珍惜时间国旗下讲话稿_4篇（共5页）3300字.docx

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珍惜时间国旗下讲话稿

　　珍惜时间国旗下讲话稿一：

　　!

!

我是来自七

（2）班的**。

很高兴，我们在这个美好的早晨又相聚了。

今天的主旗手是叶晓扬，他是我们班的班长，各门功课都十分出色，在这次期中考试中，七门功课，他得了六门冠军;在班级管理上，是老师的好助手，被同学们誉为&;谦谦君子&;。

护旗手刘子萌在本学期刚刚开始时属于后进生，但她不甘落后，刻苦努力，在其中考试时进步突出;护旗手曹雨竹是班上的优等生，学习成绩总是名列前茅，她乐于助人，很受同学们和老师们的喜爱。

　　今天我国旗下讲话的主题是：

珍惜时间，好好学习。

　　时间是世界上最珍贵的东西，自古以来就有&;一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴&;的警句。

时间究竟是什么呢?

对农民来说，时间就是财富。

对军人来说，时间就是胜利，对医生来说，时间就是生命。

对我们中学生来说，时间就是知识，就是进步。

　　著名的发明家爱迪生就是一个珍惜时间的人。

他常对助手说：

&;最大的浪费莫过于浪费时间了。

人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。

&;一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：

&;你量量灯泡的容量。

&;他低头又工作了。

过了好半天，他问：

&;容量是多少?

&;他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测量的数字伏在桌子上计算。

他说：

&;时间，时间，怎么浪费这么多的时间呢?

&;爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：

&;把里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。

&;助手立刻读出了容量。

爱迪生说：

&;这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?

还去算，那不是白白的地浪费时间吗?

&;助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说：

&;人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!

&;

　　同学们，我们看看爱迪生，成就那么大，还那么珍惜时间。

而我们当中有些同学不懂得珍惜时间：

早上经常迟到;上课左顾右盼地和同学说话;平时老师布置的练习、作业总是拖拖拉拉地完成不了。

这些都是浪费时间的表现，都是我们作为学生不应该有的不良行为。

我们应该从小养成珍惜时间的好习惯，&;花有重开日，人无再少年&;。

人的生命要是结束了，就再也没有挽回的机会了。

　　同学们，时间是由一分一秒累积起来的。

希望同学们每天从一起床开始，就珍惜分分秒秒的时间。

每天背起书包走出家门时，请试着对自己说一声，加油，崭新的一天开始啦!

　　同学们，珍惜时间就会赢得一切。

让我们一起珍惜时间，好好学习吧!

请记住：

成功，属于珍惜时间的人!

　　!

　　珍惜时间国旗下讲话稿二：

　　据说，在美国夏威夷岛上的学校，每天上课前学生都要念这样一段格言：

　　&;一个人一生只有3天：

昨天、今天和明天。

昨天已经过去，永不复返;今天已经和你在一起，但很快就会过去;明天就要到来，但也会消逝。

抓紧时间吧，一生只有3天!

&;

　　这段富含哲理的格言，意在提醒我们不要虚度光阴，要珍惜时间，珍惜人生，不要虚度年华，浪费生命。

　　的确，&;昨天、今天、明天&;这三天中，最具实际意义的是今天。

这是因为&;昨天&;已经过去无法找回来，&;明天&;还是个一个未知数，唯一能抓住的就是现实的今天。

抓住了每个今天，也就抓住了每个昨天和明天;失去了今天，也就失去了昨天和明天。

无论什么人，要想今天胜过昨天，明天又胜过今天，只有努力于今天。

　　我国国画大师齐白石，坚持每日作画，除身体不适外，从不间断。

85岁那年，一天他一连作画四幅后，又特为昨天补画一幅，并题字道：

&;昨日大风雨，心绪不宁，不曾作画，今朝制此补之，不教一日闲过。

&;

　　&;不教一日闲过&;，所有业有所成者莫不为此。

爱迪生为了科学发明，紧紧抓住每个&;今天&;，每天都工作十几个小时，除了吃饭、睡觉、活动，几乎没有闲过。

每天延长工作时间就等于延长了生命。

因此，当地79岁生日时，便称自己是135岁的人了。

爱迪生生活了85岁，仅在美国专利局登记的发明专利就有XXXX年项，平均15天就有一项发明。

大家想一想，如果爱迪生不珍惜每一个今天，他能有这么巨大的成就吗?

　　每一个人的生命都在每一个今天的每一时刻里。

作为二十一世纪的中学生，我们该怎样把握今天呢?

　　作为正在学习的同学，抓住今天的最好办法，就是集中智慧、精力和热诚，投入到一个&;今天&;的学习活动中去。

　　&;今日事，今日毕。

&;&;在规定的时间做规定的事情。

&;这是XX市外国语学校的格言。

同学们，扪心自问，你们做到了吗?

　　每天上课时你们的书本和相应资料准备到位了吗?

　　每天的家庭作业按时完成了吗?

　　每节课在认真听讲吗?

　　规定的时间该做的事做完了吗?

　　&;今日事，今日毕&;了吗?

　　同学们，发言即将结束的时候，我想把钱鹤滩先生的《明日歌》送给大家，&;明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西坠。

百年今日有几何，请君听我明日歌。

&;

　　同学们，世间最可宝贵的就是'今天'，最容易丧失的也是'今天'。

&;努力请从今日始&;，让我们赶快行动起来，认真把握今天的每一分钟，全力以赴明天的梦吧!

　　珍惜时间国旗下讲话稿三：

　　时间对于每个人来说都是公平的，但实际生活中我们常常发现，有的同学整天忙得焦头烂额，学习效果却不理想;有的同学学得轻松、玩得从容，既把学习任务完成得很好，也有时间安排自己喜欢做的事情。

二者之间为什么会出现这么大的区别呢?

原因是他们管理时间的方式和能力不同。

　　管理时间首先要做到的是做事情之前有计划。

计划主要包括工作目标、具体任务、时间安排等几方面内容。

做每一件事之前，要知道预计取得的效果是什么，有哪些具体任务，并且要常询问自己：

我正在做的事是否真的有助于我完成任务?

　　如果每天面临的事情很多，那还要标记出轻重缓急，区分哪些是最重要的，哪些是今天必须完成的，以免眉毛胡须一把抓，忙到最后，最重要的事情没有做。

许多事情不是短期内就可以完成的，那就要再制定一个阶段性的计划，试着把大计划拆成较小、较容易完成的部分，每天完成大计划中的一小部分，逐步完成整个计划。

　　可是，光有计划是不够的，关键要由落实计划的能力。

那么，如何培养落实计划的能力呢?

很重要的一点就是克服懒惰，&;当日事当日毕&;。

如果没有完成的事情不断积累，越积越多，原来的计划就会被打乱，工作效果就会受到影响。

　　一个成功的人，肯定是一个高效的人;一个高效的人，肯定是有计划、会合理利用时间的人。

现在已经临近期末，希望同学们能够制定简单可行的复习计划，合理利用时间，取得事半功倍的效果。

　　珍惜时间国旗下讲话稿四：

　　老师们、同学们：

　　大家好!

今天我讲话的题目是《珍惜今天，努力学习》。

　　儿童是人生最美好、最闪光的年华，人们总爱把少年儿童比作&;祖国的花朵&;、&;祖国的未来&;，总爱把心中最美好的事物与少年儿童联系起来。

同学们，你们是多么幸福啊!

把你们比作&;花朵&;，是希望你们在祖国明媚的大花园里，在党的阳光雨露下茁壮成长，竞相开放，把祖国装点得更加绚丽多彩。

把你们比作&;祖国的未来&;就是说未来是属于你们的，祖国的前途靠你们来创造，伟大的共产主义事业靠你们来接班，21世纪是你们的世纪。

　　历史不会忘记，我们中华民族近百年的历史曾蒙受巨大的耻辱，遭受沉重的灾难，一代又一代的中国人民英勇抗争，前赴后继，不怕牺牲。

多少仁人志士为了民族的解放、人民的幸福抛头颅，洒热血，壮志难酬饮恨终生。

大家抚摸一下胸前的红领巾，抬头望望这血红的国旗，可曾知晓井冈山上染红的杜鹃，长征路上篝火烧红的天空;可曾知道我们的毛泽东主席、刘少奇同志当年南征北战、重振中华的往事;大家可否还知道宁死不屈的方志敏烈士，&;&;这些铁骨忠魂，悲壮义举，大家还记得吗?

就是他们---用鲜血、用生命给我，给你们，给所有的人换来了今天美好的生活!

　　同学们，你们住的是宽敞、漂亮的房子，穿的是干净的校服、雪白的球鞋&;&;，你们用不着奔跑在风雨中靠卖报为生，也不会象三毛一样流浪在街头，更不会象小萝卜头一样自小就和爸爸妈妈一起被囚在那阴冷潮湿的监狱里，天天倚在牢房的铁窗前，梦想着能够得到一张干净的纸和一个铅笔头，梦想能够上学、读书---哪怕只有一天或一会儿&;&;，同学们，珍惜这美好的日子吧!