有道理，但谁最有道理呢？
这就要求考生写作时必须对甲乙丙三个人进行比较（对比），表明了必须用“比较（对比）的写法”作文，在比较（对比）中说明你的理由。
值得注意的是，考生在作出选择后，主要笔墨应该集中在更有道理的那个人上面，而不应把大量的笔墨放在否定论述上，否则，中心将难以突出，主题也就不够鲜明了！
考虑到本材料作文审题有一定难度，考生只要紧扣主体材料分析，并对三个嘉宾的建议作出选择，并充分阐明选择理由，亦算符合题意。
2、请综合材料内容和含意作文，体现你的思考与价值判断。
【1】所谓“综合材料的内容和含意”，就是要求考生围绕材料中的核心事件，形成像样的、可以阐述的看法，体现自己的思考，表达自己的想法。
其他非核心事件可以涉及，但是不能“喧宾夺主”，叙述非核心事件只是为了更好地议论核心事件。
就本材料而言，学生梁某的人生迷茫和困惑是核心事件，考生不能撇开梁某的人生迷茫和困惑而谈其他。
【2】体现你的思考与价值判断。
“思考”的含义是进行比较深刻、周到的思维活动；“判断”的前提是要先进行“权衡”与“选择”。
要求中虽然没有明确说明“权衡”与“选择”，但“权衡”与“选择”却是“判断”的一个逻辑前提！
“权衡”的含义是比较、衡量、考虑；“选择”的含义是挑选。
写作任务就是要思考、权衡、选择，然后作出价值判断。
在这里，要特别注意“价值判断”中的“价值”这两个字：
这不是一般的判断，而是“价值”判断。
什么是价值？
一般来说，价值是一种客体和主体之间的关系。
就本材料而言，也就是作为主体的学生梁某和作为客体的社会（世界）之间的关系。
他们之间的关系如何？
这是有关“人生价值（意义）”的问题，学生梁某的人生迷茫和困惑关键是因为他不知道人生的价值（意义）是什么？
换句话说，他不知道人为什么而活？
更遑论人怎样生活？
——这是人生价值观的范畴，考生不能脱离这个“价值”要求！
【3】选好角度。
针对这一点，教育部考试中心（余闻）明确指出，任务驱动型作文材料角度有核心角度、重要角度、次要角度、沾边角度之分。
因此考生写作时就事要抓住核心事件来确立核心角度、重要角度。
明白了这些要求，再按照这些要求来写就符合命题者命题意图。
就本材料而言，核心角度或者说重要角度是：
面对学生梁某的人生迷茫和困惑（他不知道自己毕业后该去做什么工作），三位嘉宾分别给出的人生提示——甲的人生提示是“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”；乙的人生提示是“没有‘眼前的苟且’，哪有‘诗和远方’”；丙的人生提示是“先弄清‘我是谁’，‘我要去哪里’”。
（1）江西省赣中南五校
阅读下列材料，材料引起你什么感悟或思考？
围绕材料按照要求拟写作文。
从前有个书生，精通佛道。
在夏天的一个夜晚，刚要睡觉，谁知耳边传来蚊子的响声；正想拿起蒲扇打蚊子，突然心中想起佛道：
切勿杀生。
阿弥托福，书生放下了蒲扇，在一片骚扰中睡去。
第二天，只见他身上红肿，但他依旧面带微笑：
救人一命胜造七级浮屠。
要求：
选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；书写规范，正确使用标点符号。
（2）湖北省仙桃八中
阅读下面的材料，根据要求作文。
（70分）
地上本没有路，走的人多了，便也成了路。
有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现好的路。
世上没有走不通的路，只有不敢走的人。
上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？
请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：
（1）必须符合文体要求；
（2）角度自选，立意自定，标题自拟；（3）不要脱离材料内容及含意的范围；（4）不得抄袭，不得套作。
（3）广东省惠州市高级中学
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
某人早上去买油条，发现涨价了，就问老板。
老板：
肉涨价了。
某人：
油条里又没肉。
老板：
我和师傅都要吃肉啊。
要求：
①自选角度，确定立意。
②自选文体，自拟标题。
③不得抄袭。
（4）江西省新余一中、吉安县中
阅读下面的材料，根据要求作文。
我们常常看见这样的画面：
地铁上、饭馆里、电梯上、马路边，生活的每一个缝隙都被手机填满。
朋友聚餐、家人团聚，“低头族”依旧忙着看微博、聊微信、玩游戏，就算搭话也是敷衍了事。
“低头族”的队伍正在壮大，从年轻人到中老年人，甚至小孩子也在加入。
“低头族”源自英文单词phubbing，是一个完全被杜撰出来的单词，由phone（手机）与snub（冷落）组合而成，大意是因玩手机而冷落了周围的人的行为。
2012年这个词被收进了澳大利亚全国大辞典。
很显然，信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延。
要求：
自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题：
不要脱离材料内容及含意范围作文，不少于800字。
（5）江苏省如东中学
请以“忙”为题写一篇不少于800字的记叙文。
（6）四川省成都石室中学
阅读下面的文字，根据要求作文。
“世界那么大，我想去看看。
”2015年4月，一个有着11年教龄的中学女教师的辞职信刷爆网络，引发网民热议。
而在记者向当事人求证时获悉，这封不经意间走红的辞职信，在转发公布时并未得到她的许可。
“辞职只是个人行为，不愿就此接受任何采访，只想继续安静地生活。
”该教师说。
这则材料引发了你哪些思考？
请自选角度写一篇不少于800字的文章。
要求：
①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
（7）甘肃省重点中学协作体
阅读下列材料，结合自身感悟及经历，写一篇不少于800字议论文或散文。
“人生几十年不可能顺风顺水，当我们面对困难的时候，要相信自己可以使困境变好。
”“假如最终找不到合适的肾源，我的生命不知会在哪天停止。
现在有人吃到我精心制作的果酱，我就很满足了，至少我在逆境中实现着自己生命的意义。
”年仅21岁身患肾衰竭、通过卖果酱筹集医药费的“果酱女孩”微笑着对记者说。
（8）海安高级中学、沭阳中学、宝应中学
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（70分）
晏子是齐国的国相。
一次外出，他车夫的妻子从门缝中偷看，见她的丈夫头顶着巨大的车伞，鞭打着四匹马，十分得意。
车夫回到家，她的妻子要求离去。
丈夫问她原因，妻子说：
“晏子身高不到六尺，做齐国的国相，扬名诸侯。
今天我看他外出，志虑深沉，面无喜色。
而你身高八尺，给人做车夫，却趾高气扬，觉得很满足，我因此要求离去。
”从那以后，她的丈夫一改故态。
晏子感到奇怪，就问他，车夫照实回答，晏子举荐他做了大夫。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
（9）河北定州中学
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
荆人有遗弓者，而不肯索，曰：
“荆人遗之，荆人得之，又何索焉？
”孔子闻之曰：
“去其‘荆’而可矣。
”老聃闻之曰：
“去其‘人’而可矣。
”
自选文体，自拟标题；不少于800字，不得套作，不得抄袭。
（10）浙江省萧山中学
阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）
古人说：
“言为心声”“文如其人”。
性情偏急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。
这意味着作品的格调趣味与作者人品应该是一致的。
金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”。
艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。
这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
对此你有什么看法？
写一篇文章阐明你的观点。
注意：
（1）题目自拟，观点自定。
（2）明确文体，不得写成诗歌。
（3）不得少于800字。
（4）不得抄袭、套作。
（11）无锡市、苏州市重点高中
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
我们学着只争朝夕。
人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。
（12）四川省五所重点中学
8月12日晚，天津滨海新区发生危险品爆炸事故，截至13日23时,此次爆炸事故已造成50人死亡,其中包括17名消防官兵。
对此，你有什么感想？
请你围绕材料写一则800字左右的杂文。
（要求：
真情实感；不得抄袭，不得套作，语句通顺；标点符号使用正确；无错别字）
（13）江西赣中南五校
阅读下列材料，结合自身感悟及经历，以书信的格式谈谈你对房地产税改革的看法或建议。
十二届全国人大常委会立法规划本周向社会公布，包括房地产税法在内的34项立法任务亮相其中，这意味着备受关注的房地产税法正式进入全国人大的立法规划。
“预计房地产税2020年开征，结束试点，迎来房地产税新时代。
”亚太城市房地产研究院院长谢逸枫向记者分析称，这释放出房地产税开征提速的重要信号。
要求：
1.格式正确，收信人统一为市人大代表小明，写信人统一署名小龙。
作文中不得透露考生信息。
2.语句连贯通顺，无错别字，标点符号使用正确。
3.不少于800字。
（14）广东省云浮中学
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
“微”字被《新周刊》评为2012中国年度汉字。
推委会给出的理由是：
微博的“见微知著”、微信的“造微入妙”、微公益的“积微成著”，以及北京暴雨中152位农民工救人时发出“我们不要钱，是来救人的”的“微言大义”等等。
从微博、微信到微公益、从微表达，微力量到微监督，社会生活中是无“微”不至的。
我们已经迈入了“微时代”。
央视主持人白岩松说：
“微是你我，是每一个推动社会进步的微小分子。
只有微幸福，才是真幸福。
”
上述材料带给你怎样的思考，请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：
1、自选角度，自拟标题，自定文体。
2、不少于800字。
3、不得套作，不得抄袭。
（15）江苏省如皋一中等校
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
心睛的时候，雨也是睛；心雨的时候，晴也是雨。
——汪国真
（16）吉林省吉林市第一中学
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
果树园里，果树枝上，会长出一种生长势头过于旺盛的生长枝，果农们把它叫做“徒长枝”。
徒长枝生长迅速，占据空间大，消耗大量水分和养分，对果树的生长结果十分不利。
为了使树体通风透光，节省营养，果农们要剪除这些徒长枝。
但如果衰老的果树枝下长出徒长枝，果农们就会把衰老枝剪去，把徒长枝培育为新的骨干枝。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭
（17）湖南省长沙市麓山国际学校
一个生物学家在一家农场见鸡群里有只老鹰，于是问主人：
“为什么鸟中之王，会落魄到这般与鸡为伍的地步？
”主人说：
“因为我一直喂它鸡饲料，在鸡舍里长大，所以它一直不想飞，而且它根本不认为自己是一只老鹰了。
”生物学家说：
“不过，它到底是一只老鹰啊，应该一教就会的。
”经过一番讨论，两人准备将鹰放飞。
第一天失败了，第二天失败了。
第三天，生物学家把老鹰带到山上再次鼓励它说：
“你是一只老鹰，属于蓝天，张开翅膀飞翔吧。
”奇迹出现了，老鹰慢慢张开了翅膀，冲向天际。
要求：
选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
（18）重庆南开中学
阅渎下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
《唐顿庄园》中有这样一段台词：
“我们都有伤疤，外在的或内在的，无论因为什么原因伤在哪个部位．都不会让你和任何人有什么不同。
除非你不敢面对，藏起伤口，让那伤在暗地里发脓渍烂，那会让你成为一个病人，而且无论如何假装，都永远正常不了。
”
对于“伤疤”，你怎样看待呢?
请结合材料内容及含意作文，体现你的思考，阐述你的看法。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
（19）江苏省名校中学
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
搜狐新闻2014年9月16日报道：
今天下午，在北京人民大会堂92岁高龄的国家科技最高奖获得主吴良镛院士拄着拐杖，在工作人员的搀扶下，一步一步缓缓走上了报告台，用35分钟讲完了以《志存高远身体力行》为题的报告。
但就在吴老做报告的过程中，大批后排的学生一片片“倒”下，趴在桌上睡去。
要求：
①自选角度，确定立意，不要脱离材料内容及其含义的范围。
②自选文体，自拟标题。
③不得套作，不得抄袭。
（20）湖北省荆门市龙泉中学
阅读下面材料，按要求写作文。
2015年4月14日早晨，一封辞职信引发热评，辞职的理由仅有10个字：
“世界那么大，我想去看看”。
网友评这是“史上最具情怀的辞职信，没有之一”。
经采访得知，作者为2004年7月入职河南省实验中学的一名女心理教师，已经任职11年之久。
=
“世界那么大，我想去看看”寥寥10字，看似任性但又颇具情怀的辞职理由让人感慨良多。
请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少于800字的文章，要求：
明确立意，文体特征突出，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
（21）江西省新余一中、吉安县中
阅读下面的材料，根据要求作文。
我们常常看见这样的画面：
地铁上、饭馆里、电梯上、马路边，生活的每一个缝隙都被手机填满。
朋友聚餐、家人团聚，“低头族”依旧忙着看微博、聊微信、玩游戏，就算搭话也是敷衍了事。
“低头族”的队伍正在壮大，从年轻人到中老年人，甚至小孩子也在加入。
“低头族”源自英文单词phubbing，是一个完全被杜撰出来的单词，由phone（手机）与
snub（冷落）组合而成，大意是因玩手机而冷落了周围的人的行为。
2012年这个词被收进了澳大利亚全国大辞典。
很显然，信息时代的无礼与冷漠正在全球蔓延。
要求：
自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题：
不要脱离材料内容及含意范围作文，不少于800字。
（22）江西四所重点中学
阅读下列材料，结合自身感悟及经历，写一篇不少于800字议论文或散文。
“人生几十年不可能顺风顺水，当我们面对困难的时候，要相信自己可以使困境变好。
”“假如最终找不到合适的肾源，我的生命不知会在哪天停止。
现在有人吃到我精心制作的果酱，我就很满足了，至少我在逆境中实现着自己生命的意义。
”年仅21岁身患肾衰竭、通过卖果酱筹集医药费的“果酱女孩”微笑着对记者说。
（23）福建省正曦中学
阅读下面的材料，根据要求作文。
（６０分）
从前慢
木心
记得早先少年时
大家诚诚恳恳
说一句是一句
清早上火车站
长街黑暗无行人
卖豆浆的小店冒着热气
从前的日色变得慢
车，马，邮件都慢
一生只够爱一个人
从前的锁也好看
钥匙精美有样子
你锁了人家就懂了
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
（24）重庆重点中学
阅读下面的材料，写一篇作文。
今年夏天，一项关注罕见病“渐冻人”的名为“冰桶挑战”的公益活动在国内外迅速“走红”。
这项活动要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视频内容，然后该参与者便可以要求其他人来参与这一活动。
活动规定，被邀请者要么在24小时内接受挑战，要么就选择为“渐冻人”协会捐出100美元。
国内外众多名人参与了这项活动。
但是有人质疑参与者作秀和娱乐化成分大于慈善，有人认为“渐冻人”并未真正从中获益；但也有人认为这种互动式慈善、游戏式慈善、快乐慈善唤起了公众参与的热情，顺应了互联网时代的潮流与要求，可能恰恰代表了慈善文化未来的发展方向；久旱的河南倡议对冰桶挑战说“不”，呼吁民众“珍惜水源，拒绝冰桶”；而同样遭遇严峻旱情的美国加州更是有人用“沙桶”替代“冰桶”，将一桶泥土从头泼下。
要求：
①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；③不得套作，不得抄袭。
（25）重庆市区重点中学
阅读下面的文字，按要求作文。
（60分）
有位成功的企业家陪父亲到高级餐厅用餐，现场有一位著名的小提琴手在演奏。
企业家若有所失地说：
“如果我儿时没有放弃练琴，现在也许就在这里演奏了。
”“是呀，”父亲回答，“不过那样的话，你现在就不会在这里用餐了。
”
要求：
①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；②自拟题目，自选文体（诗歌除外），不少于800字；③不得抄袭，不得套作。
（26）福建省晨曦中学
阅读下面材料，然后按要求作文。
枯叶蝶没有美丽的外表，它只有两扇褐色的、毫无生机的、根本无法与它名字中的“蝶”相匹配的翅膀。
它经常收拢翅膀，静静地立在树木的枝头。
像一片枯叶一般随风摇曳，默默地忍受着其他蝴蝶的耻笑。
然而，当色彩绚丽的蝴蝶被人们捉去制成标本时，它却可以伏在枝头，静静地注视着这一切，并且为自己的t
幸运而快慰。
这则材料令人深思。
请根据你对这则材料的感悟，自定立意，自拟标题，除诗歌外文体自选，写一篇不少于800字的文章。
（27）吉林省重点实验中学
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
大名鼎鼎的环球市场研究公司益普索（IPSOS）2013年对20个国家的“态度调查”显示，71%的受访中国人“根据自己拥有的物质来衡量成功”，高居世界第一，比居于第二位的印度（58%）高出13个百分点，比接受调查的二十个国家的平均比例（34%）高出37个百分点，比所谓“金钱万能”的美国（21%）高出50个百分点，比福利国家瑞典（7%）高出64个百分点。
此新闻，在国内媒体上引起不小的震动。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
（28）安徽省示范高级中学
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章o（60分）
“爱荷的人不但爱它花的娇美，叶的清香，枝的挺秀，也爱它夏天的喧哗，爱它秋季的寥落，甚至喂养它的那池污泥……”
“花凋了呢？
”
“爱它的翠叶田田？
”
“残了呢？
”
“听打在上面的雨声呀！
”
（选自洛夫《-朵午荷》）
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。
（29）安徽省六校示范高级中学
阅渎下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文
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