《六国论》高考复习题及答案部编版必修下册.docx
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《六国论》高考复习题及答案部编版必修下册
《六国论》高考综合复习题及答案【部编版必修下册】
班级：
姓名：
资料：
【原文】【课下注释】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【习题】
试卷根据难易度分A卷B卷，后附有答案。
一、A卷：
夯实基础类题型：
【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】
二、B卷：
能力提升类题型：
【理解性默写】【文言现象：
通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【高考阅读训练】
【原文】
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
赂秦而力亏，破灭之道也。
或曰：
六国互丧，率赂秦耶？
曰：
不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。
故曰：
弊在赂秦也。
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。
较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。
则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。
今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。
起视四境，而秦兵又至矣。
然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。
故不战而强弱胜负已判矣。
至于颠覆，理固宜然。
古人云：
“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
”此言得之。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？
与嬴而不助五国也。
五国既丧，齐亦不免矣。
燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。
是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
至丹以荆卿为计，始速祸焉。
赵尝五战于秦，二败而三胜。
后秦击赵者再，李牧连却之。
洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。
且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
呜呼！
以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。
悲夫！
有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
为国者无使为积威之所劫哉！
夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。
苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
【注释】
①选自《嘉祐集笺注》卷三（上海古籍出版社1993年版）。
苏洵（1009—1066），字明允，眉州眉山（今属四川）人，北宋散文家。
②【赂秦】以财物赠予秦国。
赂，赠送财物。
这里指向秦割地求和。
③【或曰】有人说。
这是设问。
下句的“曰”是对设问的回答。
④【互丧】相继灭亡。
互，交互、相继。
⑤【率】全都，一概。
⑥【完】完好。
⑦【以攻取】用攻战（的方法）取得。
⑧【厥（jué）先祖父】他们的祖辈父辈。
厥，相当于“其”。
先，对去世的尊长的敬称。
祖父，泛指祖辈、父辈。
⑨【暴（pù）霜露】暴露在霜露之中。
和下文的“斩荆棘”连起来，形容创业的艰苦。
⑩【举以予人】拿来送给别人。
⑪【奉之弥繁，侵之愈急】六国送给秦越多，秦侵犯六国（就）越厉害。
弥、愈，都是“更加”的意思。
⑫【判】断定。
⑬【至于】表示由于上文所说的情况，引出下文的结果。
⑭【以地事秦……火不灭】语出《史记·魏世家》和《战国策·魏策》。
⑮【此言得之】这话说对了。
⑯【迁灭】灭亡。
⑰【与嬴】亲附秦国。
与，亲附、亲近。
嬴，秦王的姓。
⑱【始有远略】起初有长远的谋略。
⑲【至丹以荆卿为计，始速祸焉】等到燕太子丹用荆卿（刺秦王）作为（对付秦国的）策略，才招致祸患。
史载荆轲刺秦王未成，秦王大怒，发兵灭燕。
荆卿，荆轲，即下文提到的“刺客”。
始，方才。
速，招致。
⑳【李牧】赵国的良将，曾几次打退秦军。
公元前229年，秦将王翦攻赵，李牧率兵抵抗，赵王中了秦的反间计，杀李牧。
第二年，王翦破赵军，虏赵王，灭了赵国。
下文的“邯郸为郡”即指秦灭赵，把赵国都城邯郸一带改为秦的邯郸郡。
㉑【洎（jì）】及，等到。
㉒【向使】假使。
㉓【三国】指韩、魏、楚三国。
这三国都曾经割地赂秦。
㉔【胜负之数，存亡之理】胜败存亡的命运。
数、理，指天数、命运。
㉕【较】较量。
㉖【积威】积久而成的威势。
㉗【劫】胁迫，挟持。
㉘【为（wéi）国者】治理国家的人。
㉙【下】降低身份。
㉚【从】跟随。
㉛【故事】旧事。
【翻译】
六国的灭亡，不是（因为他们的）武器不锋利，仗打得不好，弊端在于用土地来贿赂秦国。
拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量，（这就）是灭亡的原因。
有人问：
“六国一个接一个的灭亡，难道全部是因为贿赂秦国吗？
”（回答）说：
“不贿赂秦国的国家因为有贿赂秦国的国家而灭亡。
原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的外援，不能独自保全。
所以说：
弊病在于贿赂秦国。
”
秦国除了用战争夺取土地以外，（还受到诸侯的贿赂），小的就获得邑镇，大的就获得城池。
比较秦国受贿赂所得到的土地与战胜别国所得到的土地，（前者）实际多百倍。
六国诸侯（贿赂秦国）所丧失的土地与战败所丧失的土地相比，实际也要多百倍。
那么秦国最想要的，与六国诸侯最担心的，本来就不在于战争。
想到他们的祖辈和父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘，才有了很少的一点土地。
子孙对那些土地却不很爱惜，全都拿来送给别人，就像扔掉小草一样不珍惜。
今天割掉五座城，明天割掉十座城，这才能睡一夜安稳觉。
明天起床一看四周边境，秦国的军队又来了。
既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的欲望永远不会满足，（诸侯）送给他的越多，他侵犯得就越急迫。
所以用不着战争，谁强谁弱，谁胜谁负就已经决定了。
到了覆灭的地步,道理本来就是这样子的。
古人说：
“用土地侍奉秦国，就好像抱柴救火，柴不烧完，火就不会灭。
”这话说的很正确。
齐国不曾贿赂秦国，（可是）最终也随着五国灭亡了，为什么呢？
（是因为齐国）跟秦国交好而不帮助其他五国。
五国已经灭亡了，齐国也就没法幸免了。
燕国和赵国的国君，起初有长远的谋略，能够守住他们的国土，坚持正义，不贿赂秦国。
因此燕虽然是个小国，却后来才灭亡，这就是用兵抗秦的效果。
等到后来燕太子丹用派遣荆轲刺杀秦王作对付秦国的计策，这才招致了（灭亡的）祸患。
赵国曾经与秦国交战五次，打了两次败仗，三次胜仗。
后来秦国两次攻打赵国。
（赵国大将）李牧接连打退秦国的进攻。
等到李牧因受诬陷而被杀死，（赵国都城）邯郸变成（秦国的一个）郡，可惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。
而且燕赵两国正处在秦国把其他国家快要消灭干净的时候，可以说是智谋穷竭，国势孤立危急，战败了而亡国，确实是不得已的事。
假使韩、魏、楚三国都爱惜他们的国土，齐国不依附秦国。
（燕国的）刺客不去（刺秦王）（赵国的）良将李牧还活着，那么胜败的命运，存亡的理数，倘若与秦国相比较，也许还不容易衡量（出高低来）呢。
唉！
（如果六国诸侯）用贿赂秦国的土地来封给天下的谋臣，用侍奉秦国的心来礼遇天下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人饭也不能咽下去。
真可悲啊！
有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫，天天割地，月月割地，以至于走向灭亡。
治理国家的人不要被积久的威势所胁迫啊！
六国和秦国都是诸侯之国，他们的势力比秦国弱，却还有可以不贿赂秦国而战胜它的优势。
如果凭借偌大国家，却追随六国灭亡的前例，这就比不上六国了。
【作者】
苏洵，字明允，号老泉，四川眉山人，北宋著名散文家，据说27岁才发愤读书，经过十多年的闭门苦读，学业大进。
宋仁宗嘉祐元年（1056）带领儿子苏轼、苏辙到京城，以所著文章22篇:
《几策》2篇,《权书》10篇,《衡论》10篇，谒见翰林学士欧阳修。
欧阳修很赏识这些文章，认为可以与贾谊、刘向相媲美，于是向朝廷推荐。
一时公卿士大夫争相传诵，文名因而大振。
苏洵精于古文写作，尤长于策论，主张“言必中当世之过”。
为文见解精辟，论点鲜明，论据有力，语言锋利，明快酣畅，纵横捭阖，雄奇遒劲，很有战国纵横家的风度。
后人因其子苏轼、苏辙都以文学闻名，故称他为“老苏”，将他三人合称“三苏”，均列入“唐宋八大家”。
著有《嘉右集》，本文选自《嘉右集·权书》。
《权书》都是评论政治和历史的，本文是其中的第8篇。
【背景】
北宋建国后，鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政，实行中央专制集权制度，将军权完全收归中央，造成了军事上的衰势。
北宋建国往后一百年间，与契丹、西夏作战60余次，败多胜少，到苏洵所处的时代，北宋每年要向契丹纳银20万两，绢30万匹；向西夏纳银10万两，绢10万匹，茶3万斤。
这样“陪邻”的结果，助长了契丹、西夏的气焰，加重了人民负担，极大地损伤了国力，带来了无穷的祸患。
苏洵正是针对这样的现实撰写《六国论》的。
作者想通过分析六国失败的原因来委婉地提醒当朝统治者。
【主题思想】
苏洵的《六国论》从六国灭亡的教训立意，提出六国要团结一致，共同抗秦的观点，作者的写作目的，主要是针对当时北宋外有契丹、西夏强敌，作者属于主战派，所以特别强调内部团结的重要性。
【精品习题及答案】
A卷：
夯实基础
一、重点课下注释默写：
①选自《嘉祐集笺注》卷三（上海古籍出版社1993年版）。
苏洵（1009—1066），字明允，眉州眉山（今属四川）人，北宋散文家。
②【赂秦】以财物赠予秦国。
赂，赠送财物。
这里指向秦割地求和。
③【或曰】有人说。
这是设问。
下句的“曰”是对设问的回答。
④【互丧】相继灭亡。
互，交互、相继。
⑤【率】全都，一概。
⑥【完】完好。
⑦【以攻取】用攻战（的方法）取得。
⑧【厥（jué）先祖父】他们的祖辈父辈。
厥，相当于“其”。
先，对去世的尊长的敬称。
祖父，泛指祖辈、父辈。
⑨【暴（pù）霜露】暴露在霜露之中。
和下文的“斩荆棘”连起来，形容创业的艰苦。
⑩【举以予人】拿来送给别人。
⑪【奉之弥繁，侵之愈急】六国送给秦越多，秦侵犯六国（就）越厉害。
弥、愈，都是“更加”的意思。
⑫【判】断定。
⑬【至于】表示由于上文所说的情况，引出下文的结果。
⑭【以地事秦……火不灭】语出《史记·魏世家》和《战国策·魏策》。
⑮【此言得之】这话说对了。
⑯【迁灭】灭亡。
⑰【与嬴】亲附秦国。
与，亲附、亲近。
嬴，秦王的姓。
⑱【始有远略】起初有长远的谋略。
⑲【至丹以荆卿为计，始速祸焉】等到燕太子丹用荆卿（刺秦王）作为（对付秦国的）策略，才招致祸患。
史载荆轲刺秦王未成，秦王大怒，发兵灭燕。
荆卿，荆轲，即下文提到的“刺客”。
始，方才。
速，招致。
⑳【李牧】赵国的良将，曾几次打退秦军。
公元前229年，秦将王翦攻赵，李牧率兵抵抗，赵王中了秦的反间计，杀李牧。
第二年，王翦破赵军，虏赵王，灭了赵国。
下文的“邯郸为郡”即指秦灭赵，把赵国都城邯郸一带改为秦的邯郸郡。
㉑【洎（jì）】及，等到。
㉒【向使】假使。
㉓【三国】指韩、魏、楚三国。
这三国都曾经割地赂秦。
㉔【胜负之数，存亡之理】胜败存亡的命运。
数、理，指天数、命运。
㉕【较】较量。
㉖【积威】积久而成的威势。
㉗【劫】胁迫，挟持。
㉘【为（wéi）国者】治理国家的人。
㉙【下】降低身份。
㉚【从】跟随。
㉛【故事】旧事。
二、重点句子翻译：
①赂秦而力亏，破灭之道也。
翻译：
贿赂秦国，自己的实力因而就亏损，这是灭亡的原因。
②不赂者以赂者丧。
翻译：
不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。
③盖失强援，不能独完。
翻译：
因为不贿赂秦国的国家失去了其他国家强有力的援助，就不能单独保全，④较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。
翻译：
比较秦国（由于受贿赂）所得到的土地，与战争取胜得到的土地，它的实际数目多到百倍；
⑤则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。
翻译：
那么秦国最大的欲望，诸侯最大的祸患，本来就不在于战争。
⑥奉之弥繁，侵之愈急。
故不战而强弱胜负已判矣。
翻译：
（诸侯）送给秦国的土地越多，（秦国）对诸侯的侵略也越急。
所以用不着作战，谁强谁弱，谁胜谁负，就已经决定了。
⑦至于颠覆，理固宜然。
翻译：
终于落到全部覆亡的结局，从道理上说本来应该这样。
⑧古人云：
“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。
”此言得之。
翻译：
古人说：
“用土地侍奉秦国，就好像抱着柴草去救火，柴不烧完，火就不会灭。
”这话说对了。
⑨燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。
翻译：
燕国和赵国的国君，起初有长远的谋略，能够坚守国土，坚持正义不贿赂秦国。
⑩且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。
翻译：
况且，燕赵两国正处在秦国（把其他国家）快要消灭干净的时候，可以说（他们的）智谋和力量都很单薄，作战失败了而灭亡，确实是不得已的事。
⑪则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
翻译：
那么胜败存亡的命运，假若与秦国相比较，（结局）也许还不是轻易能判断的呢。
⑫以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。
翻译：
（如果六国诸侯）用贿赂秦国的土地来分封天下的谋臣，用侍奉秦国的心意来礼遇天下的奇才，（大家）齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人连饭都咽不下去了。
⑬为国者无使为积威之所劫哉！
翻译：
治理国家的人（千万）不要被别人积久而成的威势胁迫啊！
⑭苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
翻译：
假如我们凭仗着这样大的国家，自取下策而沿袭六国灭亡的旧例，这就是又在六国之下了！
三、课内简答题：
1、“六国破灭，弊在赂秦”这个论断是以怎样的方式提出的？
答：
文草开宗明义，起笔即提出了六国破灭“弊在赂秦”的论点。
在阐述这一论点过程中，先用双重否定摒除了战争中强调客观因素（“兵不利，战不善”）的浅陋之见，既而又自为设问，针对“六国互丧，率赂秦耶”的论调进行了有力的驳解：
“不赂者以赂者丧。
盖失强援，不能独完。
故曰弊在赂秦也。
”从而使这一论断更加鲜明突出。
2、作者在第二段中已把赂秦之害阐述清楚，为什么又引用一句古人之言作结？
答：
作者在第二段充分论述赂秦之害的基础上，巧妙引用战国时苏代（苏秦之弟）劝阻魏王时的一段话，比喻精当，一语击中了秦欲难填的要害，形象地说明了赂秦必致灭亡的道理，从而有力地支持了本文论点，在结构上也有收束之意。
3、分析苏洵这篇政论文的论点？
答：
苏洵的《六国论》是一篇政议文，从六国破亡的教训立意，提出“六国破灭，弊在赂秦”的论点，借古讽今：
警告北宋王朝不要重蹈六国灭亡的覆辙。
B卷：
能力提升
四、理解性默写：
①表明本文中心论点的句子是:
六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
这一中心论点又分成两个分论点加以论述,这两个分论点分别是：
赂秦而力亏，破灭之道也；不赂者以赂者丧。
②为了证明自己的论点,作者在文中列举齐、赵、燕三国破灭的史实并对此加以分析。
作者认为,其中齐国灭亡的原因是：
与嬴而不助五国也；赵国灭亡的原因是：
用武而不终也;燕国灭亡的原因是：
以荆卿为计，始速祸焉。
③《六国论》中作者批评赵国杀害良将，不能武力抗秦坚持到底的句子是：
洎牧以谗诛，邯郸为郡_，惜其用武而不终也_。
④其中描写祖辈创业艰难的句子是“思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
”
⑤说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？
与嬴而不助五国也_”
⑥说明燕国灭亡原因的句子是“至丹以荆卿为计，始速祸焉__”，
⑦结尾指出“苟以天下之大，下而从六国破亡之故事_，是又在六国下矣”，明确体现文章借古讽今，告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。
⑧古人写文章常常借古讽今。
杜牧《阿房宫赋》“呜呼！
灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也_，非天下也”，借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室；苏洵《六国论》“悲夫！
有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
为国者无使为积威之所劫哉，”，用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。
⑧，
⑨古人写文章爱引用前人话语作为论据，如苏洵《六国论》中“古人云：
‘以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭’”。
⑩古代诗文中有许多寄寓了作者对所叙对象充满情感的句子，如《六国论》中“以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也_”，表达了苏洵对六国以地事秦的遗憾之情。
五、文言现象积累：
1、找出下列句中的通假字并解释：
①暴霜露，斩荆棘：
暴通“曝”，暴露，冒着
②暴秦之欲无厌：
厌通“餍，满足
③为国者，无使为积威之所劫哉！
：
无通“毋”，不要
④当与秦相较。
：
当通“倘”，如果
2、分析句中加点字的文言现象并解析：
①思厥先祖父．．：
古今异义，古：
祖辈父辈；今：
父亲的父亲
②至于．．颠覆，理固宜然：
古今异义，古：
以致,以至于，终究；今：
表示另提一事
③可谓智力．．孤危：
古今异义，古：
智慧、智谋、力量；今：
指人认识、理解客观事物，并运用知识、经验等解决问题的能力
④后秦击赵者再．：
古今异义，古：
两次；今：
又一次
⑤而从六国破亡之故事．．：
古今异义，古：
旧事，前例；今：
真实的或虚构的有关人物的事情
⑥刺客不行．．，良将犹在：
古今异义，古:
不去；今：
能力差
⑦则吾恐秦人食之不得下咽．．也：
古今异义，古:
咽下咽喉；今：
吞咽
⑧其实．．百倍：
古今异义，古：
其，代词，那。
实，副词，实际上。
；今：
副词，表示所说的是实际情况（承上文而含转折）
⑨明日割十城，然后．．得一夕安寝：
古今异义，古：
这样以后；今：
连词
⑩而犹有可以．．不赂而胜之之势：
古今异义，古：
可，可以，以，凭借；今：
表示认可
⑪赂秦而力亏，破灭之道也。
：
使动用法，使……亏损
⑫盖失强援，不能独完：
形作动，保全
⑬小则获邑，：
形作名，小的地盘
⑭至于颠覆，理固宜然。
：
名作状，按道理
⑮能守其土，义不赂秦：
名作动，坚持正义
⑯是故燕虽小国而后亡：
方位名词作状语，在……之后
⑰后秦击赵者再，李牧连却之。
：
使动用法，使……退却，击退
⑱惜其用武而不终也。
：
形作动，坚持到底
⑲以事秦之心：
名作动，侍奉
⑳礼天下之奇才：
名作动，礼待
㉑并力西向：
名词作状语，向西
㉒日削月割，以趋于亡：
名作状，一天天，一月月
3、一词多义：
为：
①至丹以荆卿为计，始速祸焉：
作为
②洎牧以谗诛，邯郸为郡：
成为
③有如此之势，而为秦人积威之所劫：
介词，被
④为国者：
治理
⑤无使为积威之所劫哉！
：
介词，被
以：
①不赂者以赂者丧：
介词，因为
②秦以攻战之外，：
介词，用
③斩荆棘，以有尺寸之地。
：
连词，才，表结果
④以地事秦，：
介词，拿
⑤洎牧以谗诛，：
因为，介词
⑦以赂秦之地封天下之谋臣，：
介词，把
⑧以事秦之心，：
介词，用
⑨日削月割，以趋于亡。
：
表结果连词，相当于“而”，以致
⑩苟以天下之大：
：
介词，凭着
而：
①赂秦而力亏，：
因而，连词
②战败而亡，：
因果连词
③起视四境，而秦兵又至矣。
：
转折连词，但是
④故不战而强弱胜负已判矣。
：
转折连词，但是
⑤是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也：
转折连词，却
⑥二败而三胜。
：
并列连词
⑦惜其用武而不终也。
：
转折连词，却
⑧有如此之势，而为秦人积威之所劫。
：
转折连词，却
⑨而犹有可以不赂而胜之之势。
：
都是转折连词，可是
⑩下而从六国破亡之故事，：
承接连词
其：
①能守其土。
：
代词，代燕赵之君
②惜其用武而不终也。
：
代词，它，代赵国
③向使三国各爱其地。
：
代词，自己的
④其势弱于秦，：
代词，代六国
之：
①子孙视之不甚惜：
代词，它，代土地
②则吾恐秦人食之不得下咽也。
：
助词，取消句子独立性
③而犹有可以不赂而胜之之势。
：
第一个“之”代词，代秦国；第二个“之”助词，的
④苟以天下之大，：
定语后置的标志
或：
①或曰：
“六国互丧，率赂秦耶？
”：
代词，有的人
②当与秦相较，或未易量。
：
或许，副词
与：
①与嬴而不助五国也。
：
动词，亲附，亲近
②当与秦相较，或未易量。
：
介词，跟，和
亡：
①诸侯之所亡，与战败所亡者：
丧失，丢失，动词
②是故燕虽小国而后亡：
灭亡，动词
向：
①向使三国各爱其地：
先前，以前
②并力西向：
朝着，动词
犹：
①以地事秦，犹抱薪救火：
动词，好象
②良将犹在：
副词，还
始：
①燕赵之君，始有远略：
起初，副词
②始速祸焉：
才，副词
终：
①终继五国迁灭：
终于，副词
②惜其用武而不终也。
：
坚持到底，动词
兵：
①斯用兵之效也：
军事行动,名词
②非兵不利：
兵器,名词
③起视四境，而秦兵又至矣：
军队,名词
得：
①秦以攻取之外，小则获邑，大则得城：
获得
②此言得之：
适宜、得当，符合
4、文言句式
①有如此之势，而为秦人积威之所劫：
被动句
②为国者，无使为积威之所劫哉！
：
被动句
③洎牧以谗诛：
被动句
④六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
：
判断句
⑤赂秦而力亏，破灭之道也。
：
判断句
⑥是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
：
判断句
⑦较秦之（受赂）所得与战胜而得者：
省略句
⑧思厥先祖父，暴（于）霜露，斩荆棘：
省略句
⑨子孙视之不甚惜，举（之）以予人：
省略句
⑩（诸侯）奉之弥繁，（秦国）侵之愈急：
省略句
⑪赵尝五战于秦：
状语后置句
⑫苟以天下之大：
定语后置句
六、选择题：
1、下列词句中,加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.弊在赂秦（luò）思厥先祖父（jué）抱薪救火（xīn）
B.暴霜露（bào）如弃草芥（jiè）胜负之数（shù）
C.燕赵之君（Yān）洎牧以谗诛（jì）率赂秦耶（shuài）
D.为国者（wèi）革灭殆尽（dài）日削月割（xuē）
C【解析】A“赂”应读“lù”。
B项,“暴”应读“pù”。
D项,“为”应读“wéi”。
2、下列加点字注音正确的一项是（ ）
A.革灭殆尽（dài） 暴霜露（bào）
B.思厥先祖父（jué）胜负之数（shù）
C.弊在赂秦（lù）为国者（wèi）
D.不得下咽（yàn）洎牧以谗诛（zì）
B【解析】A项中“暴”读“pù”；C项中“为”读“wéi”；D项中“洎”读“jì”。
3、下列各句中加点字的意义与用法相同的一项是（ ）
A．不赂者以赂者丧秦以攻取之外
B．奉之弥繁，侵之愈急是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也
C．小则获邑，大则得城则胜负之数，存亡之理
D．与嬴而不助五国也惜其用武而不能终
D【解析】A.以：
因为，介词/凭，用，介词。
B.之：
代词，指土地/助词，的。
C.则：
副词，就/连词，那么。
D.两个“而”都是连词，表转折，却。
4、下列加点词语意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A．至于颠覆，理固宜然B．与战胜而得者，其实百倍
C．下而从六国破亡之故事D．如弃草芥
D【解析】A.至于：
到了….…地步/表示对事物进行补充说明或处理；表示另提一件事；表示提出另一话题。
二者古今义不同。
B.其实：
它的实际数量/实际上。
二者古今义不同。
C.故事：
旧例/指有情节的事件。
二者古今义不同。
D.草芥：
古今义都是比喻最微小的无价值的东西。
二者古今义相同。
5、下列各句的句式与其它三句不同的一项是（ ）
A．赵尝五战于秦，二败而三胜B．有如此之势，而为秦人积威之所劫
C．六艺经传皆通习之，不拘于时D．不者，若属皆且为所虏
A【解析】A.状语后置句，应是“赵尝于秦五战”。
句子翻译为：
赵国曾经对秦国五次作战，打了两次败仗，三次胜仗；B.被动句，“为...…所”表被动。
句子翻译为：
有这样的有利形势，却被秦国积久的威势所胁迫；C.被动句，“于”表被动。
句子翻译为：
六种经书和传注都在学习，不被当时耻于从师的不良风气所拘束；D.被动句，“为所”表被动。
句子翻译为：
不然的话，你们这些人都将要被俘虏。
6、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．盖失强援，不能独完 完：
保全
B．然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌厌：
通“餍”，满足
C．六国破灭，非兵不利兵：
士兵
D．六国互丧
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