《傅雷家书》心得体会范文字（共5页）3100字.docx

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《傅雷家书》心得体会范文字

　　《傅雷家书》读后心得一

　　世界上有种神奇的力量，那就是爱。

爱在我们身边无处不在。

因为有了爱世界才会更美好。

而父母对我们的爱尤为重要。

　　《傅雷家书》是我最为欣赏的一本书。

傅雷写给儿子的不仅仅是家书，而是一个个人生哲理。

他对傅聪的人生之路起了很大的作用。

傅聪随着年龄的增长而渐渐懂得了爱，以实际行动回报了父母，这使我非常的感动。

　　这本书主要是傅雷告诉孩子如何做人，如何搞艺术，以及如何对待生活等问题。

他叫儿子要做一个谦虚谨慎的人，做一个&;德艺兼备，人格卓越的艺术家。

&;在生活上，傅雷也对儿子积极的引导。

家书中大到事业人生艺术，小到吃饭花钱。

事无巨细，无不关怀备至，而且他敢于在子女面前承认错误。

从自身经历中给出经验和教训，他无疑是儿子的良师益友。

　　当孩子对父母的依赖性太大或者父母对孩子溺爱时都会产生一种对孩子成长不利的因素，只有想傅雷那样积极与孩子沟通，及时发现问题，找出问题，才能成为一名理智父母。

　　&;一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或者做什么惊天动地的大事业，随时随地的点点滴滴的把自己知道的，想到的告诉大家，无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。

&;这是傅雷在给儿子家书中的一段话。

在《傅雷家书》中我看到了一位父亲对儿子的教诲，字里行间，流露出傅雷对傅聪强烈的父爱。

这种爱使人震撼，使我对傅雷爱子教子的精神所深深打动。

　　在书中我们不光看到了一个对儿子亲切关爱的父亲，同时也看到了父子的共同成长。

他用音乐译注和儿子沟通交流，他把对祖国的发胀的关切之情，以及对祖国的热爱同样流露给学生，傅雷以高度负责的精神和精力，在对祖国社会人类尽自己的责任。

　　在日常生活中他告诫儿子&;人总得常常强迫自己，不强迫就解决不了问题。

最基本的就是抓紧时间&;,&;最是要科学化、要彻底&;，&;在外面世界切勿难为情，被人家随便多留，才能不打乱事先定好的日程&;，&;修改小习惯，就等于修改自己的意识和性情&;。

我觉得就是我们生活中急需解决的问题。

　　说道这里，我不禁想到我的父母，他们虽然不是像傅雷那样的伟人但是他们给我的爱却并不比傅雷给傅聪的爱要少，他们事事为我着想，为我考虑，他们虽然不能讲出许许多多为人处事的大道理来，但是，日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?

　　父爱如山，雄伟壮观，母爱如水，柔情万里。

我们应当理解父母并加强自身素质，逐步与父母建立友好关系，让他们理解你，做一个称职的孩子。

　　书中时时给人深刻的教诲，处处闪耀着智慧的光芒，不仅如此，从书中我还感到家长的用心良苦和他们给予我们的崇高的爱，正如傅雷在书中对儿子说：

&;孩子，我从里身上得到的教训，恐怕不必你从我这得到的少。

尤其是最近三年，你不知我对人生多增了几分深刻的体验我从与你相处的过程中学会了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华。

&;所以《傅雷家书》拉近了父母与我们的距离，让我们互相理解，互相体谅，亲情溢于言表，给天下父母子女强烈的感染和启迪。

　　《傅雷家书》读后心得二

　　我长期和父母生活在一起，所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。

我很向往这种感觉，因此我拜读了这本《傅雷家书》。

　　我对书中这样一段话感慨良深：

&;说到不完整&;&;你提到的（完美），其实（完美）根本不存在的，整个人生，世界，宇宙，都谈不上。

&;&;我们一辈子的追求，有史以来多少世代人的追求，无非是，但永远是是追求不到的，因为人的理想、幻想，永无止境，&;&;。

&;由此我想到一个故事。

以前有一面破碎的镜子，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新组成原有的镜子的面貌。

一路上它由于自己有棱有角，滚得很慢，从而领略到了一路的可餐秀色。

当它千心万苦地找到了所有碎片，&;破镜重圆&;时，它成为了一个整圆，滚得很快很快，一路上的风景在刹那间掠过。

其实我们都在追求完美，而恰恰是我们现在的不完整，把我们带到了追求完美的境界，促成了其他一方面相对的完整。

而真正当有一天，所谓的完美在身上发生时，我们倒有可能失去很多。

　　傅雷教子是以严厉而着称，我以为他们父子的关系固然是不太好的，而读了此书之后，想法有了极大的改变。

傅聪至海外留学，与父亲的联系自然只能依靠书信，于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。

他们通过书信一起讨论艺术，研究乐曲的内涵，交流对事物的看法，虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖，但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。

　　掩卷后对书回想起来，最大的感触就是傅雷对艺术甚深的造诣。

傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会，颇有一番自己的见解。

这便使我不禁想到，大凡在文学上有所建树的人，在艺术领域也有着较高研究。

也许便是因为文学和艺术是相同的吧。

不同的优秀的文学作品，让人读完了会产生不同的心理效果;而风格迥异的各类乐曲，也会带来相似的结果。

秀美的散文，带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦;沉重的小说，带来的便是如同悲恸的交响曲给人的震撼;诙谐的杂文，带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思考。

细读完这本《傅雷家书》，感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。

　　《傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱，读来很亲切，既饱含了对儿子的深情，也有着父亲独有的不可抗拒的威严。

有时候我还会想，要是我能与父亲通上几封这样的家书，那该是什么有滋味呢!

　　《傅雷家书》读后心得三

　　翻开《傅雷家书》，一封封深情的家信映入眼帘，父母的谆谆教导、孩子的感恩之情，不觉已流入心间。

　　《傅雷家书》，创作于9~9经历了文革初期，文革前，傅聪去波兰留学。

此后与父亲傅雷常常书信来往。

文革时傅雷家遭到抄家，傅聪的书信只剩下残余的几通，所以文章中大部分为傅雷对傅聪写的书信，故名&;傅雷家书&;

　　《傅雷家书》不仅仅是书信，还是傅雷和傅聪交流艺术的平台，处处可见深厚的艺术功底。

在一篇篇清新的文笔中，我们还可以感受到父子之间的浓浓亲情，即使相隔万里，依然不减。

　　家书中最常见到的，还是关于音乐的内容。

父子俩时常在家书中畅谈自己对音乐的见解，对音乐作品的感悟，对艺术家的评论。

傅聪曾获得第五届肖邦钢琴比赛第三名，是有名的钢琴家，受过国内外知名音乐家的赞誉。

这些功劳与他严厉的父亲是密不可分的。

　　傅雷对小时候的傅聪严加管教。

那时是二十世纪四十年代，在四周被日本侵略者包围的上海孤城，连大气中都弥漫着一种罪恶的毒氛。

傅雷先生不让孩子去街头游

　　玩，他把孩子关在家里，培养他的音乐和文化。

他还十分注意孩子的言行举止和生活习惯，他要求孩子生活俭朴，学习认真，每天都要监督傅聪不停地连上几个小时

　　的琴。

不过傅雷并不是死板的教育。

有一次傅聪正练着琴，突然来了灵感，弹着弹着就跑到自己的调上了。

父亲察觉到异常，便走下楼来。

傅聪吓得赶忙回到谱子上

　　去。

但这次，傅雷不仅没有责备傅聪，反而叫他弹自己创作的曲子，父子俩一起研究，并将刚才的曲子命名为《春天》。

　　傅聪长大后远出家门出国留学、演出，傅雷的家书也一直陪伴着他。

傅聪在外艰苦奋斗时，家书便是他唯一的慰藉。

9年9月3日凌晨，傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐，离开了这个世界。

两个多月后，当傅聪从一位法国朋友那里得知噩耗后，顿时天旋地转，热泪纵横。

　　人爱其子，胜于一切。

傅雷对孩子所灌注心血，全部融入到一封封家信中。

傅聪在异国他乡漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了信念与精神。

使他在海外孤儿

　　似的处境里，好像父母仍在他身边给他教导、鼓励和鞭策，使他拥有更多的勇气与力量，去战胜各种各样的艰难险阻，走自己正当的道路。

他拒绝与祖国敌对的国家

　　的邀请，从不做有损于祖国尊严的言行。

这种热爱祖国的精神，与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。

　　傅聪在艺术上的造诣，离不开父亲傅雷苦心孤诣的教诲。

傅雷已去，家书仍留。

傅雷家书给我们带来的爱与精神，永远影响着下一代。