西安市小升初语文模拟试题共10套详细答案8Word下载.docx
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（缩句）
8、在括号里填上合适的内容。
（5分）
（1）请写出下列中国古代诗人你所知道的别称：
陶渊明－（）先生苏轼－（）居士王安石－（）先生
（2）请写出下列古诗或成语中的主角：
闻鸡起舞（）卧薪尝胆（）破釜沉舟（）鞠躬尽瘁（）
完璧归赵（）负荆请罪（）乐不思蜀（）
9、在下面横线处填入适当的语句，使之与上下文组成排比句。
谅解，是一种胸怀，也是一种修养。
它是一缕和煦的春风，能拂去蒙在心头的阴影；
它是的细雨，；
它是的阳光，。
有了谅解，人与人之间的关系才会更加和谐，人类的生活才会更加美好。
二、阅读下面文章，按要求回答问题。
（20分）
游子的平安符
娘的眼睛越来越糟糕了，经常把邻家的柱子认成我。
这是父亲在信中告诉我的。
突然意识到，已经有9年没有回老家了。
这些年，在外求学、当兵提干、娶妻生子，家乡的概念早已被“家”代替。
当《常回家看看》忽如一夜春风来，吹遍神州大地时，在妻和女儿的一再央求下，我们一家三口踏上了回家乡的路。
娘拉着妻和女儿的手，轻轻摩挲（mó
suō用手抚摩）着，浑浊的泪水模糊了双眼……
淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包，像是找到了什么宝贝，举着给我们看。
娘接过来，捧在手里，一层层剥开，对女儿说：
“这些是你爸爸离家后写的信，我都给收好了，一共52封，一封也不差。
”
这些年工作忙，也没顾上回来看看双亲，只是偶尔写封信捎上一片问候，没想到娘还一直珍藏着，我的心里顿时涌上一股愧疚。
禁不住问：
“娘，这些信你还留它干啥？
娘不紧不慢地说：
“老辈人说，出门在外的人捎回家的东西，用红布包好，才能保佑平安。
我经常翻翻你寄回的这些信，心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲，看着那一封封都捆着小红线的信，我的眼睛湿润了。
出门在外的游子，就像放飞的风筝，飞得再高再远，那一端始终系在母亲的心头，维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。
1、联系上下文理解词语。
（1）目不识丁：
（2）不紧不慢：
2、理解填空。
（10分）
（1）“神州”指中国，请你再写出中国的别称（至少两个） 。
（2）题目中的“平安符”是指 。
（3）第4自然段中画线的句子，通过动作的描写，表现了。
（4）第5自然段中“愧疚”一词的近义词是，从中表达了“我的心情。
3、回答问题。
（1）有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动，你是怎么认为的？
说说理由。
（2）有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了，请你联系生活实际，谈谈我们应该怎么去孝顺老人？
四、作文。
（35分）
生活中我们常常有着不一样的发现，有时我们生活现象中发现了自然的奥秘，有时我们在亲身经历中发现了做人的道理，有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛”，请以“发现”为话题，写一篇记叙文。
模拟一语文答案
一、1、战、暇、及、首、荒、厉、齐、拥
荒野、磨砺、一齐，同样、拥挤
2、仰望、俯视、端详、参观、博览、浏览
3、Ｑ、qǐn、宀、竖、废寝忘食
4、虽然、但是、因此
5.D
6.
（1）山重水复疑无路；
柳暗花明又一村。
（二）春来江水绿如蓝；
小荷才露尖尖角；
孤村落日残霞；
更喜岷山千里雪。
7.
（1）这个富有创意的雕塑，是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
（2）发现是结果。
8.
（1）五柳、东坡；
（2）临川、祖逖、勾践、项羽、诸葛亮、诸葛亮、廉颇、刘禅
9.它是一阵绵绵的细雨，能洗涤压在心头的琐事；
它是一束明媚的阳光，能照亮笼在的心头黑暗。
二、1、
（1）目不识丁：
很少受过教育的或没有受过教育。
文中指母亲虽不识字但珍藏我寄的信。
形容心情平静，行动从容。
文中指母亲说话的心情很平静。
2、
（1） 华夏、神州、九州、中华。
（2） “我”寄回家里的一封封被母亲捆着小红线的信。
（3）母亲对信十分珍惜和重视。
（4）惭愧或内疚、对母亲、对家的内疚和自责
（1）我不认为这是迷信的举动。
因为母亲把信用红布包好，心里祈求在他乡的儿子逢凶化吉、一生平安。
那细细的红线其实包的是母亲那颗温暖的心，蕴含着伟大的母爱。
（2）例如：
我认为把赚到的钱交给父母、爷爷奶奶，这只是经济上的援助，不是孝顺。
我们更应该给与他们精神上的安慰，例如：
常回家探望老人，多点关心、问候他们日常生活；
带老人去检查身体，平常陪老人去散步、聊家常、锻炼身体等，这样才是真正的孝顺。
（试卷满分100分，考试时间120分钟）
题号
一
二
三
总分
得分
温馨提示：
请小朋友仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色表现。
一、知识积累与运用。
（共39分）
1.下列字音字形中有错误的一项是（）。
（2分）
A.地震（zhè
n）中轴（zhǎu）收敛（liǎn）婉惜（wǎn）
B.刨坑（pá
o）栖息（qī）晚宴（yà
n）炽热（chì
）
C.萌发（mé
ng）逶迤（yí
）搀扶（chān）镌刻（juān）
D.猝死（cù
）洗涤（dí
）驾驭（yù
）吝惜（lì
n）
2.“翡”是形声字，形旁是，表示。
部首是，用“翡”组词。
3.下列作家属于同一时代的是（）（2分）
①陶渊明②王维③屈原④杜甫⑤辛弃疾⑥杜牧⑦欧阳修
A.②④⑥ B.③④⑤ C.①③⑦ D.①⑤⑥
4.下面词语中,没有错别字的一组是（）（2分）
A.五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆B.实事求是混水摸鱼长途跋涉
C.不计其数含糊其词阴谋鬼计D.清澈见底处景生情面容憔悴
5.下列语句中，没有语病的一项是（ ）（2分）
A.老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。
B.一个微寒的夜晚，我踏上了南下的列车。
C.在老师的帮助下，使我的学习进步不小。
D.考试前，我把橡皮忘了装进文具盒里。
6.依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是（ ）（2分）
超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：
“同志，________。
A.你这是干什么?
不能再剥了 B.把菜放那儿，不卖了
C.你不能这样买菜，影响多不好 D.小心点儿，别把菜叶碰掉了
7.在下列句子的括号里填上合适的关联词语。
（1）王老师一直为我补习功课，（）刮风下雨，他（）从不间断。
（2）星期天你（）去书店，（）去公园？
（3）（ ）你明天有时间，（ ）一定要来到现场看一看。
（4）雨来（ ）牺牲生命，（ ）泄露秘密。
8.综合修改（文中有6处错误。
）（3分）
今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。
游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
9.判断下面的说法，对的在括号里打上“√”，不对的打上“×
”。
（1）《书的故事》一课，作者的写作目的是表达青年对鲁迅先生崇敬和感激的思想感情。
（）
（2）《林海》一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”，主要是因为大兴安岭有岭、林、花。
（3）《高尔基的童年》是写高尔基小时候，在一家裁缝店里当学徒，在店主人百般阻挠的情况下，刻苦读书的事。
（4）古诗《前出塞》，作者通过士兵之口，表达了自己对战争的看法。
10.吟诗弄词。
（1）小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：
，。
（2分）
（2）有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：
“__________，旁观者清。
”_____朝诗人_______在《》中的诗句“_，。
”说明的就是这个朴素的道理。
（4分）
（3）和平阳光普照下的我们，要牢记历史，珍惜今天：
风声雨声读书声，；
，。
因为“天下兴亡，。
11.按要求写句子。
（1）写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴”。
_______________________________________________________________
（2）请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。
比喻句:
________________________________________________________
拟人句:
（3）改写句子，使表达的感情更强烈。
北京申奥成功，我们非常自豪。
_______________________________________________________
（4）仿写句子。
例句：
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将______________________________________。
如果我是春雨，我将______________________________________。
二、阅读理解。
（共26分）
（一）阅读下面这篇文章，然后回答后面的问题。
父爱
深秋的月光斜照在小床卜，孩子正睡得香甜。
一旁，阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸，良久，两颗泪水静静地滑了下来。
和以往—样，他下班回家。
孩子也放学了。
晚饭后，孩子照例要求听他讲故事。
“爸爸，讲你的‘拇指’故事嘛!
”孩子撒娇地抬起晶亮的眼，极可爱的模样。
他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻，尽管他已将这个故事说了不下数十遍，但孩子爱听嘛，在她的心目中，它正可证明她爸爸的英雄形象。
“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上，小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈，和小偷打起来……小偷走了，但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。
”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。
“痛不痛痛?
”孩子照例问，关切地。
“不痛不痛，爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。
孩子得到她心中满意的回答，再次高兴地笑了。
但是，只有他心里明白，他不过是一个最平凡的爸爸。
那拇指伤痕，只是他—个爱心的表露罢了，那算不了什么的。
他结婚得很迟，而可怜的小琪琪，一生下来就成了没妈的孩子。
两年前的一个夜晚：
就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧，口里吐着白沫。
他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬，但又怕伤了她稚搬的舌头，于是，他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。
那夜过后，小琪琪的烧退了，但也咬掉了他指端的肉块。
小床上，月光下的孩子正唾得香甜。
他擦干了泪水，嘴角隐约地浮起了笑意。
偶然，睡梦中的孩子翻了翻身。
他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
1.读一读下面的句子，找出句子中的重点词，说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。
（6分，每小题3分）
（1）他仅迟疑了一会，决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。
（2）他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
2.文章开头说：
“深秋的月光斜照在小床上，孩子正睡得香甜。
”临近结尾又说：
“小床上，月光下的孩子正睡得香甜。
”这两句话在表达效果上有什么不同？
（二）阅读课文片断，并回答问题。
（16分）
______________
泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。
两边各有两根，算是桥栏；
底下并排九根，铺上木板，就是桥面。
人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。
现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。
向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，震耳欲聋。
桥的对岸就是泸定城。
城背靠着山，西门正堵住桥头。
守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。
他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：
“来吧，看你们飞过来吧！
红四团马上发起总攻。
团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。
号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。
二连担任突击队，二十二位英雄（）着短枪，（）着马刀，（）着手榴弹，（）着敌人①密集的枪弹，（）着铁链向对岸冲去，跟在他们后面的是三连，战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。
突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。
在这②情况十分危急的时刻，传来了团长和政委的喊声：
“同志们！
为了党的事业，为了最后的胜利，冲呀！
”英雄们听到党的号召，更加③奋勇向前，不考虑自身的安危，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城里，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。
激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都④狼狈地逃跑了。
红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。
1.给课文片断加一个小标题，写在前面的横线上。
2.在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。
3.将文中划横线的部分换成相应的成语。
①_____________②____________
③_____________④_____________
4.为每个自然段选合适的段意，把序号写在括号内。
第一自然段（）。
A.泸定桥的桥面
B.两个团的敌人守住泸定桥这个天险
C.夺取泸定桥的准备
第二自然段（）。
A.我军发起总攻，冲到对面
B.我军发起总攻，冲向对面
C.二连突击，三连铺桥
第三自然段（）
A.我军夺桥的经过
B.我军在桥头跟敌人激战，夺下泸定桥
C.敌人被我军打得大败
5.按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“│”线给第一自然段分三层。
6.结合你对课文的理解，“党的号召”具体指下面哪句话？
（在括号内打“√”）（2分）
①“29日早晨夺下泸定桥！
”（）
②“同志们！
为了党的事业，为了最后的胜利。
冲呀！
三、作文。
（35分）
（一）以黄亮的名义给在北京的哥哥黄明写一封简短的信，主要内容是要哥哥给买一套《小学生文库》。
提示与要求：
①格式要正确；
②说话要得体；
③语言要简练、明白；
④信封上收信人地址一律写北京朝阳门外大街52号，寄信人地址一律写郑州市光明路小学。
_______________________________________________________________________________
（二）生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗？
（注意内容要具体、真实，字数450字以上）（30分）
参考答案：
1.A
2.羽，字义；
羽，翡翠。
3.A
4.B
5.B
6.D
7.无论……都……是……还是……如果……就……宁可……也不……
8.a.严—炎b.“每天”和“常常”任意去掉一个c.大人去掉
d.老年人后的“，”改为“。
”e.向—像f.“非常”和“极了”任意去掉一个。
9.
（1）×
（2）×
（3）√（4）√
10.
（1）少壮不努力，老大徒伤悲等
（2）当局者迷宋苏轼《题西林壁》不识庐山真面目只缘身在此山中
（3）风声雨声读书声，声声入耳；
家事国事天下事，事事关心。
天下兴亡，匹夫有责。
11.
（1）书籍是我们的精神粮食。
我们就像如饥似渴的乞丐扑到书本上。
（2）比喻：
日出的霎那间，漫天的霞光如同是倾盆而下的光雨。
拟人:
初升的朝阳，羞羞答答得撩起自己的红盖头，露出一个明媚的笑。
（3）①北京申奥成功，我们特别自豪。
②北京申奥成功，我们怎能不自豪呢？
③北京申奥成功，我们多么自豪啊！
（4）如果我是清风，我将传播所有香气。
如果我是春雨，我将滋润世间万物。
1.
（1）“决然”，写出了女儿危难关头父亲毫不犹豫、奋不顾身的牺牲精神。
（2）“轻轻”，写出了他担心女儿被弄醒的细心和谨慎。
（答出关键词给1分，分析鉴赏到位即分别答出“毫不犹豫”“奋不顾身”“细心”“谨慎”意思的给2分）
2.前一句交代故事背景，并通过描写渲染宁静温馨的气氛。
（2分）后一句在介绍女儿的曲折遭遇和父亲的无私奉献后再写这句话，既渲染了宁静温馨美好的气氛，也表现了这份温馨美好的来之不易，突出了父爱的伟大。
1.参考标题：
攻天险
2.拿、背、带、冒、攀
3.①枪林弹雨②千钧一发③奋不顾身④狼狈逃窜
4.第一自然段（B）第二自然段（B）第三自然段（B）
5.……只剩下铁链。
│……震耳欲聋。
│……看你们飞过来吧！
6.②
（30分）（略）
一、读拼音，写汉字（每空0.5分，共4分）
zhì
：
（
）手可热
两军对（）孤注一（）闲情逸（）
hé
（）泽而渔（）东狮吼
chó
u：
壮志难（）一（）莫展
二、按要求在句子中填上合适的词语（每空1分，共7分）
1、这两个人总是一起做坏事，真是呀！
（与“动物”有关的成语）
2、是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是，
呀。
（写出有关历史人物的成语）
3、虽然路上有许多（），但谁也别想（）我们前进的脚步，我们是不会受到一点（）就放弃的。
（用“阻”字组成的词语填空，不得重复）
4、（）考试不难，（
）方法和规范很重要，（）我们要认真审题，注意分点，让自己和知识变成得分。
（填关联词）
三、按要求写句子（共9分）
1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。
把转述句改成直接叙述的句子：
。
2、妈妈很忙，没有功夫去看电影。
改为双重否定句：
3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
缩写句子：
4、按例句的写法特点，仿写句子。
太阳无语，却放射出光辉；
大地无语，却展示出广博。
____________________________；
___________________________。
四、积累与运用：
按要求把答案写在横线上（12分）
（1）请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。
作品简介：
_________________________________________________________
感悟：
_____________________________________________________________
（2）读名著填空：
下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。
①你看他拽开步，迎着猛虎，道声：
“业畜！
那里去！
”那只虎蹲着身，伏着尘埃，动不敢动。
却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。
②在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。
那大虫猛一扑，他不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。
③左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。
打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。
1（）②（）③（）
（3）戏为六绝句（唐）杜甫
杨王卢骆当时体，轻薄为文哂（shěn）未休。
尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
这首诗里涉及到了初唐四杰，他是：
、、、。
五、根据所给的信息，写出相关的答案（9分）
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开
描写的事物______________________。
2、四大民间传说、、
、。
3、“蒋干中计”“跃马过澶溪”
作品______________________。
4、“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸臣”
中的“忠骨”是指（人物名），“佞臣”是指（人物名）。
5、请写出“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”中作者送别友人时登上的楼名：
。
六、阅读下面文章，
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