士官条令条例学习月总结.docx

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士官条令条例学习月总结

　　士官条令条例学习月总结范文篇一：

　　“条令条例学习月”活动总结“条令条例学习月”活动总结为了增强官兵条令条例意识，规范队伍管理，增强全体官兵条

　　令意识，建设正规的战备、训练、工作、和生活秩序，保证部队的高度稳定，加强队伍建设，巩固和提高部队战斗力，在支队统一安排条令条例学习月活动中，中队精心组织，全体干部战士都能够积极投身到这次活动中去。

认真学条令、用条令，熟知部队正规化管理及营区管理规定，努力加强自身的纪律作风养成。

通过对“条令条例学习月”活动的开展，使干部管理能力增强，士官自我约束力加强，义务兵、合同制干劲增强。

现将中队活动开展情况总结如下：

　　一、召开会议动员部署，成立学习领导小组中队接到支队《关于开展条令条例学习月活动的实施方案》的通知后，认真学习文件精神，召开支部会、队务会、班务会和全体军人大会，对中队全体官兵进行动员部署，使官兵明确这次学习活动的重要性，更好的做好学习活动的准备工作。

为加强组织领导，中队特别成立了以指导员赵伟民为组长，中队长崔峰为副组长，各班长为成员的“条令条例学习月”活动领导小组，全面领导这次条令条例学习暨纪律作风整顿活动。

　　组长赵伟民对中队的全面工作负责，督促中队严格按照支队配档开展学习和整顿，把握全体士官的思想脉搏；副组长崔峰能够时刻靠上，带领士官进行队列训练、警容风纪检查，不

　　定时检查士官笔记和对学习内容的掌握情况，监督、记录士官的测评情况。

各班长作为小组成员和学习训练的骨干，能够严格执行支队文件指示精神，加强自身学习的同时，对中队全体士官进行监督。

　　二、学习内容及发现问题在学习过程中，根据支队文件精神，对照支队规定的摆查内容，每名官兵对照进行个人摆查，通过查摆，中队官兵存在一些突出问题，主要存在以下几个问题：

一是一日生活制度不能很好的落实，请销假不及时现象出现；二是纪律观念差，个别同志存在作风松懈，平时作风不紧张，警容风纪不严整；三是官兵关系存在不和谐不融洽现象，个别官兵存在心理问题；四是安全工作不到位，个人安全意识差，在日常工作及灭火救援中安全措施落实不到位，不全面。

　　三、采取多种方法，确立整改措施此次整顿活动，我中队坚持以形式多样、注重实效、突出重点为原则，切实有效的展开教育，具体方法如下：

第

　　一、加强新《条令条例》学习，增强条令条例意识。

以部队条令条例为依据，以作风纪律建设为核心以预防官兵违法违纪为重点，遵照“把握纪律，落实制度，力求正规，促进稳定”的思路，进一步增强官兵的条令禁令意识，提高官兵的思想认识，消除官兵盲目乐观、麻痹松懈和心存侥幸的错误思想，组织官兵学习警示教育材料。

第

　　二、培养良好的作风，杜绝“三松”现象。

对于中队存在的突出问题，中队制定措施，加强炊事员的管理，制定管理规定，每天外出之前，一定要把该买的东西统计好，尽量一次性买全，如果有需要外出，及时找中队值班干部请假，得到允许后，方可外出购买，中队并指派一名干部主要负责此项工作，确保落实整改到位。

　　第

　　三、融洽官兵关系，构建和谐警营。

在日常的工作中，中队积极开展各种娱乐文化活动，加强官兵之间的沟通，缓解官兵在工作中的压力，增强官兵之间的友谊，平时积极开展集体谈心活动，进一步加强和谐警营建设。

　　第

　　四、严抓重点，树立榜样。

要正确处理条令条例学习和部队其他重点工作的关系，合理安排时间，坚决克服检查时严、平时松，正课时间严、业余时间松，战士严、干部松的倾向，做到时时严、处处严、事事严、人人严，优化部队内部环境，增强部队的吸引力，努力创造一个栓心留人的良好环境。

　　第

　　五、健全安全组织。

成立了指导员赵伟民为组长、中队长赵松山为崔峰，各班长为成员的专项治理安全领带小组。

明确责任，赵伟民同志作为第一责任人，对中队所有工作负全责，作好战士干部的思想工作，崔峰同志作为第二责任人与各班长

　　具体负责政工、战训、日常生活、灭火救援现场的安全工作；加强对特殊岗位人员的管理。

　　四、认真开展活动，积极营造学习氛围为了营造学习活动浓厚的氛围，中队在条令条例学习的基础上，积极按照支队方案要求，开展各项活动，广泛开展知识竞赛、队列会操、课件评比和宣传板报评比、内务标兵评比、遵章守纪模范评比等活动。

　　通过条令条例学习月活动，进一步强化了中队官兵的责任心和事业心；中队官兵思想稳定，各项工作中积极主动，充分发挥模范带头作用；服从中队领导管理，协助中队领导做好各项工作；进一步增强了纪律观念，一改整顿前拖拉现象；积极参加中队组织的各项训练，发挥自己的长处，苦练业务；中队官兵通过整改之后各个方面都有了很大的提高。

　　篇二：

条令条例学习月活动总结按照支队统一部署和要求，我区消防中队开展了条令条例学习月活动。

通过这次活动，规范了官兵的言行举止，强化了官兵的作风纪律，提高了杨陵区消防中队全体官兵纪律意识和战斗力。

　　一、统一思想，提高认识接到条令条例学习月活动通知后，我区中队立即召开党支部会议,成立了以＊＊＊为组长的领导小组，会上＊＊＊中队长传达了“条令条例学习月”通知的文件精神，并作了动员，统一了认识。

针对这次活动，有的同志认为条令学习月年年都搞，每年也都差不多，其积极性不是很高；有的同志认为，我们人又少，再加上随时都有灭火救援任务，活动开展起来难以保证其效果等等。

中队指导员＊＊＊同志针对各种倾向明确指出，我区消防中队官兵，应该保持我中队历年来的优良传统，因此更要认真对待，认真学习，认真训练。

而现行的三大条令、以及士官管理规定、公安部“五条禁令”和公安消防部队“四个严禁”涉及到士官切身利益的方方面面，我们不但要学，而且要学通、学透，是部队安全防事故的迫切需要，也是建设正规化消防部队的内在要求，经过这一动员，澄清了部分同志思想上的片面认识，使我去中队全体官兵的思想统一到文件的精神实质上来。

　　二、合理安排学习和训练计划进入三月份，我区中队的各项工作也全面展开，加上我区中队开展的`风纪律整顿等活动工作千头万绪，在教育动员阶段为确保学习效果，领导小组结合工作实际，认真分析，仔细考虑，统筹安排，制定了周密的学习和训练计划。

在查摆问题阶段，官兵们畅所欲言能为中队提一些宝贵意见，同时能够自查自纠。

建章立制阶段我区中队也能够积极落实各项规章制度、对四个秩序、安全工作等方面的不足和问题，进行改进。

　　三、严密组织，确保学习和训练的效果这次活动，支部高度重视，在传达文件精神中，我区中队中队军政主管就明确指出，在规定的学习时间内，任何人不得无故缺席，要确保人员的参训率。

学习中，领导带领全体官兵，依据条令条例，规范和士官管理规定，原原本本，逐章逐条逐句的学习，对一些章节，还联系工作实际，进行解释，便于官兵理解和记忆。

在学习《士官管理规定》及三大条令中，我们结合本所几名士官的实际，一一讲解，使其简单、明朗化。

同时对重点章节，要求每个人要认真做好笔记，领会其精神实质。

对个别确因工作不能在规定的时间内参加学习的，要求利用课外时间进行补课。

通过这一形式，确保了时间、人员、内容、效果的四落实。

　　四、对照检查，提高官兵的日常养成这次条令学习，我们边学边改，边改边学，对照规范，每个人从自身查原因，找差距。

与条令符不相符，与补充规定、规范合不合拍，查找出自己的薄弱环节。

全所官兵互相监督，共同提高。

通过条令学习和队列训练，强化了官兵的纪律意识，规范了官兵的言行举止，培养了优良的作风，使官兵的日常养成有了根本性的提高。

　　这次条令条例学习月活动，正值我区消防中队各项工作的全面展开时，我们结合实际，统筹安排，较好的解决了条令学习和整顿的矛盾，解决了工作与活动的矛盾，促进了各项工作的顺利开展，使杨凌区消防中队能够朝着建设一支“忠诚可靠、服务人民、竭诚奉献”的消防中队而健康、稳步的向前发展。