大学生电子设计竞赛赛题分析.docx

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大学生电子设计竞赛赛题分析.docx

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大学生电子设计竞赛赛题分析

第一届(1994年)全国大学生电子设计竞赛题目

题目二多路数据釆集系统第二届(1995年)全国大学生电子设计竞赛题目

题目三简易无线电遥控系统题目四简易电阻、电容和电感测试仪第三届(1997年)全国大学生电子设计竞赛题目

直流稳定电源简易数字频率计水温控制系统调幅广播收音机*

第四届(1999年)全国大学生电子设计竞赛题目

A题测量放大器

B题数字式工频有效值多用表

C题频率特性测试仪D题短波调频接收机

E题数字化语音存储与回放系统

A题波形发生器

B题简易数字存储示波器

C题自动往返电动小汽车

D题高效率音频功率放大器

E题数据采集与传输系统

F题调频收音机

第六届(2003年)全国大学生电子设计竞赛题目电压控制LC振荡器(A题)宽带放大器(B题)低频数字式相位测量仪(C题)简易逻辑分析仪(D题)简易智能电动车(E题)液体点滴速度监控装置(F题)

第七届(2005年)全国大学生电子设计竞赛题目

1、正弦信号发生器(A题)2、集成运放测试仪(B题)3、简易频谱分析仪(C题)4、单工无线呼叫系统(D题)5、悬挂运动控制系统(E题)6、数控恒流源(F题)7、三相正弦波变频电源(G题)

A音频信号分析仪

B无线识别

数字示波器程控滤波器开关稳压电源电动车跷跷板积分式直流数字电压表信号发生器可控放大器电动车跷跷板

2009年全国大学生电子设计竞赛题目

A题“光伏并网发电模拟装置

B题••声音导引系统

C题“宽带直流放大器

D题“无线环境监测模拟装置

E题“电能收集充电器

F题••数字幅频均衡功率放大器

G题••低频功率放大器

H题"LED点阵书写显不屏

块】

决战2011全国大学生电子设计竞赛一一试题归纳及攻略

全国大学生电子设计竞赛从1994年的首届试点到2009年已经成功地举办了9届。

从9届电子设计竞赛的试题来看,大体上可以归纳成如

下几种类别,即:

电源类,信号源类,高频无线电类,放大器类,仪器仪表类,控制类。

其中电源,信号源,仪器仪表相类似,放大器,仪器仪表也有相类似处,控制类比较独立,无线电类也较独立。

我们建议队伍的选题应当要以自身专业的优势为主,通信专业的同学可以选择无线电类,自动控制专业的同学可以选择控制类,电气专业的同学可以选择电源类,电子专业的同学可以选择仪器仪表、放大器之类。

当然也不是绝对,但最好是选择自己熟悉的方向,这样可以节省很多宝贵的时间,也更容易上手,毕竟有了相应的知识基础了。

本文来自:

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可能的赛题:

行车的数字显示里程表。

1、基本要求

 

本次行驶的累计时间(HH:

MM:

SS)和XXX.XXX千米数。

XX累

计行驶的时间和千米数(自行车自购买行驶以来的累计值)。

里程测量误差S2%OX

(2)速度测量:

X本次行驶的当前平均速度。

本次行驶的最大速度和最小速度。

速度测量误差S2%。

X

(3)显示器:

(千米

十进制数字显示:

里程显示XXX.XX(千米);速度显示XX.XX/小时)。

U可轮流显示:

本次累计行驶的时间、千米数、当前平均速度、最大速度和最小速度;累计行驶的次数、时间和千米数。

X可选择显示上述各项内容。

(4)当本次行驶的最大速度总0千米/小时,发出声光告警。

可能的赛题:

F模拟信号遥测系统

一、任务:

设计并制作一个模拟信号遥测系统,遥测信号范围:

0〜20mVD・C,将遥测结果以数字量形式显示在四位LED数码显示器上。

系统示意

图如下:

基本要求:

⑴将一个0〜20mV的模拟信号经变换调制发射后,由接收部分进行处理和显示,对应于0〜2()mV的遥测模拟量,输出数字显示小数点后两位;

⑵设计一个满量程为20.00mV的可调电压源与发射器连接,以便用做信号源和测试系统的非线性误差。

系统的最大误差不能大于0.5%;

⑶遥测距离不小于15m,釆样频率不低于2次/秒;

⑷在遥测过程中接受器显示的遥测结果应相对稳定(允许±—个数字的跳变),在接受距离范围内移动发射器时,接受器上的显示数字不应有跳变或人体感应现象

集成电路芯片测试仪(A题)1、任务设计制作一个集成电路芯片测试仪,能对常用的74系列逻辑芯片进行逻辑功能测试,以确定芯片的好坏和型号。

二、要求

1•基本要求

(1)通过键盘输入型号,可以对74系列的00/02/04/08/10/11/20/21/27/30十种组合逻辑芯片进行逻辑功能测试,

确定其功能正确性;

(2)通过键盘输入管腿特性,可以确定上述74系列的组合逻辑芯片

的型号;

(3)显示上述芯片的逻辑符号和逻辑表达式。

2•发挥部分将上述三项基本要求扩展到74系列时序电路:

74/109/160/245等。

(1)通过键盘输入型号,可以对74系列的74/109/160/245等芯片进

行逻辑功能测试,确定其功能正确性;

(2)通过键盘输入管腿特性,可以确定上述74系列时序逻辑芯片的

型号;

(3)显示上述芯片的逻辑符号和状态转换图;

(4)其它特色与创新。

三、评分标准项目

基本要求设计与总结报告50实际制作完成情况50

发挥部分

 

完成第四项

具有实时语音播报的超声波测距测速仪(C题)

一、任务设计并制作一台具有实时语音播报的超声波测距测速仪,被测物为一块面积不大于30cmX20cm的实物(可以和小车装在一起)。

测距测速仪用4节干电池供电。

二、要求

1.基本要求

(1)具有超声波测距功能,测量距离0・2m〜3・0m,测距精度±lcm;

(2)自动语音实时播报测量距离数值,格式:

几点几几米;实时播

报时间间隔<10s;实时播报声音清晰明亮、无明显失真,在1米距离处人耳能准确分辨。

(3)实时显示测量的距离,显示要与语音播报同步,显示格式为:

X.XXmo2.发挥部分

(1)测量距离:

0.2111—20.0m,测距精度:

±0.3cm,并实时播报与

显示。

(2)汉字提醒显示:

距离在0・2m~2・0m,显示“危险距离”并用红色

LED灯指示;距离在2・0m〜3・0m,显示“保持距离”并用黄色LED

灯指示;距离在3・0m以上,显示“安全距离”并用绿色LED灯指示。

(3)具有测速功能,实时播报与显示被测物运动速度,测量精度:

±5%。

三、评分标准

基本要求设计与总结报告50实际制作完成情况50

15

发挥部分

(1)

 

四、说明在测试过程中,10分钟内不准更换电池。

温度遥测遥控(D题)

一、任务在遥控点的上位机借助无线通信模块获得远方测量点的温度信息并控制温度变化。

整个系统如下图所示。

1•基本要求

(1)对水容器中的水或冰块温度进行测量,测温范围0〜8(fC,误

差vl・C,遥控点和测量点均可实时显示水容器中水的温度值;

(2)控制水容器中电加热器件,使水温在5分钟内从室温升到459,

并在随后5分钟内,将水温稳定在45-C,误差±29上;

(3)上位机实时显示水容器中水温度值随时间变化曲线,刷新频率

小于等于20秒;

(4)遥测遥控距离>10米;

(5)对加热单元设置总控开关,上位机可直接控制总控开关的通断,

用25W/220V灯泡显示开关通断状态。

2•发挥部分

(1)可通过上位机设置上限、下限温度和上限、下限液位,当超出

上下温度和上下液位范围时,在测量点用灯光报警,在遥控点用特殊显示和声音报警;

(2)可对水温按照如下图所示预定规律进行控制,其中坐标值(tl,

T1)、(t2,T2)、(t3,T3)、(t4,T4)通过上位机输入进行设置,

时间单位为秒,温度单位为Co总时间t4不超过15分钟;最高温度

T4不超过80"Co

设定温度变化示意图

(3)用同一套装置和传输通道遥测遥控两个容器中的水;

三、评分标准

基本要求设计与总结报告50实际制作完成情况50

15

发挥部分

(1)

 

简易自动仓储搬运智能小车(E题)一、任务

设计制作一个简易智能小车,将四个带有三角形(▲)、圆形(•)、四方形(■)和十字形(+)标志的立方体分别运送到指定的位置。

立方体尺寸为

(8cmx8cmx8cm),随机放置在四个初始位置上,仓储场地示意图如

图所示。

场地示意图

1•基本要求

采用图形识别方法识别四个立方体;

将带有圆形的立方体目标送到2号位置;

将带有十字形的立方体目标送到4号位置。

2•发挥部分

以最高精度将立方体摆到目标位置;

三、评分标准

基本要求

设计与总结报告50

实际制作完成情况50

发挥部分

完成第(4)项10四、说明

(1)可以使用PC机以及有线、无线通信系统对小车进行遥测遥控,

但必须是全自动控制。

(2)小车一旦启动,不再允许人工干预和控制。

(3)小车动力必须使用电池,不得用外接电源。

(4)立方体随机放置,搬运顺序不限。

(5)发挥部分第

(2)项和第(3)项按名次给分,第一名15分,第

二名12分,第三名9分,依此类推,第六名以后不给分。

(6)参赛队自制立方体和场地。

允许场地上有寻迹标志,但不允许

立方体上有任何其它标志和识别用物件。

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