书香家庭读书计划范文_3篇（共5页）3200字.docx

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书香家庭读书计划范文

　　书香家庭读书计划范文

（一）

　　为积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园氛围，学校研究决定开展&;书香少年&;、&;书香家庭&;评选活动，通过&;亲子共读&;的形式广泛开展家庭读书活动，积极营造温馨、友爱、和谐的家庭环境。

　　一、评比范围：

全校学生及家庭

　　二、评比标准及办法

（一）&;书香少年&;评比条件

　　1.爱惜图书、热爱读书。

节假日喜欢到书店、图书馆买书、看书，有自觉利用课外时间展开阅读、自主读书等良好的习惯。

　　2.有较广的阅读视野，阅读量大;拥有自己的家庭小书架，有一定的藏书量。

　　3.能认真阅读相应年级的课外阅读必读书目和中外名著，读书时能够就自己所读的书目认真做好读书摘记、善于积累，也能撰写读后感，或有较高水平的博客空间，有一定阅读成果。

　　4.积极参加学校、班级和上级主管部门组织开展的各种读书活动，在活动中表现优秀，能在全班起模范带头作用。

　　5.读书量大，能在全班的读书活动中起到模范带头作用;

（二）&;书香家庭&;评选条件

　　书香家庭评比标准

　　项目内容标准及形式备注

　　读书环境

　　1、读书的地方：

家中有书房或者读书角（有书桌、书柜或书架，台灯或其它照明适合读书。

）有孩子和家长在书房的读书合影照片可提供电子版、纸质文本或相应读书成果

　　2、读的内容：

适合学生阅读的人文类、科普类书籍，藏书量不少于20册。

最好有订1-2种报刊。

自制读书统计目录（含作者、出版社）

　　读书活动

　　1、家庭中有读书的氛围，家长和孩子都喜欢读书、看报，有良好的读书习惯学生能坚持做读书笔记、或写读书心得，有读书的成果积累。

家长能提供自己的读书笔记或报告更佳。

　　2、经常进行亲子共读，每周累计至少有1小时和孩子一起读书、查阅孩子的读书笔记以及交流读书体会，或者开展家庭读书交流会等活动，或者节假日带孩子看书购书。

提供一份&;家庭读书故事&;

　　成效显著

　　1、家庭成员读有所获，尤其对孩子品德修养、教育成长等方面有较好的影响。

家庭自评结合学校老师和同学的评价

　　2、能学以致用，积极参与课内外活动，口头表达、写作能力有所提高。

任课教师评价

　　3、习作能力有所提高，孩子或家长有作品在报刊杂志上发表或在各级各类读书竞赛中获奖。

（含在我校校刊上发表或在学校网站上发表）复印相关资料

　　三、活动阶段：

XXXX年7月6日&;&;10月1日，为活动筹备和开展阶段，家长、学生和老师注意积累相关材料，为参评创造条件。

9月上旬为申报评比表彰阶段。

采取班级推荐和公开评比相结合的方式，被评为&;书香家庭&;者，学校张榜表彰，校报和网站宣传表彰，另给予家教图书或其他形式的奖励。

　　四、推荐方式：

　　⑴采用自愿报名、班级推荐、公开评选相结合的方式进行。

欢迎条件符合的个人、家庭踊跃报名。

　　⑵各班自评产生5名班级书香少年，2个班级书香家庭，并申报参加校级评选。

　　⑶学校在此基础上评选出校级&;书香少年&;、&;书香家庭&;,并予表彰。

获奖名单及先进经验将公布在学校网站或橱窗。

　　五、参评要求：

参评家庭须上交的材料包括：

　　&;书香少年&;、&;书香家庭&;申请表，并提交相应的书面材料一份（可附各种证明材料如：

家庭书架照片、家庭书目单、亲子读照片、亲子读书故事或读书笔记、读书摘录本，家长或学生个人读书读后感等），材料越具体详细越好。

　　书香家庭读书计划范文

（二）

　　每次和孩子一起走进书的王国时，孩子超凡的的记忆力总让我们倍感欣慰;孩子独到的见解也总令我们耳目一新;孩子对书的热爱让我们觉得用&;痴迷&;一词来形容再恰当不过了。

所以，为了让我们的亲子读书活动开展得更加有效，更为了让我们的&;书香家庭&;散发出更加浓郁的书香气，经我们家庭三个成员的研究决定，特制订一下读书计划：

　　一、必须保证家庭成员&;&;尤其是孩子拥有一个较为舒适的读书环境。

　　我们家书橱有两个。

我们大人共用一个，另一个给孩子单独使用;书桌也有两个，孩子单独一个;孩子书桌上的台灯已经陪伴她四个年头了。

我想，读书环境不需要怎么奢侈，像我们家，孩子的读书环境不外乎是&;一橱&;、&;一桌&;、&;一台灯&;、&;一椅子&;而已。

　　二、必须保证书橱内有充足的图书。

　　首先必须有一定数量的适合孩子阅读的课外读物;家庭藏书的数量和质量都要有保证;我可以充分利用我们学校图书室，及时给孩子借来有利于孩子身心发展的相关书籍。

　　三、必须确保&;亲子共读&;的时间的规律性和持久性。

　　我们经研究决定：

每天放学回家后的第一大事是先完成老师布置的所有作业;晚饭后的半小时就是第二件大事&;&;&;亲子共读&;的专用时间，这个规定是雷打不动的&;&;除非家里有迫不得已的事情，不得不改时间或暂且停一次。

　　四、充分利用好周末时间。

　　周末的时间更加充分了，在孩子做完作业的基础上，间周一次，我们阅读的场所将挪移到书店，在这里，我们会有更深刻的体会，会有更好阅读氛围&;&;毕竟这里的图书种类和数量都是超量的。

　　五、必须确保&;亲子共读&;的有效性。

　　周六的晚上，间周一次，我们会和孩子一起把两个星期以来所读过的书进行畅谈体会，顺便也来对孩子在学校里的而读书情况进行深入了解和把握。

　　六、鼓励孩子把&;写日记比赛&;进行到底。

　　孩子已经养成了写日记的好习惯了，在这样的基础上，我认为孩子对&;亲子共读&;的收获和体会也会将表达的更加精彩。

　　七、鼓励孩子养成良好的读书习惯。

　　孩子毕竟是孩子，有时候自己还不能正确把握怎样读书?

读什么样的书?

诸如此类的问题当然要靠我们家长的正确引导了。

所以，我们一定要让孩子从小就树立正确的读书价值观：

多读书，读好书，还要读整本的书。

　　我想，在我们所制定的读书计划的引导下，只要我们真正参与了，那么，我们都坚信：

我们家一定会散发出更加浓郁的书香气!

　　我们满怀激情地期待：

孩子的明天会更好，我们也期待着：

共沐书香，铺就女儿幸福成长路。

　　书香家庭读书计划范文（三）

　　光阴给我们经验，读书给我们知识。

为了使孩子从小做到热爱读书、习惯读书，我们全家一致决定，开展家庭亲子读书活动，并相约持之以恒。

　　一、读书目标：

　　1.通过阅读，开拓孩子的知识视野，树立正确的读书观念，让孩子和书成为好朋友。

　　2.通过阅读，丰富和提高孩子的语言表达能力和与人交往的能力，培养、锻炼孩子丰富的想象力。

　　3.通过阅读，引导孩子树立伟大理想，熏陶优秀品质。

让孩子明白更多为人处事的道理。

　　4.锻炼孩子的记忆力，增加父母与孩子的感情，密切父母与孩子之间的亲密关系。

　　二、主题：

　　我读书，我快乐!

　　三、阅读书目：

　　必读书目：

《精灵鼠小弟》、《朱自清散文精选》、《莫泊桑短篇小说精选》、《童年》、《爱的教育》、《绿野仙踪》、《中华上下五千年》、《森林报》等。

　　选读书目：

《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《一千零一夜》等。

　　四、读书安排：

　　1.周一至周五最少半小时时间，周六周日最低保证白天半小时，晚上半小时，读后交流读后感。

　　2.利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘，然后视情节进行童话剧分角色表演。

　　3.举行一次家庭朗读或讲故事比赛，并给予一定奖励（如新书一本），帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来。

　　4.将&;亲子阅读&;的读书进展情况和心得体会等及时更新、充实到博客上。

　　五、读书成效：

　　读书要认真，慧怡要做到能简单复述读书内容，能明白故事含义，能有一些简单的读后感想。

爸爸妈妈要以身作则，读书时间不开电视电脑，不干无关事务。

建立专门的剪贴本、摘抄本，读书过程中发现优美段落、句子都要摘抄下来，报纸上的可以剪下，贴在剪贴本上。

　　六、读书奖励：

　　设计每月读书表格，每天按时、有效完成读书计划的，书读完了可奖励新书一本。

当月除特殊情况外全部完成读书计划的，可满足合理要求一个。

　　希望通过我们的亲子读书计划，能让慧怡养成爱读书的好习惯，培养其善良、开朗、幽默、自信的人格特性，也促进她在学习上有所进步。

　　五年级五班

　　李慧怡读书计划

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