汉硕真题剖析.docx

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汉硕真题剖析

（2014年）一、基础汉语部分

1、写出鸡的国际音标

2、普通话中有几个辅音声母

3、“流血牺牲”中“血”的读音是什么

4、“他是位有理想的青年”中“有理想”的正确调值是什么

5、“你就不要勉强他了”中“勉强”的正确读音

6、“白雪似的一样”中“似”的读音

7、“看啊，下雪了”中“啊”的正确读音

8、“这辆车卖出去了”语法重音在那个字上

9、鼎有几画卵有几画

10、幽和裹的结构巨的第二画司的第一画

11、脊和乖的笔顺

12、找错别字：

委屈求全暗然销魂自立更生班门弄斧名不符实

13、词语辨析：

恐怕和恐刚才和刚偶然和偶尔

14、例句1,、他比我还高2、哈尔滨的冬天比北京还冷

例句1、她唱的还好2、打扫的还算干净分析两组例句中“还”的差异

15、上声后面轻声的调值是

16、分析例句1、两位大学的教授2、两所大学的教授3、两个大学的教授（分析

啥我给忘了）1、塌了三天了2、写了三天了3、挂了三天了

17、汉语有几大方言区，并写出其代表城市。

另外还有病句修改并说明理由，句法成分分析、层次分析。

国际教育部分

1、墨子主张“兼爱”，“人之国若视其国，视人之家若视其家，_________.”

2、孔子不提倡“以德报怨”，他提倡“以德报德”、“以___报怨。

”

3、《弟子规》“弟子入则孝，出则弟，______，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。

”4、悲愤诗的作者，咏史诗的作者

5、„曾经沧海难为水，除却巫山不是云这首诗的作者

6、世界四大寓言家

7、德国被列为世界遗产的哥特式教堂是哪一个

8、东方世界四大奇迹是

9、闻一多提倡的“三美”

10、“执子之手，与子偕老”出自哪里

11、《关雎》乐而不淫，哀而不伤。

体现了______美。

12、被誉为古希腊的“历史之父”的是谁

13、语言习得关键期是在_______以前

14、记忆的过程包括

15、记忆按保持的状态和时间分为

16、美国描写语言学派的代表

17、中介语是谁提出的

18、美国语言学家卡纳尔提出的交际能力的四个方面

19、教学活动的四个环节

20、儿童第一语言习得过程

最后一个题就是材料分析

给出一段对话（是到餐馆就餐与服务员的对话）

1、让写出教学目的与教学设计和步骤

2、找出至少三个语法点，并对其中一个进行分析，要求写出教学步骤

3、谈谈如何结合听说法和任务教学法对课文进行教学

汉语基础部分

一、名词解释

隶变；调值；语素；词类；

二1，现代汉民族共同语就是__为标准音，以北方话为——，以典范的现代白话文著作为——的普通话。

2，汉代汉语的七大方言指——。

3，舌尖前，不送气、清、塞擦音是__,舌根不送气清塞音是（）舌面前半低，不圆唇元音是（），舌尖后高不圆唇元音是（）

4，根据现代汉语声韵配合规律，舌根音g/k/h能与四呼中的（）和（）相拼，唇齿音f能和四呼中的（）和合口呼中的（）韵母相拼。

5，现代汉语的部位由单一部位/上下/左右/内外部位四种基本形式，方、白属于（）部位，固、国属于（）部位，断、裙属于（）部位。

6，有一个（）构成的词叫做（）。

如葡萄、（）。

有两个或两个以上（）构成的词叫做（）。

如（）（）。

7、复合式合成词中的语素的结构类型主要有联合性，如波浪，眉目；____型，如____、____。

____型，如____、____。

____型，如____、____。

____型，如____、____。

8、词义的发展主要有____、____、____三种类型。

9、外来词也叫____，指的是从___的词。

外来词主要有___、___等类型。

10、语法是语言中词、___、___的结合规律，包括___、___两部分，____研究词的结构规律、____和特征等；____研究词组、____的组合规律。

三、分析说明题

1、论述语法的性质。

2、下面的词中都有“子”这个语素。

先给它们归类，在说明几种“老”的特点以及彼此见的关系。

孔子、老子、子女莲子  扣子  儿子房子瞳子  种子

3写出下列字的简体。

  開溝飛  繼

4、写出下列词的古今义，并分析词义的发展。

  床、牺牲、江  行李收获

四、论述题（30分）

有人说，汉字是对外汉语教学的瓶颈，但是对外汉语教学也存在很多困难。

你认为汉字应该怎样教。

1、什么是语言交际能力。

谈谈你的理解

2、结合你的经验，谈谈第二语言课堂教学的优点与局限。

3、如何看待中国传统文化的现代化转型。

4、经济全球化背景下民族文化冲突的原因。

5、比较第一语言习得和第二语言习得的异同。

1、汉字的特点。

2、文化有广狭二义，谈谈其区别与联系。

3、学者认为传统文化，“可以促进经济发展”请结合事例，谈谈你的看法。

4、古代典籍是研究中国文化的重要载体，请根据你读过的古代经典，谈谈你的感想。

第一部分文化

一、填空题30分

1.阴阳五行之源是（）

2.六朝古都是（）

3.举一反三出自（）

4.大漠孤烟直，长河落日圆的作者是（）

5.第一批留学生是去（）

6.西方的鬼节是（）

7.秦始皇统一六国后的政策：

车同轨，书同文，行同（）.

8.我国国家机构的根本组织原则和领导制度是（）.

9.郑崔卢王是在（）朝成为大姓的。

1、秦始皇统一六国后的政策：

车同轨，书同文，行同____.

2、河图___书是阴阳五行的开端。

3、我国国家机构的根本组织原则和领导制度是__________.

4、郑崔卢王是在_____朝成为大姓的。

5、日本小诗______三句共17个字。

6、（判断）黄鹤楼在武汉龟山。

7、（判断）玄奘是我国古代第一个去印度取经的僧人。

8、世界上最大的盆地位于___洲。

1、

二、判断题20分

1.武汉的黄鹤楼位于龟山。

2.黄鹤楼在武汉龟山。

3.玄奘是我国古代第一个去印度取经的僧人。

三、选择题30分

1.对日本《源氏物语》影响最大的唐代诗人是（）

2.大晟乐是（）民族的

3.宗法制形成于（）

4.世界上最大的盆地位于（）洲

5.东国文学之父是（）

6.“教民以礼仪田蚕”的是（）

7.佛教产生于（）

8.提出“四大发明之说”的是（）

9.考了莫扎特

一、填空题10分

1.《刘三姐》是（）族的作品。

2、教育学心理学考了几个内驱力，答案是附属内驱力的那个。

1.现代汉语以——为语法标准。

2.舌面、前、高、圆唇元音的国际音标是——。

3.舌面、后、半高、圆唇元音的国际音标是——。

4.“巧克力”有——个语素。

5.“小胖子”有——个语素。

6.语音四要素：

音质、音强、音高和——。

7.b、p从发音部位看属于——。

8.修辞考了一个借代

1.福州话属于——。

2.擦音有——。

3.“同意参加”属于——短语。

4.“回家睡觉”属于——短语。

后面汉字考了“徒”的声旁——，“盲”的形旁——，“乘”的第九笔是——，

“很多年轻人都喜欢戏剧”的拼音。

词语辨析

1.“从”与“自从”

2.“宁肯”与“宁可”

句法分析考的是成分分析法

1.他搬了一张椅子让她坐下。

2.看样子，她的儿媳妇倒很可靠。

词类

1.“我和他一样”的和字

2.大型

3.“所知道”的所字

修改病句

1.采用这种方法，人数不用太多，以四五个到六七个即可。

2.以前产品的质量不是比沿海的低，就是价格比沿海的高。

简答：

汉语词汇规范化的问题【5分】

词义辨析【20分】

本来，原来

不管，任凭

再，又

已经和曾经。

汉语语言分析【30p】

语法分析[15分】

分为成分分析和层次分析，各有2道题。

层次分析的两个句子是：

我的同学的爸爸的朋友；昨天在休息室就热情地同他交谈

词性分析：

5道题，共5分

名词解释【20分】

丝绸之路

民族中心主义

西学东渐

文化休克

简答题-请介绍端午节纪念的人物，介绍他的生平事迹及代表作品。

简述先秦时期百家争鸣的情况。

四.名词解释：

智商，因材施教

简答【7分】：

班级授课制的概念和优缺点

问答是儿化和关于“都”的轻重音问题。

汉语基础：

推论因果  性质形容词  层次分析法

多重复句。

如果只有氧气，没有氢气，或者只有氢气，没有氧气，都不能形成水。

词语辨析：

好在和幸亏  看起来和看上去

他就是那么一说那么是什么词性

他来拿书，他拿来一本书，还有一个来忘了，这三个来的区别和联系

简答题6*5=30

1汉语带鼻音韵母按四呼列表，并且写出国际音标

2汉语形音义之间的关系，举例说明

3.口语和书面语的关系

4.补语有哪几种类型，分类说明并写出英译

5.熟语有几类，分小类列举，并举例

伊斯兰教繁盛的阿拉伯帝国在中国古书上叫天方

米兰大教堂科姆尔大教堂和巴黎圣母院均是哥特式式大教堂

圣索菲亚大教堂是拜占庭式建筑

广州怀圣寺是伊斯兰教的建筑

“观乎人文，以察时变，观乎人文，以化成天下”出自（选择）《》

霍夫斯泰德的文化的四个维度他的学生彭迈克补充了  长期导向和短期导向维度

吾国与吾民

埃斯库罗斯的《普罗米修斯三部曲》

哪一个不属于创造社  有鲁迅郁达夫郭沫若  成仿吾

活着是王安忆的作品

开放杭州、苏州为开放口岸是B 条约A南京条约B马关条约 C天津条约D辛丑条约

论述题文化交流的规律10

简述题1.什么是元认知2.什么是人本主义心理学2*5=10

简述题

1.阅读过程的特点10

2.功能意念大纲的优点和局限性10

3.文化教学的层次和文化教学的原则20

一、名词解释

1、四大名著

2、科举制度

3、孔孟之道

4、东学西渐（传）

5、楹联

6、言语交际技能

7、过度泛化

8、第二语言教学

9、应用语言学

10、全身反应法

二、简答

1、简述中国园林种类并举例，园林艺术特点

2、中国传统婚礼（同13年）

3、汉字基本情况和主要特点（同13年）

4、词汇教学任务和教学词汇选择原则

5、认知法理论基础和基本原则

6、简述书法艺术

7、外国学生说”我结婚了我女朋友“，分析产生偏误原因，应采用怎样的方法教学？

8、按顺序写出历史朝代名称

9、课堂教学为什么是教学四大环节的中心环节？

（同11）

三、案例分析

2、某老师在课堂上讲愚公移山的故事，解释愚公不畏艰难，坚持不懈的精神，学生表示质疑，认为直接搬家就可以了，老师该如何解决？

（同13年）

3、xx在美国教小学生汉语，学生上课注意力不集中，精心设计的教学计划无法完成，如何解决？

提建议。

（同13年）

4、xx在美国当汉语志愿者，寄宿家庭待她很热情很友好，也结识了一些朋友，有两个信摩门教的朋友经常来找她玩，给她讲解摩门教，她很苦恼该不该信摩门教，该怎么办？

5、xx想去美国读汉语国际教育硕士，家长不同意，认为读个汉语为什么还要去美国，分析家长观点错在哪。

6、xx在美国当老师，一次考完试后把全班同学的成绩都公布出来，引起学生一片唏嘘，分析为什么会这样。

一、填空（30分）

1.能指是语言符号的----------，所指是语言符号的-----------。

2.韵母分韵头，------，-----三部分。

3.世界语

4.语言四要素

5.古代语言学三大源头

6.互相替代的是什么关系

7.六书

8.番茄，西红柿是什么词，黑，白是什么词。

9.方言区

10.辅音的三个发音阶段

11.谱系分类  汉语是什么语系，英语是什么语系

12.通假字

13.许慎说文解字

14.语音、词汇、语法里哪个变化最快

二、名词解释（20分）

1.开口呼

2.偏正结构

3.孤立语

4.使动用法

5.最小对立对

三、简答（18分）

1.写出八个舌面元音及其发音特征

2.人类语言与动物语言的区别

3.古今字、异体字、繁体字的异同

四、分析（12分）

英语和汉语在语言系统内部的三个方面的区别

贰（与大纲类似）

1.改错题：

再接再厉  人才辈出脍炙人口罄竹难书等

2.标拼音题：

3.笔画、字的结构、笔顺等：

垂陈火北母等等

4.辨析题：

保证  保障  关于  对于

5.词性：

冰凉屡次否则微型  这样

6.结构类型：

烈士刘胡兰去北京旅游  等等

7.层次分析法分析歧义句并说明理由：

对校长的看法

8.修改病句：

她毕业后想翻译。

我死了有儿子，儿子死了还有孙子。

汉语国际教育基础

一、填空（20分）

诗经里描写了----------种野生植物。

---------提出了中介语。

人本主义的创始人是----------。

---------提出了遗忘曲线。

二、名词解释（30分）

1.纪传体

2.徐霞客

3.避讳

4.功能主义语言学

5.情景法

6.区分性

三、简答题（60分）

1.佛教对中国文化的影响

2.唐诗有哪些特点

3.谈谈你对中国龙的看法

4.第二语言与外语有什么区别

5.有人说对外汉语教学是小儿科，谈谈你的认识

6.对外汉语教学中的汉字教学遵循什么原则

四、案例分析（40分）

案例一：

我是一个美国人说成是我是一颗美国人

案例二：

亲爱的姑娘说成是亲爱的姑妈

案例三：

马克谦虚的对客人说：

你说的是废话

1.流连，妯娌在单纯词中分别属于什么词？

2.“被”字句的主语是表受事的什么样的人和事物？

3.不管A，都B是什么关系的复句？

4.分句之间都用什么和什么来连接？

5.什么是汉语最小的音义结合的语言单位？

（接下来是名词解释3×3分）

1.隔音符号

2.义素

3.独立语

（最后是简答题3个）

1.汉字和拼音文字相比有什么特点？

2.举例说明如何区分多义词和同音词？

3.什么是量词，举例说明量词的分类以及量词的的语法特征。

二.汉语分析能力

1.dtnl的发音部位是什么

2.怂恿的读音（注意是两个上声词连读哦~）

3.chuang有几个音位

4.萧几笔

5.母的第三笔

6.惯的第四笔

7.“来啊”中“啊”的实际读音

8.瓣的声旁

9.闻的形旁

（接下来是词语辨析3个）

1.阻碍和妨碍

2.连续和陆续

3.以往和以前

（之后是错别字）大概有：

毛骨耸然

（接下来还有标拼音）分成标词语拼音和全句拼音：

可是句子要注意的就很多！

！

句子拼音2个

1.贾平凹西安畅谈文学路。

（注意：

这个这个句子陷阱十分多！

！

）

2.具体句子忘了，但是要注意是个问句。

（最后是句子成分）

请用简单加线法划分句子成分（2个句子）

1.一个兼语句，大概是“我感谢你把东西拿给了我。

”

2.富饶美丽的XXX（一个place）对XXX的开发者都具有极大的吸引力。

还有最最最后的判断10个，是说法是否符合现代汉语普通话的规则：

1.老外！

快来啊，我们这的烤鸭又好吃又便宜。

2.别问我，我是打酱油的！

3.我学习没她好，但我没她难看。

4.大概是：

“他有来过”（语气好像小S）

1.老子提出的什么是他的思想的核心……….

2.第一部纪传体史书是什么？

3.明代的四大奇书有什么，什么，和《西游记》及《金瓶梅》。

4.谁写的《兰亭序》？

5.有“万园之园”之称的园林是哪个园林？

6.什么画是描写宋代市井生活的真实写照？

（大概这么说，其实就是《清明上河图》）

7.什么朝代的鉴真东渡日本。

。

。

？

（二）.名词解释2×5分

1.《诗经》

2.郑和

（三）简答题2×10分

1.谈谈孔子的思想

2.应该如何看待封建的科举制

二.教育心理学（30分）

（一）.判断5个5分

1.马斯洛提出了层级理论。

2.正强化能增加反应频率。

3.所有奖励都能强化动机（大概这样说的）

（二）.名词解释3×5分

1.自我效能感

2.学习动机

3.课堂管理

（三）.简答10分

简述罗杰斯的“以学生为中心”的教学思想

（一）.判断

1.cultureshock的4个阶段是蜜月阶段，挫折阶段，调整阶段，适应阶段。

2.听说法，交际法都是注重语言结构的（大概这样）

（二）.名词解释2×5分

1.第二语言学习策略

2.第二语言学习动机

（三）.简答题2×10分

1.20世纪60年代以后第二语言教学法的发展趋势是什么？

2.谈谈你对对外汉语教学中的结构-功能-文化结合原则的理解

四.    材料分析与写作（40分）

小李是个法国孔院的汉语教师，因为性格活泼和法国同事相处的很好，邀请小李去周末聚会，要付菜钱。

小李觉得无法理解，“既然你邀请我来，为什么要我付钱呢？

”“既然是我付钱你为什么又要让我点个那么贵的菜呢？

”“我付钱也没问题，但是你又为什么要能帮我付矿泉水的钱呢？

是因为喝了我的酒吗？

”……小李有很多疑问，他不知到道日后该如何与法国同事相处。

1、在春秋时代，古代汉民族的共同语被称为_____。

现代汉语的文学语言包括______

现代汉民族的共同语是以_______为基础方言。

江淮方言包括安徽省，和______

和普通话最接近的方言是赣方言，客家方言和______。

有【b】【g】浊声母的方言是哪个方言？

___和音长最影响了语调和轻声。

（好像是这个意思）

元音和辅音的区别（判断题）

汉语拼音方案的用途和优点举例说明。

普通话的唯一边音是_____。

鼻腔和口腔同时打开发音，叫做______。

舌面分舌面前，舌面中和______。

chuang有几个音素。

uang是前响后韵母。

（判断）

声调都标在韵腹上。

（判断）

小雨伞的实际读音______。

按规范就读“啊”的尾音______。

一、填空题：

（1’×20）

1.语言从结构上看是（  ）

2.“家”的第6画是（  ）

3.复句的定义

4.音节的定义

5.发音部位是指（  ）

6.舌面音、不送气音、清、塞擦音是（  ）

7.“得”的发音（  ）

8.熟语包括（  ）

9.复元音是指（  ）

10.合成词是指（  ）

11.声调标在（  ）

12.“上声”的调值是（  ）

注：

还有八个楼主实在想不起来了，有心人帮忙补充吧。

二、判断：

（1’×20）

楼主只能想起一个最不会的：

状态不语可以加“得”，也可以不加“得”（  ）

三、选择：

（1’×20）

选择不是很难，细心点做就好了，比如：

“托拉斯”是几个语素、几个音节、几个词，或者哪句话是什么句型，都是书本里的知识。

四、语言运用：

（32分）

1.看音节写成语或改错别字：

（0.5’×8）

良yǒu（）不齐   张huáng（）失措  向yú（）而泣  

星罗旗布  不记其数  

2.给下列句子注音：

（4’）

我们这儿的棉袄真的不贵。

3.词语辨析：

（4’×2）

①关于——对于（书本上的知识，在词类二的词类活用里有原题）②得意——满意

4.划句子成分：

（3’×2）

①为了这件事，他激动得说不出话来。

②烟火里有个小孩哇哇地哭。

5.修改病句，并说明理由：

（4’×2）

①我们正在公园散散步呢。

②我三个小时在这里等你了。

6.好像应该还有一道题的，原谅楼主的记忆力吧T_T

五、名词解释：

（2’×4）

1、儿化  2、语素  3、形声字  4、主谓谓语句

六、简答题：

（20分）

1.动词和宾语在语义关系上的分类有几种。

请举例说明。

（7’）

2.“一、不”变调规律。

请举例说明。

（6’）

3.合成词的类型。

并举例说明。

（7’）

七、作文：

（30分）

根据一篇新闻报道《胡锦涛餐馆芝加哥佩顿中学孔子学院》写读后感，字数不限，题目不限。

1.我国第一部诗歌总集是？

2.（）和《圣经》是西方文学两大源头

3.我国诗歌史上，现实主义的源头是《诗经》，浪漫主义的源头是（）

4.魔幻主义的代表加西亚·马尔克斯的代表作是（）

5.北京奥运会开幕式的总导演是（）

6.北京奥运会的标志性建筑是（）

7.1889年巴黎世博会留给后人的标志性建筑是（）

8.2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，翻译成英文是（）

9.将中国功夫推向世界的第一人是（）

10.2010年诺贝尔文学奖获得者马里奥·略萨是（）国人，其代表作是《城市与狗》

11.拉斯科尔尼科夫是陀思妥耶夫斯基（）中的主人公

12.《第二十二条军规》是（）派的代表作

13.在我国历史上，集饮食文化大成的是（）

14.恩格斯说，（）世纪，西方进入了“美丽的中世纪”。

15英国科学家约瑟夫说，（）世纪前，镇南关过的科技成就一直处于世界领先地位。

16.文房四宝中，笔的主要产地是（）

17.《追忆似水年华》的作者是

18.伶人的祖师是（）

19.“春雨惊春清谷天”中的“惊”是指（）

20.我国端午节有包粽子、（）等活动

21.大学之道，在明明德，在亲民，在（）

22.《格尔尼卡》是（）的作品。

二.判断

1.戛纳电影节实在德国举办的电影节

2.太子港是巴西的主要港口

3.孟子提出性善论，荀子提出性恶论

4.在西餐厅，通常是左手持叉，右手持刀

5.我国从2001年开始加入WTO

1.   填空（16分，每空1分）

A语言是一种------符号系统

B主语分为-----主语，-------主语--------主语。

（施事、受事、中性）

2.名词解释

音素语义场

3. 简答

A简述反义词的构成条件

B举例说明汉字形音的特点

4.词语辨析

A喂养和饲养B丈人和岳父C吹捧和赞扬D渴望和期望

5.修改病句说明理由

6.填空

A肃几笔？

B长的笔顺

C插几笔？

D璀璨注音

7.句子注音

（两个句子）

8.加点汉字注音：

濒临斡旋翩跹

9.找出错别字：

以逸代劳（待）谈笑风生.（生）

1. 填空

史书编写类型：

纪传体编年体国别体

南洪北孔：

洪昇孔尚任

2.  名词解释

a四书五经

b文艺复兴三杰

c.北宋四大类书

3.简答题

A简述哥特式艺术风格

B简述中国古代戏曲的审美特性

2.名词解释

A学习策略

B迁移

简答

教师对学生的期望效应

对外汉语引论（40分）

1.  填空

A第二语言习得研究的两篇著作及作者

B对外汉语教学的主要内容

C我国第一本给海外汉语学习者学习汉语的著作及作者

2..名词解释

A歧义容忍度学习策略

B交际性测试

3.简答

a简述听说法及其优缺点

b为什么汉语学习者学习汉语时必须掌握一些中国文化知识？

材料分析和写作1500字（40分）

发现问题------分析问题-----解决问题

晚上露西一家人回来了，小刘跟她说她表哥来美国了，特意来看她。

她请表哥来家里坐了一会儿，吃完饭之后离开的。

期间她接了一个露西朋友的电话，小刘在说话的时候。

发现露西的表情怪怪的。

一个星期以后，露西告诉小刘帮她找到了房子，她自己住会更方便些。

露西为什么有了这么大的转变？

小刘接下来应该怎么做？

1、在北京_______发现了北京猿人

2、诗三百，一言以蔽之。

曰：

__________。

3、严复翻译了________.

4、岳飞写了_______激励人民抗击外敌。

5、唐朝由盛转衰的转折点是________.

6、贵族______夺取政权，改国号为“新