推荐K12学年高中语文单元质量综合检测一认识自我粤教版必修1.docx
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推荐K12学年高中语文单元质量综合检测一认识自我粤教版必修1
单元质量综合检测
（一）
（时间:
150分钟 满分:
150分）
一、基础知识（18分）
1.下列各组加点的字,注音正确的一项是（ ）（3分）
A.裸（luó）露 翱（áo）翔 菽（shū）粟 濡（rú）养
B.混淆（xiāo）攻讦（jié）雾霭（ái）祈祷（dǎo）
C.回溯（sù）粗糙（cāo）包扎（zhā）寰（huán）宇
D.摔碎（suì）琴弦（xián）罹（lí）难一沓（dá）
解析:
D A项,“裸”应读luǒ;B项,“淆”应读xiáo,“霭”应读ǎi;
C项,“扎”应读zā。
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是（ ）（3分）
A.洗炼 狼藉 附丽 恍然大悟
B.缴械 锁屑 敷衍 席不暇暖
C.蹶倒 夤缘 叨天 贪污淫佚
D.堕落 退隐 园滑 恓恓惶惶
解析:
C A项,“炼”应为“练”;B项,“锁”应为“琐”;D项,“园”应为“圆”。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是（ ）（3分）
①他虽然60多岁了,但看上去,人们还是觉得他很 ,很潇洒,很有风度。
②《水浒传》里的李逵真是个大大咧咧的人,干什么事情都似乎不太 ,还乐呵呵的。
③写作文的时候,我们不能 词语,一定要精心地推敲、琢磨,筛选出最恰当的写入作文,使文章在词语方面就能吸引老师的眼球。
A.年轻 经心 乱用B.年青 经心 滥用
C.年轻 精心 滥用D.年青 精心 乱用
解析:
A 年轻:
所表达的意义范围是相对的,用于两个人的年龄比较,在比较中,可以说60岁的人比70岁的人年轻,这个词可作定语,也可作谓语;年青:
指年龄局限在年青人这个阶段,只能作定语。
（此处选“年轻”合适）经心:
指留心,当心,在意,常作谓语,一般不作状语和定语;精心:
注重用心用力,常作状语、定语,一般不作谓语,不受程度副词的修饰。
（“经心”一词为首选）乱用:
指无条理、无秩序地胡乱地用,该用这而用那;滥用:
指无限制地用,不必用也用,不该用也用。
（选“乱用”更切合句意）
4.下面几句话的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是（ ）（3分）
①只有与国家和人民 ,把个人荣辱置之度外的人才会得到人民的口碑,得到人民的拥戴。
②日本安倍政府近期的荒唐行径,表现出日本军国主义大有 之势,这极大地伤害了亚洲邻国人民的感情。
③时间真如 ,刚刚迈进高中大门的那一刻仿佛就在昨天,转眼间,我们距离高考已经只剩一百多天了。
A.休戚与共 东山再起 白驹过隙
B.休戚相关 死灰复燃 行云流水
C.休戚与共 死灰复燃 白驹过隙
D.休戚相关 东山再起 行云流水
解析:
C 此类词语使用判断的题目,要在整体把握句意的情况下,根据语境,结合着成语的解释来判断。
“休戚与共”指忧喜、祸福彼此共同承担,形容关系密切,利害相同,侧重主观上的认识和态度;“休戚相关”指忧喜、祸福彼此相关联,形容关系密切,利害相关,侧重客观存在的关系。
死灰复燃:
比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事）;东山再起:
指失势以后重新恢复地位。
“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然流畅;“白驹过隙”形容时间过得飞快。
5.下列句子中,没有语病的一项是（ ）（3分）
A.桂林、北海的动车组列车开通后,广西区内各旅游热点城市,实现了城际间的高速直通、满足了大家“朝赏山景、夕观海浪”的旅游需求。
B.经过几天的交流,来自全国各地的专家形成了一致的观点:
解决大城市交通的根本途径,在于大力发展公共交通,并辅以自行车和小汽车交通。
C.新丝绸之路经济带是最具有发展潜力的东牵亚太经济圈、西联欧洲经济圈、包括我国西北五省和西南四省区市在内的经济区域。
D.能否让公众弄清发生在临武县城的“瓜农死亡”事件的真相,取决于官方的态度,取决于有关部门是否真正用“良心”说话。
解析:
D A项,成分赘余,去掉“间的”;B项,成分残缺,在“大城市交通”后加“问题”;C项,语序不当,将“最具有发展潜力的”移到“经济区域”前。
6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（ ）（3分）
初到江南,就碰上了梅雨季节。
, , ,
, , 。
朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出了一管清脆、欢跃的笛音,给这雨后阴沉的清晨,增添了不少生气。
①空中还飘浮着若有若无的雨丝 ②清晨推窗望去,雨虽停了 ③但天顶上,浓云尚未散开,低低压着房檐 ④一夜枕上听雨,辗转不能成寐 ⑤院子中,一丛绿树被染得浓阴如墨 ⑥天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭
A.④②①③⑤⑥B.②④①⑤③⑥
C.④①②⑤③⑥D.④②③①⑥⑤
解析:
D 答题时,要善于根据所给句子的语体特点来组合句子。
此题所给的写景的描述性文字,既有时间上的先后顺序,又有空间上的层次感。
依照先时间顺序,再空间顺序及句间关系就可选出答案。
二、古代诗文阅读（27分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文,完成7～10题。
祖无择,字择之,上蔡人。
进士高第。
历知南康军、海州,提点淮南广东刑狱、广南转运使,入直集贤院。
时拟封孔子后为文宣公,无择言:
“前代所封曰宗圣,曰奉圣,曰崇圣,曰恭圣,曰褒圣;唐开元中,尊孔子为文宣王,遂以祖谥而加后嗣,非礼也。
”于是下近臣议,改为衍圣公。
庆历间,出知袁州。
自庆历诏天下立学,十年间其敝徒文具,无命教之实。
无择首建学官,置生徒。
郡国弦诵之风,由此始盛。
同修起居注、知制诰,加龙图阁直学士、权知开封府,进学士,知郑、杭二州。
神宗立,知通进、银台司。
初,词臣作诰命,许受润笔物。
王安石与无择同知制诰,安石辞一家所馈不获义不欲取置诸院梁上安石忧去无择用为公费,安石闻而恶之。
熙宁初,安石得政,乃讽监司求无择罪。
知明州苗振以贪闻,御史王子韶使两浙,廉其状,事连无择。
子韶,小人也,请遣内侍自京师逮赴秀州狱。
苏颂言无择列侍从,不当与故吏对曲直,御史张戬亦救之,皆不听。
及狱成,无贪状,但得其贷官钱、接部民坐及乘船过制而已。
遂谪忠正军节度副使。
安石犹为帝言:
“陛下遣一御史出,即得无择罪,故知朝廷于事但不为,未有为之而无效者。
”寻复光禄卿、秘书监、集贤院学士,主管西京御史台,移知信阳军,卒。
无择为人好义,笃于师友。
少从孙明复学经术,又从穆修为文章。
两人死,力求其遗文汇次之,传于世。
以言语政事为时名卿,用小累罪放弃,讫不复振,士论惜之。
（选自《宋史•祖无择传》,有删改）
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（ ）（3分）
A.安石辞/一家所馈不获/义不欲/取置诸院梁上/安石忧去/无择用为公费
B.安石辞一家所馈/不获义/不欲取/置诸院梁/上安石忧/去无择用为公费
C.安石辞/一家所馈不获/义不欲取/置诸院梁上/安石忧/去无择用为公费
D.安石辞一家所馈/不获/义不欲取/置诸院梁上/安石忧去/无择用为公费
解析:
D 做好本题,要掌握文言断句的基本原则:
①要通读全文,仔细体会词、短语以及句子之间的联系。
②要先易后难,把会断的句子先断开,逐步缩小范围,直到把所有的句子都断开。
③要重视内容,断完后根据句子的含义、文章的内容再核对一遍。
8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（ ）
（3分）
A.进士高第:
考中了进士而且名次名列前茅。
高第,是源于汉代的太
学的考试制度,把考试最优者排成四等,由太学推荐给政府,然后授予官职。
B.知:
知府即“太守”,又称“知州”,是中国古代的地方官职名。
州郡最高行政长官。
C.权知:
是中国古代的一种管理、监督知府官员的一种政治机构。
D.学士:
最早出现在周代,是指读书的子弟,后来演变成官名和有学问的人及文人学者泛称。
解析:
C 宋初官员,以朝廷临时差派某地的名义治事,在官衔前常带“知”字。
“权”为暂时代理之意;“知”为主持之意。
权知:
暂时
代理。
9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（ ）（3分）
A.朝廷想封孔子的后人为文宣公,祖无择认为唐代已封孔子为文宣王,现在再把祖先的谥号加封给后代不合礼制。
于是朝廷让亲近之臣商议此事,最后改封孔子后人为衍圣公。
B.庆历年间,祖无择出任袁州知府,他针对实际情况,设立学府,广招学员,使该郡形成了诵读的良好风气。
后来他又升任龙图阁直学士、郑州知州、杭州知州等职。
C.祖无择因小事与王安石不和,王安石当政后,就暗示负有监察之责的官员专查祖无择的罪状。
后来祖无择因苗振贪污受牵连,虽查无实据,却被贬为庶民。
D.祖无择年少时跟从孙明复、穆修学习,后来把他们的遗作汇编成书,使之在世上流传。
但祖无择因为小的缺点被罗列成罪而遭弃用,从此再也没有振作起来,士人为他惋惜。
解析:
C 不是被贬为庶民,而是被贬为忠正军节度副使。
10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）知明州苗振以贪闻,御史王子韶使两浙,廉其状,事连无择。
（5分）
译文:
（2）及狱成,无贪状,但得其贷官钱、接部民坐及乘船过制而已。
（5分）
译文:
答案:
（1）明州知州苗振因贪污出名,御史王子韶出使视察两浙,查访有关苗振的情况,牵连到祖无择。
（得分点:
“闻”出名,“廉”查访,“连”牵连,各1分;句意明确2分。
）
（2）等到案件审查完毕,认定无择没有贪污行为,只是查到他用官府的钱借贷、接待所辖地区的百姓（时所安排）的座位及乘船越过礼制而已。
（得分点:
“狱”案件,“贷”借贷,“制”礼制,各1分;句意明确2分。
）
参考译文:
祖无择,字择之,是上蔡人。
考中了进士而且名次名列前茅。
历任南康军、海州主管,任淮南广东刑狱的官职和广南转运使,又在集贤院听差当值。
当时,朝廷想封孔子的后人为文宣公,祖无择说:
“前代已封孔子为宗圣、奉圣、崇圣、恭圣、褒圣、唐开元年间,又尊孔子为文宣王,今再把其祖宗的谥号加封其后代,不合礼制。
”于是朝廷让左右亲近之臣商议此事,最后改封孔子后人为衍圣公。
庆历年间,祖无择出京任袁州知府。
自从仁宗庆历年间就在朝廷诏令天下建立学校,但十年间空有条文,并没有落实办学之事。
祖无择到任之后,首先建立学府,广招学员。
该郡读书学习的良好风气从此开始兴盛。
后又任同修起居注、知制诰,加封龙图阁直学士,代理主持开封府的工作,晋升为学士,任郑、杭二州的知州。
宋神宗即位,祖无择任职通进司、银台司。
当初,文学侍从之臣写诰命,允许收润笔钱物作为报酬。
王安石和祖无择一同任知制诰。
一次,王安石推辞一家所给润笔费没有成功,王安石不想要,又推辞不过,就放到办公室的梁上。
王安石因服丧而离职。
祖无择却收下该润笔费作为公费开支,王安石听说这事后厌恶他。
宋神宗熙宁初年,王安石当政,就暗示负有监察之责的官员查祖无择的罪。
明州知州苗振因贪污出名,御史王子韶出使视察两浙,查访有关苗振的情况,牵连到祖无择。
王子韶是小人,他请求派内侍把祖无择从京师押解到偏远的秀州狱中。
苏颂进言说无择身居侍从官员之列,不应当与以前的属吏对质论是非,御史张戬也营救无择,朝廷都不听。
等到案件审查完毕,认定无择没有贪污行为,只是查到他用官府的钱借贷、接待所辖地区的百姓（时所安排）的座位及乘船越过礼制而已。
于是贬为忠正军节度副使。
王安石还对皇上说:
“陛下派遣一个御史出去,就查到无择的罪状,因此可以知道朝廷只是有事不去做,没有做了却没成效的。
”不久,祖无择又被恢复了光禄卿、秘书监、集贤院学士等职,主管西京御史台,又改任信阳知军,在任上去世。
祖无择为人讲义气,对师友诚实。
年少时随孙明复学经术,又跟从穆修学写文章。
这两人死后,祖无择努力收集他们留下来的文章,汇编成册,使这些著作在世上流传。
祖无择因为凭借谈论政事才能成为当时著名的公卿,因为小的缺点被罗列成罪而遭弃用,从此再也没有振作起来,士人谈论起来都为他感到惋惜。
（二）古代诗歌鉴赏（8分）
阅读下面的这首唐诗,完成11～12题。
中夜起望西园值月上①
柳宗元
觉闻繁露坠,开户临西园。
寒月上东岭,泠泠疏竹根。
石泉远逾响,山鸟时一喧。
倚楹遂至旦,寂寞将何言。
【注】①本诗作于柳宗元被贬永州之时。
西园位于作者永州愚溪住宅以西。
11.诗中选用了哪些意象?
营造了怎样的意境?
（4分）
解析:
诗歌意象集中在前六句的景物描写中,抓住每句中作者描写重点景物予以综合体会。
答案:
露、寒月、疏竹、石泉、山鸟。
（2分）营造了幽静、凄清、寂寞的意境。
（2分）
12.作者写“泉响”“鸟喧”采用了什么艺术手法?
诗中抒发了诗人什么情怀?
（4分）
解析:
诗歌前四句以静物描写为主,五、六两句写山中泉水“逾响”,山鸟“一喧”,声音大更突出环境的静。
抒发情感抓住结尾两句中作者形象“倚楹至旦”“寂寞何言”可得出作者要表达的情感。
答案:
以动衬静（反衬）,用泉和鸟的声响来衬托环境的幽静。
抒发了诗人谪居僻远之地（环境凄清）,被贬后孤独愁苦,无人理解的情怀。
（写出手法1分,分析手法1分;感情2分）
三、现代文阅读（34分）
（一）论述类文章阅读（9分）
阅读下面的文字,完成13～15题。
“喜羊羊”能否永远喜洋洋
《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》不仅全国票房达到6800万元,成为目前最卖座的国产动画电影之一,而且还成为一种大众流行现象。
不少影迷和业内人士认为,“喜羊羊”票房大热,更多得益于运营手段上的成功,就此欢呼中国动画电影已经崛起,恐怕还为时尚早。
小观众的卖力捧场是造成“喜羊羊”高票房的主要原因。
美中不足的是,虽然“老朋友”的一颦一笑的确让孩子们倍感亲切,乐不可支,但不少孩子走出电影院时仍不懂片中那些关于“山寨”、三聚氰胺和黑屏的台词。
上海昆仑影业公司副总经理严伟表示,电影版“喜羊羊”为了吸引成年人,增加了不少成人化的台词,影响了部分孩子对影片的理解和接受。
“现在白牛和黑牛的奶都不能喝了,只有我们黄牛的最安全。
”对诸如此类的台词,小朋友一时反应不过来是什么意思,却让电影院里的大人会心而笑。
这些台词突破了国产动画电影以往
在观众定位上的低龄化瓶颈,让人看到了国产动画电影老少咸宜的
希望。
不过,“喜羊羊”离真正实现这个目标还很远。
一些陪着孩子走进电影院的成年人表示:
低幼的剧情加上宛如加长版FLASH的画面,除了偶尔因为搞笑台词而“嚯嚯”两声外,大部分时间让他们几乎不能入戏。
看来,动画电影要想吸引成人观众,最终要靠丰富曲折的故事取胜。
“喜羊羊”最大的价值在于,它重新唤起了人们对国产动画电影的关注和信心。
有消息说,鉴于该片的成功,制片方准备今后每年推出一部内容精彩的《喜羊羊与灰太狼》动画电影系列片,虎年的电影剧本已经开始撰写。
而作为合作方的SMG也颇受鼓舞,表示将进一步加强与上海本地有实力的动画公司合作,制作更多的上海原创作品。
“喜羊羊”已经成功地引导中国动画电影走出了“不可能有市场”的盲区。
但也有人担心:
如果今后所有动画电影都朝着“喜羊羊”的方向发展,会不会进入另一个“误区”?
在严伟等电影人看来,电影版“喜羊羊”从品质上来说仍然是一部电视动画片,就电影艺术水准而言,还不如同期上映的《闪电狗》,更难与《功夫熊猫》《狮子王》等新老经典相抗衡。
严伟等人认为,电影版“喜羊羊”有着与其他国产商业片共同的弱点:
表面的热闹下缺少人性关怀,形式大于内容。
国产动画电影,只有在剧本创作上下功夫,进一步打通产业链的各个环节,才能经受住世界范围内的考量。
只有这样,“喜羊羊”的成功才不会是昙花一现。
13.下列对国产动画电影《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》的评价,不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A.不少影迷和业内人士认为它之所以票房大热,完全得益于运营手段上的成功。
B.严伟认为它增加了不少成人化的台词,影响了部分孩子对影片的理解和接受。
C.一些成人观众认为它的剧情不够丰富曲折,有单纯搞笑的弊端。
D.业内人士认为它表面热闹,但缺少人性关怀,可谓是“形式”大于
“内容”。
解析:
A 程度偏颇,原文第1段提供的信息是“更多得益于……”,而该项却表述成“完全得益于……”。
14.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A.《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》的电影艺术水准还不高,还很难与《功夫熊猫》《狮子王》等新老经典抗衡。
B.《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》警示人们,它仍是一部电视动画片,其他动画电影不能都朝着它的方向发展。
C.《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》已成功引导中国动画电影走出了无市场的盲区,标志着中国动画电影的崛起。
D.国产动画电影的真正出路在于,既要在剧本创作上下功夫,又要进一步打通产业链的各个环节,确保卖座率。
解析:
C 超前判断,原文相关信息第1段末有“就此欢呼中国动画电影已经崛起,恐怕还为时尚早”的看法。
15.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A.《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》的制片方和合作方各自表现出来的热情,显示出了人们对中国国产动画电影的关注和信心。
B.低幼的剧情加上宛如加长版FLASH的画面,折射出《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》在观众群定位上还未完全突破低龄化瓶颈。
C.《喜羊羊与灰太狼之牛气冲天》中的台词设计,虽然显露出了影片拓宽观众定位的努力,但是还远未达到老少咸宜的标准。
D.只要走“内容”大于“形式”之路,就能使中国国产动画电影经受住世界舞台的考验,从而使“喜羊羊”的成功不会昙花一现。
解析:
D “使‘喜羊羊’的成功不会昙花一现”的原因很多,如剧本、产业链等,“‘内容’大于‘形式’”只是其中的一个要素。
因此应将该项中的“只要……就……”改为“只有……才……”。
（二）文学类文本阅读（25分）
阅读下面的文字,完成16～19题。
夹竹桃
季羡林
夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我来说,她却是最值得留恋最值得回忆的花。
不知道由于什么缘故,也不知道从什么时候起,在我故乡的那个城市里,几乎家家都种上几盆夹竹桃,而且都摆在大门内影壁墙下,正对着大门口。
客人一走进大门,扑鼻的是一阵幽香,入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵,立刻就感觉到仿佛走进自己的家门口,大有宾至如归之感了。
我们家大门内也有两盆,一盆是红色的,一盆是白色的。
我小的时候,天天都要从这下面走出走进。
红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。
火与雪是不相容的;但是,这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。
我顾而乐之,小小的心灵里觉得十分奇妙,十分有趣。
只有一墙之隔,转过影壁,就是院子。
我们家里一向是喜欢花的;虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却是应有尽有。
每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息。
以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等,院子里开得花团锦簇。
到了夏天,更是满院葳蕤。
凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等,五彩缤纷,美不胜收。
夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院,是我什么时候也不会忘记的。
一到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花报告花事的结束。
总之,一年三季,花开花落,没有间歇;情景虽美,变化亦多。
然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵;一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜;在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风弄姿,从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。
这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是形成一个强烈的对照吗?
但是夹竹桃的妙处还不止于此。
我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。
我幻想它是地图,它居然就是地图了。
这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。
碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。
我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真的展现出一个小池塘。
夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。
我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。
微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。
有这样的韧性,能这样引起我的幻想,我爱上了夹竹桃。
好多好多年,我就在这样的夹竹桃下面走出走进。
最初我的个儿矮,必须仰头才能看到花朵。
后来,我逐渐长高了,夹竹桃在我眼中也就逐渐矮了起来。
等到我眼睛平视就可以看到花的时候,我离开了家。
我离开了家,过了许多年,走过许多地方。
我曾在不同的地方看到过夹竹桃,但是都没有留下深刻的印象。
两年前,我访问了缅甸。
在仰光开过几天会以后,缅甸的许多朋友们热情地陪我们到缅甸北部古都蒲甘去游览。
这地方以佛塔著名,有“万塔之城”的称号。
据说,当年确有万塔。
到了今天,数目虽然没有那样多了,但是,纵目四望,嶙嶙峋峋,群塔簇天,一个个从地里涌出,宛如阳朔群山,又像是云南的石林,用“雨后春笋”这一句老话,差堪比拟。
虽然花草树木都还是绿的,但是时令究竟是冬天了,一片萧瑟荒寒气象。
然而就在这地方,在我们住的大楼前,我却意外地发现了老朋友夹竹桃。
一株株都跟一层楼差不多高,以至我最初竟没有认出它们来。
花色比国内的要多,除了红色的和白色的以外,记得还有黄色的。
叶子比我以前看到的更绿得像绿蜡,花朵开在高高的枝头,更像片片的红霞、团团的白雪、朵朵的黄云。
苍郁繁茂,浓翠逼人,同荒寒的古城形成了强烈的对比。
我每天就在这样的夹竹桃下走出走进。
晚上同缅甸朋友们在楼上凭栏闲眺,畅谈各种各样的问题,谈蒲甘的历史,谈中缅文化的交流,谈中缅两国人民的友谊。
在这时候,远处的古塔渐渐隐入暮霭中,近处的几个古塔上却给电灯照得通明,望之如灵山幻境。
我伸手到栏外,就可以抓到夹竹桃的顶枝。
花香也一阵一阵地从下面飘上楼来,仿佛把中缅友谊熏得更加芬芳。
就这样,在对于夹竹桃的婉美动人的回忆里,又涂上了一层绚烂夺目的中缅人民友谊的色彩。
我从此更爱夹竹桃。
16.下列对作品有关内容的概括和分析,最恰当的两项是（ ）（5分）
A.文章前半部分写家乡的夹竹桃,极力铺陈夹竹桃的色、香、影,与文章后半部分所写的缅甸的夹竹桃形成鲜明的对比。
B.文章写夹竹桃时间经历长、空间跨度大,综合运用了多种修辞手法,赞美了夹竹桃默默无闻、不事张扬的品格。
C.文章既有口语化的风趣多变,又有与文章契合的文言句式;并适时地插入四字句,体现出语言的起伏变化,节奏感强。
D.夹竹桃古已有之,归有光的“芳姿受命独,奚假竹桃名”从其非竹
非桃的品性来寻找文思,作者正是继承了这一优秀传统,来歌吟夹竹桃的。
E.季羡林强调散文应该“不散”“严谨”,即将一丝不苟的严谨结构及对生活的经验、生命的独特体验传达给读者。
本文则鲜明地体现了这一原则。
解析:
CE 答C给3分,答E给2分,答B给1分,答A、D不给分。
A项,“形成鲜明的对比”表达有误;B项,“赞美……品格”概括不完整,漏掉了“韧性”;D项,作者表达的是自己的独特体验,与归有光的诗意毫不相干。
17.从表现手法的角度赏析文章第六段。
（6分）
解析:
散文表现手法内容较为宽泛,主要有夸张、对比、比喻、拟人等修辞手法,悬念,照应、抑扬结合、动静结合、叙议结合、衬托、托物言志、白描、象征、承上启下、渲染、虚实结合等写作技巧类。
要结合具体文章落实到具体内容中去分析。
既要写清手法,还要答出这样写的艺术效果。
答案:
①长句短句、整句散句交错使用,节奏感很强,具有音乐美;②用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了花影迷离的动人情景,表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。
③用了虚实结合和联想想象的手法。
月光下的夹竹桃影子各处不一样,模模糊糊,引发作者的幻想想象,被幻想成地图、荇藻、墨竹。
④视觉、嗅觉多种感觉结合。
比如:
“你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
”（一点2分,任选3点,指出手法并结合分析方可得满分）
18.作者在文章开头说“对我来说,她却
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