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新版体育教师招聘考试复习题库答案
2021年体育教师招聘考试题库
一、选择题
1．一次标枪比赛中，共有7名运动员参加比赛，每个运动员可跳次。
A、3
B、4
C、5
D、6
2．接力跑中的接力区长米。
A、10
B、15
C、20
D、25
3．灵敏素质测定方法有___________十字变向跑、滑步跑等。
A、50米
B、100米
C、300米
D、折线跑
4．用右手投掷铁饼，铁饼出手后的旋转方向为。
A、顺时针
B、逆时针
C、顺时针和逆时针均可
D、不旋转
二、填空题
5．__________是体育教学的主体。
6．中国奥委会为了抗议企图制造两个中国的图谋，于哪年退出了国际奥委会并与其中断了一切联系（）。
A、1958年
B、1952年
C、1956年
7．篮球跳起投篮时，应在身体至最高点时使球出手，中远距离投篮球出手后，应使球向后方向旋转。
8．“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”是孔子关于为人师表的名言。
9．三级跳远由快速助跑，沿直线向前的连续三次跳跃组成。
10．弯道跑技术要求左手臂摆幅小，右手臂摆幅大，重心向内倾斜。
三、单选题
11．我国民间广泛流传的秧歌、、等就是很好的有氧舞蹈形式，是深受大众喜爱的终身健身手段。
（AC）
A木兰拳B太极剑C扇子舞D太极扇
12．1RM是指肌肉一次举起的最大重量，提高肌肉力量训练中的最小的训练重量：
C。
A、75%1RM
B、80%1RM
C、85%1RM
D、90%1RM
13．皮肤外伤处理过程不需要下列哪一项？
（C）
A、清洗
B、消毒
C、冰敷
D、敷药包扎
14．空气中对人体健康有益的负离子以
A、公园最多
B、海滨、瀑布、森林地带最多
C、城市绿化区最多
D、室内最多
15．在体育课支撑跳跃教学中，教师用一个篮球在平地上向前滚动，球在途中突然碰到一个石块马上弹起又越过它，针对此现象进行提问。
采用的是什么教学法？
（举例教学法）
16．女子竞技体操有四项：
（横跳马）、（高低杠）、（平衡木）、（自由体操）。
17．中国第一个乒乓球世界冠军获得者（容国团）于（1959）年第（25届）世乒赛获得男子单打冠军。
18．体育课程改革的基本思路是什么？
①谈化竞技运动的教学模式，牢牢树立“健康第一”的指导思想；
②重视体育课程的功能开发，增强体育课程的综合性；
③培养学生的运动兴趣，树立学生终身体育的概念；
④培养学生的意志品质，提高学生的社会适应能力；
⑤以人为本，重视学生的主体地位；
⑥关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益；
⑦改革体育考试和评价方法，综合评价学生的体育学习。
19．有氧耐力锻炼，通常采用
A、大强度练习法
B、间隙训练法
C、重复训练法
D、持续负荷方法
20．国务院颁布《学校体育工作条例》的时间是（A）
A、1990年
B、1998年
C、1979年
D、1993年
21．社会文明、医学进步使残障的原因排序发生变化，呈下降趋势的残障原因是（B）。
A疾病残障B先天残障C外伤残障D战争残障
22．恢复过程的一般规律主要表现为（AD）。
A运动时主要是消耗能源物质，体内能源物质逐渐减少，各器官系统功能逐渐下降
B运动时能源物质消耗，体内能源物质逐渐减少，各器官系统功能不变
C运动停止后消耗过程减少，恢复过程占优势，各器官功能立即恢复到原来水平
D运动停止后消耗过程减少，恢复过程占优势，能源物质和各器官系统的功能逐渐恢复到原来水平
23．下列什么项目不属于娱乐性体育的内容？
A、打台球
B、郊游
C、拳击
D、篮球游戏
24．体育锻炼不仅具有健身作用和健心作用，还具有
A、康复作用
B、健美作用
C、娱乐作用
D、教育作用
25．增进健康、增强体质最积极、最有效的方法是
A、体育教学
B、体育锻炼
C、运动训练
D、体力劳动
26．我国高校体育的首要任务是
A、传授知识，提高技能
B、增强体质，增进健康
C、培养品德，提高素质
D、造就骨干，指导普及
27．对现有体育项目的改造方法有（简化规则）、（简化技战术）、（修改内容）、（降低难度要求）和（改造场地器材）。
28．在运动中要注意控制运动负荷、注意运动间歇、、和。
（ABD）
A加强保护帮助B合理补充物质C注意卫生保健D掌握正确倒地姿势
29．初中阶段应侧重发展的体能是（ABD）
A、速度
B、有氧耐力
C、力量
D、灵敏性
30．中小学生常见的足球比赛包括（AC）
A、5人制
B、6人制
C、7人制
D、8人制
31．学校体育教育是终身体育的：
（）
A、学习阶段
B、起始阶段
C、中期阶段
D、终止阶段
32．运动中腹痛，一般采用的方法是
A、及时补充生理盐水
B、减低跑速，加深呼吸，按摩疼痛部位以及弯腰跑一段等
C、服止痛药
D、停止运动
33．准备活动是指在体育锻炼或运动训练前所进行的一系列的
A、思想准备
B、心理准备
C、身体准备
D、思维准备
34．为了准确测量相对安静心率，一般情况下，受试者于测量前应安静坐休息
A、5分钟
B、3分钟
C、10分钟
D、8分钟
35．一般智能训练包括AB（C）
A、观察力训练
B、思维、想象力训练
C、记忆力训练
D、注意力训练
36．锻炼身体身体要遵循的科学原则有哪些？
（1）全面锻炼的原则。
。
。
。
。
。
。
1分
（2）坚持经常的原则。
。
。
。
。
。
。
1分
（3）循序渐进的原则。
。
。
。
。
。
。
1分
（4）因人而宜的原则。
。
。
。
。
。
。
1分
37．发展肩部、腿部、臀部手足部的柔韧性的主要手段有:
ABC（D）
A压B搬C踢D绕环
38．学校体育活动形式有哪些？
体育课、课外体育活动、课余体育训练、课余体育竞赛
四、判断题
39．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：
（B）
A、人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。
B、人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。
C、人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论。
D、人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论。
40．《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为六级水平，其中6――9年级为水平3。
（错）
41．篮球比赛时进攻方将球投进后，可以马上要求暂停。
（错）
42．体育教学应以增强学生体质为主（）。
43．跳远比赛是以运动员最后三次试跳的最好成绩决定名次（）。
44．正步走时要求踢出的腿要绷直，脚尖下压，脚掌与地面平行，离地面约35（25）厘米高。
（×）
45．耐久跑的呼吸方法，一般采用呼吸。
（C）
A、鼻
B、口
C、鼻和口同时
46．体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括（B）
A、擦伤挫伤裂伤
B、擦伤刺伤裂伤
C、拉伤刺伤挫伤
47．长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。
（×）
48．重复训练法的主要特征是（B）
A、不间断进行训练
B、循环进行训练
C、反复做同一练习
D、控制练习的间歇
49．第一届现代奥林匹克运动会是（1896）年在希腊举行的
A、1894
B、1896
C、1900、
D、1890
50．2004年的夏季奥运会在（雅典）举行。
A、悉尼
B、雅典
C、巴黎
D、北京
51．2004年的欧洲杯在（比利时）进行
A、德国
B、比利时
C、葡萄牙
D、荷兰
52．学校体育工作的最新法规性文件是什么？
（B）
A、《体育法》
B、《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》
C、《学校体育工作条例》
53．请自选内容设计一份水平四（五）单元教学计划。
（中学教师必答）
54．要重视体育活动中的保护与帮助
55．单手肩上投篮时，全身协调用力，手指拨球，使球向后（B）旋转
A、左
B、右
C、前
D、后
56．原地双手低手传、接球适用于在（掩护）战术配合下运用
A、进攻
B、防守
C、掩护
D、突分
57．十叟长寿歌中，六叟运阴阳，太阳日日走是指（C）
A、体力劳动
B、晒太阳
C、练太极拳
D、乐观
58．《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。
（对）
五、简答题
59．分腿腾越动作要领是什么？
请用简笔画描绘动作过程。
参考答案：
动作要领：
加速助跑，快速踏跳，起跳后紧腰，稍屈髋，两臂主动前伸，双手用力推撑器械远端，两腿左右分开积极前摆，脚过器械后立即制动腿，两臂斜上举，挺身落地。
60．中学体育教学的目的任务是什么？
目的是：
增强学生体质，促进身心发展，使学生全面发展，成为祖国的建设者和保卫者。
（1）全面锻炼学生身体
（2）掌握体育基本知识、基本技能、基本技术（3）向学生进行思想品德教育
61．体育锻炼前后为什么要做准备活动和整理活动？
参考答案：
每次参加体育锻炼前，要根据体育项目的特点，相应活动一下身体各部位，这叫准备活动。
人体各器官的机能又有一定的生理惰性，准备活动是使人体从相对安静状态到活动状态，就是使人体的“后勤部”（血液循环、呼吸等器官）动员起来，发挥最大的工作能力。
在体育运动之后，要做好整理活动，特别是做放松动作和调整呼吸的动作（如深呼吸），能帮助补偿身体所欠的氧债，使呼吸和血液循环畅通，氧和养料供应充分，这样代谢产物消除也快，并有利于消除疲劳，使机体逐渐过渡到相对的安静状态。
62．上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。
为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？
参考答案：
就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑教材、学生、教法、场地、器材、时间、气候、安全、教案等内容。
63．体育课程的性质是什么
参考答案：
是一门以身体练习为主要手段,以增强健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是素质教育和培养德智体美全面人才不可缺少的主要途径.
64．列举六项发展跳跃能力的方法，并写出急行跳远的动作过程。
参考答案：
跳绳、立定跳远、单脚跳游戏、双脚跳游戏、摸高跳、协同跳等
助跑——踏跳——腾空——落地
--
65．准备与整理活动原则。
66．分腿腾越动作要领是什么？
请用简笔画描绘动作过程。
参考答案：
动作要领：
加速助跑，快速踏跳，起跳后紧腰，稍屈髋，两臂主动前伸，双手用力推撑器械远端，两腿左右分开积极前摆，脚过器械后立即制动腿，两臂斜上举，挺身落地。
67．简述体育运动对运动系统的影响？
参考答案：
1、体育运动对骨骼结构与机能的影响；
六、分析题
68．学生练习自主空间的体现。
69．安全地进行体育活动是（运动技能领域）目标的内容之一。
70．体育课的三个组成部分---------、----------、-----------。
71．影响体育教学有效性的主要因素：
-------------------------------------、-------------------------------------、-------------------------------------、----------------------------------------
72．体育运动本身的特征之一就是团结合作，所以学生在体育学习过程中都需要合作。
（）
73．口令是体验教师课堂常用的指令性术语，动令和预令之间不应有任何停顿，以免影响学生的行动。
（）
74．小学1-----6年级的体育教学，在让学生体验参加体育活动的同时，还应加强对运动技能的学习。
（）
75．体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣，淡化技能教学.（）
76．〈〈体育与健康〉〉课程学习的内容划分为-----------，------------，------------，
--------------、---------------。
五个学习领域。
七、问答题
77．答案要点一般有：
自觉积极性原则、直观性原则、从实际出发原则、循序渐进原则、身体全面发展原则、合理的运动负荷原则和巩固提高原则（以上7点1点1分）。
78．（准备活动）能使身体各器官系统迅速的进入工作状态，以适应激烈运动的要求。
79．冬季运动最好采用（鼻吸口呼）的呼吸方式或（口鼻同时呼吸）的方式
80．什么是体育教学方法?
说出其中三种。
（6分）
81．路列
82．奥林匹克格言是（更高）、（更快）、（更强）。
八、名词解释
83．轮空与种子编排
如果参加比赛的队不是的2乘方数（、16……），第一轮比赛中就会有一些队不与其他队交手，这个参赛队在第一轮“轮空”，在编排上要使第二轮比赛的队数为2的乘方数。
通常让种子排名高的参赛队轮空。
为了更符合“公平竞争”的原则，克服两个强队在第一轮相遇的缺陷，可先把“种子队”放在轮次表的适当位置。
如果设两个“种子队”，应分别排在轮次表的最上边和最下边；如果设四个“种子队”，应分别排在两个半区的最上边和最下边；如比赛需要轮空，则“种子队”在第一轮中优先轮空为好。
84．人体运动时肌肉工作的直接能源是ATP，其最终的供能形式是：
（B）
A、有氧氧化供能和无氧氧化供能
B、磷酸源供能和乳酸能供能
C、糖源供能
85．《国家学生体质健康标准》的评价指标是：
（B）
A、心理、生理、素质
B、形态、机能、素质
C、身高、体重、肺活量
86．竞技体育：
指为培养优秀运动人才、创造优异成绩而进行系统的、科学的训练和竞赛。
87．翼：
指队形的左右端。
右端叫右翼，左端叫左翼。
88．间隔：
指学生单个的或成队的彼此之间相隔的间隙。
89．纵队：
指学生前后重迭组成的队形。
在纵队中，队形的纵深大于队形的宽度或相等。
90．伍：
指二列或二列以上的横队中前后重迭的两个以上的学生。
91．拳：
92．国际奥委会的第一位中国委员是谁？
历年的中国委员是谁？
1922年，中国的王正廷当选为国际奥委会委员，这是国际奥委会中第一个中国委员。
此后，1939年孔祥熙、1947年董守义、1981年何振梁、1996年吕圣荣、2000年于再清先后当选为国际奥委会中国委员。
此外，1970年的徐亨、1988年吴经国当选为国际奥委会中国台北委员。
93．什么叫身体素质？
身体素质是人体在运动、劳动和日常活动中，在中枢神经调节下，各器官系统功能的综合表现，如力量、耐力、速度、灵敏、柔韧等机体能力。
94．《体育法》的施行时间？
自1995年10月1日起施行
95．《全民健身计划刚要》颁发布的时间是（B）
A、1994年
B、1995年
C、1996年
D、1997年
96．田径运动训练中应用的原则
一般训练与专项训练相结合的原则：
在田径运动训练中，要根据专项特点，运动员的训练水平和不同训练时期、阶段的任务，恰当地安排二者的训练比重。
在训练过程中要科学地确定它们的比重，对年龄小、训练水平低的运动员，一般训练的比重就大；对年龄大、训练水平高的运动员，则应加大专项训练的比重。
对机能与运动素质要求高、能量消耗大的体能类项目，一般训练的比重大，对那些基本技术多而复杂的项目，则应加大专项训练的比重。
不间断性与周期性原则：
技术必须通过多次重复练习才能逐渐掌握、熟练和巩固，身体素质必须通过多次重复练习才能逐步发展，运动成绩必须通过多次重复练习才能提高。
因此，田径运动必须按计划进行系统的持续不断的训练。
多年训练是以年度训练为基本周期，年度训练一般又分为三个训练时期，每个训练时期又以周为小的循环周期。
在年度训练周期中，经过各个阶段的周期循环，又由下一周期重新开始训练，这时的训练工作已在新的较高水平上进行。
在各时的训练中，要使运动员的身体素质、技术、战术，以及心理机能、恢复能力和理论知识等方面都逐渐得到提高。
只有坚持多年进行系统的持续不断的周期性训练，才能使运动成绩逐步提高。
合理安排运动负荷原则：
从训练任务和运动员身体状况、机能能力和训练水平出发，考虑运动负荷安排的合理性。
训练过程的不同时期、周期、阶段及一节训练课的任务都有所不同，运动员承受运动负荷的能力也不同，这主要反映在运动员承受负荷能力的大小和恢复的快慢上，以及对负荷强度和负荷量的承受能力上。
只有根据训练的不同任务和运动员的训练水平安排运动负荷，才是合理的。
在田径运动训练过程中，运动负荷的加大必须循序渐进。
在加大运动负荷过程中要处理好负荷量和负荷强度的关系，掌握好负荷与恢复的关系。
个别对待原则：
从训练一开始就应注意积累并建立运动员的情况资料，如早熟、晚熟、出成绩快的、慢的，女运动员月经期等，做到对每一个运动员都很了解。
制定训练计划要在全面了解全队和每个人的基础上，充分反映全队的特点和个人的特点，对重点队员应制定专门的训练计划。
在训练中，教师要处理好全队集体训练和个人针对性训练的关系，处理好指导重点队员和一般队员的关系，把区别对待原则贯彻到训练过程的各个环节中去。
97．基准学生：
指集体做动作时，按教师所指定的作为目标的学生。
98．体育与健康课程：
是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。
它是对原有的体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。
它是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才必不可少的重要途径
99．心理健康：
包括两层含义：
一种是指心理健康状态，个体处于这种状态时，不仅自我感觉良好，而且与社会处于契合和谐的状态；另一种是指维持心理健康、减少行为问题和精神疾病的原则和措施。
体育活动对于促进人的心理健康具有积极的影响。
作为学习领域的心理健康，要求学生学会通过体育活动调节情绪状态，增强自尊和自信，形成坚强的意志品质
100．运动参与：
指学生主动参与体育活动的态度与行为表现。
经常参与体育活动的学生，可以培养和发展对运动的兴趣和爱好，养成体育锻炼的习惯，使体育活动成为生活中的重要组成部分。
作为学习领域的运动参与，要求学生具有积极参与体育活动的态度和行为，掌握科学健身的知识与方法，养成坚持体育锻炼的习惯。
101．课堂常规：
指体育教师为了保证体育教学的正常进行，对师生双方提出和一系列基本要求，属教学管理的一项具体规定。
102．运动：
指从事体育活动的基本内容和方法。
包括旨在促进身体正常发育和充分发展身体运动能力的各种锻炼方法和活动项目总称。
103．关于说课及其评价
（1）教材分析
教材的地位及作用。
本节内容在整个教材中处于什么样的位置，对于发展学生思维、培养能力方面有什么重要作用等。
教学目标及确立目标的依据。
教学目标的确立应充分遵重大纲及教材对学生的基本要求。
目标要切合实际，要具体、明确，具有可操作性，确定目标的依据要具体阐述。
重点难点及确定重点难点的依据。
确定重点要联系教学目标，确定难点要符合教材内容和学生的实际，阐述解决重点难点的目的意义。
（2）教材处理
学生状况分析及对策。
阐明学生已有的知识基础，思维结构，能力层次，对掌握本节内容有哪些不利因素，重点应考虑哪些问题，采取哪些对策。
教学内容的组织与安排。
教学内容的安排，顺序的调整，材料的补充等方面做了哪些具体工作。
针对学生的认知能力结构的协调发展以及思想教育与素质教育的体现做了哪些具体工作。
特别是对材料的安排，内容结构上能提出一些创造性的意见。
（3）教学方法
教学方法及选择的依据。
阐明本节课所用的教学方法，所选择的教学方法的依据，要达到什么目的。
教学方法的灵活性、实用性。
所选择的教学方法，针对具体内容、学生实际，要灵活、实用，要立足于面向全体学生，充分调动学生的积极性，正确处理主导与主体的关系，不脱离教学实际，体现用性特点。
学法指导。
指导学生学会什么样的学习方法？
培养哪些能力？
（4）教学手段
教学手段新颖。
提倡教师充分运用现代化教学手段。
阐明本节课上课时所用教学手段。
教具、电化等教学手段的应用、演义是恰当的应用这些手段，明确这些手段的作用及见解。
（5）教学程序
新课导入。
能够提出恰当的问题，激发学生的学习兴趣，使学生尽快进入状态，配合教师在热烈的气氛中进行教学。
课的讲解。
采取什么方法、手段，重在培养学生哪些能力，如何创造一种宽松的环境，切实让学生充分动手、动口、动脑，做到教师会教，学生会学。
反馈练习。
练习要有目的，有成效，量要适中，难度要适当。
归纳总结。
本节结束后，要总结哪些内容，其目的是什么，如何总结，如何将本节内容纳入已有的知识系统中，发挥承上启下的作用。
（6）教学基本功
语言。
要清晰、简练、确切，讲话的速度要适中。
教态。
说课时教态要自然、亲切、大方，衣着朴素、整洁，动作协调。
教案。
说课的教案要体现说课的原则，集说课内容，上课内容于一体，项目要全，重点要突出，说理要简明扼要，设计合理。
104．基本体操
全国统一的儿童广播体操，简单动作组合（6-8节），以上、下肢和躯干等动作为主的（6-8节），以方向变换为主的（6-8节），劳动模仿操，运动模仿操，拍手操一套，双人操一套，以发展素质为主一套，棒操一套，沙袋操一套。
105．跳绳
向前摇绳连续单脚交换跳，向前摇绳连续并脚跳，向后摇绳跳，双摇跳，双人跳，原地考试的单脚交换跳、并脚跳，斜面或正面跑入的鱼贯跳，集体跑“8”字跳，穿梭交叉跳。
106．神经系统的组成
由脑、脊髓和分布全身的神经。
107．何谓过度训练？
过度训练的全称是“过度训练综合症”，是指运动负荷与身体功能状况不相适应，疲劳长期积累而引起功能紊乱或病理状态。
108．克托莱指数的计算公式？
体重/身高×1000
109．各类气功都包括哪三个方面？
包括调身、调心和调息。
110．大课间体育活动的内容有哪些？
大课间体育活动的时间一般为分钟。
因此，内容上比原来的课间操丰富活泼，形式多样。
一般有自编操、集体舞、广播操、健美操、健身操、武术、球类活动、自编的身体锻炼、趣味体育活动和传统项目等，组织上可采用分操、合操、任意操等多种组合形式，突破了以往“操”的局限，打破了过去全县，全省乃至全国共做一套操的模式，大大的提高了学生参加体育锻炼的自觉性和积极性。
111．通过体育活动树立学生的自尊自信是从体育与健康课程标准水平四中心理健康领域开始要求的。
112．体育锻炼之所以能够增强体能，主要是由超量恢复的生理机制决定的。
113．三级跳远由快速助跑，沿直线向前的连续三次跳跃组成。
单脚跳、跨步跳和跳跃
114．学校体育目标的结构由条件目标、过程目标和效果目标方面组成。
115．现代教学手段在体育教学中常用方法主要有传统型和现代型两种。
116．根据少年儿童生长发育的基本规律，身体各器官系统的生长发育是（不均衡）的。
其中神经系统发育最快；生殖系统发育最晚。
117．在实施《标准》时，要全面关注五个学习领域的目标，特别要加强对心理健康和社会适应这两个新的学习领域的研究，以促进课程目标的实施。
。
118．体育教学中如何进行思想品德教育参考答案：
思想教育寓于严密的组织教学之中；结合教材特点进行思想品德教育；发挥集体作用进行思想品德教育；抓住典型事例进行思想品德教育。
119．体育教学中学练法包括自学法、自练法和自评法。
120．篮球进攻战术基础配合可采用传切配合、策应配合、突分配合、掩护配合和快攻配合。
121．走步法确定跳远助跑步数应是：
走的步数=助跑步数×2—2。
（√）
122．（心率保持在150次/分钟的运动量为有氧运动）
在跳高比赛中，只剩下一名运动员时，横杆提升的高度。
A、不少于2Cm
B、不少于3Cm
C、征求该运动员的意见后确定
123．教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些原则？
参考答案：
体育锻炼方法虽然简单易学，但要想科学地安排体育锻炼，提高锻炼效果，避免伤病事故，
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