反对自由主义自查报告_3篇（共7页）4500字.docx

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反对自由主义自查报告

　　篇1：

反对自由主义自查报告

　　单位开展纪律作风集中教育整顿以来，通过对《纪念白求恩》、《反对自由主义》、《为人民服务》、《中国共产党章程》等文章的学习，本人对此次集中整顿教育活动有了深刻的理解，对自身存在的问题有了进一步的认识。

　　一、存在的主要问题

　　1、政治理论、业务理论学习不够深。

平时满足于党组织学习的内容，很少自主的学习理论知识。

导致在工作中理论基础薄弱，不能很好地用所学理论来指导实践，导致理论与工作相脱节现象时有发生。

　　2、创新能力不强，安于现状，认为把自己份内的事作好就可能了，缺少创新意识，工作台不够扎实，满足于面上不出问题，不能始终保持热情服务态度，运用老眼光，解决问题依靠老办法，遇到困难依赖老经验，没有在工作中积极开拓思想，大胆创新。

　　3、为人民服务宗旨意识不够牢固，没有把为人民服务作为最高的价值标准和人生追求，政治思想认识不能紧跟形势的要求。

　　二、整改措施

　　1、是加强理论学习，不断提高自己的政治业务素质，全面、系统、准确地学习好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和&;三个代表&;重要思想，把握其精神实质，掌握科学的世界观和方法论，坚持理论联系实际，牢固树立正确的世界观和人生观，做到政治上更加成熟，理想信念更加坚定。

认识学习法律法规，不断提高自己的法治观念。

提高自己的业务水平和服务质量。

圆满完成各项任务。

　　2、积极开拓进取，提高工作水平，要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务。

进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。

以高度的责任感，事业心来完成党和人民交给的各项任务。

　　三、今后的努力方向

　　1、以十六大精神为指导，进一步加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观的学习。

当前，我们面对新世纪的新形势、新情况、新任务，要认识新事物、适应新形势、完成新任务，就必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观重要思想为指导，积极进行理论创新，不断研究新情况，解决新问题，形成新认识，开辟新境界，树立共产主义远大理想，自觉坚持党的基本路线不动摇，坚定不移的跟党走，在思想上和行动上同党中央保持高度一致。

　　2、发扬深入细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁的学风。

自己要静下心，利用一切可以利用的时间，系统、深入地学习各项业务知识，努力提高自身的业务水平。

　　3、加强纪律作风的养成。

要不断增强全心全意为人民服务的宗旨观念，加强执法为民的意识。

同时，积极开展自我批评，向周围的同志征求意见并虚心接受，认真改进自身不足，当好领导的助手和参谋。

　　篇2：

反对自由主义自查报告

　　我们主张积极的思想斗争，因为它是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器。

每个共产党员和革命分子，应该拿起这个武器。

　　但是自由主义取消思想斗争，主张无原则的和平，结果是腐朽庸俗的作风发生，使党和革命团体的某些组织和某些个人在政治上腐化起来。

　　自由主义有各种表现。

　　因为是熟人、同乡、同学、知心朋友、亲爱者、老同事、老部下，明知不对，也不同他们作原则上的争论，任其下去，求得和平和亲热。

或者轻描淡写地说一顿，不作彻底解决，保持一团和气。

结果是有害于团体，也有害于个人。

这是第一种。

　　不负责任的背后批评，不是积极地向组织建议。

当面不说，背后乱说;开会不说，会后乱说。

心目中没有集体生活的原则，只有自由放任。

这是第二种。

　　事不关己，高高挂起;明知不对，少说为佳;明哲保身，但求无过。

这是第三种。

命令不服从，个人意见第一。

只要组织照顾，不要组织纪律。

这是第四种。

　　不是为了团结，为了进步，为了把事情弄好，向不正确的意见斗争和争论，而是个人攻击，闹意气，泄私愤，图报复。

这是第五种。

　　听了不正确的议论也不争辩，甚至听了反革命分子的话也不报告，泰然处之，行若无事。

这是第六种。

　　见群众不宣传，不鼓动，不演说，不调查，不询问，不关心其痛痒，漠然置之，忘记了自己是一个共产党员，把一个共产党员混同于一个普通的老百姓。

这是第七种。

　　见损害群众利益的行为不愤恨，不劝告，不制止，不解释，听之任之。

这是第八种。

办事不认真，无一定计划，无一定方向，敷衍了事，得过且过，做一天和尚撞一天钟。

这是第九种。

　　自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。

这是第十种。

　　自己错了，也已经懂得，又不想改正，自己对自己采取自由主义。

这是第十一种。

还可以举出一些。

主要的有这十一种。

　　所有这些，都是自由主义的表现。

　　革命的集体组织中的自由主义是十分有害的。

它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。

它使革命队伍失掉严密的组织和纪律，政策不能贯彻到底，党的组织和党所领导的群众发生隔离。

这是一种严重的恶劣倾向。

　　自由主义的来源，在于小资产阶级的自私自利性，以个人利益放在第一位，革命利益放在第二位，因此产生思想上、政治上、组织上的自由主义。

　　自由主义者以抽象的教条看待马克思主义的原则。

他们赞成马克思主义，但是不准备实行之，或不准备完全实行之，不准备拿马克思主义代替自己的自由主义。

两样货色齐备，各有各的用处。

这是一部分人的思想方法。

　　自由主义是机会主义的一种表现，是和马克思主义根本冲突的。

它是消极的东西，客观上起着援助敌人的作用，因此敌人是欢迎我们内部保存自由主义的。

自由主义的性质如此，革命队伍中不应该保留它的地位。

　　我们要用马克思主义的积极精神，克服消极的自由主义。

一个共产党员，应该是襟怀坦白，忠实，积极，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益;无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争，用以巩固党的集体生活，巩固党和群众的联系;关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重。

这样才算得一个共产党员。

一切忠诚、坦白、积极、正直的共产党员团结起来，反对一部分人的自由主义的倾向，使他们改变到正确的方面来。

这是思想战线的任务之一。

　　篇3：

反对自由主义自查报告

　　大家好，今天我主要和大家交流一下关于学习《反对自由主义》这篇文章的心得体会。

学习反对自由主义，首先就要问什么是自由主义?

自由主义是近现代西方政治思潮之一，它强调以理性为基础的个人自由，主张个人活动和发展完全自由，实现企业主的自由竞争，提出自由和财产是公民不可剥夺的基本权利。

而我们所反对的自由主义，专指无产阶级革命政党内的自由主义。

其特定含义为：

取消思想斗争，主张无原则和平。

表现为自由放任，无组织、无纪律，不关心群众痛痒，不和危害人民利益的现象作斗争，反而采取调和和宽容的态度。

我认为认清这一点非常有必要。

　　毛主席的《反对自由主义》，深刻揭示了自由主义的各种主要表现;从理论和实践上深入分析了自由主义的根源和极大危害;提出了克服自由主义的方法措施。

接下来我们就具体地分析一下这十一种自由主义的表现形式。

　　一、因为是熟人、同乡、同学、知心朋友、亲爱者、老同事、老部下，明知不对，也不同他们作原则上的争论，任其下去，求得和平和亲热。

或者轻描淡写地说一顿，不作彻底解决，保持一团和气。

这种自由主义表面上保持了团结，实质上助长了不正确的言行，走向宗派主义，小团体主义，不利于革命队伍的团结，也不利于个人的成长进步，对集体和个人都十分有害。

尤其是我们现在的大学生，为了盲目地积累所谓的人脉，对朋友同学的错误听之任之，生怕别人对自己的批评会怀恨在心，这是非常有害的。

　　二、不负责任的背后批评，不是积极地向组织建议。

当面不说，背后乱说;开会不说，会后乱说。

心目中没有集体生活的原则，只有自由放任。

这种行为发展下去，只会使大家成为不从实际出发，无组织无纪律的无政府主义者。

严重影响团队的团结，造成同学间的矛盾对立，削弱团队的战斗力。

　　三、事不关己，高高挂起;明知不对，少说为佳;明哲保身，但求无过。

这种情况在我们大学生中也极为普遍。

从自己的利益出发，只要不涉及自己的利益，就不去关心，对党和人民利益漠不关心，做滥好人。

这种自由主义发展下去，会走向极端的自私自利。

　　四、命令不服从，个人意见第一。

只要组织照顾，不要组织纪律。

我们80后、90后这一代在成长的过程中，受到西方个人主义的渐染，或者家庭的溺爱，老是以自我为中心，不服从集体安排，缺乏奉献精神，这对社会，对我们自己都是有害的。

　　五、不是为了团结，为了进步，为了把事情弄好，向不正确的意见斗争和争论，而是个人攻击，闹意气，泄私愤，图报复。

尤其是我们现在的大学生，都讲脸面，有了矛盾也不故意表露，却专门以公报私。

当然，这种行为的后果大家也是非常清楚的。

组织涣散，自取灭亡。

　　六、听了不正确的议论也不争辩，甚至听了反革命分子的话也不报告，泰然处之，行若无事。

这种表现大家可能觉得比较遥远，但是相信大家都遭遇过一些在政治上不正确的言论吧，我们没必要打报告，但却也有义务去解释，去纠正。

　　七、见群众不宣传，不鼓动，不演说，不调查，不询问，不关心其痛痒，漠然置之，忘记了自己是一个共产党员，把一个共产党员混同于一个普通的老百姓。

这种表现，说到底就是忘记了要发挥党员的先进性。

　　八、见损害群众利益的行为不愤恨，不劝告，不制止，不解释，听之任之。

这个又回到了第二条的事不关己，高高挂起，完全忘记了自己的共产党员的身份。

　　九、办事不认真，无一定计划，无一定方向，敷衍了事，得过且过，做一天和尚撞一天钟。

这一点特别值得我们反省，当代大学生比较喜欢迷茫，一迷茫就失去了方向和动力，整日浑浑噩噩，在虚拟世界里麻醉自己，白白浪费大学的大好时光。

　　十、自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。

这种骄傲情绪也是值得我们警惕的。

大学生作为天之骄子的时代已经成为了历史，我们要切记不可眼高手低，必须脚踏实地。

　　十一、自己错了，也已经懂得，又不想改正，自己对自己采取自由主义。

这种行为很大程度上是因为自己的惰性所造成的，没有实际行动的决心就是花架子。

所以，现在很多大学生大道理说的很溜，自己做的确实一塌糊涂。

　　其实，这十一种自由主义的表现归根到一点，便是将个人利益摆在了集体利益的前面。

如何克服自由主义呢?

毛主席给出了这样的良方：

一个共产党员，应该是襟怀坦白，忠实，积极，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益;无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争，用以巩固党的集体生活，巩固党和群众的联系;关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重。

而放到今天，我认为可以以两点概括：

一是在思想上加强集体主义教育，二是在制度上加强纪律建设。

　　目前呢，在我们当代大学生中，自由主义可谓是横行校园，这并不是危言耸听。

周书记要求我们学习这篇文章，必要性是不言而喻的。

经常在学校的山水上混迹的同学应该知道，在这学期开学的时候，就挂出了一个通知，是关于加强上言论管理方面的。

一些在政治思想上不成熟的同学，在这样一个相互交流的虚拟平台上，肆意传播不正确或者危害性较大的言论，结果惊动了江夏区公安局，所以现在的登录时间都进行了限制。

这种自由主义对我们学校的形象造成了极大的损害。

我们作为党员一定要以身作则，倡导积极向上的言论。

如何解决校园中的自由主义问题呢?

又得回到我之前讲的两点：

一要加强集体主义教育，二要加强纪律建设。

　　我的发言到此结束，欢迎大家指正。