母校老师给初中毕业生的寄语培训资料.docx
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母校老师给初中毕业生的寄语培训资料
母校老师给初中毕业生的寄语
母校老师给初中毕业生的寄语
2008-05-2721:
53
亲爱的同学们：
在公元2008年6月，这具有纪念意义的夏天里，你们将经历人生第一个转折点——中考，即将结束三年的初中生活，即将迈进更高学府再学习或走上社会参加工作，在这样一个收获的季节里，我们分别了。
三年的初中生活使每个同学都成熟了，重新认识了自我，在学习上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我们师生间也得到了相互了解。
在这分别的时刻，作为以前的老师，以后的朋友，我仍有许多叮嘱，仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考。
三年的艰苦学习生活使同学们产生了不同的“成果”，得到了不同“层次”的学习机会。
有的走进了重点高中，有的将到一些职高、技校学习一技之长，不管是哪一种情况，都没有高低贵贱之分，老师眼中的你是独一无二的，只要坚持继续努力学习都有成材的机会。
所以，毕业后的你要勇敢面对脚下的未走完的路，你们又处在同一“零起跑线”了，不要停下来。
在以后日子你仍要面临以下诸多问题：
一．关于学习。
记得上初中的第一天，老师给同学们讲关于学习方法的阐述已经比较全面了，在高中的学习中，一周复习法，归纳总结法，卡片记忆法等是同样适用的。
有所不同的是，高中知识更深些，涉及面更广些，你要自己思考的东西更多些。
但是，我们完全不用惧怕，只要每天认真完成学习计划，做好每周一次归纳，最后一定会取得成功。
另外对各科学习本身要有“求知若渴”的态度，不应有“应付”、“排斥”、甚至“厌恶”的心理，即使对某一科有不喜爱的感觉也要在最短时间里调整过来，渐渐减弱这种排斥和厌恶情绪，多了解一下该学科的好处和有趣之处，更不要根据对老师的喜恶来产生偏科学习的情况。
这一点在初中的学习中有些同学已经得到了惨痛而深刻的教训。
关于英语的学习，几乎所有在学习中“过来的人”都知道学好英语的重要性，无论是目前的考学还是以后的应用，求职，英语水平一直是一个人成功的重要砝码。
在初中，我们学到的英语知识并不多，对于基础差的同学现在开始补起完全来得及，高中三年是可以把外语赶上来的，对于以前基础比较好的同学，精益求精，坚持不懈地学习英语是很有必要的，每天应该养成有固定时间听和说的习惯。
只要坚持下来，那么这将是一种“长期投资”，将来一定会有收获的。
二．关于时间。
在初三后半年，有些同学后悔当初浪费了二年多的学习时间，那么高一的时候是否应该继续抓紧时间学习呢？
当然，否则没到高三的后半年，你同样会悔之晚矣。
所以，要抓紧时间学习，在知识的“海洋”中同样可以“放松”和“娱乐”。
而有些同学除了正常文体娱乐之外，用学习时间做与学习无关的事是得不偿失的。
在高中时期，电视还是不要看了，网吧不能去的，中考过后的你们在时间上仍旧是没有多少“自由”的，而这种没“自由”正是为了将来“更自由”。
三．关于上网。
在网上有时碰上高中生，甚至初中生。
有的同学是借助网络在学校老师或家长的指导下进行远程学习或查找学习资料。
而实际上，大部分同学却不是这样的，他（她）们进聊天室火热聊天，去BBS论坛大桶大桶灌水，更甚者是痴迷网络游戏或者浏览不健康内容。
网络是广袤无垠的，网页信息的限制水平很有限，有许多同学上网的出发点是好的，奔着学习和放松娱乐去的，但是不经意的一个连接，一个网友，一个图片，一段文字就会改变你的思想，你会发现，你的上网计划和内容悄悄地变化了，你的上网时间控制不住了，你上瘾了。
影响不到学习吗？
不可能！
有的同学能说他（她）学习很好，上网也不影响学习，实际上，这只是他（她）的借口。
这些负面影响是更大的，所以，是不是干脆我们就不要上网了？
可以，不上网，集中精力学习三年是不错的选择。
但是，现在的教育发展趋势却把学生推向了网络教育。
那么，我们一定要有良好的自控能力,上网无罪，但不要聊天，认识不相识的网友就多一份牵挂和思考，干扰学习和记忆；不要去BBS论坛灌水，即使在那里树立了一个有威信的网名又能怎么样？
实际的收获很少，学习耽误了；不要玩网络游戏，这个象吸毒一样，容易上瘾，想戒就难了；不要看不健康内容，这个是犯罪的导火索。
学习方面的在学校教师指导下，家长监督下还是可以“开阔眼界”的。
四．关于健康。
注意饮食和卫生，积极参加校队和各项活动是保持身体强健的方法。
这里要多说几句的是心理健康，高中的压力更大了，面临考大学，就业，老师和父母的期望也对你是一种压力，还有青春期一些少男少女面临同性、异性友谊的处理等，都会在某些时候产生压力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么办？
建议你多和学校心理辅导室老师或父母，好朋友沟通，不爱讲话的同学，多给自己创造机会，该夸夸其谈的时候就谈。
有一个好的沟通和交流是建立良好心理素质的关键。
另外，学会宽容和站在别人的角度看问题也是化解矛盾，平静压力的方法之一。
五．关于交往。
要讲一下“早恋”的事,在初中发生的个案很少，有一些人或事，正如他（她）本人所说的“其实根本没有的事儿，都是同学们瞎起哄，没有的事儿也变有了”。
可见，还是要注意男女交往得当，注意不要追求所谓的时髦，不要过分“关注”别人，处理好自己的学习和生活就够了，关心朋友过火就不好了，尤其是和异性的交往更要注意尺度。
不过，另一种情况是，有的同学真正“早恋”了，不好，这个时期的你们人生观、爱情观、价值观都没有完全确立，所以根本没有精力和能力处理这种异性交往关系，即不酷也不时髦，将来考学的地点、生活经济基础都是不确定的，人的观念也在变化中，所以几乎所有这样“早恋”的结果都是以既耽误学习又伤害了双方而告终。
“青苹果”是不能过早采摘的。
所以，他（她）“追”你，你应该果断拒绝，拖拖拉拉，必然引来更多麻烦；你喜欢上了他（她）也要及时“忍”了吧，学习上弄好，三年后可能有机会，当然，三年后你居然发现你的想法早已改变了呢。
六．关于父母。
珍惜和父母相处的时光吧！
否则你会后悔的。
我们再回忆一下老师常给你们算的一笔帐：
你一生活80（年），80*365=29200（天），不到3万天。
小时候父母照顾你，你不懂得爱自己父母。
上学在7岁---23岁，大学毕业，即使不上大学也近20了，大约10几年（仅３千多天）一直在学习中，还是父母照顾你，供你读书。
但是这段时期是你和父母相处和沟通的唯一最佳时期。
之后就是和父母分开了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身边照顾父母的晚年的。
我们的父母是孤独的，伟大的，同学们，年轻朋友们，有时父母唠叨和管的严格都是为了你好，千万不要对他们不礼貌，更不应该不珍惜父母的血汗钱不好好学习，不应该不珍惜和父母在一起的时光，不应该不注意父母的身体。
不应该……以后和父母在一起的日子你应该怎么做呢？
！
“成功的路上没有掌声”，有始有终，还是以这句话结束这篇罗嗦的留言吧！
希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困难低头。
相信成功就在不远处等着你。
最后，祝你们学业有成，金榜提名。
语文老师寄语初三毕业生
亲爱的同学们：
中考离我们越来越近了，这段时间对于我们来说是至关重要极其宝贵的，此刻一定要冷静，千万不要因此而焦虑不安。
相信自己，你在这三年的初中生活中是一步一个脚印踏踏实实的走过来的，你就一定会在中考中取得令人满意的成绩。
那么，我们应该怎样来安排这几天的语文学习呢？
下面我们来谈谈应该注意的几点问题。
1、合理安排作息时间，保持充足的睡眠，调节好生物钟。
语文的学习是需要一个循序渐进的过程，因此我们应该合理的安排自己的作息时间，使自己的学习劳逸结合，能给自己学习的知识有一个回顾消化的过程，这样我们学习的知识才会在脑子里扎根。
尤其是语文中有许多要理解背诵的诗词文章，这就更需要我们要保持一个清醒的头脑，调节好生物钟，保持良好的睡眠，更有益于我们的背诵理解，这是符合语文学习规律的。
2、保持心情的轻松愉快，切忌患得患失。
我们学习过的篇目和知识都可以作为考试的内容来考查，因此我们在复习的时候就应该全面关注学过的知识，不要有侥幸的心理，或者是像有些同学在考试前进行压题等行为都是不好的。
语文的学习是一个积累的过程，以一种愉悦的心态将语文知识接受，理解了就会为我所用，而不是我们被知识牵着鼻子走，要做知识的主人而不是做知识的奴隶。
将知识掌握了，就要对自己有信心，相信自己的付出和努力是你迈向成功的第一步。
3、回归教材的学习，注重知识点的把握，切忌题海战术。
中考的考查点还是从课本出发的，因此我们应该抓住课本，以书为本，将自己的知识体系构造完整。
许多同学认为不考课内阅读，课本就可以抛开不看了而是一味地打题海战术，其实不然，课本中的学问大得很，弄明白课本是向中考冲刺的基础所在。
首先，文言文的学习还是要落实到书上。
将课下注释中单解的词的含义掌握。
再者，六册书中要求背诵的篇目必须要落实到笔上，要字形正确，才能拿到分数。
还有，写字解词都是书本上要求的。
因此，适当的拓展课外知识是必要的，但是不应该将课本抛开，最后的复习还是应该回归教材，将基础知识打牢。
4、考试答题时应该注意的几点问题
（1）以平常心对待这次中考，发挥出自己应有的水平
（2）充分尊重命题人，仔细阅读试题说明及提示语，抓住题干中的关键词。
（3）充分尊重阅卷人，保持卷面的整洁、工整和清晰。
（4）各知识点应注意的问题。
A、写字：
①首先字形要准确。
②再者要注意笔画规范，工整、美观。
B、默写：
①看好必做题和选做题，选做题不要漏题。
②字形要准确。
C、语言的实际运用：
①应该依循简明、连贯、得体的原则。
②在字数规定的范围内尽可能多的容纳更多的信息。
D、课外阅读：
①审好题目，抓住关键词语。
②注意平日老师交给的答题的方法、思路和规律，切忌见到题目就乱答一通，没有章法。
③拓展题要打一个小草稿，以便使自己的思路更加清晰。
E、写作：
①把平日写作中较好的文章都集中起来，分门别类的为考试积累素材。
②作文形式应力求新颖、主题务求明确，结构层次要明晰，使人一看就很明白。
同学们，在三年的语文学习中我们共同走进了一个多姿多彩的世界，领略了世界上最旖旎的风光，探求了大自然的奥秘，聆听了名人的教诲，感悟着人生的真谛。
在探究中你们尽情体味着学习的快乐，在合作中你们共同享受着收获的惬意。
如今，号角已吹响，远方在召唤，你们已经整装待发，就要出海远航。
请记住：
走出育才的校园，你们仍旧牵动着老师们的心，走出育才的校园，你们就会发现前面天空更加灿烂。
希望你们在未来的日子里，继续与文学同行，静观风生云起，笑看得失成败，将广阔的世界尽收你更广阔的心中。
尊敬的校长、亲爱的老师、各位家长、各位同学：
此时此刻，我想我们初三年级的每个同学心里一定都很激动。
是的，从此以后，我们就要离开我们青春年华最重要的驿站——美丽而又富有人文情怀的目平湖中学，离开对我们谆谆教诲，与我们朝夕相处的老师，各位同学也要为了自己的前程而四散飘零。
怎能不叫人顿生依依惜别的深情？
怎能不令人顿生离愁别恨的伤感之情？
三年了，这里的一草一木，我们曾多么熟悉；三年了，这里的一人一物是多么亲切。
我们早上6点多来到这里，晚上8点多才离开这里。
我们在这里学习、生活、交往。
今天，我们将告别这里了。
我想大家的心情都是一样难受，一样伤感。
三年了，我们的母校渐渐发展，渐渐壮大。
这一切的一切，均凝聚了我们师生多少心血和汗水，多少才情和智慧。
三年来，我们见证了校园的每一处变化，每一步发展，每一个脚印。
我们为能在这所美丽的学校学习而感到幸运、感到自豪。
亲爱的母校啊，您不仅教给了我们知识、智慧，更教会了我们怎样生存，怎样做人。
三年来，您用各种方式、各种形式来熏陶我们，影响我们，提升我们。
体育节、艺术节、咏诗诵贤活动……这一切的一切，如春风化雨，如甘霖润物。
我们活泼了、自信了、高雅了、成熟了……
三年来，陪伴我们的老师可以说是呕心沥血、殚精竭力。
你看，我们老师的头上又添了新的白发；我们老师的嗓子哑了，说不出话，但他还在声嘶力竭地讲着习题、讲着考卷；中午休息时间，老师还在为我们补习功课；这半年多来，我们的老师每个周六、五一放假，甚至是暑假时间，都在为我们补课。
回想起这点点滴滴，我想只要是有一点良知的人都不会不为之感动。
什么叫奉献？
什么叫高尚？
什么叫平凡中的伟大，我想你会从我们老师身上找到答案的。
三年了。
我们从儿童时期，进入了少年时期，青年时期。
是你们——亲爱的老师，在陪伴我们长大，看着我们成长。
这三年，同你们在一起的时间比同父母在一起的时间都要长。
你们对我们人生成长的影响比父母都要大得多。
我们每取得一点成绩，你们比谁都高兴；我们犯了错误，或们某次考试没考好，你们比谁都着急。
记得语文老师在6月14日最后一节课上深情地说，如果这三年我批评重了或批评错了谁，请你们原谅。
老师呀，其实该说对不起的应该是我们呀。
我们总是淘气，不太听话，惹您生气。
我们知道您批评我们，是为我们好。
当时也许我们不服气或是为了面子跟您顶嘴。
现在想想真后悔呀。
如果当初好好听您的话，也许现在我们的成绩、我们的发展会更好些。
在这分手的时刻，我要对您表达诚挚的歉意。
我们就是您的孩子，我想您也一定不会跟我们计较的。
时光如梭。
还记得第一次走进目平湖中学的情景，还记得老师您第一次对我的微笑，还记得您第一次生气的神态。
三年的往事，令我们终生难忘。
老师，如果我们将来有什么进步，有什么出息，我最想感谢的人就是您。
无论我走到哪里，我也不会忘记您。
只要有可能，我们会时常回来看望您的。
也希望我们是您教学生涯中最得意最难忘的弟子。
千言万语，万语千言，化作两个字……“感谢”。
感谢母校的培养，感谢恩师的教诲。
最后，让我代表我们初三67全体毕业生再说一声——谢谢您，老师。
老师寄语初三毕业生
亲爱的同学们：
中考离我们越来越近了，这段时间对于我们来说是至关重要极其宝贵的，此刻一定要冷静，千万不要因此而焦虑不安。
相信自己，你在这三年的初中生活中是一步一个脚印踏踏实实的走过来的，你就一定会在中考中取得令人满意的成绩。
那么，我们应该怎样来安排这几天的学习呢？
下面我们来谈谈应该注意的几点问题。
1、合理安排作息时间，保持充足的睡眠，调节好生物钟。
学习是需要一个循序渐进的过程，因此我们应该合理的安排自己的作息时间，使自己的学习劳逸结合，能给自己学习的知识有一个回顾消化的过程，这样我们学习的知识才会在脑子里扎根。
尤其是语文中有许多要理解背诵的诗词文章，这就更需要我们要保持一个清醒的头脑，调节好生物钟，保持良好的睡眠，更有益于我们的背诵理解，这是符合语文学习规律的。
2、保持心情的轻松愉快，切忌患得患失。
我们学习过的篇目和知识都可以作为考试的内容来考查，因此我们在复习的时候就应该全面关注学过的知识，不要有侥幸的心理，或者是像有些同学在考试前进行压题等行为都是不好的。
语文的学习是一个积累的过程，以一种愉悦的心态将知识接受，理解了就会为我所用，而不是我们被知识牵着鼻子走，要做知识的主人而不是做知识的奴隶。
将知识掌握了，就要对自己有信心，相信自己的付出和努力是你迈向成功的第一步。
3、回归教材的学习，注重知识点的把握，切忌题海战术。
中考的考查点还是从课本出发的，因此我们应该抓住课本，以书为本，将自己的知识体系构造完整。
许多同学认为不考课内阅读，课本就可以抛开不看了而是一味地打题海战术，其实不然，课本中的学问大得很，弄明白课本是向中考冲刺的基础所在。
首先，文言文的学习还是要落实到书上。
将课下注释中单解的词的含义掌握。
再者，六册书中要求背诵的篇目必须要落实到笔上，要字形正确，才能拿到分数。
还有，写字解词都是书本上要求的。
因此，适当的拓展课外知识是必要的，但是不应该将课本抛开，最后的复习还是应该回归教材，将基础知识打牢。
4、考试答题时应该注意的几点问题
（1）以平常心对待这次中考，发挥出自己应有的水平
（2）充分尊重命题人，仔细阅读试题说明及提示语，抓住题干中的关键词。
（3）充分尊重阅卷人，保持卷面的整洁、工整和清晰。
（4）各知识点应注意的问题。
A、写字：
①首先字形要准确。
②再者要注意笔画规范，工整、美观。
B、默写：
①看好必做题和选做题，选做题不要漏题。
②字形要准确。
C、语言的实际运用：
①应该依循简明、连贯、得体的原则。
②在字数规定的范围内尽可能多的容纳更多的信息。
D、课外阅读：
①审好题目，抓住关键词语。
②注意平日老师交给的答题的方法、思路和规律，切忌见到题目就乱答一通，没有章法。
③拓展题要打一个小草稿，以便使自己的思路更加清晰。
E、写作：
①把平日写作中较好的文章都集中起来，分门别类的为考试积累素材。
②作文形式应力求新颖、主题务求明确，结构层次要明晰，使人一看就很明白。
同学们，在三年的语文学习中我们共同走进了一个多姿多彩的世界，领略了世界上最旖旎的风光，探求了大自然的奥秘，聆听了名人的教诲，感悟着人生的真谛。
在探究中你们尽情体味着学习的快乐，在合作中你们共同享受着收获的惬意。
如今，号角已吹响，远方在召唤，你们已经整装待发，就要出海远航。
请记住：
走出育才的校园，你们仍旧牵动着老师们的心，走出育才的校园，你们就会发现前面天空更加灿烂。
希望你们在未来的日子里，继续与文学同行，静观风生云起，笑看得失成败，将广阔的世界尽收你更广阔的心中。
人生的帆已张起、号角已吹响，衷心祝愿你们多一些宽容、少一些狭隘，多一些睿智、少一些迷茫，多一些理性、少一些冲动，多一些自信、少一些自卑，多一些“奋青”脚踏实地的奋斗，少一些“愤青”愤世嫉俗的怨天尤人！
让青春在奋斗中肆意飞扬！
你们将会是山理工的荣光！
“成功的路上没有掌声”，有始有终，还是以这句话结束这篇罗嗦的留言吧！
希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困难低头。
相信成功就在不远处等着你。
最后，祝你们学业有成，金榜提名。
登高望远，不畏浮云遮望眼。
仰天长啸，鲲鹏展翅九万里。
乘风波浪，直挂云帆济沧海！
今天，我为你们加油，
明天，我为你们骄傲！
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