高三地理工作计划3篇（共7页）4600字.docx
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高三地理工作计划3篇
本文目录高三地理工作计划第一学期高三地理科组工作计划高三地理下学期地理工作计划
科组工作计划
学科地理年级高三文科组科组长姓名罗明军
一．工作思路
遵照学校今年本期的工作计划，我们高三地理科在本期的工作思路主要是：
努力提高教育教学质量，力争取得xx年高考的优异成绩。
二．工作目标
1.上好每堂课，规范课堂教学。
根据xx年考试说明，逐一落实考点。
努力完成学校下荙的高考任务。
上重点线的人数超过目标上本科线的人数超过要求上专科线的人数超过98％。
开展培优和补差的工作关注尖子生力争在xx年的高考中再现地理学科的辉煌。
2.按质按量完成学校在创建工作中所下荙的各项工作。
根据教学处和教务处各项工作计划高三地理科要求每位教师完成教育教学档案资料工作（包括教师个人计划、总结、教案、听课本、积分册；教研组计划、总结、教研
活动报表；科组计划、总结、教研活动报表、第二课堂活动报表）。
进行多媒体辅助教学工作80％以上的教师能运用多媒体辅助教学，课时覆盖率50％以上；能纯熟制作开发课件，优化课堂教学。
3.按新高考的要求上好每一堂课，做到考点过关，能力过关。
三、工作要求
在第一轮复习中，坚持从严要求，做到以下几点：
钻研考纲和教材，对教材内容进行归纳总结。
着眼教材，建立必修概念系统网络，进行全面系统地复习。
（1）全面了解教材，掌握重点。
（2）突出主干，落实基础，做好用好概念系统化。
（3）留意总结，特殊是地理事现象、规律分析与归纳。
2、努力提高教育教学质量。
（1）集体备课：
备课是提高课堂教学效率的根本途径。
要在钻研教材的基础上备课，要在掌握高考方向的基础上备课，要在全面了解学生的基础上备课。
加强集体备课，发挥集体的聪明。
将集体备课落到实处，而不是流于形式，按学校安排本科组每周于周三下午第八节在五楼教师办公室进行。
（2）上课：
在集体备课的基础上认真上好每一课，提高课堂教学的效率。
要时刻关注学生的成长，因材施教，补差提优。
要留意做到讲练结合。
加强对学生的学法指导。
（3）课后反思：
总结课堂得失，养成课后反思的习惯，在反思中求进步。
（4）完善听课制度，取长补短，年轻老师多向老教师学习，共同提高。
（5）遵照学校安排，坚持做好教学常规。
3、全面备考，习题精选、精练、精评
坚定执行学校提出的习题系列化教学要求，对
试题要精心组合。
从不同的习题难度入手，结合学生的实际情况，课堂上合理安排学生训练时间。
试题讲解要及时，要讲透，要留意解题方法，解题思路的培养，回元强调答题的
规范化，地理语言的专业化。
提高学生的解题析题能力。
四.工作措施
为荙到今年的高考目标我们高三地理科a组决心:
同心协力、齐抓共管;既要质量、又元数量。
清楚措施如下:
1.充分利用每节课，对基础较差的同学还是以夯实基础为主，在高考中提高基础分；对基础较好的同学在夯实基础的同时，提高他们的学科能力，力争提高第二卷的分数。
为荙到这一目的，我们全体高三教师要齐心协力，
第一学期高三地理科组工作计划高三地理工作计划
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科组工作计划
学科地理年级高三文科组科组长姓名罗明军
一．工作思路
遵照学校今年本期的工作计划，我们高三地理科在本期的工作思路主要是：
努力提高教育教学质量，力争取得XX年高考的优异成绩。
二．工作目标
1.上好每堂课，规范课堂教学。
根据XX年考试说明，逐一落实考点。
努力完成学校下荙的高考任务。
上重点线的人数超过目标上本科线的人数超过要求上专科线的人数超过98％。
开展培优和补差的工作关注尖子生力争在XX年的高考中再现地理学科的辉煌。
2.按质按量完成学校在创建工作中所下荙的各项工作。
根据教学处和教务处各项工作计划高三地理科要求每位教师完成教育教学档案资料工作（包括教师个人计划、总结、教案、听课本、积分册；教研组计划、总结、教研
活动报表；科组计划、总结、教研活动报表、第二课堂活动报表）。
进行多媒体辅助教学工作80％以上的教师能运用多媒体辅助教学，课时覆盖率50％以上；能纯熟制作开发课件，优化课堂教学。
3.按新高考的要求上好每一堂课，做到考点过关，能力过关。
三、工作要求
在第一轮复习中，坚持从严要求，做到以下几点：
1、钻研考纲和教材，对教材内容进行归纳总结。
着眼教材，建立必修概念系统网络，进行全面系统地复习。
（1）全面了解教材，掌握重点。
（2）突出主干，落实基础，做好用好概念系统化。
（3）留意总结，特殊是地理事现象、规律分析与归纳。
2、努力提高教育教学质量。
（1）集体备课：
备课是提高课堂教学效率的根本途径。
要在钻研教材的基础上备课，要在掌握高考方向的基础上备课，要在全面了解学生的基础上备课。
加强集体备课，发挥集体的聪明。
将集体备课落到实处，而不是流于形式，按学校安排本科组每周于周三下午第八节在五楼教师办公室进行。
（2）上课：
在集体备课的基础上认真上好每一课，提高课堂教学的效率。
要时刻关注学生的成长，因材施教，补差提优。
要留意做到讲练结合。
加强对学生的学法指导。
（3）课后反思：
总结课堂得失，养成课后反思的习惯，在反思中求进步。
（4）完善听课制度，取长补短，年轻老师多向老教师学习，共同提高。
（5）遵照学校安排，坚持做好教学常规。
3、全面备考，习题精选、精练、精评
坚定执行学校提出的习题系列化教学要求，对
试题要精心组合。
从不同的习题难度入手，结合学生的实际情况，课堂上合理安排学生训练时间。
试题讲解要及时，要讲透，要留意解题方法，解题思路的培养，回元强调答题的
规范化，地理语言的专业化。
提高学生的解题析题能力。
四.工作措施
为荙到今年的高考目标我们高三地理科a组决心:
同心协力、齐抓共管;既要质量、又元数量。
清楚措施如下:
1.充分利用每节课，对基础较差的同学还是以夯实基础为主，在高考中提高基础分；对基础较好的同学在夯实基础的同时，提高他们的学科能力，力争提高第二卷的分数。
为荙到这一目的，我们全体高三教师要齐心协力，
共同抓重点，释疑点，收集今年的高考信息。
2.切实搞好培优和补差的工作，培优工作主要由周、罗老师负责，对象主要以第一层次班的学生为主，清楚措施是：
关注尖子学生答题的正确规范，上课加大容量；每两周训练一套高质量的模仿试题；与尖子生进行个别谈话
辅导。
对基础较差学生的补差工作主措施是，按照考纲的要求落实基础知识扎扎实实搞好基础知识的复习。
3.加强对学生的心理辅导，考生的知识水平是衡量高考的成败标准，但是，考生的心理素质也是不可忽视的。
考生的思想负担过重，精神过度紧张，势必影响到考生的知识水平的畸形发挥。
临考之际，良好心理状态是十分重
要的。
在平时的教学中要培养学生好的心态，不要使学生在平时的考试中患得患失，要培养他们大度的心理。
4.加强文科地理的教学，本期文科地理教学的主要任务是完成一轮专题复习任务、讲练结合，夯实基础，为深圳一模、二模和高考作预备。
5.配合各部门做好各项工作，科组及老师果断按质按量完成各项任务。
XX年8月15日
附一：
每周一测安排表:
出题人
第一次李修福
第二次谢新春
第三次周义
第四次罗明军
第五次李修福
第六次谢新春
第七次周义
第八次罗明军
…
…
备注：
1、每周一出题人将试题交予科组长，周二完成试题审核，周三交予文科综合周测组卷负责人；
2、出题老师务必规范出题，保证试题质量；
3、李修福老师负责周测试题整理归类；
4、命题顺序：
李—谢—周—罗依次循环
附二、自然地理模块补充学案安排表
内容出题人
等压线专题谢新春等温线专题周义
气候类型专题罗明军
中国气候李修福
河流补给类型专题谢新春
河流专题周义
长江、黄河、珠江水系罗明军
板块理论与构造地貌李修福
…
…
…
….
备注：
1、每周四前将下周学案初稿完成交科组长审核，周五印刷完毕；
2、编制学案老师务必规范出题，保证质量；
3、李修福老师负责学案整理归类；
4、编辑顺序：
谢—周—罗---李依次循环
附三、教学进度表
龙城高级中学—学年度第一学期
教师教学进度表
学科地理年级高三教师姓名罗明军
周次
月日——月日
内容
预1
7月31日—8月6日
必修一、第一章宇宙中的地球：
一至三节
预2
8月7日—8月13日
第一章宇宙中的地球：
三、四节第一章复习测试
预3
8月14日—8月20日
补充：
地图、第二章：
物质运动和能量交换，第一节
预4
8月21日—8月27日
第二章：
物质运动和能量交换，第二节
预5
8月28日—9月3日
第二章：
物质运动和能量交换，第三节、复习测试
1
9月4日—9月10日
第三章：
**区域性
2
9月11日—9月17日
自然地理总复习
3
9月18日—9月24日
第四章：
自然环境对人类活动的影响
4
9月25日—10月1日
必修二、第一章人口地理
5
10月2日—10月8日
必修二、第二章城市地理
6
10月9日—10月15日
必修二、第三章农业地理
7
10月16日—10月22日
必修二、第三章工业地理
8
10月23日—10月29日必修二、第三章交通地理
910月30日—11月5日
必修二、第四章环境问题与可持续发展
1011月6日—11
月12日
人文地理总复习与测试
1111月13日—11月19日
必修三、第一章：
区域地理环境与人类活动
1211月20日—11月26日
必修三、**区域地理（补充）
1311月27日—12月3日
必修三、**区域地理（补充）
1412月4日—12月10日
必修三、第二章：
区域可持续发展案例分析（一、三、五）
1512月11日—12月17日
必修三、第二章：
区域可持续发展案例分析（二、四）
1612月18日—12月24日
必修三、第三章：
三s系统及应用
1712月25日—12月31日
区域地理总复习与测试
181月1日—1月7日
必修内容总复习与测试
（一）
191月9日~1月16日
必修内容总复习与测试
（二）
201月17日`1月24日
期末考试及深圳一模考试预
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本学期是至关重要的一个学期，关系到XX年高考的成败，关系到又一届毕业生的前途，所以本期本组工作不能懈怠，必须尽全力保质保量完成，确保XX届高考圆满成功。
为此特制定本期工作计划。
一、指导思想：
以全国文综考试大纲为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，全面深化教育教学改革，加强学法指导，以“专题复习”、“专题训练”和“专题测试和综合测试结合”为主，重在抓知识间的联系，实现对地理主干知识的巩固、完善，对学科思维能力的提升、发展。
二、时间安排：
1， 一轮结束：
2月底。
2， 二轮时间：
3月初——4月20日左右。
3， 三轮时间：
4月下旬——5月底。
4， 自由复习：
6月1日——文综考试前。
三、具体模式：
1，二轮以“专题复习”、“专题训练”和“专题测试”相结合，每一个专题又系统的知识直接归纳，一套训练题，一至两套试题（所选复习资料试题量偏少），不定期进行单科综合和文综综合测试。
即做到“三个一”：
一个专题、一套练习、一套测试（最少）。
2，三轮复习以单科综合训练和文综综合训练相结合，重在解题方法、解题技巧的养成，心理素养的培养，削减非智力因素的错误和失分，培养良好健康的应考心理。
3，考前个别诊断辅导，针对个别成绩好，答题有小瑕疵，心理不稳定的学生在考前适时进行辅导，以心理辅导为主，过程中进行知识提醒。
4，考前总动员，集中进行文综解题方法指导。
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