五年级作文之比赛男生和女生都平等的作文s版五年级厨艺大比拼和家人.docx
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五年级作文之比赛男生和女生都平等的作文s版五年级厨艺大比拼和家人
比赛男生和女生都平等的作文s版五年级厨艺大比拼和家人
【篇一：
s版下册五年级作文范文】
五年级语文s版下册作文
《神鸟》续写（第一单元）
可汗回到家，还是不甘心。
心里想“我这么厉害，怎么连一只小鸟都捉不
住呢？
”
于是，他又从万年古松上捉下了神鸟。
在路上，神鸟说的还是那个条件“不许唉声叹气，不许闷头不语。
”
神鸟说：
“从前，有一个母亲由于眼睛不好，所以，她在菜市场买了一条
已经死了的鱼，把鱼炖好后，全家正准备吃。
就在这时，小狗突然冲过来，发出凶狠急促的吼叫。
但全家人丝毫没有理会。
小狗对着锅里的肉继续吼叫。
这一家人以为小狗想要吃肉，就夹了几块给它，但小狗不吃，仍一个劲地吼叫。
小狗见全家人马上要吃肉了，开始对着锅拼命狂吠，声音一阵比一阵大，
瞬间，小狗就在地上痛苦地翻滚、抽搐，然后七窍流血，含泪毙命。
事后，
人们才知道，所炖的鱼肉竟含有一种剧毒，足以杀死一头壮牛。
这时，人们才醒悟过来，对小狗的壮举感动得流下了悲伤的眼泪。
“哎！
小狗用了这种牺牲自己的方法而保护别人的品质值得我们学呀！
”可汗刚一说完，神鸟就“扑棱”一声飞走了。
就这样，神鸟用一个个感人的故事感化别人，连那些起初想捉住它的人也
改变了对它的态度。
慢慢地，神鸟在当地变成善良的化身。
观察日记（第二单元）
2014年4月5日星期三天气：
晴
今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。
我便观察起它们来了。
蜗牛的头上长着直直的触角。
它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。
它的
背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。
它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。
我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。
蜗牛刚开始方
向感都还可以。
可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。
我连忙跑下去，心里在为它担心：
它会死掉吗？
等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。
我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。
天色不早了，我们一起睡觉去了。
2014年4月20日星期六天气：
晴
今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。
上次我看见它的时候它
只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。
我想看看它们长大了，速度有没有变快？
我观
察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。
我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。
于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢，吃东西的速度也很慢。
好容易等它们吃饱了，才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论：
蜗牛是长大了，但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩！
如果不信你可以亲身去体验
一下观察的乐趣。
写写自己的故事（第三单元）
我是一个朴实的人，奖状并没有塞满我的家，但我尝到了学习的乐趣，明
白学习的重要性。
俗话说：
天才在于勤奋。
学习也是这样，要靠勤奋，要靠自觉。
每个星期，时间被父母们排得满满的，没有给我一点余地，有时挤出一点
吧，又要帮家里做家务干活，忙得不可开交。
周末来了，我更是没有时间。
别的小伙伴们在外面海阔天空、自由自在地玩耍，我呢？
上午学习，下午学习，晚上还是学习。
面对这一系列学习任务，我并不感觉累，我感到快乐，因为学习是一种乐趣，学习是一种幸福。
累了之后，得到的知识就是自己的了。
我喜欢学习，学习不但给予了我丰富的知识，也给予了我快乐。
因此，我的学习成绩会提高。
在学校，我是老师的小帮手，在家里，我是父母的好孩子。
就说这一整个
假期吧！
除了学习之外，一天下来，我洗碗、抹桌、擦地、浇花?
?
干的活可多了！
邻居的阿姨们常常夸我说：
“真是个好孩子。
”这一夸，可把爸妈给乐
坏了！
夸得我心里也美滋滋的。
这就是我的故事，你们喜欢我吗？
欢迎你们和我做朋友！
从小到大，发生在我身上的故事，多如繁星，数也数不清。
而这些故事
也会给你带来一些独特的感受，怎么样？
愿意结识我吗？
请往下看！
我是个很聪明的男孩，可是妈妈说我的聪明不用在学习上，而是用在了淘气上。
这不，语文课上老师让读自己写的作文，忽然叫到了一个同学，老师让她读，她不好意思地笑了笑，“老师别读了，我写
的不好。
”老师鼓励地点点头说：
“就是不好才让你读呢，这么多同学一起帮你改，你的作文才会有更大的进步！
”她勉强地读了起来。
她的作文写的是第一次为妈妈做饭的经历。
她读到：
“我为妈妈做的菜
是……”我在下面小声接道：
“柿子炒鸡蛋”，她听到了脸红了，不再往下读，老师微笑地看着她，她小
声说：
“柿子炒鸡蛋”，全班人都笑了，老师也笑了。
然后她接着读：
“我把鸡蛋放到了锅里”，我又说：
“没放油呢”，她读道：
“我忘了放油了”。
老师和同学又乐了。
我又说：
“别忘放盐”，她又笑了笑说：
“我又忘放盐了”。
我们又是一乐。
她说：
“我怎么炒的鸡蛋黑了呀？
”我说：
“糊了呗”！
她说：
“我知道了，是糊了”。
我就这样一句一句地往下接，她一句一句地往下读，把同学和老师逗得实在不行了。
老师笑着
对我说：
“你太有才了”！
同学又再一次的笑了。
我还是个三国迷，一次，老师让买练习册，我到了书店，一本少年儿童版的《三国演义》吸引了我，价钱还不贵，才20元一本，我非常非常喜欢那本书。
可我的兜里只有够买一本练习册的钱。
我是来买
练习册的呀？
不能买三国。
这时我的心里出现了理智和心魔。
理智说：
你是来买练习册的呀？
心魔说：
买了就买了呗！
明天再买练习册呀？
我说对呀？
今天下午大家不一定都买，明天买也不迟。
不买到妈妈那不好交代呀！
我犹豫不决，到底听谁的呀？
最后我还是我决定买练习册。
三国家里不有吗？
对付看吧！
理智战胜了心魔。
我买了练习册。
你瞧瞧，我还算够理智的吧！
这就是我的故事！
顽皮中又透着理智，希望能成为你的好朋友！
我和同桌（第四单元）
我的同桌——小红，她一直和我很友好。
她的成绩也很好，我有什么不懂
的问题，只要问她，她都会耐心地给我解答。
我俩的友谊一直持续到五年级第二学期时，我们俩发生了第一次矛盾，它使我至今难忘。
小红是我们组的组长，她是一个对工作认真的好组长。
有一次，我因看电
视看的太晚，所以偷懒。
我想：
反正组长是小红，而且她又是我最要好的同学，她应该不会抄我的名给老师吧，就算我不做作业，她也会看在我们朋友一场的份上护着我的。
于是我轻松地倒在床上睡着了。
第二天早晨，我怀着沉重的心情走进教室。
小红来向我要作业时，我的心
好像要从嘴里跳出来似的，不知怎样说好。
我把小红叫到外面，想尽力找借口叫小红不要写我的名。
小红有为难的目光看着我。
这时，科代表已经要把作业交给老师了，在这公正和友谊之间，小红选择了公正。
起初，我还不知道她抄了我的名。
在上课时，老师严厉地批评了我。
放学后，小红向我问好，我却不理睬她。
她温和地对我说：
“小芳，你不
完成作业是不对的，虽然我们是好朋友，但我不能袒护你，这等于害了你呀。
让我们又成为以前的好朋友吧！
”
这时，一阵暖流在我心中久久地回荡?
?
我最喜欢的一则格言（第五单元）
在我的脑海里有太多的人生格言，其中我最欣赏的一则格言是：
一寸光阴
一寸金，寸金难买寸光阴。
因为这则格言是我成长的座右铭。
记得我上三年级的时候，在一个周末的清晨，我还在甜甜的睡觉，一缕阳光透过窗户照射在我身上，我舒服的伸伸懒腰。
这时妈妈推门进来说：
“孩子，现在都八点了，你怎么还赖在床上，快起来做作业啦！
我和你爸爸去上班了，中午我就回来检查作业，你可不要偷懒哦！
”
我揉揉眼睛，无奈的点点头。
等爸妈刚走，我就盖上被子闷头大睡，已经
快十点了，钟表的铃声告诉我，我该起床了。
我慢吞吞地穿好了衣服，坐在电视机旁，看起了电视。
正好电视里播放我喜欢的动画片，我聚精会神的看了起来。
动画片演完了，我不由自主的抬头一看表，啊！
十二点了。
我猛地想起了写作业的事，于是我赶紧回到房间，拿起了笔，正当我翻开作业本时，屋外传来了开门声。
果然，妈妈回来了，我一紧张本子掉在地上，正好妈妈走过来，帮我捡起
本子。
她翻了翻，一看本子里空荡荡的，很生气的看了我一眼。
我知道妈妈一定明白是怎么回事了，于是我懊悔的低下头。
通过此事，我以后再没浪费时间，因为我知道了时间的重要性，我要珍惜时间，如果时间流逝了，什么也换不回来。
我最喜欢的一则格言
我相信失败是成功之母”这句名言。
它的意思是：
失败是成功的开始，
也就是说没有失败就没有成功。
这句格言也让我知道：
如果失败了，不要紧，但是你不要放弃，要持续下去。
现在有许多人，遇到一些困难就放弃，不再去尝试，而敢于面对现实的人从来都不会轻易放弃。
大发明家爱迪生制造电灯花了十三年，为了找一个合适的灯丝，前后实验过1600多种矿物和金属材料，试有了6000多种植物纤维，经过了5万多种试验，最后，选择了钨做灯丝，终于发明了亮度高的电灯。
如果爱迪生放弃了，现在人类就活在油灯的时代。
大发明家的故事深深地感动了我。
有一次，我在写语文、数学和英语三科
的作业。
有一道难题，我计算了很多次都做不出来，我想：
反正这是老师布置的家庭作业，不做也没关系。
但是，我的心就像有颗小石子悬着一样。
我看了看桌上的格言——失败是成功之母，心想：
我既这么喜欢这句话，就应该做到才对。
然后，我又拿起笔在草稿纸上画了一条线段图，分析题意，列出一道算式，错了一次，又列一列?
?
功夫不负有心人，最后终于写对了。
我情不自禁
地欢呼起来，在房间里转了三圈，心情快乐极了，比不做的差十万八千里呢！
就这样，只要我遇到难题的时候，心中就想起这句格言——成败是成功之
母！
读《凡卡》有感（第六单元）
读了凡卡一文,我仿佛看到凡卡挨打、挨骂、挨冻的景象,我不禁泪如雨下，
为凡卡悲惨的生活而哭了！
凡卡太可怜了，才九岁，就被送到鞋匠那里当学徒，还经常受老板，老板娘的虐待。
就连伙计们也想方设法的捉弄他。
人们都说，应该给孩子买营养品，让他们不断增加营养，长的结结实实的才会健康。
可凡卡呢？
早上吃点面包渣，中午喝点稀粥，晚上还是一点面包渣。
至于菜啊、茶啊都没有，只能睡在过道里。
这还不算，每当老板的小崽子一哭凡卡就得去摇摇篮睡着了还得挨打。
生活如此艰难！
如今，我们也是十来岁的少年儿童，可和凡卡相比，一个在天上，一个在地上，我们生活在蜂蜜罐儿里，每天在良好的环境下学习，老师像辛勤的园丁精心培养我们。
学校让我们全面提高，我们每天都能学到好多知识，我们太幸福了！
人们常说不能生在福中不知福，看看凡卡再看看我自己，我们太幸福了。
我要加倍努力学习，长大后好好建设国家，让更多儿童过上幸福的日子，让国
家充满欢声笑语！
于是我再次发出感想：
让我们人人献出一点爱，世界会充满阳光，充满爱，充满希望！
再也没有黑暗，只要我们人人付出一点爱，世界会更加美好！
【篇二：
五年级作文：
男女平等】
五年级作文：
男女平等
一直以来，我们班男生比女生多，所以说我们班男女不平等。
今天来了三位同学，两女一男，这下使我们班男女同学划上了等号。
早上我们还在早自习，任老师进来，后面还跟着三位同学，他们背着书包，用一种惊慌的眼神看着我们。
任老师走上讲台，告诉我们班来了三位新同学，并给他们安排座位。
这时我的同桌马柏超悄悄对我说：
咱们班再来同学就要挤爆了。
我说：
没错，以后咱们也得悠着点。
马柏超疑惑地问我：
什么意思？
我逗他说：
意思是---咱们都应该减肥，不用占太多空间，腾出来能多座几个人。
马柏超说：
对，对，看来还是你想的多。
我心想：
一句玩笑话，还当真呢？
看着他们坐下，我心想：
这下男女生人数一样多，也算是平等了，男生们不会再说2对1，以后就是1对1了。
【篇三：
小语s版五年级下册各单元写作范文】
小语s版五年级下册各单元写作范文
第一单元：
《神鸟》续写
作者：
慈雁如
话说依尔特戈尔可汗回到家后，便有点后悔：
?
那个神鸟也没有什么了不起的，不就是会讲让人叹气的故事吗？
我一定会抓住它的！
?
他立即上路了。
和上次一样，神鸟很容易就让他抓住了。
神鸟又一次提出了不许叹气，不许闷头不语的要求。
可汗答应了，又让神鸟给他讲故事。
神鸟说：
?
在那么个地方有个猎人，每天都辛勤打猎，日子过得很安逸。
一日，猎人又去打猎，看到一只母鹰，准备将从未学过飞翔的幼鹰从悬崖上推下来。
猎人急了：
‘不行，那样小鹰就会成为飞翔的祭品了。
不行！
’说罢，举枪杀死了母鹰，将幼鹰带回家精心饲养。
转瞬间，两年过去了，当时的幼鹰已经长大，是时候让它回归自然了。
可是幼鹰那两米多长的双翅已成了累赘，再也飞不高了。
猎人伤心极了：
‘是我害了它呀！
’?
?
唉！
真可惜，我真是好心办坏事呀！
?
可汗刚说完，神鸟就飞走了。
?
我怎么这么不注意啊！
?
可汗真想打自己两下。
他又捉回神鸟。
神鸟说：
?
这回规矩变了！
是……?
说着，神鸟让可汗到了一个荒无人烟的山区。
走着走着，遇上了一个小乞丐：
?
我三天没吃东西了，求你给我点吃的吧！
?
可汗发了牢骚：
?
在这荒山野岭，我自己还得活命呢！
?
话音刚落，可汗便看到乞丐变成了神鸟：
?
没有善心的人，不配捉我。
?
说着，他们又回到了现实世界。
?
也许，我真的不配捉它。
?
可汗回家了，从此他再没来捉神鸟。
简评：
慈雁如同学在细心地读完《神鸟》这篇课文以后，透彻地掌握了这篇课文的特点，依据原文的思路，结合自己的生活经验完成了这次续写任务，并在原文思路的基础上，加入新的创意，是一篇不错的写作范例。
第二单元：
小貂成长记
作者：
裴婧暄
今年考试我考得好，爸爸同意要给我买只小貂啦！
雪白的小貂放在我的手上，软软的，毛茸茸的，心里的那种欢愉是说也说不清的。
回到家后，我心想：
这只貂也不能没有名字啊！
既然售货员阿姨说这只貂刚生下来没几天，而且长得好小，那就叫?
小貂?
吧！
小家伙还没有姓呢，我姓?
裴?
，那就叫?
裴小貂?
吧！
它好像很喜欢这个名字似的，蹿到我的怀里，与我亲近……
丝——就是我，但我可以把它评为?
家里的小萌神?
。
?
裴小貂?
同学明显比原来胖了许多，连照相都上镜了呢。
忘了给它打疫苗和办证了，赶紧去呀——趁它没有更胖之前。
打疫苗的时候，它可不像在家那么恬静。
乱碰乱跳，就连护士阿姨都拿它没有办法呢。
好不容易打完针了，护士阿姨就把我叫了过去：
?
你养的是貂吗？
分明就是一个淘气鬼啊！
?
到了办证的地方，它照起相来倒是挺来劲，摆造型，飞眼神，做鬼脸。
嘻嘻，这个环节挺顺利。
三个月过去了，?
裴小貂?
同学还是那么小，那么萌，但是又胖了许多，当然是能吃啦！
我仿佛看见了三个月以前的?
裴小貂?
同学了……
简评：
裴婧暄同学以连续观察日记的形式，仔细记录了小貂来到我家后的生长过程。
此组日记语句流畅，文笔生动，感情细腻，表达了作者对小猫的喜爱之情。
第三单元：
我的故事
作者：
翟美惠
是啊！
别的女孩儿，都喜欢什么十字绣了，跳皮筋了，踢键子了，织毛衣了。
可我却对跳长绳情有独钟。
一跳起长绳来，就废寝忘食，如醉如痴的。
有一次，我主动找到了班长要求让我去参加班级的集体长绳比赛。
?
就你，得了吧！
哪凉快，哪待着去吧！
?
班长不屑一顾的眼神和漫不经心的话语，给了我沉重的打击。
我忍不住流下了眼泪。
我的决心一下子就被改变了。
结果这次比赛——一次很重要的比赛，我们班竟输给了?
书呆子班?
。
唉，也是活该，放着我
这么一匹千里马，不用，不输才怪呢！
听到这儿，你一定认为我是一个?
男生?
吧！
其实，我还是挺脆弱的。
记的有一次，我在学校里上车准备去看电影。
我最好的闺蜜，给了我一大包面巾纸。
我一开始，并不知道是怎么回事。
后来，在电影院的时候，我发现那部电影十分感人。
看着看着，我就哭得稀里哗啦的了。
刚看到一半，面巾纸就不够用了。
同学们又慷慨解?
包?
给了我一大包纸。
他们也哭得鼻涕一把，泪一把的。
可惜，他们的纸被我占用了，就只好一会儿去厕所洗一下脸了。
我看完电影后，纸巾也所剩无几了。
怎么样，我是一个很怪的女孩子吧！
这才哪到哪啊，和我处时间长了，你一定会有更多新发现的……
简评：
同学们，读了翟美惠的这篇作文，你是不是对她这种争强好胜而又善良温柔的性格感到惊异呢？
的确，这篇作文在文笔上是多么生动而富有个性啊！
正是这样的语言，才让我
们对这个古灵精怪的小女孩有了一个深刻的认识。
第四单元：
我们的故事
作者：
李沐纯
?
有朋友的人，宽阔如同草原；没朋友的人，狭窄如同巴掌。
?
每当听到这句话时，我的愧疚之情就会油然而生。
那是很久很久以前的事了……
在我二年级的某一天，我在操场上捡到了一个钱包，里面有300多元钱。
于是，我便萌生了一个念头——一个可恶的念头：
天上掉下这么大个馅饼，怎么能轻易放过呢？
归我得了。
于是，我便拉着最我要好的朋友小楠，去了小卖部，买了不少东西。
小楠好奇地问：
?
李沐纯，你从哪里整来这么多的钱啊？
?
?
本来，不想告诉你，念在你是我最好的朋友，就跟你说了吧！
今天……记得不许告诉别人啊！
?
我美滋滋地将事情的经过告诉了小楠。
?
好吧！
?
小楠为难地说。
于是，事情就这样开始了。
第二天早上，老师问大家：
?
昨天，六年级的一个同学丢了一个钱包，里面有300多元钱。
请问有没有人捡到啊？
?
这时，一个同学站起来说：
?
昨天，我看到李沐纯和戴胜楠拿着300多元钱到学校门前小卖部买了一大堆东西。
?
于是，所有矛头全部指向我们两个，我懂得手足无措，不知该怎么办才好。
情急之下，我一狠心便指着小楠说：
?
是她偷的，她请我吃东西，还让我不许告诉别人！
?
顿时，全部矛头全都指向了她，她百口莫辩，不停地说：
?
不，不是我！
?
可是大家都不相信她，还七嘴八舌地议论着：
?
还班长呢，太不要脸了！
?
?
小偷！
?
结果她接受了相应的处分，被冤枉了。
而我因为这件事，再也不敢正眼看她。
这件事，就这么结束了。
我感到十分悔恨。
小楠，求你原谅我吧！
我错了！
那只笔，是我童年的回忆；那只笔，有着深厚的意义——妈妈的期望与关怀。
简评：
李沐纯同学怀着无比悔恨的心情向我们讲述了二年级时发生的一件极不光彩的事：
捡到钱包据为己有，在被揭发后，又嫁祸给小楠，而追悔莫及。
全文文字凝重，发人深省，是一篇教育意义极强的文章。
第五单元：
我喜欢的一句格言
作者：
李佳航
?
天生我材必有用?
，每当忆及这句话时，我就想到：
这正是唐代大诗人李白在《将进酒》中的诗句吗？
每次在书本上见到这句话时，我幼小的心灵都不禁涌上一股激动与喜悦。
记得在一年前，有这么一件事，当时我非常自卑，什么事都想着往后退。
那次运动会，使我重新认识了自己的价值。
当时，大部分项目都有同学报名了，唯独1500米长跑冷清清的，没人报。
老师问：
?
1500米怎么没人报啊？
没人报，我可要选了啊！
?
老师环顾了一圈，把目光落在了我身上。
我心里一下子就慌了，心想：
老师该不会让我参加吧！
那可真不妙！
意想不到的是，老师居然真选了我，说：
?
李佳航，就你了。
?
?
我！
我……我不行。
?
?
就你了，我昨
天还看到你在练长跑呢。
跑得还不错，我相信你。
?
我也不能拒绝老师啊！
那就只好恭敬不如从命了。
一个星期后，比赛开始了，前几名同学，八仙过海——各显神通。
到我了，我自言自语说：
?
我能行吗？
?
老师像听到我心里话似的，鼓励我说：
?
你一定行的！
?
我无奈地站到了
起点上。
发令枪响后，我拼尽全力地的跑了出去。
豁出去了，不就是比耐力吗？
看谁能挺到最后……一路上，我在心里一直重复着这句话。
当我跑到终点时，大吃一惊，我居然得了第一名。
?
这是真的吗？
?
我将信将疑地问。
?
你确实得了第一名啊！
?
老师兴奋地说。
从此，我的自卑心理没了。
?
天生我材必有用?
，这句话就经常挂在我心头。
每当想起这句话时，我就心生感慨，正是她给予了我力量，让我走出人生精彩的每一步。
简评：
李佳航同学这篇作文，语句朴实，围绕?
天生我材必有用?
讲述了自己征战1500米的事，表达了自己遇到困难时，那种锲而不舍的精神。
第六单元：
《爷爷铁床下的密室——第7个钥匙孔》读后感
作者：
裴婧暄
放寒假的时候，我在班主任的推荐下，怀着一颗期盼的心看了一本书，叫作《爷爷铁床下的密室——第7个钥匙孔》。
看完之后，里面的情节让我久久不能忘怀……
这本书的主要讲了在历史悠久，充满了传奇色彩的薄荷巷里面，有一个小孩，叫阿培。
阿培的爷爷有一张可以躺47个人的大铁床，床下面有很多杂物，被孩子们戏称是?
杂物市场?
。
阿培和他的小伙伴们经常在底下钻来钻去，总是弄得满身都是灰，但是他们也很开心。
有一天，阿培爷爷的假牙掉在了床下，爷爷让阿培去找。
阿培正好在前几天找到了一把钥匙，今天正好派上用场——阿培在床下寻找着爷爷假牙的时候，找到了一个暗门，他用这个奇形怪状的钥匙打开后，竟发现……
暗门里是第二次世界大战中的亡灵……战车、大炮，还有里面数不胜数的坦克、飞机……即使已经是亡灵了，那也不消停。
阿培兴奋地找到了好朋友王冬和他的叔父。
要知道，一场激烈的世界大战是需要一根导火索的。
当亡灵们看到王冬叔父时，飞也似的跑过来。
阿培连忙关闭了暗门。
原来，叔父就是这场战争的导火索。
就因为如此，原本安宁而静谥的薄荷巷子变成了一片废墟……在阿培和巷子里面人民的共同努力下，薄荷巷子恢复了安宁。
虽然薄荷巷子没
有以前那么漂亮，但他们也很高兴……
读完这本书，我懂得了：
战争是那么残酷，就是战争让更多的人无家可归。
我希望有一个和平的世界，远离战争，让人们世世代代在这里生活下去。
简评：
裴婧暄同学的这篇读后感，紧紧抓住了书中的紧张情节，进行了生动地描述，在渲染了战争给薄荷巷子造成的惨重后果后，阐述了自己对本文中心的感悟，使全文结构严谨，一挥而就，可以作为读后感的一个样板，供大家参考。
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