水利水电大学生职业生涯规划书范文.docx

水利水电大学生职业生涯规划书范文.docx

《水利水电大学生职业生涯规划书范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《水利水电大学生职业生涯规划书范文.docx（8页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

水利水电大学生职业生涯规划书范文

Thebossislikeatiger.Thetiger'sassisuntouchable,andthetiger'sassisnotsuitableforshooting.（WORD文档/A4打印/可编辑/页眉可删）

水利水电大学生职业生涯规划书范文

　　近年来，社会上关于大学生就业难的呼声也越来越高，但同时也出现了这样的现象；一方面用人单位招不到合适的人才，另一方面大学生却又找不到合适的工作。

究其原因，就是大学生缺乏相应的规划，不了解社会上需要什么样的人才，需要什么样的能力要求，从而导致了在求职过程中的盲目与被动。

　　职业生涯规划从广义上来说，就是一个人科学规划自己未来职业发展的历程。

也是把个人发展与组织和社会发展相结合，在个人和环境因素分析的基础上，选择自己的岗位，确定一个人的生涯发展目标，并编制相应的行动计划和具体措施，使自己的事业顺利发展，获得最大的成功。

　　大学阶段正处于职业生涯中的准备期和探索期，对于大学生群体来说有着更具体和更重要的内涵：

在大学阶段应当客观、去那面的认识自己的能力、兴趣，个性和价值观，了解各种职业行业环境的需求趋势和影响因素，确立职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业方向，制定出行之有效的实施方案，包括相应的学习计划，并及时的反馈和修订，适应各种突如其来的变化。

　　一、自我认知

　　古希腊德尔菲古城的阿波罗神庙前树立着一块巨大的石碑，上面镌刻着看似简单却意义深奥的神谕：

“认识你自己”。

相传哲学大师苏格拉底正是受到这句箴言的启发，第一个发出我是谁的自问，开创了认识自己的哲学命题。

法国科学家蒙田说过：

“世界上最重要的事情就是认识自我”。

在古代中国也有诸如“知人者智，自知者明”、“知己知彼，百战不殆”等自我认知的箴言。

　　1、全面评估：

（1）父母评价：

热爱学习，有上进心，脾气好，孝顺家人让人放心，但过于胆小，不善交际。

（2）老师评价：

成绩突出，对人真诚，能很好地完成任务但效率不够高，不爱表现自己。

　　（3）室友评价：

乐观幽默机智，喜欢运动，但有点懒惰。

　　（4）同学评价：

性格随和，积极乐观，做事认真且有计划，但文笔不好且做事不够果断。

　　（5）自己评价：

责任感较强，做事认真，又有点追求完美，处事稳重，能考虑到别人的感受，但有时会犹豫不决，优柔寡断。

　　2、工具测评;

　　我的职业兴趣：

研究型和研究型。

他们的特点分别是：

　　①研究型

　　共同特点：

抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，肯思考，不愿动手。

喜欢独立的和富有创造性地工作。

知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。

考虑问题理性，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。

　　典型职业：

喜欢智力的、抽象的、分析的独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作。

如：

科学研究人员、工程师、医生、系统分析员。

　　②现实性：

　　共同特点：

愿意使用工具从事操作性的工作动手能力强，较为谦虚。

缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。

　　典型职业：

对从事机器、工具、运动器材、植物、动物、相关的职业有兴趣。

如：

计算机硬件人员，制图员，机械装配工。

　　二、环境认知

　　1、家庭环境分析：

　　我来自一个农村家庭，虽然家里很贫穷，但父母和姐姐都很爱我，给我无微不至的关怀。

另外我的家庭也是比较民-主的，他们给我宽松自由的环境让我成长。

我的亲友中也不乏取得成就的人士，他们教我如何度过大学的生活，热河待人接物等等，给了我很大的帮助。

　　2、学校环境分析：

　　华北水利水电学院是一个普通的二本学校，并不是什么重点高校，所以我需要更加努力，通过提升自己来弥补高考时的失利。

　　我学习的专业是电子信息科学与技术，本专业主要培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

　　这个专业在我们学校并不是特色专业，但它是我很感兴趣的专业，所以可以在经过本科的学习后考研，进一步丰富自己的知识，并且兴趣是最好的老师，我相信我能在这个专业学习到扎实的知识并在这个领域取得突出的成就。

　　三、职业生涯规划

　　1、目标职业：

硬件工程师

　　工作任务：

①计算机产品硬件设计；②对计算机硬件的销售及市场有较深刻的认识；③能够按照计划完成符合功能性能要求和质量标准的硬件产品；④根据产品详细设计报告，完成符合功能和性能要求的逻辑设计；⑤根据逻辑设计说明书，设计详细的原理图和PCB图⑥编写调试程序，测试或协助测试开发的硬件设备，确保其按设计要求正常运行；⑦编写项目文档、质量记录以及其他有关文档；

　　职位要求：

①熟悉电路设计、PCB布板、电路调试，能熟练使用PROTEL等电路设计软件；

　　②熟练应用常用电子元器件，熟练检索各种元器件材料；③掌握常用的硬件设计工具，调试仪器仪表的使用方法；④2年以上硬件产品的开发工作经验，熟悉嵌入式系统的硬件及软件开发；⑤工作态度积极，责任心强，良好的沟通与团队配合；⑥独立设计过完整的电子产品，能读懂英文产品规格书。

　　2、实现目标路径：

　　首先进行本科学习，然后进行硕士学习，积累下扎实的知识技术基础，然后从基层做起，积累工作经验，最后到硬件工程师到达目标职业，在此期间学习公司的管理经验，为以后自己创立公司打下基础。

　　3、具体实施方案：

　　知识学习：

大学是一个人的宝贵时光，应该抓住这个机会好好学习专业知识，只有积累了知识才能有所提高创造更高的价值。

并且对于工科类专业，只有技术才是硬道理。

　　开拓创新能力：

所谓创新能力就是人们产生新认识、新思想、和创造新事物的能力。

大学生创新意识和创新能力的高低直接决定了竞争力的强弱。

创新能力的培养需要知识积累和发挥想象，在大学期间一定要有意识的注意这种能力的培养。

　　英语能力：

英语在现代社会变得愈来愈重要，学习电子信息等科技类专业时，需要阅读很多的外国文献资料，并且很多电子元件都是用英语标注的参数，总之英语是很重要的，在大学期间应该把英语的四、六级通过。

　　特长培养：

大学校园与中学校园是一个显著的区别就是大学的课余生活丰富多彩。

除了教学活动外，还有各种各样的讲座、学术报告、文娱活动、社团活动等，我一定要充分利用课余时间培养自己的兴趣爱好，进而发展成为特长，这样不仅有利于自己建立自信心，还能增强社会适应能力。

我现在比较感兴趣的活动主要有篮球和书法，所以我一定要利用课余时间把他们发展成我的特长增加竞争力。

　　4、备选方案及具体计划

　　计划虽然很具体但总会出现意料之外的事情，如果上面的规划不能顺利实现，也可以从事软件方面的工作，或者到研究所从事科研。

所以在大学期间也要注意这些方面的培养。

结束语

　　计划已经制定完毕，一定要严格要求自己，努力去实现自己的梦想，

　　水利工程大学生职业生涯规划

　　一.引言

　　步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。

而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！

使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！

　　二.自我分析

　　基于人才测评分析报告以及本人对自己的认识、朋友对我的评价的前提之下，进行了客观的自我分析。

　　1.职业兴趣：

　　从测评分析报告中得出：

我对本人觉得对抽象的、分析的、灵活的定向任务性质的职业比较感兴趣，管研究型、领导性,社会型、创造型的工作比较有兴趣，其他方面的职业兴趣就一般而已，而我理型的职业也比较的喜欢。

　　2.职业能力：

　　我本人对信息分析的能力相对比较强，而逻辑推理能力也还不错的，比较喜欢对事务进行思考，工作认真、负责。

但是，偶尔有时想法过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解。

　　3.个人特质：

　　观察力强,我这个人对工作的自觉性比较好的，而且对工作比较热情，能够吃苦耐劳，更善于处理问题，总是试图寻找小的漏洞提前解决，力求完美；对一个观点或形势能做到独立准确的分析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战以发现新的合乎逻辑的方法。

喜欢在工作中接触人，和喜欢团体工作，对于那些固定的工作模式有些厌恶。

　　4.职业价值观：

　　在我的测评结果中可以知道，自我实现取向，经营取向，才能取向的得分是最高的，我认为自己在工作中，如果在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最喜欢做的工作为第一，对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会，对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。

同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。

最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

　　5.胜任能力：

　　1）能力优势：

头脑灵活,有较强的发展、提升意识，独立意识比较强，有注重团体精神。

创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气，独立自主，能以个人工作，并且全神贯注，能够客观地分析和处理问题，而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心。

　　2）能力劣势：

做事过于力求完美,所以会过多的使用时间。

对于自己感觉没问题的方案会不断尝试，难以听进别人的劝解，除非让我彻底理解，推翻自己想法。

　　我认为自己明确职业兴趣，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。

平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。

　　三.职业分析

　　1.家庭环境分析:

　　家庭经济能力并不是富裕，只是一般而已，仅能维持正常的.生活，但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。

我的父母亲的工作不够稳定，有时有工作做,有时没有，所以经济收入并不稳定。

但是家庭和睦氛围很好,经常欢声笑语。

　　2.学校环境分析：

　　我就读的学校是江西省的普通大专院校，生活环境一般而已，教学设施基本齐全，但教学设施不是那么的先进，教学水平一般，但我所在的水利水电专业却是全院的王牌专业，教学质量还算可以，总的来说，整体教学还是在普通大专院校以上的。

　　3.社会环境分析：

　　我国现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量逐渐饱和，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。

　　4.职业环境分析：

　　在我国水利工作人员需求量还是相对比较大的，对于高级技术人员却短缺，社会需求巨大。

建筑工程这个行业的就业范围比较大，工作易找，但是自己还是要多考些证能够更加专业。

　　四.职业定位

　　综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：

　　结论：

　　1）职业目标：

　　我根据自己的职业兴趣和个人能力，我希望能最终成为一名水利专业的精英。

　　2）职业的发展路径：

　　考多种证----企业基层管理者-----企业中层管理者-----企业工程总监

　　五.计划实施方案：

　　一.大学期间：

20__年～20__年

　　1）学好各科专业知识，掌握水利工程专业的基本知识。

　　2）英语考级积极复习，强化英语，至少过B级。

　　3）从大二开始，积极准备考多种有关水利工程类的证书。

　　4）从现在起，关注考证的各种信息，研习关于水利方面的书籍。

　　5）假期打工（和本人专业相符合的工作）积累社会经验.

　　二.大学毕业的五年：

20__年～20__年

　　1）找份与水利专业吻合的工作不断积累经验

　　2）在工作之余，不断学习各方面的知识，提高自己的能力，增长各方面见识.

　　3）努力工作，积极博取提升的机会。

　　4）在工作，学习之外，坚持锻炼身体。

　　5）汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。

　　6）不断发现自己的不足,并不大的予以改正.

　　7）建立良好的交际网,秉承"君子之交淡如水"的人生座右铭.

　　六.评估调整

　　社会是不断变化的，而且是不断向前发展的，所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。

如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候，我会有以下的发展路径：

　　1）从事工民建方面建筑行业

　　2）或者选择其他行业，并寻找机会继续从事水利行业

　　结束语

　　事情不会一成不变，我会对自己的规划进行适时的调整，并每半年做一次自我评估，按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。