华堡镇中学少年宫科普活动记录.docx
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华堡镇中学少年宫科普活动记录
华堡镇中学少年宫科普活动记录
时间
9月2日
地点
科技室
主持人
华山
参加人员
九年级全体学生
活动容
筷子的神力
容简况:
材料:
塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根
操作:
1、将米倒满塑料杯。
2、用手将杯子里的米按一按。
3、用手按住米,从手指缝间插入筷子。
4、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。
讲解:
由于杯米粒之间的挤压,使杯的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯的
压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。
华堡镇中学少年宫科普活动记录
时间
9月8日
地点
科技室
主持人
礼梅
参加人员
八年级全体学生
活动容
.纸片的神力
容简况:
材料:
玻璃杯一个,水,纸
操作:
1.在玻璃杯中装满水〔一定要装满〕
2.在杯口盖上纸片,要完全覆盖住杯口。
3.将玻璃杯倒置
4.水不会流下
讲解:
在步骤2后杯大气压小于杯外大气压,故杯外大气压将水顶在杯中,不让水流出。
华堡镇中学少年宫科普活动记录
时间
10月8日
地点
会场
主持人
礼梅
参加人员
七、八、九年级全体学生
活动容
带电的报纸
.
容简况:
摩擦起电
准备器具:
薄纸,铅笔
步骤:
1、把薄纸撕得尽量碎
2、把铅笔在头发上来回摩擦n下
3、把摩擦后的铅笔靠近碎纸堆
现象:
碎纸被铅笔吸起
结论:
一些容易起电的材料进展相互摩擦,两个摩擦外表就能够出现带电现象。
4/带电的报纸
思考:
不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗?
材料:
1支铅笔;1报纸。
步骤:
1.展开报纸,把报纸平铺在墙上。
2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
3.掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。
4.把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。
说明:
1.摩擦铅笔,使报纸带电。
2.带电的报纸被吸到了墙。
3.当屋子里的空气枯燥〔尤其是在冬天〕,如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。
创造:
请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上
华堡镇中学少年宫科普活动记录
时间
10月18日
地点
会场
主持人
楚卫
参加人员
七、八、九年级全体学生
活动容
胡椒粉与盐巴的别离.
容简况:
思考:
不小心将厨房的佐料:
胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们别离开呢?
材料:
胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子
操作:
1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。
2、用筷子搅拌均匀。
3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。
4、胡椒粉先粘附在汤勺上。
5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。
6、盐巴后粘附在汤勺上。
讲解:
胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因,是因为它的重量比盐巴轻。
创造:
你能用这种方法将其他混合的原料别离吗?
华堡镇中学少年宫科普活动记录
时间
10月23日
地点
会场
主持人
王德育
参加人员
七、八、九年级全体学生
活动容
带电的气球
容简况:
带电的气球
思考:
两个气球什么情况下会相互吸引,什么情况下会相互排斥?
材料:
打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1
操作:
1将两个气球分别充气并在口上打结。
2用线将两个气球连接起来。
3用气球在头发〔或者羊毛衫〕上摩擦。
4提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。
5将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。
讲解:
1一个气球上的电排斥另一个气球上的电。
2两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。
创造:
你能用其它小实验说明气球带电吗
华堡镇中学少年宫科普活动记录
时间
10月28日
地点
会场
主持人
楚卫
参加人员
七、八、九年级全体学生
活动容
分合的水流
容简况:
分合的水流
思考:
多股的水流用手一抹,竟变成一股水流这是为什么呢?
材料:
铁罐盒一个、锥子、水
操作:
1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔〔小孔间隔只在5毫米左右〕。
2、将罐盛满水,水是分成5股从5个小孔中流出的。
3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。
4、手拿开后,5股水就会合成一股。
5、如果你用手再擦一下罐上的小孔,水就又会重新变成5股。
讲解:
水的外表力使水流进展分、合。
华堡镇中学少年宫科普活动记录
时间
11月2日
地点
会场
主持人
礼梅
参加人员
七、八、九年级全体学生
活动容
漂浮的针
容简况:
漂浮的针
思考:
针为什么会浮在水面上?
材料:
一碗水、针、叉子、液体清洁剂
操作:
1、在杯子里倒一杯清水
2、用一个叉子,小心地把一根针放到水的外表
2、慢慢地移出叉子,针将会浮在水面上
3、向水里滴一滴清洁剂,针就沉下去了
讲解:
1、是水的外表力支撑住了针,使之不会沉下。
外表力是水分子形成的聚性的连接。
这种聚性的连接是由于某一局部的分子被吸引到一起,分子间相互挤压,形成一层薄膜。
这层薄膜被称做外表力,它可以托住原本应该沉下的物体。
2、清洁剂降低了外表力,针就浮不住了。
说明:
针有危险,请家长帮助操作。
华堡镇中学少年宫科普活动记录
时间
11月10日
地点
会场
主持人
礼梅
参加人员
七、八、九年级全体学生
活动容
手绢的秘密
容简况:
手绢的秘密
思考:
在水龙头下把手帕撑开摊平,翻开水龙头,水是不是透过手帕而流下去呢?
材料:
玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条
流程:
1、把手帕盖住杯口,用橡皮筋绑紧。
2、让水冲在手帕上。
3、水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。
4、杯口朝下,把杯子迅速倒转过来。
说明:
1、从杯子上面冲水时,水会透过手帕流入杯。
2、杯子倒转过来时,由于大气压力的关系,水不会流出来。
延伸:
如果盖住杯口手帕的布料不同〔例如棉布或是毛巾、麻布〕,水的进出情形会怎样呢?