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今年美国教育考试服务中心（ETS）公布的中国小学托福成绩单中，一名北京小朋友的成绩引人关注。
据悉，这位11岁小朋友Lucas取得了820分高分（满分900分），他刚刚达到TOEFLJunior报考年龄，成绩却遥遥领先。
更令人吃惊的是，Lucas的父母表示：
几乎不陪孩子做作业或督促学习，孩子有丰富的课外生活。
据悉，Lucas4岁半开始学游泳，现在能达到国家三级自由泳标准的水平；同时，他的拳击和钢琴也学的有模有样，令人羡慕。
近日，Lucas的父母做客“VIPKID家长V课堂”，与大家分享孩子学英语的那些事。
据悉，通过VIPKID平台上4年多的不间断学习，Lucas具备了良好的英文水平。
除了小托福820分，他还在今年Vericant面试（申请美国学校所需的独立第三方测试）的SEE环节（英语口语交流能力）获得4.0的优异成绩。
据了解，Lucas正准备申请明年赴美读6年级，在美申请访校期间，孩子优秀的英语水平和出众的综合素质赢得了美国校方的高度评价。
作为VIPKID最早一批学员，Lucas的父母还特意邀请VIPKID创始人Cindy为孩子写推荐信。
Lucas母亲在给Cindy的邮件中说道：
“我们拜访美国学校途中，每所学校的老师、招生官员和校长都问Lucas怎么可以讲这么流利的英文，真的很开心4年多前选择了你们平台。
”
VIPKID四年，夯实英语基础
Lucas是VIPKID最早的一批学员。
xx年，Lucas母亲通过朋友接触到了VIPKID项目，她回忆说：
“当时VIPKID只有十几名员工，Cindy自己就是‘班主任’。
”xx年6月，Lucas在VIPKID上了自己的第一堂课，Lucas母亲清楚地记得当时的情景：
“第一堂课，孩子调皮在屋子里面跑，无法集中注意力，上课时总是玩自己袖子，老师是个___60多岁的老师，她非常耐心，很客气地用孩子听得懂的话说：
‘Lucas你能不能不要再玩袖子啦？
’并很快就引导孩子进入了英语的世界，就像有魔法一样。
”
从始至终，VIPKID外教老师的耐心、爱心和对孩子不断的鼓励都令Lucas家长印象深刻。
Lucas有一位很喜欢的外教Christopher，他知道Lucas对monster、Vampire这样的主题感兴趣，于是非常有心地在每次出现这些形象的地方标出，每堂课开始前还特意在屏幕上画出这些图案，让Lucas很快就能投入到跟老师的互动中。
除了外教，VIPKID教材能够兼顾生动性、深度和实用性，能让孩子迅速掌握知识点。
“老师解释说有顶的小山丘是Hill，高耸绵延的山是mountain；持续流动的河是stream，时断时流的是creek。
非常清楚生动，我也是从VIPKID老师这里才明白不同词语的区别。
”Lucas的父亲说：
“VIPKID虽然每节课只有短短25分钟，但很有效，比如讲孩子如何自我保护，会讲如何识破并拒绝坏人通过糖果、宠物、假装需要帮助可能带来的伤害，孩子很好理解。
”
Lucas的家长表示，VIPKID能够创造孩子易于接受的方式抓住他们注意力最集中的时间达到学习效果。
“这四年多，孩子每周都是三次VIPKID课程，雷打不动，虽然每次课时间不长，但确实有效，也免去了堵车停车之类的烦恼，保证了孩子的学习效率。
”虽然才11岁，但这次申请美国学校过程的测评显示，Lucas的阅读和写作水平均已达到美国小学四、五年级的水平。
Lucas父亲说：
“我当年考托福之前学习的新概念英语，现在他轻松听第三册听力材料没有难度。
”
这次赴美申请过程中Lucas的家长发现，现在申请美国中学的很多中国孩子在国内时都在国际学校就读，虽然Lucas上的是公立小学，但英文和国际学校孩子没有任何区别。
负责面试的北美学校老师也好奇为什么孩子英语水平这么优秀，Lucas的妈妈自豪地说：
“现在孩子听到这个问题，他都会自己主动介绍自己是通过VIPKIDonline这种形式学习的英文，感谢这4年，VIPKID为孩子打下的良好基础。
”
“3个P+激励”帮助家长孩子共成长
关于大家都好奇的培养孩子的经验，Lucas的母亲表示，自己在孩子成长过程中，体会最深的就是三个关键词：
patience（耐心），persistence（坚持不懈），practice（练习）。
这三个词不仅贯穿家长与孩子的互动，也对家长自身成长大有裨益。
“生活中我们发现，孩子学一样新东西确实累，家长也会觉得很累。
但往往家长会比孩子先放弃，这是因为家长由于有经验和成见存在，想得多，想得多反而更容易厌倦、容易放弃。
在让孩子学习新项目之前，家长先得有耐心、能坚持，做好不断投入时间去练习的准备。
”Lucas的母亲表示。
孩子除了英文出众，拳击和游泳水平也非常突出，还连年被评为三好学生。
做好心理准备的同时，设置合理的激励机制促成正向循环，是Lucas父母的一项宝贵经验。
“耐心和坚持其实还需要一定的激励机制来支撑。
孩子从小我们就有小星星奖励机制，每个小星星五毛钱，做好了奖励，做错了扣钱，这一方面让孩子知道努力的重要性，同时还能锻炼他的计算能力和独立决策能力。
”Lucas父亲说，有合理的激励机制，对小孩和大人成长都无比重要。
“VIPKID平台这样的激励机制很多，比如外教和孩子通过AR技术击掌说‘givemefive’，就非常生动，孩子很有感知。
”
通过学习英语，其实也很大程度上培养了孩子的自信。
Lucas的妈妈说：
“今天Lucas因为上学不能来活动现场，但是看到活动海报，自己就觉得很骄傲，用他自己的话说，自己的坚持换来了大家的认可。
这是对孩子的正向激励。
无比珍贵。
”
学好英文，关键在于选平台、选老师
Lucas父母早年都有留学美国的经历，因此他们非常重视孩子的英语学习，他们认为，学好英语，营造良好环境的关键，是选好平台和老师。
Lucas母亲有非常明确的观点：
我们选择和自己理念一致的平台和老师来教育孩子。
法国有研究证明，每天父母和孩子之间的相处“qualitytime”（有效时间/有品质保证的时间）只用2个小时，因此家长其实不需要随时随地陪着孩子，而是要提高陪伴质量。
关于孩子教育方面，能够找到理念一致的专业老师教孩子最重要，而不是自己亲自上阵。
Lucas母亲说：
“我们夫妻几乎没有陪着孩子做作业，我们争取保证和孩子的‘qualitytime’，剩下的需要交给跟我们理念一致的平台和老师。
”
具体负责Lucas在VIPKID上课细节的父亲对此更有体会：
“我深刻体会到，学语言，一定要选择母语教师，他们教给你语言之外的东西，是非母语老师无法提供的。
因此，我们只选北美外教，有些文化层面的东西只有他们能够提供。
留学的时候，这一点至关重要，对语言和文化的理解，是北美学校更看重的。
”
同时，Lucas父亲根据自己的经验，强调孩子不应该在平台上固定老师，而是应该在师资质量保证的基础上尽量接触不同类型的老师。
“我给孩子选择老师的原则是：
尽量多样化，不同口音，不同年龄、男女老师都可以，需要多样化，让孩子能接触到北美地区不同文化和口音。
我觉得师生之间应该是一种相对松散的连接，完全一对一固定的老师会让学生感到厌倦，新鲜感对孩子很重要。
”Lucas父亲表示：
“通过在VIPKID上的学习，孩子变得更加主动和善于表达，他会主动说出自己喜欢的老师，我们就会及时关注。
现在我每周一中午十二点都要定闹钟，给孩子选老师。
”
（：
张明江）
<托福听力拿高分是考察的综合因素，而不是看你的单一能力。
做好一篇新文章需要你能够：
至少听懂80%文章；分清楚文章层次；
搞清楚句间以及段间逻辑；知道文章考什么并且能够记好笔记；
选项理解不出问题。
以上能力你都有的时候，单篇文章就可以有很高的正确率，整个托福听力考试分数也会很高。
所以先要搞清楚你的问题然后对症下药。
“高分”一般指的是24分以上的阶段，19-23为中等分数段，19分以下属于低分段。
想拿到24以上，必须做到1-2、3-5、4-6三对题中有一至两对题，甚至三对题全部拿到小good！
三对题都是小good，总分是27分，两对题小good，一对题大fair，是26分。
任何语言的习得过程，都是要建立语言和思维的直接对应关系，一般fair到good的最大障碍就是“语言的自动性”，即：
流畅度、语法、语言表达的精准，这些是fair的同学最难克服的问题，但是这些问题不解决，也就是如果语言不达到“自动输出且没有语法错误”的境界，是不可能达到good的。
这可不是背背模版，或者盲目练习能解决的。
很多同学受应试思维影响严重，喜欢通过笔记或者文字提示自己去说口语，这些都是完全错误的，这样练习的结果就是千年万年fair，浪费考试费。
想拿高分要清楚自己口语问题所在，然后有针对性地找到方法，并且制定学习计划，坚持执行，还要清楚考场上的真实做题动作，并养成习惯，清楚ETS每道题的考点和答题原理。
那些“模版说的特别流畅，一到关键内容就卡顿，信息点无逻辑，平时背背模版，遇到新题又不会”的练习，是没有希望的。
托福阅读得高分的三大基础要素是什么？
看看过来人为大家总结的三大要素。
第一，词汇量是关键
我xx年4月上TOEFL班，当时就是词汇量很贫乏（那年夏天考6级都没过）后来因为还有其它的事情，复习的时间只有20天，单词当然没有增加多少。
当时做阅读就觉得简直太可怕了，基本上云山雾罩的。
还专门又好好看了一遍做题技巧，还是不爽。
成绩，54吧。
后来考了GRE，再加上GRE阅读的地狱般的磨炼，再来看TOEFL阅读，我发现，我全部都看懂了!
然后做题觉得挺好的。
因此，各位如果觉得TOEFL阅读很难的话，请你一定要肯拿出时间来背单词。
磨刀不误砍柴工，这句话一点都不假。
即使你用一周时间，能把80%的单词都记住，那也是很值得的。
第二，阅读的做题顺序
现在还有人问，培训班说先看问题再读文章，又说自己不习惯等等。
其实，这个完全在你自己。
如果你觉得“先看问题再读文章，而且找到答案就停止，再读下一个问题”这样很习惯，那就保持下去。
如果你觉得整个文章读完再做心里踏实，那就读完好了。
我后来做阅读，是这样的。
第一题，一般都是主题题。
先不管。
从第二题开始，看问题，然后看是读第一段。
不管有没有找到答案，把这一段读完再停。
这样，如果词基本认识，句子结构比较清楚的话，答案差不多就出来了。
接下来还是这样，即使那一段很长，我也是读完一整段再做题。
!
但是这里要强调一下。
如果你的阅读水平不是特别高的话，当你读完一段，有些问题的答案你可能已经知道了，但是还是请定位到原文，再看一遍。
看看问题问的是不是的确就是你得出的答案等等。
总之一句话，阅读的答案都是从文章里来的，如果和文章矛盾了或者文章没有这些说法，那就肯定不是正确答案!
第三，解题技巧
什么?
就是排除法!
遇到不确定的题目，一定从原文找到定位，然后把肯定不对的选项排除。
就算是瞎蒙，50%也比25%好。
这个也是做主题题的一贯原则。
等你把文章通篇都读完了，再回过头看这个题目的时候，不正确的说法就可以排除了（如果你也是最后做主题题的话，一定不要忘了，还有一道题!
）
再补充几句，我推荐阅读也进行限时连续练习。
就是每套题不超过53分钟，连续做两套。
这可是最后的部分了，最容易疲劳的阶段，因此也需要适应性训练。
同样在答题纸上写答案。
至于总结，不多，1，错题看看是为什么错的，是不是因为定位没找对，或者别的什么原因。
2，就是把做过的阅读里出现的词对，就是那些单词题的正确选项都摘抄下来，尽管重复的几率不大，但是有些词是经常出现的，而且你可以熟悉一下这些词都是什么意思。
每天学点健康小知识，为自己健康做加法，___：
FACE299，每天为你推送健康小常识。
雅思考试与托福考试同属于海外院校要求的考试；如今雅思考试的广度更大些，认可国家和地区如：
欧洲国家、英国，澳大利亚，___，新西兰，美国等其他国家。
去以上国家考取雅思考试就OK的。
托福考试是美国的考试，广度会小些，美国及少数国家接收。
如果雅思考到高分的话，也可以尝试托福考试的，主要是取决于你需要哪个考试！
以上建议供你参考！
谢谢。
在我们备考托福的时候，相信大家都会感觉到，其实，托福的复习需要一个长期有序的计划，并非是一个短时间内就可以完成的。
无论是词汇的累计、题型的熟悉，这些都是托福提升的牢固的基石。
但是，在我们冲刺托福考试的最后阶段，我们又该如何调整自己的备考策略呢?
写作的回顾与提升
在平时的托福考试练习中，相信最令人感到费心的应该就是口语和写作这两个项目了。
因为，对于中国学生来说，听力和阅读都是被动答题的方式，而口语和写作就是要涉及到主观答题的环节，也就是说，在其中并没有什么标准答案，更为重要的就是要表达出自己的观点，展现出表达能力。
而在我们也建议大家在冲刺的阶段，不必在花费太多时间用于写作的练习，而应该将重点放在回顾之前的文章内容中。
如果条件允许，也可以找位托福老师或者曾经参加托福考的朋友为自己的作文把把关。
找到自己常犯的错误，听听别人给出的建议。
这样的效果肯定要比每天的埋头苦练或者狂背范文，效果要好的多。
词汇的与巩固
而我们文章开始就已经提到了，词汇是托福备考最为基础的环节。
而然对于我们大家来说，提升托福词汇是没有什么特别的方法可谈的，反复的记忆和巩固就是累积词汇最为重要的方法。
然而，在平时的托福记忆中，我们也要提醒大家对于高频词汇做好分类的。
这样，在最后托福冲刺的阶段，我们就可以集中注意力在这些高频词汇中，反复进行记忆和练习。
这样对于听力和阅读部分都是会带来很多的帮助的。
临场的模拟训练
而在我们冲刺托福考试的最后阶段，也要提醒大家，需要为上机模拟考试留出必要的练习时间。
上机模拟考试的目的不仅仅是为了让大家熟悉考试环境和考试流程，同时，也是锻炼大家一气呵成完成整套托福考试的毅力，让大家提前可以适应这样长时间的考试环境。
同时，我们也要提醒大家，对于与每一次的上机模考都不能轻视，不能简单的在中途放弃。
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