关于四风问题学习心得体会（共6页）3400字.docx

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关于四风问题学习心得体会

　　四风问题学习心得体会篇1

　　我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

　　自从中央出台八项规定以来，我党就把这&;四风&;问题作为重点来予以解决。

一段时间以来，不少地方积极贯彻落实，取得了初步的效果。

然而，仍然有不少地方我行我素、阳奉阴违，搞&;上有政策、下有对策&;，在一些领导干部身上，&;四风&;问题已经成为顽疾，根深蒂固，而且是满不在乎。

　　从反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风来看，除了认真解决八项规定的问题之外，还有几个突出问题值得在此次整风中认真关注：

一是一些地方热衷于&;面子工程&;、&;政绩工程&;和弄虚作假，不干实事的问题;二是热衷于与大款老板勾勾搭搭、形影不离，不与群众打成一片的问题;三是热衷于吃喝玩乐、豪华公楼公车，不讲吃苦的问题;四是热衷于大手大脚、大场面，不讲节约和效益的问题。

　　集中解决&;四风&;问题，当然主要是以内部整顿为主，但也会对严重的问题进行严肃查处。

第一，此次整风活动将会有哪些老虎、苍蝇被扫落、被打掉。

既然是整风，肯定要有成效，最主要的成效是干部风气大大改观，尤其是密切联系群众取得明显成效，干群关系得到大大改善，这也是主要的目标。

另外一个成效也不容忽视，那就是必须要把干部当中的一些害群之马、老虎和苍蝇予以坚决的扫除、打掉。

此前不久，中央八项规定就扫落了XXXX年多名违纪违规干部。

因此，此次整风活动，将会扫落哪些老虎、苍蝇值得关注，也恐怕会直接影响整风活动的效果。

这里面固然有顶风作案的老虎和苍蝇，也有一些隐藏极深的老虎和苍蝇，能不能通过整风活动发现一批、查处一批，拭目以待。

第二，整风活动还得要紧紧依靠群众、发动群众。

整风活动虽然是党内的教育实践活动，但是开展的却是群众路线教育实践。

因此，活动必须要充分依靠群众、发动群众，要让群众参与、让群众监督、让群众评判，要真正解决群众切身利益的问题，真正形成一个良好的干群互动机制，以确保整风活动不走过场、不搞形式。

此次活动要求以整风精神开展批评与自我批评，坚持开门搞活动。

　　第三，整风活动要重在制度机制建设上下功夫。

如果只是在一段时间的风气整治上下大劲，强调&;风头上要紧&;，而没有一套完整、科学的制度机制，整风活动很有可能就会抓出&;一阵风&;，风停了，一切又有可能照旧。

　　保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题，作风问题具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓，特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。

要以这次活动为契机，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度。

制度一经形成，就要严格遵守，执行制度没有例外。

　　在解决&;四风&;的制度问题上，最重要的恐怕还得在权力制约、监督机制上下功夫，真正限制、约束公权力，让权力在阳光下运行;同时还要充分保障公众的权利，特别是参与权、表达权、监督权等。

只有建立起这套充分的制度，才会让密切联系群众之风永葆长青。

　　四风问题学习心得体会篇2

　　为进一步加强教师师德建设，提高教师思想政治素质和职业道德水平，铸就一支理念先进、师德优良、业务精湛的高素质师资队伍，我园在区教育局的领导下，开展了&;作风、校风、教风、学风&;专项教育活动，收到了良好的效果。

　　一、加强学习，提高教师素质

　　园领导组织全体教师学习了党的十七大精神。

认真学习胡锦涛向广大教师提出的&;四点希望&;，希望广大教师爱岗敬业、关爱孩子;希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学;希望广大教师勇于创新、奋发进取;希望广大教师淡泊名利、志存高远。

根据这四点希望，我园教师每人写出了一份深刻的反思。

同时我们学习了《教师法》、《教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，进一步提高教师对自己职业的认识，明确教师的法律义务和职业重任;围绕&;教师&;&;神圣而崇高的职业&;师德教育主题，教师每人阅读两本教育专著，并做好不少于XXXX年字的读书笔记。

在活动中，教育学习与撰写心得相结合，教师们自觉增强了教书育人和与时俱进密切相关的思想意识，激起了为崇高的教育事业而献身的信念，增强了要做善于学习、不断创新、具有人格魅力的好教师的奋斗目标。

　　二、开展大讨论，促进教师提高认识。

　　经过一系列学习活动后，我园于3月15日开展了《师德、师风大讨论》。

广大教师对当前的教育状况进行了热烈的讨论，通过学习讨论，对应该树立什么样的职业道德、树立什么样的价值观、教师观，建立什么样新型的师幼关系，都有了新的认识与提高。

教师们进一步增强了以幼儿为本的教育理念。

　　三、开展大实践，教书育人，为人师表。

　　在教育局视频动员会议后，我园就动员全体教师积极投入到&;教师&;&;神圣而崇高的职业&;师德主题教育实践中去，要在一言一行、一举一动中践行&;学高为师，身正为范;学为人师，行为世范&;的人民教师准则。

我们召开了家长座谈会，听取家长的建议和需求，努力办人民满意的教育。

园领导以身垂范，起到了很好的模范榜样作用。

大家注重从自我做起，讲政治、讲学习、讲正气，弘扬正气，自觉抵制不良思想。

教师们都能忠诚于人民的教育事业，教书育人，为人师表，争做孩子喜爱、家长认可的好教师。

　　四、开展大宣传，营造师德主题教育的氛围。

　　我园加强了主题教育实践活动的宣传领导，充分利用宣传窗、家园栏宣传&;教师&;&;神圣而崇高的职业&;师德主题教育的深刻内涵和现实意义。

我园在宣传窗内挂上了所有教师的照片，每个教师都写下了自己的承诺和所获得的荣誉，让家长了解老师，请幼儿给自己最喜爱的老师投票。

通过这样的活动，我们在平凡的教育岗位上无私奉献老师得到了家长的尊重，受到了良好的评价。

　　在一个多月师德&;四风&;学习的活动中，教师师德认识明显提高，并有效的推进了我园的各项工作上新台阶。

展望未来，我们任重而道远，师德建设是一项长期工程，我园将不懈努力，不断赋予它新的内涵，让我园教师形象之花开得永远灿烂!

　　四风问题学习心得体会篇3

　　在党的群众路线教育实践活动工作会议指出：

党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这&;四风&;上。

我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这&;四风&;问题。

这&;四风&;是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。

&;四风&;问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

　　党的群众路线教育实践活动的主要内容是为民务实清廉，重点是县级以上领导机关、领导班子和领导干部，具体内容是&;反四风&;，总要求是&;照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病&;。

形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风是相互依存、相互影响的，正是因为形式主义的出现，才导致了官僚主义的变异;官僚主义的盛行，才导致了享乐主义的滋生;享乐主义的蔓延，才导致了奢靡之风的兴起，归根结底，这&;四风&;都是腐败思想所衍生出来的。

　　&;四风&;之害，严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。

开展党的群众路线教育实践活动，解决好&;四风&;之害，就能使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观。

　　反对&;四风&;就是要坚决反对形式主义，牢固树立务实风;坚决反对官僚主义，牢固树立平民风;坚决反对享乐主义和奢靡之风，就是要牢固树立和发扬艰苦奋斗之风。

享乐主义和奢靡之风是我党领导干部的糖衣炮弹，是我党前进的绊脚石。

这就要求党员干部，特别是纪检监察干部更要严格要求自己，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制不良作风的侵袭，始终保持一袭白袍点墨不染。

　　通过照镜子认清自己，正衣冠找准不足，洗洗澡剖析问题，治治病对症下药，才能够始终与人民群众在一起，坚持走群众路线。

群众路线是党的生命线和根本工作路线，深入开展党的群众路线教育实践活动，要将&;照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病&;落到实处，以&;照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病&;破&;形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风&;，不断密切党群干群关系，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。

集中力量、解决突出问题，我们坚信，只要坚决落实中央的部署和要求，就一定能打赢解决&;四风&;之害这场硬仗。