关于写给老师的感谢信作文_3篇(共3页)1600字.docx

上传人:b**** 文档编号:11175046 上传时间:2023-05-29 格式:DOCX 页数:4 大小:10.02KB
下载 相关 举报
关于写给老师的感谢信作文_3篇(共3页)1600字.docx_第1页
第1页 / 共4页
关于写给老师的感谢信作文_3篇(共3页)1600字.docx_第2页
第2页 / 共4页
关于写给老师的感谢信作文_3篇(共3页)1600字.docx_第3页
第3页 / 共4页
关于写给老师的感谢信作文_3篇(共3页)1600字.docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

关于写给老师的感谢信作文_3篇(共3页)1600字.docx

《关于写给老师的感谢信作文_3篇(共3页)1600字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于写给老师的感谢信作文_3篇(共3页)1600字.docx(4页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

关于写给老师的感谢信作文_3篇(共3页)1600字.docx

关于写给老师的感谢信作文

  关于写给老师的感谢信作文1

  敬爱的老师:

  您好!

  老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。

我想对您说:

老师,谢谢您!

  在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮助&;&;我想对您说:

&;谢谢您,我的老师!

  因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!

以至每次放学了,我们都舍不得走!

你真的是一个特优秀的好老师!

老师您说过在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系!

能够成为你的学生,我感到非常荣幸!

  老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。

以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,现在我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。

您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。

就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都非常喜欢上您的语文课。

  如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才可以茁壮的成长、大放光芒!

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

我真情的说:

&;老师,谢谢您!

&;

  最后,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!

  此致

  敬礼

  

  年x月

  关于写给老师的感谢信作文2

  敬爱的莫老师:

  您好!

  &;感恩的心,感谢有你,伴我一身,让我有勇气做我自己,------&;每当听到这首动听的歌曲,脑子里就浮现出您高大魁梧的身材,慈祥的面孔和金子般灿烂的笑容。

您接我们班有三年了,这三年里您为我们付出了太多的心血:

每天晚上别人都进入了梦乡,只有您还在灰暗的灯光下为我们批阅作业、备课------,做完这些后才拖着疲惫的身躯安然入睡。

莫老师,我们班的纪律、班风、卫生一向都很好,成绩却不理想,这也是一直困扰您的问题。

您想了很多方法,却仍原地踏步,不见效果。

还记得上学期的第二次期末考试即将来临,您怀满信心的每天为我们复习功课,用您的&;指挥棒(粉笔)&;给我们带路,把我们领上成功之路,我们也听从您的指挥,付出了百分之百的努力。

但还是辜负了您的期望,考了个全镇倒数第一。

  这个学期刚开学,您告诉了我们这个消息,全班都雅雀无声,以为您会责备我们。

过了一会儿,您心平气和,用鼓励的语气对我们说:

&;这次失败了没有关系,还有下一次,下一次只要努力,认真听课就一定能成功。

&;我们听了老师的话,又自信满满的。

我们也坚信,只要有信心、决心再加上努力就一定成功。

  莫老师,小鸟感谢天空让它自由飞翔,小草感谢雨露给它滋润,儿女感谢父母的养育之恩,而我们也要感谢您这几年的辛苦的培育,您早已在我们心里播下种子,终有一天,它一定会成为&;花中之王&;.

  莫老师,谢谢您!

您放心,我们37个鹰,一定会让您这只老鹰培育成了雄鹰,我们一定会搏击长空,让您为我们而骄傲。

祝您工作顺利!

万事顺心!

  此致

  敬礼

  

  年x月

  关于写给老师的感谢信作文3

  亲爱的老师:

  您好!

您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。

在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。

  您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。

只有一小部分同学是开小差的。

也就是说明您的教育没有完全成功。

如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。

但是要同学主动回答问题就必须要有勇气,有有信心。

所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

  因此,我提出一个建议。

在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介

  绍,也可以进行自我批评,并且定下目标,加以改正。

如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。

多次进行,便提高了那些同学的勇气。

这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。

  就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的建议希您能采纳,若有缺点,可加以改正。

  祝您:

  身体健康!

工作愉快!

  此致

  敬礼

  

  年x月

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 工程科技 > 能源化工

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2