新人教八年级物理下学期期中考试试题及答案.docx
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新人教八年级物理下学期期中考试试题及答案
新人教八年级物理下学期期中考试试题及答案
—、选择题
1.如图所示，一只茶杯静止在水平桌面上，则
A.茶杯受到的重力和桌而对茶杯的支持力是一对平衡力
B.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力
C.桌面受到的支持力和茶杯对桌而的压力是一对平衡力
D.桌而受到的重力和茶杯对桌而的压力是一对平衡力
2.
一只氢气球下系一重为G的物体P,由于氢气球产生了举力，结果吊着P在空中做匀速直线运动，如果不计空气阻力和风力的影响，物体恰能沿MN方向（如图所示箭头指向）斜线上升，图中00,为竖直方向，则图中氢气球和物体P所处的情况正确的是（）
3.如下图所示，甲物重5N,乙物重3N,甲、乙均保持静止状态，不讣弹簧测力计•自重，则弹簧测力计的示数是
物体间力的作用是相互的
两个物体不接触，一左没有力的作用
A・ONB・5NC.
4・下列关于力的说法错误的是
••
A.
力是物体对物体的作用B.:
C.施力物体同时也是受力物体D.
5.如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（
6.如图所示，质量分别为rm,m2的两个物体甲与乙放在表而光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法正确的是（）
甲乙
A.若mi>m2^甲将与乙发生碰撞
B.若甲将与乙发生碰撞
C.只有当m,=m2,甲与乙才不会碰撞
D.无论甲与乙的质呈关系如何，它们始终不会碰撞
7.一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂.以下关于气球升到髙空破裂的原因分析正确的是
A.高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破
B.髙空大气压增大，气球体积增大,将气球胀破
C.髙空大气压减小,气球体积增大，将气球胀破
D.高空大气压减小，气球体积减小,将气球压破
8.如图某个密封容器装满水放置在水平桌面上。
由甲图倒宜到乙图后，关于容器对桌而的
压强门与液体对容器底部压强P2的变化，下列说法正确的是（）
甲
A.C减小、P2增大B.增大、P2不变
C.PlyP2都增大D.P'、P2都减小
9.如图所示的事例中，属于减小压强的是
J厚纸片垫提手处
10.佛山是陶瓷和武术之乡.图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作，为佛山石湾岀品的精美摆件，下列说法正确的是
A.甲图中童子对底座的压力较大
B.
甲图中童子对底座的压强较大
C.乙图中童子对底座的压力较大
D.乙图中童子对底座的压强较大
11.如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的髙度为h。
把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温描施），观察到管内水柱的髙度发生了变化，如下表1所示，根据实验现象下列判断错误的是
楼层
1
2
3
4
5
管内与瓶内水面的高度差/cm
5
5.3
5.7
6
6.3
A.水柱高度h增大，说明大气压降低了
B.往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压
C.上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响
D.水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大
12.如图所示，质量相同的实心均匀正方体甲、乙分别放置在水平地而上，若沿水平方向
切去相同的比例，则此时甲、乙对地而的压力人卩、乞和压强R卩、巴的关系是
B.侨|＞佼，片
D.斤卩=佼，*产仗
二、填空题
13.如图，重为30N的物体A在水平拉力作用下以5m/s的速度匀速直线运动，A的底而积为100cm,A受到的摩擦力为5N,则物体A对水平面的压强是Pa,拉力
F=,拉力F的功率为W。
14.
如图所示，让一条薄钢条的一端固左，现分别用不同的力去推它，使它发生如图中
A、B、C、D所示的形变，如果力Fi＞F2=F3=Fa,那么
16.如图，水平向左匀速拉动木板M,待木块A稳泄时，弹簧测力计的示数为5N,此时
木块A所受摩擦力是N,方向水平向（选填"左黴"右〃八当水平向左加
速拉动木板，木块A受到的摩擦力5N（选填〃大于化〃等于峨“小于“）o
77^7777777^777^77^
17.某次演练中，直升飞机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间十的关系如图所示，在0〜“内，伞兵受到的重力阻力（填“V”、”或
“〉”）；在（填“俎〜十2”或“十2〜◎”）内，伞兵受到的阻力保持不变，此时受到
的重力阻力（填"V”、”或）
18.你一左观赏过不倒翁，它之所以不易倾倒，是因为它的重心位置较（选填"髙"
或"低”）0建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的壁是否0
19.在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，他用劣质橡皮擦修改，却因为劣质橡皮质
硬，擦字常打滑，擦不干净，这是由于物体表而越光滑，摩擦力越。
他用橡皮轻轻地
擦，没有擦干净，然后他稍使劲就擦干净了，这是通过增大的方法来增大橡皮与纸之
间的摩擦。
20.如图甲是搬运泥上的独轮车。
车箱和泥上的总重G=1000N,运泥上时从A点提起独轮车把手的力是F,F的大小至少是N：
如图乙所示，物体重600N,当人在绳端的拉力为400N时，物体仍静上不动，此时地而对物体的支持力和物体的重力（选填
“是”或“不是”）平衡力，此时物体对地面的压力是N。
21.如图所示，向右作直线运动的小车，通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是
0.4s,则小车做的是—运动（选填“匀速”“加速”或“减速”）；它从A点运动到D点的平均速度是m/s；在此过程中小车的牵引力阻力（填''大于”“等
于”或“小于”）。
2m
ABCD
22.如图所示，当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气压将（选填“大于”“小于”
或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是O此实验（选填
“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。
3.作图题
23.把一个装有半杯水的烧杯放在水平桌面上.
（1）请在图甲中画岀烧杯对桌面的压力F.
（）
乙
（2）用弹簧测力计测出烧杯和水总重为3.6N,请在图乙中画出测力il•静止时指针的正确位置.（轻质细线重力不计）
（）
（3）若要使水对杯底的压强增大，可采取的方法有：
①:
②•
24.小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动.请你在如图中画出橡皮所受重力的示意图.
25・一位同学沿水平方向用60N的力推箱子，请画出木箱受到的推力的示意图.
4.实验题
26.阅读短文，回答问题。
2018年5月21日，我国成功发射了“嫦娥四号”的中继星“鹊桥号”，它将成为“嫦娥
四号"与地球间的通信桥梁2018年12月8日，探月工程嫦娥四号任务着陆器和巡视器
（月球车）“玉兔二号”组合体发射升空，2019年1月3日嫦娥四号探测器在距离月球表而100米高处开始悬停，对月球表面识别，并自主避障，选定相对平坦的区域后，开始缓慢地竖直下降，成功着陆月球背面，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘而纱。
随即巡视器“玉兔二号”（如图所示）与着陆器分离，两个人“背对背”，在“鸽桥”中维星支持下，“玉兔二号”从“四面环坑”的月而找到一条平稳、安全的路，准确走到嫦娥四号的正而唯一的舶照位置，用各自携带的相机顺利完成互拍，让我们看到了在月背上闪耀的第一而国旗。
接着着陆器和巡视器开始就位探测和巡视探测，这标志着嫦娥四号任务圆满成功，我国探月工程取得了历史性突破。
（g取10N/kg）
（1）"嫦娥四号”减速软着陆在月球表面的过程中，相对于英携带的巡视器是（填
“运动”或“静止”）的；“玉兔二号”车轮很宽是为了,车轮胎刻有花纹是为了
（2）“嫦娥四号”在距月球表面100m处悬停寻找着陆点时，发动机的推力为2.5xl03Nt如果在此位置的总重力是地球表而的六分之一，则它的质量为kg.
27.在〃探究阻力对物体运动的影响〃的实验中，让小车每次从斜而顶端处由静止滑下，改变水平而的粗糙程度，测呈小车在水平而上滑行的距离，结果记录在下表中。
接触而
毛巾
棉布
木板
小车受到的阻力大小
大
较大
小
小车运动的距离s/
cm
18.30
26.83
（1）第三次实脸中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读岀小车在木板上滑行
的距离并填在表中相应空格处。
（2）分析表中内容可知：
水平面越光滑，小车受到的阻力越，小车前进的距离就越
（3）根据实验结果推理可得：
若接触而完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做运动。
可见，力不是使物体运动的原因，而是改变物体的
原因。
28.在“探究运动和力的关系”实验时，所用器材有：
斜而、木板、毛巾、棉布和小车,如图所示。
毛巾醴布木板
（1）实验时要固左斜面，并让小车从斜面上（选填“同一”或“不同”）高度由静
止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小（选填“相同”或“不相同”）：
（2）根据实验现象，可得出结论：
水平面越光滑，小车受到的阻力越（选填“大”
或“小”）,在水平面上运动的距离越（选填“远”或“近”）：
（3）推理：
如果小车在水平而上滑行，受到的阻力为零，它将做「此实验
告诉了我们物体的运动（填“需要”或'‘不需要”）力来维持。
29.利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上
的两个拉力方向相反，且在一条直线上。
当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的
拉力O
（2）为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡，可用手将卡片，释放时观察其
是否保持平衡。
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力
平衡的又一个条件是。
（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是。
30.物理小组用压强汁做"探究影响液体内部压强大小的因素"的实验.
实验前,
<1）甲图所示压强汁是通过U形管中液而的来反映被测压强大小的,
小明用手指无论轻压还是重压橡皮膜时，发现u形馆两边液柱的高度差几乎没有变化，说明U型管压强计存在问题.
（2）小明把调节好的压强计放在空气中，U形管两边液面应该.
（3）图甲、乙、丙分别表示探究过程中三个情景.容器中的液体、金属盒插入的深度以及
U形管中液而情况，都可以从图上看出，比较图可知液体压强大小与深度有
关.比较图可知液体压强大小还与液体的有关.要探究液体压强与盛液
体的容器形状是否有关，应选择：
两图进行对比，结论是：
液体压强与盛液体的
容器形状.
【参考答案】“*试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.A
解析：
A
【解析】
二力平衡的条件是：
二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体±.
A.茶杯受到的重力和桌而对茶杯的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、都作用在茶杯上，是一对平衡力；
B.茶杯受到的重力和茶杯对桌而的压力，二力方向都向下，且没有作用于一个物体，不是一对平衡力：
C.桌而受到的支持力和茶杯对桌而的压力，二力相互作用，没有作用于一个物体，是一对相互作用力；
D.桌而受到的重力和茶杯对桌而的压力，二力方向相同，不是一对平衡力
故A是一对平衡力，符合题意.
点睛：
平衡力与相互作用力的判断是个难点，平衡力是作用在一个物体上的力，而相互作用力作用于两个物体，两对力的大小都是相等的.
2.B
解析：
B
【详解】
重物在空中沿MN斜向上做匀速直线运动时，如果不讣空气阻力和风力影响，氢气球也要随着该重物做匀速直线运动，而在运动中它们都受到重力的作用，重力的方向总是竖直向下的，所以氢气球和重物应该在同一条竖直线上.
从题中给岀的四个图示中，只有B图符合这一情况.所以B正确，A、C、D错误.故选B.
【点睛】
此题主要考査学生对重力和重力的方向的理解和掌握，重力是一种最常见的力，重力的方向始终是竖直向下的•
3.D
解析：
D
【解析】
【详解】
乙物体给弹簧测力计向右的3N的拉力，弹簧测力计就会给甲物体一个向右的3N的拉力，由于力的作用是相互的，所以甲物体就要给弹簧测力讣一个向左的3N的拉力，此时弹簧测力计相当于测呈:
右端拉力的大小，所以显示3N.故D正确.
【点睛】
将弹簧测力汁的左端看成是拴在固左物体上，则弹簧测力计就是测右端拉力的.右端乙物体重3N,所以弹簧测力计受到向右的3N拉力，示数为3N.
4.D
解析：
D
【解析】
试题分析：
力是物体对物体的作用，产生力的作用至少两个物体：
物体间不接触可以产生力的作用，接触的物体不一定有力的作用；
物体间力的作用是相互的，一个物体对列一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用.
解：
A、力是物体对物体的作用，正确，不符合题意：
B、一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用，即物体间力的作用是相互的，正确，不符合题意；
C、一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用.故施力物体同时也是受力物体.正确，不符合题意：
D、物体间不接触可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故D错，符合题意.故选D.
5.A
解析：
A
【详解】
A.自行车的刹车装置，是在接触而粗糙程度一左时，通过增大压力来增大摩擦力：
选项A符合题意：
B.冰壶表面打磨得光滑，是在压力一左时，通过减小接触而的粗糙程度来减小摩擦力：
B项不合题意：
C.轴承之间装滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦：
C项不合题意；
D.气垫船是通过使接触而脱离来减小摩擦力；D项不合题意。
故选A-
6.D
解析：
D
【详解】
质量分别为和“2的两个物块甲与乙放在上表面光滑且足够长的木板上，光滑说明物体跟长木板没有摩擦力，当两个物体随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线作匀速直线运动，当木板突然停止时，由于惯性，物体保持原来的运动状态，它们将一直运动下去，且始终不会碰撞。
故选Do
7.C
解析：
C
【详解】
大气压随着髙度的增加而减小，当气球升到高空时，外界的气压减小，内部气压大于外部气压，气球体积增大，将气球胀破.
8.B
解析：
B
【详解】
由于甲上细下粗，容器中装满水：
（1）正放和倒放时，对水平桌面的压力相等，都等于水和容器总重，所以
F1-F2
由于受力而积变小，由p=^~可得，水平桌面受到的压强变大，增大；
（2）因为容器内装满水，将容器倒放，水的密度不变，深度h不变，由p=pgh可得：
P2不变。
故B正确，ACD错误。
故选B。
9.D
解析：
D
【详解】
ABC•都是在压力一泄时，减小受力面积来增大压强.不符合题意.
D.提塑料袋时，用厚纸片垫在提手处，是在压力一左时，增大受力而积来减小压强.符合题意.
10.D
解析:
D
【解析】
【详解】
AC.图甲、乙是同一童子摆出的两个武术动作，所以两童子的重力相等，则对底座的压力大小相等，故AC错误：
BD.甲图童子双脚接触底座，乙图中童子单脚接触底座，则乙童子与底座的接触而积小，
根据p=~知，乙图中童子对底座的压强较大，故B错误，D正确。
11.B
解析:
B
【解析】
【详解】
AD、由于高度增加，大气压减小，则瓶内的气压高于瓶外大气压：
管内的水而变高：
所以玻璃笛内水柱的髙度增加，说明大气压随高度增加而变小，故AD正确；
B、从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内气压大于瓶外大气压，则竖直玻璃管中的水位将上升，故B错误；
C、由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果，所以在拿着它上下楼时，应保持瓶中的水的温度不变，故C正确：
12.D
解析：
D
【详解】
甲、乙是质量相同的实心均匀正方体，所以，甲、乙对地而的压力相同，即为F=mg,若沿水平方向切去相同的比例，则质量会切去相同的比例，故此时甲、乙对地面的压力仍相等，即£卩=耳=加徇&；正方体物体放置在地面上，地而受到的压强是：
/?
=-=-=—.由于S屮？
＞S乙，所以，p甲＜p乙,故只有D正确，故选D.
SSs
二、填空题
13・525
【解析】
【详解】第一空•物体对水平面的压力等于物体的重，即压力为304受力面积为
100cm2,则物体A对水平面的圧强是:
第二空•物体作速度匀速直线运动，受力平衡，
解析：
525
【解析】
【详解】
第一空.物体对水平而的压力等于物体的重，即压力为3ON,受力面积为100cm2,则物体
A对水平面的压强是：
第二空.物体作速度匀速直线运动，受力平衡，所以Q/=5N；
wFv
第三空.根=y=y=Fv得,拉力F的功率为：
WFs
P=y=y=Fv=5Nx5nVs=25W。
14.力的大小BCBD
【解析】
【详解】
（1）图A、B力的方向和作用点相同，力的大小不同，力的作用效果不同，力越大，力的作用效果越大，说明力的作用效果与力的大小有关；
（2）图
解析：
力的大小BCBD
【解析】
【详解】
（1）图A、B力的方向和作用点相同，力的大小不同，力的作用效果不同，力越大，力的作用效果越大，说明力的作用效果与力的大小有关：
（2）图B、C力的大小和作用点相同，方向不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的方向有关；
（3）图B、D力的大小和方向相同，作用点不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。
15.12水平向左
【解析】
【详解】
[1]增大推力为10\,仍然推不动，推力和摩擦力是一对平衡力，物体受到的静摩擦力等于推力为10N；
[2]当运动到X点时物体开始做匀速直线运动，此时
解析:
12水平向左
【解析】
【详解】
[1]增大推力为10N,仍然推不动，推力和摩擦力是一对平衡力，物体受到的静摩擦力等于推力为10N；
[2]当运动到N点时物体开始做匀速直线运动，此时推力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以物体受到的滑动摩擦力是12N：
到达P点时，撤去推力，施加8N水平向左的拉力，物体仍然继续向右运动，物体的压力没变，接触而的粗糙程度没变，所以滑动摩擦力的大小不变，仍为12N;
⑶到达P点时，撤去推力，施加8N水平向左的拉力，物体仍然继续向右运动，所以物体在PQ.段受到的摩擦力方向水平向左。
16.左等于
【解析】
【详解】
笫一空.如图，水平向左匀速拉动木板M,待木块A稳定时，弹簧测力计•的示数为5\,此时木块A处于静止状态，受力平衡，即摩擦力和测力计的拉力平衡，所以受摩擦力是
解析：
左等于
【解析】
【详解】
第一空.如图，水平向左匀速拉动木板M,待木块A稳左时，弹簧测力讣的示数为5N,此时木块A处于静止状态，受力平衡，即摩擦力和测力计的拉力平衡,所以受摩擦力是5N；
第二空.因为摩擦力和测力计的拉力平衡，测力计的拉力向右，故摩擦力方向水平向左：
第三空.因为摩擦力与压力和接触而的粗糙程度有关，当水平向左加速拉动木板时，压力和接触而的粗糙程度都不变，所以木块A受到的摩擦力不变，仍为5N。
17.>t2~t3=
【解析】
【详解】
从图象可知，在0"讷,速度在增大,即伞兵向下做加速运动,则受到的重力大于阻力；在tl~t2内,速度减小,即伞兵向下做减速运动,其受到的解析：
>t2〜t3=
【解析】
【详解】
从图象可知，在0〜b内，速度在增大，即伞兵向下做加速运动，则受到的重力大于阻
力：
在D〜十2内，速度减小，即伞兵向下做减速运动，英受到的重力小于阻力：
在
内，速度不变，即伞兵向下做匀速运动，重力等于阻力，重力不变，则阻力不变。
18.低竖直
【解析】不倒翁只所以不倒是因为其重心低，稳定性强；
因为重力的方向始终竖直向下，所以建筑工人在砌砖时可以利用悬挂重物的细线来检查所砌墙壁是否竖直。
解析：
低竖直
【解析】不倒翁只所以不倒是因为其重心低，稳泄性强；
因为重力的方向始终竖直向下，所以建筑工人在砌砖时可以利用悬挂重物的细线来检查所砌墙壁是否竖直。
19.小压力
【解析】
【详解】
摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，物体表面越粗糙，摩擦力越大；反
之，物体表面越光滑，摩擦力越小；
增大摩擦力的方法有增大压力或增大接触面的粗糙程度，小亮
解析：
小压力
【解析】
【详解】
摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，物体表而越粗糙，摩擦力越大：
反之，物体表面越光滑，摩擦力越小：
增大摩擦力的方法有增大压力或增大接触面的粗糙程度，小亮用力擦，增大了橡皮对纸的压力，从而增大了摩擦力，字就擦干净了。
20.不是200
【解析】
【详解】
由图屮知道，独轮车相当于是杠杆，且车轮轴处是支点，重力G是阻力，支点到重力作用线的距离是阻力臂，力F是动力，支点到力F作用线的距离是动力臂，由图甲知道
解析：
不是200
【解析】
【详解】
由图甲知道，独轮车相当于是杠杆，且车轮轴处是支点，重力G是阻力，支点到重力作用线的距藹是阻力臂，力F是动力，支点到力F作用线的距离是动力臂，由图甲知道，阻力
臂应是0.4m,动力臂是1.6m：
由杠杆的平衡条件=GxQ知道，F的大小是:
=25ON.
■
由图乙知道，物体静止不动，受到重力、支持力和拉力，由于使用的是左滑轮，改变力的方向，当F=400N时，地而对物体的支持力小于物体的重力，即此时地面对物体的支持力和物体的重力不是平衡力，且地而对物体的支持力是：
上G‘_F=600N-400N=200N，此时物体对地而的压力是:
心=F艾持力=200Na
21.加速25大于
【解析】
【详解】
⑴由于通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4s,但两点间的距离越来越大，所以是加速直线运动；
⑵由于每小格的距离是2m,从A点运动到D点总共15格
解析：
加速25大于
【解析】
【详解】
（1）由于通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4s,但两点间的距离越来越大，所以是加速直线运动：
（2）由于每小格的距离是2m,从A点运动到D点总共15格,故距离s=15x2m=30m,总共用时/=0.4sx3=1.2s,利用平均速度公式v=st=30mx1.2s=25m/s；
（3）由于在整个过程中是加速运动，所以小车的牵引力大于阻力；
22.大于直玻璃管内液面上升能
【解析】
当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气体增多，气压将增大，此气压大于直玻
璃管内的气压，所以会看到直玻璃管内液面上升；
此实验可以说明“饮料是被
解析：
大于直玻璃管内液面上升能
【解析】
当用力推注射器活塞时，广口瓶内的气体增多，气压将增大，此气压大于直玻璃管内的气压，所以会看到直玻璃管内液而上升；
此实验可以说明“饮料是被气压压上来的”这一结论，与人吸饮料时的过程相同。
三、作图题
个物体.
【解析】
（1）烧杯对桌面的压力，受力物体是桌而，作用点在桌而上，方向垂直于桌而向下.从力的作用点起，沿垂直于桌
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